建模培训总结

A. 3D建模需要学多久可以学会

截至2020年，3D建模在经常进行系统培训的情况下需要的时间在6个月-12个月之间，具体时间是因人而异的。

零基础学习3D建模，需要一个完整的3D建模课程设计，一个好的课程设计大致应该包含4个方面的内容，时间在6个月-12个月之间：

1、一个月预科班基础课，

虽然零基础可以学习3D建模，并不代表着可以不重视基础。所以学习的第一步是要巩固自己的美术基础，最快的练习方式是直接在PS手绘板上进行临摹，一个月一般临摹40个左右的肩甲类、图表类小物件，数量就可以达标了。

注意事项：

1、要想学会操作3D建模就必须要熟练地使用电脑，鼠标和键盘的灵活度是必须要的，因为在接触3D建模后，很多指令都需要用到快捷键。

2、3D建模是比较难学的，3D建模的最大特点是它的渲染功能，是其他软件不能比的。自学的路很难也很花时间和精力，真心想学的话最好报个班。

B. 三维建模培训

在联系方式跟地址在图片里你自己看下

C. 学3D建模，工作后薪资一般是多少

截止2020年1月28号，每个公司给的工资都不一样，看给的工作量，制作标准，一般来说经验丰富的建模师，底薪最少都在6000+，一个月1W多正常。

(3)建模培训总结扩展阅读：

以发展势头迅猛的电子商务为例，海量的商品需要在互联网上展示，特殊化、个性化、真实化商品展示显得尤为重要。

而3D商品展示技术可以在网页中将商品以立体方式交互展示，消费者可以全方位观看商品特征，直观地了解商品信息，其效果和消费者直接面对商品相差无几。

D. 游戏建模培训班

我来告诉你应该怎样学!游戏建模的学习方式一般分为：线上和线下两种方式：线下一般是指游戏建模线下培训机构，这个学习费用成本是最高的，根据学习内容和不同城市不同机构学习费用一般在2w-4w间，学习时间一般在6个月左右，线上又分为线上自学和线上报班学习，线上报班学习的线上教学机构费用一般在几百元到一两万元不等，课程多样，可以反复观看，但学习效率不如线下，老师与学生的沟通在存在一些不畅。

我们所说的自学一般是指线上自学，通过一些免费的教程或者直播方式，利用自己的空闲时间，自发性的学习游戏建模相关技能。

我经过一段时间对自学朋友的调查和交谈后进行了总结，大部分人自学的方式主要有以下这些：网络搜索+视频教程+买书看书+到处加群+导师听免费课；本身这样的方法没有错，但很多人自学失败了，我归纳了四点自学游戏建模中需要注意的几个重要问题，分享给大家：

一、学习方法

自学没有方法容易放弃，初学者自学的时候往往不知到从哪里入手，眉毛胡子一把抓，不但学不到具体的东西，也增加了学习的难度，打击了自己的信心。

有一些朋友和我说过：“我在网上找了很多免费视频教程跟着学，但是找到的都是不实用的，要么就是很基础，要么就是不全面，我都学一年了还是一脸懵逼。有时候学着学着就没有了方向，不知道哪些是重点应该着重学，哪些知识常用应该多学，哪些根本不需要浪费太多时间去学，浪费了很多时间，后面学了一段时间就放弃了；”所以这就是学习方法的重要性，掌握正确的学习方法，能让你的自学过程走的更加顺利一些。

建议：大家从最基础的软件学起，在基础软件掌握后按照游戏建模的全流程从头到尾跟着做，并在过程中学习一些其他软件的操作。新手从小道具开始做起，小道具-小场景-角色一部分-角色套装-角色整体，学习思路明确，分阶段明确学习任务。

二、学习态度

自律是自学的前提，没有坚持下去的信念就不要选择自学这条路，费时费力最后还没有结果，自学完全靠自觉，没有人约束你，学习效率很低，如果自己再不够自觉就会变成自学了2年，连个自己的作品都拿不出来，或者拿出来的作品都是一些按照教程做的效果，见到哪个效果他就知道是哪个教程里的；这些人更别说从事这一行业去公司做项目了，应聘前的测试都完成不了的。

