印刷技能培训内容

1. 印刷学习什么样的技能

实践 是最好的学习 如果真的能把在学校学的知识和实践完美结合 那你就能成为一个优秀的印刷人 祝 生活愉快 希望对你有帮助

2. 印刷工程专业的知识技能

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（1）具有现代工程技术人员必需的职业道德、强烈的社会责任感和丰富的人文科学素养；
（2）具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；
（3）具有从事工程技术所需的自然科学知识以及一定的经济管理知识；
（4）熟悉文献检索的基本方法，具备较好的计算机应用能力和较强的自主学习能力；
（5）系统掌握的本学科及相关学科涉及的基本理论与核心知识，熟悉印刷机相关产业的生产、管理和运行方法，了解本专业的发展现状和趋势；
（6）具有较强的创新意识和本专业相关的实践技能，初步具备在本专业领域从事科学研究和技术开发的能力；
（7）熟悉本学科及相关领域技术标准、相关行业的政策和法规，具备从事生产管理、市场预测等企业管理的初步能力；
（8）掌握生产及技术管理的基本知识，具有较好的组织管理能力以及较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力；
（9）具有处理生产及项目中出现的异常情况及突发事件的初步能力；
（10）具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

3. 印刷主要学习什么技术啊

1. 出版物印刷
2. 印刷设备进口情况
4. 印刷器材
① 纸张

② 油墨
③ 胶印版材
5. 数字技术①CTP②数码打样③数字印刷

中国印刷业发展趋势：
1、中国印刷业迎来新的战略发展机遇
①中国经济持续稳定的发展速度，给印刷业提供了极好的市场机遇；
②加入WTO，中国全面融入全球经济，对外开放进一步扩大，近几年，每年都有近百家"三资"印刷企业批准设立，给印刷业发展提供了广阔的市场空间；
③北京申奥、上海申博成功，将给印刷服务业带来巨大市场商机。
2、我国政府已提出力争在2010年把中国建成"全球重要印刷基地"，我国印刷业将保持每年10%左右的增长速度发展，包装印刷发展速度更快。
3、CTP技术的应用将在大中型印刷企业日益普及，特别是三资印刷企业、报纸印刷企业、对质量要求高的印刷企业、有出口业务的印刷企业、为外资企业服务的印刷企业，会首先采用，CTP版材和设备价格会进一步下降。
4、数字印刷的市场和经营模式会进一步形成，今后几年将会迅速发展。
5、印刷企业的增值服务，（如桌面出版、平面设计、邮件服务、履约管理、仓储、电子文件存储、数据库管理、CD-ROM服务等）将会加快发展，增加企业收入。 三、长三角的印刷业会迅速发展：
1. 长三角涵盖了上海、江苏、浙江等16个城市；
2. 长三角占全国2％的土地，10％的人口，占国内总产值的20％；
3. 全国经济实力最强的335个城市中，长三角占了10个；
4. 全国综合实力百强县（市）中，长三角占了49个，有8个县位于前10名；
5. 长三角近3.5万家印刷企业，从业人员72.5万人，年销售额674.5亿元，以15％速度持续增长；
6. 上海印刷工业产值达200多亿元；
7. 中国印刷企业百强中，长三角占33％强，年产值共计87亿元，无锡、苏州、常州已批准的中外合资、独资包装印刷业已超过190家，注册资本超过8亿元；
8. 《中国区域发展报告（2004－2005）》分析指出，长三角各项主要经济指标无论是从绝对值还是从增速上来看，都已居国内三大经济圈之首；
9. 2004年，长三角经济规模首次超过全国经济总量的20％，财政收入占全国的25％，出口占全国33％以上，长三角已是世界各国最看好，并加大投资的地区之一。
因此，我们从2003年开始，每三年在上海举办"中国国际全印展"。2003年的全印展就取得了巨大的成功。
展望未来，中国印刷市场将更加开放，政策更加宽松，为相关行业提供广阔的合作和发展机遇。2006年是中国第十一个五年计划的开局之年，中国印刷业的进步与发展，离不开在座各位的大力支持。明年6月，引人瞩目的第二届中国国际全印展将在上海举行，真诚地欢迎大家继续给予支持和帮助，我们将在第一届全印展成功经验的基础上，以积极的姿态，把第二届全印展办成规模更大、水平更高的品牌展会，为印刷行业的科技进步与发展做出积极的贡献。

