㈠ 足球裁判知识
为什么直接任意球踢入本方球门,判罚给对方角球?不算做乌龙?
这里面的"直接"指的是直接踢向对方球门,而不是本方球门,所以不能算乌龙.
为什么边线球直接掷入球门不算得分?
因为以前有球队专门找臂力很大的非足球运动员,把边线球直接扔进对方大门,所以国际足联规定,边线球直接掷入球门不算得分.
为什么有的直接任意球在对方人墙还没排好就直接踢出?给守门员措手不及?
无论是直接任意球还是间接任意球，攻方队员都可以直接罚出，而没有规定说要等裁判哨音.有时候要等裁判的哨声再开球,是因为裁判要确保守方队员要退到离球9.15米以外。
㈡ 足球裁判的所拥有的专业素养
一、道德
道德就是人们共同生活及其行为的准则和规范。道德不是法律、规则，而是人们生活在不同时代里，在人与人、人与集体的交往中所表现出来的善与恶、美与丑、荣与辱等行为，按时代的观念和社会规范，给一个人鉴别出来的行为结论。例如，裁判员在场上执法时的形象、水平、公平程度以及他平时在群众中的言行，人们对他就有个社会评价，如果他超越或违背了时代的精神、裁判的道德准则，人们对他就有一个坏的印象；如果他表现出高超技能和较高的思想觉悟以及公正的判罚，那对他就会有一个好的评价。
二、职业道德
职业道德就是指从事一定职业的人们在职业活动中所必须遵循的行为准则和规范。不同职业的准则和规范不同，结合职业的特点形成了一个职业的道德规范，形成了职业的道德意识和标准。例如，一名售货员应该是"百拿不厌，百问不烦"，如果他反其道而行之，一拿就厌，一问就烦，人们就会说他缺乏应有的职业道德。作为一名裁判员就是要公正准确，如果你在场上故意偏袒一方，那就是缺乏起码的职业道德，广大观众就不会让你当裁判员。
㈢ 如何写足球裁判员总结
下面是样稿，一个业余俱乐部的
冰火VS天火裁判员总结
冰火VS天火比分是3:2。总进球为5个，其中冰火进球队员为:13号进两球(18、19），7号进一球（51）；天火进球队员为：12号进一球（37），18号进一球（82）。本场比赛总共出示黄牌为5张，冰火得黄牌队员有：7号（49）一张、20号（70）一张、29号（85）一张；天火得黄牌队员有：14号（79）一张、8号（89）一张。注：括号里数字为分钟。
两队在比赛中都用完5个换人名额，具体情况如下：冰火队第29分钟20号换10号下，第40分钟18号换13号下、28号换2号下，第60分钟16号换7号下、21号换22号下；天火队第31分钟19号换4号下，第41分钟8号蓝色换17号下、18号换3号下，第60分钟6号换8号绿色下、27号换19号下。
比场比赛争议判罚：一、任意球，其冰火队守门员东林对我在比赛中提出抗议，说必需等人场安排好后吹哨才罚，个人观点认为：当裁判员认定防守方队员在对方罚任意球时离球9.15米的距离即可吹哨主罚,如有不对之处请火火俱乐部的所有兄弟姐妹们指正；
二、在第二节的时候，冰火在天火前场内获得直接任意球机会，当时球直接罚球，我一开始也认为进球有效，但我一看边裁已经举旗，便跑过去讯问，在罚球的时候，冰火有位队员处于越位位置，干扰了守门员的来球视线，所以改判此球为越位球。
三、比赛完后，天火有位兄弟跑过来（风火队长边裁也在）向我提议冰火29号在防守天火0号突破形成单刀时犯规应出示红牌当时我只出示黄牌，个人认为单时0号带球突破离禁区还有一定的距离所以只出示黄牌，天火队14号得的黄牌和这个情况一样。
最后感谢两队对我工作的支持，同时谢谢风火和野火两位边裁兄弟。
裁判员：狂龙
㈣ 足球培训心得发言稿