建议：要有一个不服输的好学之心，如果你的自学能力还没有达到一种水准，不够自律，你可以报一些线上的网络班学习；或者想要早些入行可以选择线下的培训机构，但选择培训机构时一定要擦亮眼睛避免上当受骗！

三、学习指导

自学有一个最大的问题就是发现解决不了问题，走了弯路不回头，缺少一个能给你指导的老师，有的问题你自己琢磨了几星期可能在行业人口中两句话就解决了，这就导致如果埋头自学，很容易走入误区，自娱自乐。

建议：可以在网上结交一些有自己作品的前辈或已经入行的专业人士，虚心请教，或者在一些直播课程中向老师提问，踊跃互动，一个专业人士的指导可以让你的自学事半功倍！

四、共同学习的朋友

自学之路枯燥且艰辛，学习之路上如果能有一些共同目标的朋友一起互相分享，互相鼓励，那么也能让你在游戏建模自学之路上走的更远。

五、找组织，告诉朋友你一个神秘自学组织，这个组织位于企俄裙体中组织代码为前三位104中间为366最后四位是7243.在组织中你能找到很多朋友和需要的东西。

E. 3DMAX建筑建模实训报告范文,1000字左右。。求大神

室内设计实习报告

一、实习目的
1、了解室内装潢设计在秦皇岛的市场现状及前景。
2、进一步掌握ps,3dmax,cad等设计软件的运用，了解家装材料及施工工艺。
3、尝试把学校里学习的室内设计相关理论运用到实习过程中。
4、初探做好室内设计师的方法，熟悉室内设计的方法和程序步骤。
5、培养人际交往与社交能力，为成为室内设计师作准备。
二、实习单位综合概述
秦皇岛万家灯火装饰工程有限公司，是一家集家居设计装饰、工装设计装潢、绿化园艺工程、家居产品设计生产、装饰科研于一体的大型装饰公司。坚持以现代、时尚、亲和的定位塑造国际化的品牌形象，致力于为消费者提供高品质的设计、施工、产品和服务。
三、实习内容及进度
首先需要了解室内设计的程序步骤：
1、设计准备阶段
设计准备阶段主要是接受委托任务书，签订合同，或者根据标书要求参加投标；明确设计期限并制定设计计划进度安排，考虑各有关工种的配合与协调；
明确设计任务和要求，如室内设计任务的使用性质、功能特点、设计规模、等级标准、总造价，根据任务的使用性质所需创造的室内环境氛围、文化内涵或艺术风格等；
熟悉设计有关的规范和定额标准，收集分析必要的资料和信息，包括对现场的调查踏勘以及对同类型实例的参观等。
在签订合同或制定投标文件时，还包括设计进度安排，设计费率标准，即室内设计收取业主设计费占室内装饰总投入资金的百分比。
2、方案设计阶段
方案设计阶段是在设计准备阶段的基础上，进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息，构思立意，进行初步方案设计，深入设计，进行方案的分析与比较。
确定初步设计方案，提供设计文件。室内初步方案的文件通常包括：
（1）平面图，常用比例1：50，1：100；
（2）室内立面展开图，常用比例1：20，1：50；
（3）平顶图或仰视图，常用比例1：50，1：100；
（4）室内透视图；
（5）室内装饰材料实样版面；
（6）设计意图说明和造价概算；
初步设计方案需经审定后，方可进行施工图设计。
3、施工图设计阶段
施工图设计阶段需要补充施工所必要的有关平面布置、室内立面和平顶等图纸，还需包括构造节点详细、细部大样图以及设备管线图，编制施工说明和造价预算。
4、设计实施阶段
设计实施阶段也即是工程的施工阶段。室内工程在施工前，设计人员应向施工单位进行设计意图说明及图纸的技术交底；工程施工期间需按图纸要求核对施工实况，有时还需根据现场实况提出对图纸的局部修改或补充；施工结束时，会同质检部门和建设单位进行工程验收。
其次了解室内设计方法，赵师傅给我讲解了以下三种：
1、大处着眼、细处着手，总体与细部深入推敲
2、从里到外、从外到里，局部与整体协调统一
3、意在笔先或笔意同步，立意与表达并重
经过仔细推敲和在工作中的实际运用，我发现上面三条确实很实用，跟那些经验丰富的设计师交流有听君一席话胜读十年书的感觉。
再次是掌握了一些设计软件小技巧，提高了软件运用的熟练程度。例如：巧变二维背景为三维场景、时光隧道的制作等。
四、实习体验与心得
