Ⅰ 班组长培训主要有那些内容
上海贤重企业管理咨询有限公司
Ⅱ 班组长对员工培训需要什么内容
提要求:
(1)不要说“我办不到”、“实在伤脑筋”这类的丧气话。
(2)不要说“不知道”、“我帮不了你”等话。
(3)不要说“不行就走人”、“政策向来如此”。
(4)不要在手下员工面前抱怨上级领导。
(5)不要萎靡不振,闭紧嘴巴。要伸直脊背,振作精神。
(6)不要感情用事,要心绪稳定。
(7)不要停步不前,要时常充电,自我充实。
(8)勿轻言放弃,勿嚣张自大,勿背信弃义,勿偷懒,勿急躁,勿自暴自弃,勿轻言认输。
(9)不要处处为部下护短。如果你处处为部下辩护,你的员工就会有恃无恐,你上司和同级就会认为你强词夺理,律己不严。处处维护自己部下的班组长是最受手下员工欢迎的,但却一定短寿的。
请记住,作为一名优秀的管理者,让下属满意只是一方面,而本质的任务在于达成组织的目标,让员工承担他应当承担的责任。
Ⅲ 班组长培训有哪些
班组长培训主要是管理能力
现场管理技能主要有:P.Q.C.D.M.S等专业管理工具及管理方法应专用、解属决现场遇到问题能力、掌握改善工具,持续改善。
团队的管理:培育下属让员工成长,沟通能力、凝聚士气、团队建设、建现场人际关系、立一些分享荣誉活力等机制,让企业文化真正落到基层等
大方向的说了说,如果有帮助请采纳哦!
Ⅳ 企业班组长培训都需要培训哪些内容
德信诚优复秀班组长管理制实务公开课【课程大纲】
◆ 班组长的角色认知—明确你的工作与职责
1、什么是基层干部
2、自我角色认知
3、班组长的三项具体职责
4、班组长的工作流程
5、优秀基层干部的技能要求
◆ 班组长的执行力—打造以结果为导向的执行班组团队
1、什么是执行
2、什么是任务,什么是结果?
3、不结果的困惑
4、执行的入口:外包思维
5、结果第一,理由第二;锁定目标,专注重复;(电影分享:《喜剧之王》)
6、结果思维
7、执行四步曲
◆ 班组长的沟通能力—班组管理的核心
1、沟通的内涵和实质
2、沟通的目的
3、沟通过程的原理模型
4、沟通技巧检测及练习
5、如何与上司、平级、下级间如何沟通
◆ 如何发现问题和解决问题:PDCA循环 & 8D方法
1、PDCA循环内在精髓及操作要领
2、8D发现问题和解决问题
3、5W1H与五个为什么
4、头脑风暴法应用
◆ 班组长的教导能力—领导者必善教导
1、教导的含义、重要性和好处
2、示范动作的七步教练法
3、直观有效的现场演示法
4、模拟实战的案例分析法
5、高效工作教导五步法
◆ 班组长个人成长—从优秀卓越的成长之路
Ⅳ 班组安全生产教育培训的主要内容是什么
班组安全培训教育的主要内容有:
1) 本班组的生产特点、作业环境、危险区域、设备状况、消防设施等。重点介绍高温、高压、易燃易爆、有毒有害、腐蚀、高空作业等方面可能导致发生事故的危险因素,交待本班组容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。
2) 讲解本工种的安全操作规程和岗位责任,重点讲思想上应时刻重视安全生产,自觉遵守安全操作规程,不违章作业;爱护和正确使用机器设备和工具;介绍各种安全活动以及作业环境的安全检查和交接班制度。告诉新工人出了事故或发现了事故隐患,应及时报告领导,采取措施。
3) 讲解如何正确使用爱护劳动保护用品和文明生产的要求。要强调机床转动时不准戴手套操作,高速切削要戴保护眼镜,女工进入车间戴好工帽,进入施工现场和登高作业,必须戴好安全帽、系好安全带,工作场地要整洁,道路要畅通,物件堆放要整齐等。
4) 实行安全操作示范。组织重视安全、技术熟练、富有经验的老工人进行安全操作示范,边示范、边讲解,重点讲安全操作要领,说明怎样操作是危险的,怎样操作是安全的,不遵守操作规程将会造成的严重后果。