4. 印刷厂工艺部需要掌握什么技能

这方面的内容太广泛了。
印刷的三个阶段：
印前→指印刷前期的工作，一般指摄影、设计、制作、排版、输出菲林打样等；
印中→指印刷中期的工作，通过印刷机印刷出成品的过程；
印后→指印刷后期的工作，一般指印刷品的后加工包括过胶(覆膜)、过UV、过油、啤、烫金、击凸、装裱、装订、裁切等，多用于宣传类和包装类印刷品。
印刷工艺是属于印后这一块的。你可从产品跟区分工艺这一块深入了解

5. 印刷企业应接受什么样技术的培训，培训内容都有什么

1.印刷工艺知识
2.印刷机械知识
3.印刷色彩
4.印刷管理
5.质量控制
6.印刷企业法律法规

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6. 印刷的基本知识

旭彩彩印分享印刷知识：
一、印刷的价格由哪些组成？
印刷的价格由以下几部分组成：所用纸张的全价、设计费、制版费（包括菲林）、打样费、晒版（PS版）、印工费、后加工费。看似相同的印刷品，价格之所以不同就在于所用的材料与工艺上有差别。总之，印刷品也照样遵循“一分价钱一分货”的原则。
二、做印刷品要做哪些准备？
客户需要做印刷品起码要做以下准备：
1、提供设计好的原文件（不需要设计时）
2、要提供精度较高的图片（300像素以上），提供正确文字内容（需要设计时）
3、规格要求说清楚，比如数量、尺寸、纸张、后道工艺等
三、如何使我们的印刷品显得比较高档？
如何使印刷品显得更高档可以从三个方面着手：
1、是设计风格要新颖，版面设计要时尚；
2、根据产品选择合适的材质，最好的材质不一定适合您的产品；
3、是使用特殊的印刷工艺，比如：覆膜、上光、烫金、烫银、印花；
四、为什么印出来的东西和电脑显示出来的不一样？
这是电脑显示的问题，每台显示器的色值是不一样的。特别是液晶显示器。拿我们公司其中两台电脑做比较：有一台上显色是双百的红，另一台看上去就好像多15的黑，实际上打出来是一样的。
五、为什么word等办公软件做的东西不能直接印刷？
其实WORD做出的简单东西（如文字、表格）可以直接印刷。在这里，我们为什么说WORD的东西不能直接印刷呢，是因为WORD是办公软件，一般用来做文字、表格等简单的排版。如果用WORD来排图片就比较不方便，印刷时还容易出现不可预料的错误，并且印刷出来色差更大。客户要做彩色印品，最好是用专门设计软件来做，如：CorelDRAW、PhotoShop、Illustrator、InDesign软件。
六、什么叫四色印刷？
一般是指采用黄、品红、青三原色油墨和黑油墨来复制彩色原稿的种种颜色工艺。
七、什么产品必须采用四色印刷工艺？
用彩色摄影的方式拍摄的反映自然界丰富多彩的色彩变化的照片、画家的彩色美术作品或其他包含许多不同的颜色画面，出于工艺上的要求或是出于经济效益上的考虑，必须经过电子分色机或是彩色桌面系统扫描分色，然后采用四色印刷工艺来复制完成。
八、在电脑看着很清楚的东西，为什么印出来很模糊？
电脑显示是由百万种颜色组成的，再淡的颜色也能呈现出来，所给人的视觉相当清晰；而印刷是个复杂的过程，要通过输出、制版等流程，在这个过程中，如果图片的某些地方颜色（CMYK值）低于5%的话，制版时是显示不出来的。像这种情况颜色就会被忽略。所以印出来的东西就没有电脑显示的清楚。
九、什么叫专色印刷？

