❶ 请大家帮我写一篇宣传软文，内容为放暑假在培训班里学习高一数学课的感受
文字里复因为有阳光，冷却制的心才倍加温暖，少了忧伤和惆怅。生活中不是每一片云彩都会下雨，种一片阳光在心里，何惧悲伤？人世间的悲喜聚散，顺其自然：生活的病痛苦难，笑着面对，以一颗快乐的心，面对阳光，潇洒乐观地生活。喜欢踩着一地的阳光，阳光轻撒霓裳，让风雨掩藏在时光的背后，让往事如云烟飘散，让一纸心情落满纸笺，让阳光温暖心房，流年会似水而过，岁月会如水穿尘，让那些小情小意滋生在阳光灿烂，时光静好里。展一脸笑魇，过每一天的好日子。
一个不常联系的朋友对我说：“好久不见，你还好吗”简单的一句问候，让心生温暖，一股暖流撞击着心房。生命里会遇见很多人，熟悉的或陌生的，都在以我知道或不知道的方式，关心惦记着我。他们就像生命里的阳光，温暖着我那脆弱的生命，旅途中，因他们的存在不再孤单，不再寂寞：风雨中，因他们的同行更加坚强，更加自信。相信，阳光正好，我亦会很好！
沧桑过后是笃定，惆怅过来是坚强，一缕阳光无法照亮全世界，却可温暖心房。轻捻一颗种子植入春天，有风徐来，微凉，盈盈如心：有花盛开，淡香，蝶舞芳菲：有流光跃动，阳光正好，我亦很好，那么你呢？
❷ 如何提高高中数学课堂教学有效性专题培训学习心得
教学目标是教学活动的灵魂，教学目标对教学过程具有导向、调控、激励和评价功效。回有效教学在很答大程度上取决于教师对教学目标的理解与把握，教师对教学目标的理解与把握越好，并在课堂教学中紧紧围绕教学目标进行，就能最大限度地减少随意性、盲目性、模糊性，提高教学的方向性、针对性、有效性