通过这次为时半个月的实习，我对室内设计之这个行业有了更进一步了解，也为即将成为他们中的一员而感到自豪，结合实习经历我总结出作为室内设计师应具备以下几方面素质。
（1）有全面的综合素质：室内设计师除了专业知识和技能外，要不断提升审美能力，要具备广博的知识和阅历，才可能创造出感动人的空间。
（2）有敏锐的洞察力：对时尚敏锐的观察能力和预见性是设计师自我培养的一种基本能力，站在一个高度上讲，设计师担负着引导时尚的责任。
（3）细致入微的追求：室内设计师所面临的是环境中各个不同的细节，对细节的处理，关系到整个室内空间设计的成败，越是简约的设计，细节越重要，要注意室内外空间角色的互换。
（4）有很强的表现能力及丰富的表现手段：设计师要清晰准确地表达自己的设计意图和思想，让业主能够很容易的理解和沟通。
（5）要有准确把握材料信息和应用材料能力：市场的发展、科技的进步使新产品、新材料不断涌现。及时把握材料的特性、探索其实际用图可以拓宽设计的思路，紧跟时代，在市场中占居先机。
（6）重视概念设计，风格定位：概念设计是对项目的设计思路，它是一个综合结果。它是一个总的思路，包含对人文和功能、科技与材料的综合考虑，有设计者对设计项目独特的认识因素和个性特征，是有别于其他设计方案的根本。着重体现设计中在满足功能前提下，独特个性的植入。所以不要形成固定的风格，但可以形成固定的思路。
（7）对陈设品的认识修养与运用能力：对陈设品的认识和运用能力，是创造现代文化特征和品位的居住和生活环境的根本，陈设是空间环境中的一个重要部分，在优秀陈设设计中，装饰的形式美具有深厚的文化品质和美学价值，是人对某种文化境界的体味和追求。
（8）好的人际交往与社交能力：设计是服务性行业，是服务于大众的，不是做艺术品，
很多事由业主说了算！与业主的沟通、磨合是达成一个方案的关键。只有理解了，设计才有方向——正如能够成功的艺术家都是其风格迎合了一定人群的需求。
（9）重视对市场的调查：在市场调查的基础上对人在即将设计的空间中可能发生的动作、行为进行一些假设，同时考虑现代技术的应用对动作、行为的影响。因为这种假设和分析会引出我们将要面对的设计的一些问题。比如：流线设计的问题、空间设置的问题、陈设的问题、设备配置的问题、色彩和造型的问题以及照明的问题、污染的问题等等。
（10）形成自己的风格：作为一个设计师，创新是非常重要的，在设计中要提高警惕，
不要丢掉个性，要凭独创打开局面。设计毕竟是一个造型艺术，设计的发展有一个画图的过程，对个性化的要求是设计师毕生的追求，要不断的在工作中磨练。形成自己独特的符合室内设计规律的风格。
五、提案改进与建议
不过在实习过程中我还是发现德州室内设计市场存在很多弊端：
1、公司为了谋求暴利把廉价材料运用到工程中，损害了消费者利益同时降低公司诚信度，对公司未来发展很不利。因此，需要工商局等部门对装饰装修公司进行整顿，质检部门应本着对消费者认真负责的态度对工程中运用的材料进行彻底检查。
2、还有一些恰恰相反，为了创建些形象工程，本来在设计中可以用最便宜的材料来做这个项目的设计，而且完成后效果会非常理想。然而，领导要的是金子贴在脸上,你就不得不去搜寻昂贵的材料,因为在装修这个行业里潜规则太多，你要完成自己的设计拿到你的设计费,你就必须遵照潜规则把材料用的国内几乎找不到,昂贵的材料尽管往墙上贴，往地上粘，而这时候的设计师其实充其量是在堆集材料而已，不要说环保,就是日后维护都很麻烦，本来有的政府大楼可以重复使用很多材料和设备，为了照顾关系，设计师便肩负起帮其找到充分的理由用一些使用成本昂贵却又没什么好的效果的材料和设备。
3、市场上很多设计师素质不高，实践经验少，独立完成工程的质量有待提高。有些没经过培训就上岗，有的只学过电脑，手绘方面一塌糊涂。
之所以出现以上弊端也是因为德州室内设计起步晚，市场体系还不成熟，不过映射出有利的一面，那就是发展空间比较大，高素质设计师处于相对不饱和状态，只要经过各方不懈努力相信德州室内设计市场辉煌未来不会遥远。
六、结论
这是在校期间最后一次实习，我的大学生活也将画上圆满句号，因此我很珍惜这次机会，在这个过程中也学到很多本领，相信这笔财富会在我未来的职业生涯中起着举足轻重的作用，它将成为我人生的指南针，激励着我前进。