是指除黄、品红、青。黑墨四色以外的其他色油来复制原稿颜色的印刷工艺。包装印刷中经常采用专色印刷工艺印刷大面积底色。
十、什么样的产品会用到专色印刷？
包装产品或是书刊的封面经常由不同颜色的均匀色块或有规律的渐变色块和文字来组成，这些色块和文字可以分色后采用四原色墨套印而成，也可以调配专色墨，然后在同一色块处只印某一种专色墨。在综合考虑提高印刷质量和节省套印次数的情况下，有时要选用专色印刷。
以上是旭彩彩印分享的印刷知识，希望能够帮助到大家。

7. 印刷厂员工安全培训

安全生产培训 为贯彻“安全第一，预防为主”的安全生产方针，使广大职工掌握必要的安全生产知识和安全技能，提高职工安全生产意识和自我保护能力，从而有效地保护劳动者的合法权益--劳动安全和健康，促进企业安全生产水平的提高和国民经济的持续、快速、健康的发展，特组织此次的安全生产管理培训。 安全生产，这个问题看来是老生常谈，却是公司日常管理中不容忽视的问题，若出现工伤事故，一方面员工需承受生理和心理上的巨大痛苦，另一方面影响公司正常的生产和工作秩序，给公司造成无法估量的经济损失，可谓是有百害而无一利，所以必须引起大家的高度重视。 安全生产包括两个方面的内容：一是通过安全教育，技能培训，严格操作规程来保证员工的人身安全；二是通过设备保障，事故预警系统来确保生产的安全。结合本公司的实际情况，公司员工在生产作业中必须注意以下几点： 1．统一思想，提高认识。 安全生产是公司里的一件大事，作为公司的一员，应该明白，如果不注意这个问题将会给与你相关的部门，与你相关的工作带来什么不良的影响，造成什么样的后果，工伤事故只是一瞬间的事，必须高度重视。 2．落实责任，紧密配合。 班组长作为公司最基层的管理干部，应对本班组的安全生产承担管理责任，发现不安全因素及时排出，若有员工违反操作规程一定要严加惩处，绝不给不安全因素留一丝漏洞。对于安全工作做得好的，公司将进行奖励，对于安全工作做得不够好的班组将进行限期整改并作适当处罚。班组出现工伤事故，班组长有不可推卸的管理责任，必须接受行政及经济处罚。 3．发现问题，持续改进。 对于在生产过程中出现的各种不安全的因素一定要分析原因，针对具体问题提出可行方案，选择最佳方案。（结合公司安全生产的实际情况具体讲解） 什么是安全生产？ 安全生产是指企事业单位在劳动生产过程中的人身安全、设备和产品安全，以及交通运输安全等。也就是说，为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行，防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生，保障劳动者的安全健康和生产、劳动过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动。它既包括对劳动者的保护，也包括对生产、财物、环境的保护，使生产活动正常进行。 安全生产是安全与生产的统一，其宗旨是安全促进生产，生产必须安全。搞好安全工作，改善劳动条件，可以调动职工的生产积极性；减少职工伤亡，可以减少劳动力的损失；减少财产损失，可以增加企业效益，无疑会促进生产的发展；而生产必须安全，则是因为安全是生产的前提条件，没有安全就无法生产。 什么是劳动保护？ 劳动保护也称职业安全卫生。它是指保护劳动者在劳动过程中的安全和健康，也就是依靠科学管理和技术进步，采取组织的、技术的措施，消除劳动过程中危及人身安全和健康的不良条件和行动，防止伤亡事故和职业病，保障劳动者在劳动过程中的安全和健康问题。 安全教育的基本内容是什么？ 安全教育的内容一般包括：安全生产思想教育、安全生产知识教育和安全管理理论及方法教育。企业应根据不同的教育对象，侧重于不同的教育内容，提出不同的教育要求。 