在渭南市校足办的统一安排下，我们来自渭南各个县市近60余人的一线体育教师在渭南瑞泉中学进行了为期六天的校园足球干部、教练员的培训。此次培训让我难忘，首先，省、市体育局各级领导对本次培训作重要讲话。接着，承担本次培训任务的武汉体育学院教授严壁政讲师就本次培训提出了一些要求。开班仪式结束后紧接着就开始学习。我抓住这次机会，认真学习，应该来说收获还是良多的。从足球的基础训练，中国足球的现状和发展，五人制四人制足球的基本规则、概念都深入了了解，特别对于五人制足球的规则，及草根训练的内容方法。 感受最大是严老师寓教于乐的教学方法，在炎炎的烈日下，他把我们这些成年人通过足球游戏惹得哈哈大笑，是我们在快乐中掌握了足球基本技术也对我今后的教学方法有了很大的启迪。怎样使自己的学生也能在快乐中学习，在学习中感受到快乐是值得我深思的一个问题。 其次，严老师能在足球教学中无形地向我们渗透着为人处事的道理。比如：诚信，对人的真诚。严老师对崇高的敬业精神值得我学习。看看严老师再回想自己，深叹不如。和严老师相比我很年轻，但在没有垫子的情况下我比较多的是通过语言给学生说，从没有过让自己的身体躺在地上做示范。操场上身为教授得严老师老在草坪上标准的为我们边讲解边示范，尤其是4月18号下午由于天气影响我们在室内上课，严老师在从我们开始培训就没有扫过的地上再一次示范，他丝毫没有感觉地面的硬和脏，真正做到了身正为范。另外，严老师的理论与实际相联系的教学方法给予我颇多启迪。 此次培训让我受益匪浅，让我知道了足球训练首先从自身做起，要持之以恒。然后对运动员进行科学的方法进行有效的训练，这样才能更好提高足球运动的水平。目前渭南市对于足球的运动的发展状况有了新的认识，目前渭南市足球的发展相对于其他地区还相对滞后，足球水平还不够高，现在各县市正在积极努力发展足球运动。在这样的背景下我们应该更好的开展足球运动，使我们的足球运动水平能有一个更高飞跃。
㈤ 如何成为一名足球裁判员
第一，要喜欢足球裁判这个行业；
第二，要学习足球裁判的专业知识，最好参加当地足协组织的足球裁判培训；
第三，多参加当地足协组织的各项足球比赛的裁判工作；
第四，需要从三级、二级、一级、国家级、国际级裁判一级一级开始考
第五，要有足够的体能储备。
㈥ 一个优秀的足球裁判员，应该注意哪些素质和技能的修养
第一章总则
第一条裁判员队伍是体育战线的一文重要力量，裁判员队伍的建设是一项长期艰巨的任务。为加强裁判员队伍的思想建设和组织建设，强化制度管理，造就一支思想好、作风硬、技术精的裁判队伍，进一步促进体育事业的发展，特制定本办法。
第二条裁判员管理工作要严格贯彻执行国家体委下发的“裁判员技术等级制度”和北京市裁判员管理条例，本办法是依据上述文件和我区具体情况制定的，未包括在内的条款和内容仍执行国家体委和市体委以及单项组织对裁判工作的有关规定。
第三条本办法由北京市东城区体育运动委员会(以下简称区体委)公布施行，由区体委主管科室和单项体育协会组织实施。
第四条各技术等级的裁判员必须拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，积极做好本职工作，以“裁判员守则”为行动准则，并且身体健康，符合本项目对裁判员身体素质的要求。
第二章组织系统
第五条管理体制
我区各运动项目的裁判员必须接受区体委和体育总会所属各单项运动协会的双重管理。
第六条裁判委员会
(一)区级各单项协会应成立裁判委员会(简称裁委会)配合区体委对该项目等级裁判员进行管理、教育、考察和培训、组织讲学、咨询、考核评定等经常性活动，推荐和建议对裁判员的培养使用晋级、派出、奖励与处分等工作。
(二)裁委会应由该单项协会选举或协商产生，设主任一人，副主任、委员若干人，由思想作风正派，在本项目有一定影响和组织能力的人组成，并应吸收区体委主管业务部门负责人参加。接受市体委和市单项协会的业务指导。区体委对所属裁委会及裁判员队伍具有领导、管理、协调、监督的职责。并负责制定裁判员发展规划和规章制度，以不断提高管理水平。
第三章使用与考核
第七条培养及使用原则
根据裁判员的实际业务能力和临场技术水平及工作需要，由单项裁委会协商推荐、区体委统一调配使用。培养选拔对象要任人唯贤，唯才是举，在裁委会集体讨论的基础上，内定名单，落实到人，优先使用培养目标要保持相对稳定。