F. 3D 建模 兴趣学习3D建模有必要报班吗，零基础

一 学3d建模薪资很高，但是你有实力拿吗？

任何一个行业都分为四种人，3d建模行业也不例外，我把做3d建模的分成四种类型的人：第一种：精英实力派大神。第二种：有作为的公司领导。第三种：踏踏实实工作的普通建模人员。第四种：好吃懒做偷奸耍滑的混子。学3d建模以后，你的薪资水平到底是多少，是根据你的实力和态度不断的进行一个动态的变化的。如果成为了第四种人，那你的薪资水平不可能高，老板不开除你就不错了。如果你能踏踏实实的做个建模人员，不思进取，至少生活温饱衣食无忧也是可以的。当然如果你有梦想和拼劲混到第二种和第一种类型的人，每年几百万几千万的收入也是有可能的。我想说的是，3d建模行业是一个朝阳行业，前途无量，但这也仅仅是一个平台，需要你的努力，你的实力，一步一个脚印的去学习，去练习，有了真能力，薪资你说了算，老板看你脸色，不要在乎眼前的一时的得失，要知道，只要你奋斗，你的未来就会很美好。

四 学3d建模自学好，还是跟着别人学好？

如果你有毅力勤快吃苦并且聪明绝顶，那自学挺好的，可是现在又有几个年轻人能做到吃苦耐劳并且坚持到底呢？说白了，自学这个活，很简单，也很难，随便学着玩玩，自学挺好，因为反正又学不出什么样子。如果想学出个样子，还是跟着高手学比较好，可以少走很多的弯路，明明可以10分钟解决的问题在高手的指点下，你自己琢磨，估计得一个星期都解决不了，时间久了，这差距得有多大？所以说，站在别人的肩膀上，才能看的更远，借助别人的力量，才能更好的成就自己。

五 3d游戏建模属于什么专业，有什么像样的大学？

属数字媒体专业。或动漫游戏专业。
向传媒类的大学都有课程开设，或者计算机科学与技术类院校也有开设。
具体看一下游戏动漫专业。游戏动漫专业是依托数字化技术、网络化技术和信息化技术对媒体从形式到内容进行改造和创新的技术，覆盖图形图像、动画、音效、多媒体等技术和艺术设计学科，是技术和艺术的融合和升华。

六 3d建模教学危机，很多学校教育没有跟上行业发展。

大学为啥教不出产业所需要的3d游戏建模人才呢？ 很多大学给自己的定位是教「学问」的，而不是教「技能」。 这也是为什么中国的教育分为本科和专科：本科教学问，专科教技能。 但是令人尴尬的是，大部分人学完本科之后，既没有学会「学问」，也没有学会「技能」。专科学完后，也没有学会什么「技能」。

这其中的原因很多，比如：

（1）学生当初填专业的时候就是瞎填的，所以根本不喜欢这个专业；

（2）该学校的老师和课程设计太陈旧，教的东西已经和社会脱节，比如现在很多学校还没有开设ZB的课程，学生甚至还不知道什么是次世代游戏建模；

（3）中国的大学老师教书教得再好，也没什么收益，所以工作重心自然就不在课堂上，学生觉得课程无聊也就很正常了；学校的老师估计也没有参与过实际的项目案例，老师首先就跟不上行业发展，课程就更跟不上了；