1、 全生产思想教育 主要包括安全生产方针政策教育、法制教育、典型经验及事故案例教育。通过学习方针、政策，提高企业各级领导和全体职工对安全生产重要意义的认识，使其在日常工作中坚定地树立“安全第一”的思想，正确处理好安全与生产的关系，确保企业安全生产。 通过安全生产法制教育，使各级领导和全体职工了解和懂得国家有关安全生产的法律、法规和企业各项安全生产规章制度。使企业各级领导能够依法组织企业的经营管理，贯彻执行“安全第一，预防为主”的方针；使全体职工依法进行安全生产，依法保护自身安全与健康权益。 通过典型经验和事故案例教育，可以使人们了解安全生产对企业发展、个人和家庭幸福的促进作用；发生事故对企业、对个人、对家庭带来的巨大损失和不幸。从而坚定安全生产的信念。 2、 安全生产知识教育 主要包括一般生产技术知识教育、一般安全技术知识教育和专业安全技术知识教育。就是说，通过教育，提高生产技能，防止误操作；掌握一般职工必须具备的、最起码的安全技术知识，以适应对工厂通常危险因素的识别、预防和处理；而对于特殊工种的工人，则是进一步掌握专门的安全技术知识，防止受特殊危险因素的危害。 3、安全管理理论和方法的教育 通过教育提高各级管理人员的安全管理水平。总结以往安全管理的经验，推广现代安全管理方法的应用。 怎样进行三级安全教育？ 1、厂级安全教育 厂级安全教育由厂安全技术部门会同教育部门组织进行。主要教育内容是：党和国家安全生产方针、政策及主要法规标准；各项安全生产规章制度及劳动纪律；企业危险作业场所安全要求及有关防灾救护知识；典型事故案例介绍，吸取教训；伤亡事故报考处理要求；个体防护用品的作用和使用要求及其它有关应知应会的内容。时间应不少于8学时。 2、车间安全教育 车间安全教育应由车间主任会同安技人员进行。主要教育内容是：本车间生产性质、特点及基本安全要求；生产工艺流程、危险部位及有关防灾救护知识；车间安全管理制度和劳动纪律；同类车间工伤事故介绍，吸取教训。时间应不少于4学时。 3、班组安全教育班组安全教育应由班组长会问安全员及带班师傅进行。 主要教育内容是：班组工作任务、性质及基本安全要求；有关设备、设施的性能、安全特点及防护装置的作用与完好要求；岗位安全生产责任制度和安全操作规程；事故苗头或发生事故时的紧急处置措施；同类岗位工伤事故介绍，吸取教训；有关个体防护用品使用要求及保管知识；工场场所清洁卫生要求；其它应知应会的安全内容。教育时间应不少于4学时。 三级安全教育的过程是：新职工入厂向劳资部门报到，领取三级安全教育卡，接受安全技术部问组织的厂级安全教育，考试（核）合格后，携带教育卡去接受车间主任或安全员的车间安全教育，考核合格后，携带教育卡去接受班组长及安全员的安全教育，考核合格后，向厂安全技术部问交回三级教督卡，存档，并领取劳动防护用品，由安全技术部门发给安全操作合格证。这样，这个新职工才允许持证上岗操作。 什么是三级安全教育？ 三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。教育对象是新进厂人员，包括新调入的工人、干部、学徒工、临时工、合同工、季节工、代培人员和实习人员。三级安全教育是入厂教育、车间教育和班组教育。 安全检查的工具是什么？ 实践证明，安全检查的最有效工具是安全检查表。它是为检查某一系统的安全状况而事先拟好的问题清单。根据安全检查的需要，可以编制各种类型的安全检查表，其中有针对企业综合安全管理状况的检查表，针对厂内主要危险设备设施的检查表，针对各不问专业类型的检查表，还有面向车间、工段、岗位不同层次的安全检查表。对于新设计的工艺设备，还可以制订设计审查用检查表。制订检查表的主要依据是国家的法规和技术标准，企业的安全生产规章制度，同时，还应考虑企业安全生产的实际。制订检查表的人员应当是熟悉系统或该专业工作的安全技术人员、工程技术人员和操作人员。