第八条裁判员义务。各等级裁判员应积极参加各级比赛裁判工作，按市体委要求，一级以上裁判员(含一级)每年必须参加两次以上区体委组织的裁判任务和活动，否则区体委有权建议上级主管部门不再选调派出。
第九条派出
(一)派出担任市级以上比赛任务，凡国家体委、市体委点名者，无特殊原因不更换，未点名的任务，由区体委同单项裁委会协商、确定人选，区单项协会或裁委会未经区体委同意不能派出裁判员。
(二)凡聘请、选调裁判员参加区级以上裁判工作，由区体委与裁判本人所在单位联系借调，经该单位同意后方能参加裁判工作，未经区体委及本单位同意，一律不得参加区级以上竞赛裁判工作。
(三)临时性比赛任务亦应遵循上述原则和程序。
(四)派出参加市级以上裁判工作的裁判员，需按组织手续由市体委发函。经区体委和裁判员所在单位同意后，方能通知本人，任何市级以上的比赛如先通知本人，后通知组织系统者一律不予派出。
第十条年度考核
(一)二、三级裁判员由区体委责成各单项裁委会组织年度考核，年度考核不合格者要进行补考，不参加年度考核，原则不安排当年裁判工作(一级以上裁判由市单项协会进行考核)。连续两年无故不参加考核或三年不参加指派的工作任务者将撤销其等级称号。
(二)各单项协会裁委会应制定本项目的裁判工作年度计划和培训、使用计划，每一至两个月组织一次所属裁判员业务学习，对所管理的裁判员的政治表现和业务能力定期进行考核评定，对表现优秀、工作成绩卓著者应给予表扬、奖励或推荐参加晋级考试。
第四章审批与晋级考试
第十一条申请报考二、三级裁判程序
(一)申报二级裁判员必须是已获得三级裁判员称号一年以上并符合二级裁判员规定报考条件者，由本人填写申请表，经本人所在单位同意，附三级裁判员证书一并送报区体委，符合条件者方可参加考试。
(二)申报裁判员第一次考试末被录取者，第二次报考时仍须按规定重新办理申报手续，并重新参加各项考试。
第十二条关于二、三级裁判员的申报条件
(一)思想进步、工作积极、作风正派、遵守“裁判员守则”、热爱竞赛裁判工作。
(二)二级裁判员应该熟悉规则和裁判法，并能比较准确地运用，有一定裁判工作经验，在区(县)级竞赛中能胜任正、副裁判长职务。三级裁判员应懂得该项规则和裁判法，并能基本上正确运用或经过区县体委举办的裁判员训练班学习，能担任区县以上竞赛裁判工作。
(三)年龄规定：体力项目，不超过40岁，非体力项目年龄不限，但重点培养审批30岁以下青年裁判员，以向更高级别创造条件。德才兼备可优先审批。
(四)文化程度：二级裁判员须具备高中(中专)以上相当于高中(中专)文化水平。三级裁判员必须具备初中以上文化水平。
第十三条培训和考试
(一)各项目的二、三级裁判员培训、考试，由区体委委托单项裁委会成立考试领导小组，该领导小组由裁委会3—5人和区体委主管部门l—2人组成，负责全部考试工作，考试结束后，须将书面材料报区体委备案。
凡符合申报条件，经理论、实践、身体素质(根据项目需要)三项考试均合格(百分制80分以上)由考委会综合评定，择优推荐，报区体委审批。
(二)裁判员晋级考试前，须举办培训班，各单项裁委会可举办各种形式的学习班，但申报二、三级考试的培训班，必须经区体委批准，由主管业务部门审定考试计划、试题和答案，否则申报等级无效。
(三)裁判员等级考试要坚持高标准、严要求的原则，力求考出水平，杜绝不正之风，若发现考生作弊、弄虚作假或工作人员收礼、受贿、以权谋私等不正当行为立即取消考生资格，工作人员按规定，据情给以处分。
(四)考试内容：
晋升二级：
(1)理论考试：竞赛规则和裁判法。
(2)实践考试：结合原级比赛，安排临场工作，考核执行裁判的全面能力。
(3)身体素质测验：项目和标准由考委会制定。
三级：
1、理论考试：竞赛规则和裁判法。
2、实践考试：结合原级或基层比赛，考核临场能力。
3、身体素质测验：项目和标准由考委会制定。
(五)考试时间和地点以区体委正式发出的通知为准。
第十四条本办法自下发之日开始执行。解释权属东城区体委。
㈦ 通过学习足球运动规则与裁判法课程学到了什么
怎样踢球