急救培训总结

A. 急救技能培训内容

急救技能培训内容包括心肺复苏术啊，吸氧术，各种包扎术，吸痰，电击等等

B. 求一篇红十字会医疗急救培训活动后的报告。。。急！

这是以2前的,希望可以0帮得上w你。 北京市红十j字会紧急救护培训一y、概况 发起人t：王k永生 承办：北京市红十p字会 内8容：初级紧急救生员培训内6容 证书7：初级证书4 意义t：掌握紧急情况下l，如意外、火8灾、溺水5、骨折、外伤等情况下x的伤员初级救护，控制伤情； 时间：预计62002年72月3上t旬（2天l。21课时），02月1课程北京市红十o字会63月5下s旬确定。 地点：北京市红十g字会培训中3心1南三x环洋桥教室（预定） 授课单位：北京市红十h字协会 着装要求：室内3培训活动，运动休闲装。 交通方2式： 培训费用：770。00元q 包含：教材费、教室使用费、急救包7个n、培训费； 报名方3式：电话报名05101278703 MSN: wysdp@hotmail。。 付款方1式：开n班前7天w付款到指定银行账户3 二g、活动备注: 发起人h发起该活动，仅0为5寻找对发起人x所提出的计6划有共同兴趣及e爱好，并有能力o完成的人v,分3享乐趣增长2知识，而没有借此营利或任何其他动机。发起人c对任何同行者都不b具备强制力n和其他优先权，所有报名者均为2得到信息后主动选择参加的。发起人m仅5在活动的筹备阶段，搜集整理活动信息，制定撰写活动方4案方6面比0其他队1友t多尽一q份义e务。一h旦成行，则所有同行者都有相互0扶助相互7支c持互1相提醒的义a务，要无r保留地付出自己w的热心1、知识、特长5和其他资源来保证活动的成功。万k一e活动中1出现意外，则共担风2险，包括可能出现的法律风0险，在上x述方7面，发起人o与g其他同行者所承担的义b务是平等的。 欲报名同行之r人j，请在报名前确认6你已z经仔细阅读过该召集贴的所有内8容，对可能存在的人g身伤害风0险（包括发起人n有提示0及p发起人a未提示7的）和法律风1险，已q经进行了e充分3的了c解，确认8自己x有足够的能力w完成培训活动计0划，并确信自己l有足够的经验和心1理准备应对可能的风7险。 凡w报名参加者均视为6具有完全民事行为0能力h人s，凡l报名者均视为3接受本发起人p声明 三j、免责声明: 本次活动为0非营利培训活动。培训活动有一i定的危险性和不w可预知性。参加者对自己p的行为5及k后果负完全责任。领队1组、发起人m除接受大o家监督、有责任控制费用和公3开e账目外，不c对任何由培训本身具有的风1险以2及b往返路途中8发生的危险所产生的后果负责。 凡x参加者均视为6具有完全民事行为8能力w人x。如在培训活动中5发生人s身损害后果，赔偿责任领队4组不d承担，由受损害人w依据法律规定和本声明依法解决。代他人p报名者，被代报名参加者如遭受人r身损害，赔偿责任领队6组不c承担。本声明中1关于g免除领队5组责任及e赔偿责任之s约定效力h，同样及i于o领队5组、发起人t。 qs螈tシleцu猢yこzh■