按照安全检查表进行检查，可以提高检查质量，不致漏掉重要的危险因素。安全检查表的制订、使用、修改完善过程，实际是对安全工作的不断总结提高的过程。通过多年实践，可以形成一整套安全检查表标准，提高企业安全管理水平。 如何处理安全检查发现的问题？ 检查是手段，目的在于发现问题、解决问题，应该在检查过程中或以后，本着自力更生的精神，发动群众及时整改。整改应实行“三定”（定措施、定时间、定负责人），“四不推”（班组能解决的，不推到工段；工段能解决的，不推到车间；车间能解决的，不推到厂；厂能解决的，不推到上级）。对于一些长期危害职工安全健康的重大隐患，整改措施应件件有交待，条条有着落。为了督促各单位搞好事故隐患整改工作，常用《事故隐患整改通知书》，指定被查单位限期整改。对于企业主管部门或劳动部门下达的隐患整改通知、监察意见和监察指令，必须严肃对待，认真研究执行，并将执行情况及时上报有关部门。 检查中发现不安全因素，应分别情况处理。对领导违章指挥、工人违章操作等，应当场劝阻，情况危急时可制止其作业，并通知现场负责人严肃处理；对生产工艺、劳动组织、设备、场地、操作方法、原料、工具等存在的不安全因素，危及职工安全健康时，可通知责任单位限期改进；对严重违反国家安全生产法规，随时有可能造成严重人身伤亡的装备设施，可立即查封，并通知责任单位处理。 安全检查的内容是什么？ 安全检查是依据党和国家有关安全生产的方针、政策、法规、标准，以及企业的规章制度，通过查领导、查思想、查制度、查管理和查隐患，对企业安全生产状况做出正确评价,督促企业及被检查单位做好安全工作。 查领导，就是在检查一个单位的安全生产工作时，首先要检查领导对安全生产是否有正确的认识，是否真正关心职工的安全健康，是否重视安全工作，并纳入重要议事日程；是否能正确处理安全与生产、效益的关系；能否坚持“三同时”、“五同时”、“三不放过”的原则办事；企业有无长期安全规划和年度计划；安措经费有无保证等。 查思想，就是查企业全体职工是否牢固树立了“安全第一，预防为主”的思想。各有关部问及人员能否做到，当生产、效益与安全发生矛盾时，把安全放在第一位。 查制度，就是查企业的各项制度和操作规程是否建立健全，内容是否正确、完善，并能否严治执行。 查管理，就是检查企业的安全生产管理状况，即查安全组织管理网络，全员管理、目标管理和生产全过程管理的工作。 查隐患，就是深入生产作业现场，查管理上的漏洞，人的不安全行为和物的不安全状态。 安全检查有哪几种形式？ 企业安全检查主要有： 综合性安全大检查，是慢的规定，由厂领导负责据企业的生产特点和安全检查组织发动广大职工群众进行检查，同时组织各有关职能部门及工会组织的专业人员，以五查为内容，进行认真细致全面地检查。 专业性安全检查，是对易发生事故的设备、场所或操作工序，除在综合性大检查时检查外，还要组织有关专业技术人员或委托有关专业检查单位，进行安全检查。检查时应有方案，有明确的检查重点和具体的检查手段和方法。 季节性安全检查，是根据季节特点和对企业安全工作的影响，由安技部门组织有关人员进行。如雨季以防雷、防静电、防触电、防洪、防建筑物倒塌为内容的检查；夏季以防暑降温为内容的检查；冬季以防冻保暖为内容的检查。 日常安全检查，是按检查制度规定的，每天都进行的，贯穿于生产过程的检查。主要有安全值班领导和安技人员巡回检查；班组长、操作者的现场检查，以辨别生产过程中一切物的不安全状态和人的不安全行为，并加以控制。 铅、汞对女职工生理机能和下一代健康有哪些危害？ 铅是一种蓝灰色金属，加热后会产生大量的铅蒸气。它是神经性毒物，可作用于中枢神经和周围神经系统，影响神经系统、消化系统和造血系统。 铅的神经毒物作用可以引起子宫肌肉兴奋性增高，使血管痉挛等，导致铅作业女工月经紊乱、自然流产、妊娠高血压症、早产和影响胎儿神经系统的发育。