七 学3d建模的三多政策：多学习，多练习，多总结。

我记得以前我们3d建模的老师曾经说过这么一句话：懒散的人永远学不会3d游戏建模，这是勤劳者的游戏。如果你想学3d建模这一块，先对照一下自己是不是勤劳或者懒散。如果你很懒散的话，可以换个其他行业，这个行业确实不适合你。如果想学好这 一块，一定要做到三多政策，用心学习，认真练习，仔细总结，只有这样才能不断提升自己的建模实力，这也是一个非常科学的学习方法逻辑链条。

G. 参加数学建模培训有用吗

本来在学习数学的过程中就遇到过很多困难，感觉很枯燥，很难学，概念抽象、逻辑严密等等，所以我的学习积极性慢慢就降低了，而且不知道学了要怎么用，不知道现实生活中哪里到。通过学习了数学模型中的好多模型后，我发现数学应用的广泛性。数学模型是一种模拟，使用数学符号、数学式子、程序、图形等对实际课题本质属性的抽象而又简洁的刻画，他或能解释默写客观现象，或能预测未来的发展规律，或能为控制某一现象的发展提供某种意义下的最优策略或较好策略。数学模型一般并非现实问题的直接翻版，它的建立常常既需要人们对现实问题深入细微的观察和分析，又需要人们灵活巧妙地利用各种数学知识。这种应用知识从实际课题中抽象、提炼出数学模型的过程就称为数学建模。不论是用数学方法在科技和生产领域解决哪类实际问题，还是与其他学科相结合形成的交叉学科，首要的和关键的一步是建立研究对象的数学模型，并加以计算求解。数学建模和计算机技术在知识经济的作用可谓是如虎添翼。
数学建模属于一门应用数学，学习这门课要求我们学会如何将实际问题经过分析、简化转化为个数学问题，然后用适用的数学方法去解决。数学建模是一种数学的思考方法，是运用数学的语言和方法，通过抽象、简化建立能近似刻画并解决实际问题的一种强有力地数学手段。在学习中，我知道了数学建模的过程，其过程如下：
(1)模型准备：了解问题的实际背景，明确其实际意义，掌握对象的各种信息。用数学语言来描述问题。
(2)模型假设：根据实际对象的特征和建模的目的，对问题进行必要的简化，并用精确地语言提出一些恰当的假设。
(3)模型建立：在假设的基础上，利用适当的数学工具来刻画各变量之间的数学关系，建立相应的数学结构。
(4)模型求解：利用或取得的数据资料，对模型的所有参数做出计算。
(5)模型分析：对所得的结果进行数学上的分析。
(6)模型检验：将模型分析结果与实际情形进行比较，以此来验证模型的准确性、合理性和适用性。如果模型与实际较吻合，则要对计算结果给出其实际含义，并进行解释。如果模型与实际吻合较差，则应该修改假设，再次进行建模过程。
数学模型既顺应时代发展的潮流，也符合教育改革的要求。对于数学教育而言，既应该让学生掌握准确快捷的计算方法和严密的逻辑推理，也需要培养学生用数学工具分析解决实际问题的意识和能力，传统的数学教学体系和内容无疑偏重于前者，而开设数学建模课程则是加强后者的一种尝试，数学建模的初衷是为了帮助大家提升分析问题，解决问题的能力。 我认为学习数学模型的意义有如下几点：一 学习数学模型我们可以参加数学建模竞赛，而数学建模竞赛是为了促进数学建模的发展而应运而生的，它可以培养大家的竞赛能力、抗压能力、问题设计能力、搜索资料的能力、计算机运用能力、论文写作与修改完善能力、语言表达能力、创新能力等科学综合素养，它让大家从传统的知识培养转变到能力的培养，让我们的思想追求有了质的变化!这也是我们现代教育所追求的;二 学习数学可以提升我的逻辑思维能力和运算等抽象能力，但好多人觉得数学和实际遥不可及，可是呢，数学建模则成为了解决这种现象的杀手锏，因为数学建模就是为了培养大家的分析问题和分解决问题的能力。
在学习了数学模型后，它所教给我们的不单是一些数学方面的知识，比如说一些数学计算软件，学习建模的同时，借用各种建模软件解决问题是必不可少的matlab，lingo，等都是非常方便的。数学模型是数学学习的新的方式，他为我们提供了自主学习的空间，有助于我们体验数学在解决实际问题中的价值和作用，体验数学与日常生化和其他学科的联系，体验综合运用知识和方法解决实际问题的过程，增强应用意识;而且数学模型还对我们有综合能力的培养、锻炼与提高。它培养了我们全面、多角度考虑问题的能力，使我们的逻辑推理能力和量化分析能力得到很好地锻炼和提高。而且我认为数学模型带给我的是发散性思维，各种研究方法和手段。教会我凡事要有自己的创新，自己的严密思维，不能局限于俗套。总之学习数学模型有利于激发我们的学习数学的兴趣，丰富我们学习数学探索的情感体验;有利于我们自觉体验、巩固所学的的数学知识。还锻炼了我们的耐心和意志力。