C. 我是小小急救员培训体会250字

这两天我们学校进对同学们行了急救员培训。使我们增长了知识，多掌握了一项技能。   本次培训班邀请了市红十字会卫生救护培训中心的老师和他的培训团队。在这次培训过程中，他们为参加培训的同学详细讲解了现场急救、心肺复苏、排除气道异物、创伤救护，止血、包扎、固定、搬运等基本技能的要领。在教学过程中，理论结合实践，并结合救援队的特点，用真人加模型进行现场示范。 
  急救这个东西是很有用的，掌握了是很必要的，但是在我心中，我还是觉得别用上为好！于是我怀着这种忐忑的心情开始了急救员的学习。   第一天是理论学习，红十字会的老师为我们讲述了很多理论基础和他的亲身经历。生动形象的举例使我们记忆犹新。生动的图片使我们难以忘怀。老师的精辟解说使得枯燥无味课程变得充满欢笑。在欢笑中学习知识掌握技能。生动的图片以及视频更能让我们领悟动作做的要领。老师的亲自演示使平面的图片和视频变得立体，让我们能够更加的掌握技术。 
  听了老师讲的急救常识，我感觉真是受益匪浅。那时，我才意识到，原来生死只在那一瞬间。以前从不知，自己原来还可以去挽救一条生命，不知四分钟之内还可以让一个人逃离死亡，不知一个轻微的动作可以让一个人走出死亡，却也可以让他走进死亡……生命，我们每个人都只有一次，意味着我们要珍惜他，爱护他，否则将会失去它。 
  第二天是亲身体会。首先是上午的包扎联系。我知道了包扎前要先止血，然后再包扎。包扎也有两种，一个是绷带，另一个是三角巾。老师的亲自示范很到位。在我们互相包扎的时候老师也耐心的讲解。不厌其烦的一次又一次做示范。下午是CPR心肺复苏术。我觉得这个是最实用的，当然我也不希望它能用上。老师这次终于不用真人做演示了，找来了一个假人—安妮。老师耐心的坐着演示，我们认真的在下面看。在我们学习一段时间后，我们进行了考试。 
  当今社会，一些突发事件及自然灾害摆在面前，现场急救也成为拯救生命的一大焦点，尤其是在汶川、玉树地震之后。因此，如何开展现场急救，如何把握救人的最佳时间，用自己的行动，用自己的所学，伸出援助爱心的双手，来帮助他人，成为一个有社会责任的人，是我应该思考的。有位智者对我说过，尊重别人就是尊重自己，我想，帮助他人也应该是帮助自己，和谐社会需要你，我，他。 
  在此，感谢红十字救护培训中心的老师们，你们放弃了属于自己的周末，不耐其烦给我讲解指导，让我受益非浅

D. 幼儿意外事故的预防和急救培训体会

幼儿园的幼儿年龄小，自我保护能力差，在幼儿园的集体生活中难免会出现一些意外伤害事故。为了保证孩子在幼儿园期间的安全，我园除了做好各项预防保护措施、教育孩子进行自我保护以外，还要求教师必须有一定的意外伤害迅速腾空急救知识和技能。针对这一情况，近日，我园特地组织开展了一次幼儿意外伤害急救知识的中众多创造培训。我园的保健医生在此次培训中主讲了幼儿园日常生活中如何预防幼儿意外伤害空间的发生，以及幼儿常见的几种伤害事故如何处理，如：流鼻血、鼻入异物、烫伤、表皮挫伤、扭伤、碰伤、腹痛、呕吐、惊厥等。通过培训，教师们都纷纷表示，以后除了做好安全预防工作，也知道了该如何更科学地处理孩子的意外伤害，真是一次受益非浅的学习啊！

E. 开展急救知识讲座的好处

举办急救知识讲座，旨在使广大干部职工更多地了解急救与护理的基本知识，遇有特殊情况能够及时实施应急救治，有效缩短急救反应时间，降低急病症死亡危害。

加强社区居民安全突发事故自救知识教育，提高居民紧急情况自救能力，以互动的方式邀请居民现场进行了练习操作，使居民们轻松掌握心肺复苏法的操作技能。通过讲座，让居民们掌握了基本的急救方法和技能，使他们在遇到如心脏骤停、溺水等情况下能进行及时的自我施救。

(5)急救培训总结扩展阅读

扭伤

1、院前急救措施

（1）在紧急情况下，利用自身躯干和健康肢体，对扭伤部位进行固定，最为方便可靠。在受伤现场寻找扁担、木棍、木块、硬纸板等也可以作为临时固定材料，让受伤部位制动，等待急救人员到来；

（2）受伤初期可以用冰块或冷水冷敷。

2、注意事项

（1）扭伤不要自行或让非医务人员揉、捏、掰、拉，应该等急救医生赶到或到医院后让医务人员处理；

（2）如果受伤现场没有其他人，一定要呼叫急救人员前来救治，切不可自己坚持到医院，这样很可能出现继发性损伤。

F. 急救知识培训课的作文该怎么写评语

急救知识培训课的作文我觉得主要是几点，第一是课程的简单总结，第二是结合自己家庭列一些注意事项，第三如何做到防患于未然，最后就是通过自己努力多多传播急救知识。就按照这几个点写应该就没问题。