(5)班组长培训的内容扩展阅读:
安全教育是指新入厂职员、工人的厂级安全教育、车间级安全教育和岗位(工段、班组)安全教育,厂矿企业安全生产教育制度的基本形式。三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。三级安全教育是入厂教育、车间教育和班组教育。
企业必须对新工人进行安全生产的入厂教育、车间教育、班组教育;对调换新工种、复工、采取新技术、新工艺、新设备、新材料的工人,必须进行新岗位、新操作方法的安全卫生教育,受教育者,经考试合格后,方可上岗操作。
厂部教育内容
(1) 讲解劳动保护的意义、任务、内容和其重要性,使新入厂的职工树立起“安全第一”和“安全生产人人有责”的思想 。
(2) 介绍企业的安全概况,包括企业安全工作发展史,企业生产特点,工厂设备分布情况(重点介绍接近要害部位、特殊设备的注意事项),工厂安全生产的组织。
(3) 介绍国务院颁发的《全国职工守则》和《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国劳动合同法》以及企业内设置的各种警告标志和信号装置等。
(4) 介绍企业典型事故案例和教训,抢险、救灾、救人常识以及工伤事故报告程序等。
厂级安全教育一般由企业安技部门负责进行,时间为4~16小时。讲解应和看图片、参观劳动保护教育室结合起来,并应发一本浅显易懂的规定手册。
在进行安全教育培训时,我们可以采取以下方法:
1)观看视频。这种视频是来自我们车间现场的视频,包括人的不安全行为,物的不安全状态,以及正确操作方法的模拟演练等视频。
2)建立培训道场。培训道场就是建立一个新员工培训实验室,将车间现场的设备按比例缩小后,再安排新员工进行现场的模拟操作,提高员工的实际操作能力。
3)安全事故案例的培训。多搜集相关的安全事故案例。
4)安全小品。这类比较符合实际,主要是组织员工进行相关的事故模拟演练,将事故排演成小品的模式,通过小品表演,让员工都能明白事故的前因后果。
Ⅵ 班组长培训的要领是什么
选拔班组长:首先要有良好学习心态、积极心态、感恩心态;其次要有对其班组长工作职责有专良好的属认识。
培训班组长:国慧职业管理学校开办《企业班组长岗位认证培训班》粤东第三期
一、、培训内容:
1、班组长的核心管理技能提升
关键词:职业心态、主要职业技能、营造无敌团队、高效执行力、职业规划等
2、班组长认知和管理基础
关键词:企业班组及班组长概述、班组长管理基础、班组长角色认知、班组长自我定位
3、班组长现场管理技能训练
关键词:现场作业计划管理、现场5S管理、质量管理与现场质量管理、现场安全管理/危机处理、班组目标管理、班组SS管理/班组成本管理、班组质量管理、班组
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Ⅶ 制造型企业班组长培训主要包括哪些方面的内容
《企业班组长培训教程》(基础篇、实训篇)共二册
班组长既是企业生产一线的管理人员,又是实现企业生产目标的具体执行人和技能带头人,现代企业对班组长的素质和能力要求都赋予了更新的含义和内容。但对于很多的班组长来讲,从优秀的技术工人走向基层管理岗位,很多时候不得不面对:
1、一天到晚都在处理问题,还落得上级训、下属怨的结果,这是怎么了?
2、员工老是违反纪律,说他几句,表面应承,背着跟你对着干,我该怎么办?
3、班组长既决定不了员工薪水,也决定不了公司环境,如何激励手下这些人?
4、我总想搞好生产,可就是难以发现问题,怎样培养问题意识?