H. MAYA建模实训报告怎么写

如果是交作业，交一个建好的模型比交任何报告都要强的多，也更有实际意义的多。很多培训学校担心学生过早学会，总要想方设法将学习周期拉长。
自学吧。加上有老师的指导，你的学习会快得多。好一点的学生都应该要有很强的自学能力。

I. 本人正在参加数学建模的培训，请大家提点建议。

MATLAB最合适，但就优化问题而言，MATLAB能做的，lingo都能做~~
当然数学建模考验的全方位的能力，建模(抽象)能力，文献检索能力，算法实现（编程）能力，论文写作能力，团队协作能力，身体素质等等
作为数学基础，高等数学、概率，线性代数，基本就够用了，其他的还需要建模软件的使用，文献检索，论文写作的训练等等
视频教程还比较难有好的，书籍就很多了，我个人认为，读优秀论文是提高最快的
祝你在数学建模上有所建树

J. 想学3d建模，零基础，想问一下有哪些培训机构比较好

想学3d建模，想成为一名建模师，一定是3dmax和zbrush都需要掌握的，现在很少有建模作品是用一种软件制作的。想做出精致的建模作品必须把软件学精了，接下来我简单说下这两个软件的主要区别。3DMax主要应用在游戏公司，和动画方面。影视、游戏企业的崛起，游戏、动画行业也应运而生，目前从市场占有率来说，做游戏、动画还是3DMax更为普遍，因为它在这个领域制作比较成熟。而且熟悉这个领域的人也比较多，所以做游戏、动画，3DMax可以在短时间内做出更好效果，效率比较高。ZBrush和3DMax不同，ZBrush 是一个数字雕刻和绘画软件，它以强大的功能和直观的工作流程。在一个简洁的界面中，ZBrush 提供了世界上最先进的雕刻工具。在操作时会感到非常的顺畅，雕刻完之后，因为是高精度模型，不适用于动画和游戏制作，所以建模师普遍用它来制作贴图，辅助Maya和Max实现低模高质感。所以说学了3dmax的话建议也学ZBrush。如果是想专业系统的学习这两个软件，应该要先选好的教育机构辅导，它可以让你的学习更进一步，在众多的教育机构中，、王氏教育的口碑好，教学团队强大，想知道王氏教育实体培训有多强，线上听一听就get到了：点击进入王氏教育网校(可下载APP)。经过18年市场的洗礼，积累了大量的教学经验，融入了市场上成功的商业案例，不断迭代优化教学方案，真正用心设计每一堂课，而且王氏教育的创始人和管理层都是行业的专家出身，了解整个产业，需求，就业，能无缝深入到市场需求，做到投资型教育机构所不能企及的细致入微。即便你没来这里学习，也能在手机应用市场下载到王氏教育实实在在的教学研发产品：绘学霸APP。上面有十多年来的新老学员在里面交流和学习，还有成千上万的公司在上面招聘，光这些真不是随便成立三五年的培训机构可以复制出来的。