8. 印刷工程专业主要学习内容是什么毕业以后的就业方向呢

主干学科：印刷工程、计算机科学与技术、信息与通信工程、材料科学与工程、机械工程。
核心知识领域：颜色科学与技术、信息获取与输出技术、印前处理原理与技术、印刷原理与工艺、信息记录材料与技术、显示材料与技术、印刷材料与适性、计算机图形学、数字图像处理、数字内容管理、页面描述语言、计算机集成印刷系统、印刷设备、信息与信息编码、通信与信息系统等。
核心课程：印刷概论、色彩学、色彩管理原理与应用、信息获取与输出技术、印前处理原理与技术、印刷原理与工艺、材料科学基础、信息记录材料与技术、显示材料与技术、印刷材料与适性、数字图像处理、计算机图形学、数字内容管理、页面描述语言、印刷设备、计算机集成印刷系统、信息与信息编码、通信与信息系统。主要实践性教学环节：实验课程、课程设计、专业实习、毕业设计；以及项目研究、学科竞赛、科技讲座和社会实践等八个环节。其中，专业实习包括认知实习、综合实习和生产实习。

就业方向
面向网络、通讯、IT、数字媒体、新闻出版单位的出版社、期刊社、报社以及中外大型企业的企业文化发展部门、图书和出版工作室、网站、排版公司、广告公司以及其他传播行业单位从事文字技术编辑、图文编排、版面设计、出版物质量监控、出版物成本核算、印制业务管理、网络编辑、校对、出版物生产组织管理的工作；也可在各类企事业和行政机关单位从事文稿编辑出版、宣传策划等工作。

9. 印刷技术专业的知识技能

印刷技术专业的知识技能有色彩科学与技术、图像与文字处理技术、印刷复制工艺及材料适性分析、质量检测及控制及数字媒体技术的基本理论和知识；掌握印刷媒体的策划、设计、生产、管理的基本原理、方法和技能；具有印刷媒体与数字媒体的策划、设计与传播的能力。
适应社会主义现代化建设和经济文化事业发展需要的，德才兼备的，各类出版社、期刊社、报社、广告排版单位及各类传媒机构的技术编辑、版面设计、校对、出版编辑业务管理、出版印制业务管理等高级应用技术型人才。

注重编辑出版基本理论、基本技能与动手能力的教学和培养，注重培养学生掌握出版技术和电脑编辑技术的各环节，尤其是对出版物内容的技术编排和版面设计、图文编排、计算机编辑技术、出版成本核算和印制质量的管理等方面的实际操作能力和质量管理能力。培养适应社会主义现代化建设和经济文化事业发展需要的，德才兼备的，各类出版社、期刊社、报社、广告排版单位及各类传媒机构的技术编辑、版面设计、校对、出版编辑业务管理、出版印制业务管理等高级应用技术型人才。

10. 印刷厂个人在岗位专业技能上,需要进行哪些方面的培训怎么写

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