………
为了通过科学的培训 启迪他们的智慧,提高他们的能力,帮助班组长解决现有这些难题,中国职协在劳动和社会保障部的要求下,组织开发了这本新的《企业班组长培训教程》。
《教程》本着理论知识够用,技能操作实用的原则,突出技能和技巧的训练,针对班组长在工作中容易出现的问题和偏差,辅以案例进行分析讲解,全书通俗易懂,便于自学。
《教程》分为基础篇和实训篇两部分。基础篇从班组及班组长的地位、作用入手,系统介绍了当今企业班组现场管理、管理创新以及技能培训工作的基本方法,实训篇以大量案例更为直观地帮助班组长掌握各种基本能力,图文并茂,生动活泼,便于阅读理解。
《企业班组长培训教程》基础篇目录
第一章 班组长角色认知
能力训练模块 1:班组长是个什么“官”
能力训练模块 2:当好班组长要具备哪些能力
第二章 班组长自我定位
能力训练模块 3:班组长和企业共命运
能力训练模块 4:他适合当班长还是当技师
能力训练模块 5:积极心态的特点是什么
能力训练模块 6:如何塑造积极的心态
第三章 创新思维训
能力训练模块 7:你有好点子吗
能力训练模块 8:是什么捆住了你
能力训练模块 9:人家想一你想几
能力训练模块 10:想事想到根了吗
能力训练模块 11:人类失去联想,世界将会怎样?
第四章 学会 交流沟通
能力训练模块 12:学会交流沟通
能力训练模块 13:学会如此讲话
能力训练模块 14:学会和上级相处
能力训练模块 15:学会向上级汇报工作
能力训练模块 16:学会和各种员工沟通
能力训练模块 17:同级之间扯皮的根在哪
第五章 营造“无敌”团队
能力训练模块 18:体味团队
能力训练模块 19:你是一名优秀的团队领导吗
能力训练模块 20:建立起你和班组成员间的信任
能力训练模块 21:如何与团队中的这些人相处
能力训练模块 22:带领你的团队面对变革
第六章 班组的工作艺术
能力训练模块 23: “做买卖”知共赢
能力训练模块 24: “弹钢琴”知统筹
能力训练模块 25: 活用“班组文化”
能力训练模块 26:“问题”的发现与解决
能力训练模块 27:执行制度中的“刚”与“柔”
第七章 学会活用员工激励
能力训练模块 28:表扬人的技巧
能力训练模块 29:批评人的技巧
能力训练模块 30:发奖金的学问
能力训练模块 31:让员工快乐工作
能力训练模块 32:“激励菜单”由你点
第八章 班组目标管理
能力训练模块 33:如何制定班组工作目标
能力训练模块 34:如何实现班组目标
第九章 工作布置与督导
能力训练模块 35:学会合理布置任务
能力训练模块 36:任务布置后的指导很重要
能力训练模块 37:教你几种督导模式
能力训练模块 38:不要将“督导”变成“代办”
第十章 班组 岗位培训
能力训练模块 39:如何培训新员工
能力训练模块 40:如何培训在职员工
能力训练模块 41:技能训练跟我学
第十一章 班组 开会技巧
能力训练模块 42:掌握开会的基本技巧
能力训练模块 43:如何开好“上传下达”的会
能力训练模块 44:如何通过开会解决问题
第十二章 班组 应用文写作
能力训练模块 45:工作计划的写作技巧
能力训练模块 46:工作总结的写作技巧
能力训练模块 47:请示的写作技巧
第十三章 班组质量管理
能力训练模块 48:怎样走出质量误区
能力训练模块 49:怎样查找质量问题
能力训练模块 50:QC小组是怎样活动的
案例: QC小组活动见成效
第十四章 班组安全管理
能力训练模块 51:怎样强化安全意识
能力训练模块 52:怎样预防事故隐患
能力训练模块 53:出事了,能隐瞒吗
能力训练模块 54:出事后,班长该做些什么
案例: 6.13事故
第十五章 班组5S管理
能力训练模块 55:你知道5S吗
能力训练模块 56:怎样整理
能力训练模块 57:怎样整顿
能力训练模块 58:你会清扫吗
能力训练模块 59:怎样保持干净的环境
能力训练模块 60:你知道员工的素养怎么提高吗
案例:功夫在“诗”外
第十六章 班组成本管理
能力训练模块 61:这些问题该怎么办
能力训练模块 62:班组搞成本核算,都干什么
能力训练模块 63:怎样更省
能力训练模块 64:这样也可以降成本吗
案例:小成本也能做出大文章
《企业班组长培训教程》(实训篇)目录
第一章 企业班组及班组长概述
第一节 企业班组与班组长
班组在企业中的地位与作用
班组长在企业中的地位作用
班组长的基本职责
第二节 班组长的基本素质要求
职业道德和思想素质要求
班组长的基本文化和业务素质要求
第三节 班组职业道德建设
加强班组职业道德建设的重要性
班组职业道德建设对班组建设的促进作用
认清新形势下班组道德建设的新思路
做一名有良好职业道德的班组长
第四节 学习型班组建设
学习型企业与学习型班组
学习型班组建设
第二章 班组长管理基础
第一节 班组长管理基本概述
班组管理和企业管理
班组长管理的具体含义
班组长管理的基本内容(对象)与特点
班组长管理的类型
班组管理的主体
班组管理必须抓好基础工作
班组长个人素质是影响班组管理的关键因素
第二节 班组长管理的主要理念
管理服务理念
以人为本的诚信理念
技能引领理念
质量第一理念
竞争理念
危机管理理念
第三节 班组长管理的基本原则
职工本位原则
系统性原则
激励原则
效益原则
目标管理原则
质量第一原则
第四节 班组管理的重点及方法
班组管理的重点
班组管理的方法
第三章 班组现场管理
第一节 现场作业计划管理
现场作业计划的制定
现场作业计划执行
现场作业计划实施评估
第二节 现场5S管理
5S的含义与作用
5S的实施
5S的推行方法
第三节 质量管理与现场质量管理
质量管理与现场质量管理的意义
质量管理的基本内容
质量管理的工作程序
质量管理常用方法
本节案例
第四节 现场安全管理
安全生产作业的重要意义
国家对安全生产的法规要求
影响安全生产作业的不利因素分析
常见行业工种的安全生产管理方法与措施
本节案例
第四章 班组实务管理
第一节 班组会议组织技巧
如何开好班前会
如何开好生产工作碰头会
如何开好生产工作动员会
第二节 班组长讲话、汇报技巧
口头汇报技巧
口头演讲技巧
口头指挥技巧
口语交流的技巧
第三节 班组应用文写作与应用
一般工作计划的写作方法与应用
总结的写作方法与应用
请示、报告的写作方法与应用
事故案例分析报告的写作方法与应用
第四节 班组激励与沟通
班组激励
班组沟通
第五节 班组管理的优势资源
非正式群体(组织)在班组管理中的作用
党、团员的作用
工会小组长的职能作用
第五章 班组创新管理
第一节 班组创新管理概述
班组创新管理基本含义
班组创新管理的意义与作用
班组创新管理的关键要素
班组创新管理的主要方式
第二节 常用的创新思维与技法
班组创新思维常用方式
创新技法应用
本节案例
第三节 班组管理创新发展趋势
企业组织管理结构变化趋势
企业技术技能的发展趋势
现代企业班组管理的发展趋势
第六章 班组培训工作
第一节 班组培训与企业培训
班组培训的意义
班组培训的作用
第二节 班组培训的内容和方法
班组培训的内容与形式
班组培训的基本方法
第三节 班组长与班组培训工作
班组长在班组培训中的地位作用
班组长具备培训师职业能力的意义和作用
班组长培训能力的提升
班组长与班组的终身培训工作体系
关于班组激励方面的补充文章
Ⅷ 班组长培训的课程内容
1、以实战演练为基点,深刻理解班组建设基本原理和重要意义、高效提升班组运作绩效;回
2、在演练中掌答握现代班组建设的基本方法、模式、操典、步骤;
3、高效提升班组长现代班组运作的核心能力,使员工队伍的执行力、创新力、学习力、协作力、责任力在培训工程内倍增;
4、知识库建设——班组建设案例库、班组建设问题库、班组长胜任素质词典、班组建设评价考核体系、班组建设目视管理体系模版、五型班组提升指导手册;为班组建设知识库增加100个管理案例、300个“进步”案例;(每班50人)
5、可承诺15倍以上投入回报率;