A. 培训员怎样总结一年来车间级培训工作
给您一篇范文：
2011
年度
****
车间培训工作总结
2011
年，
****
员工培训围绕集团公司年度培训工作目标
和热电厂的重点工作，结合车间生产实际，发挥车间级的培
训职能，有计划、有重点、分层次、分类别地开展了各类培
训活动。现将车间
2011
年员工培训开展及完成情况汇报如
下：
一、
2011
年培训完成情况
1.2011
年按照年度培训计划制定月度培训计划，并认真
组织落实，对培训情况及时跟进检查。共计培训正式员工
1440
人次，
108
课时，组织考试
10
场，合格率
100%
；劳
务工培训
1440
人次，
108
课时，培训内容均能掌握。
2.
制定新进员工培训计划，督促讲师认真备课，并制定培训
课程表，完成新员工培训任务。共计培训新进员工
75
人，
其中：委培人员
10
人，理论培训
272
人次，
72
课时，经
转正考试合格，现均已独立顶岗；学校实习生
12
人，培
训
378
人次，
72
课时，现已进入班组跟班学习，通过理论
考试及现场实操检验，
均已掌握基本操作；
电校实习生
28
人，理论培训
120
课时，理论考试合格，现已安排进入班
组进行现场学习。专科学校实习生
28
人，共计
96
课时，
目前已进入岗位可以独立操作。
3.
根据公司特种作业培训安排，及时组织相关人员参加特种
作业人员取证培训。其中参加水处理作业取证培训
11
人，
水处理作业复证培训
3
人，煤质分析作业取证培训
10
人。
4.
根据新员工在实习期间的工作表现，对于能够胜任本岗位
的新员工，及时组织人员参加转正考试。参考人员
31
人，
通过
25
人，通过率
80.6
％。
二、主要做法
1.
车间具体负责
2011
年度培训计划的落实和考核，建立和
完善培训管理、考核制度，统一调配培训讲师、场地、教
材，并对培训记录进行整理和归档备案，并对组织实施、
培训记录建立、对员工进行培训考核。
2.
车间响应公司提倡“减员增效”的号召，为了提高各岗位
人员的技术操作水平，实现全能值班，达到一岗多能的效
果，车间对
***
，
***
，
***
，
***
，
***
等岗位进行了人员
的岗位轮换，轮岗共计
30
人次。在进行了
9
个月的轮岗
工作中，各岗位轮岗人员都能对本岗位的主要工作有基本
的了解，能够简单的处理一些应急事件，在某些岗位缺员
情况下，能够及时补充力量，确保安全生产运行。通过各
个岗位的学习，使我们的年轻员工学到了更多的专业知识
和专业技能，开拓了视野，提高了员工的综合素质。
3.
结合集团公司及华泰公司精细化管理年的要求，在车间开
展精细化培训，并每月开展精细化操作能手评比活动。
4.
结合师傅带徒，开展经常性的技能比武、岗位练兵，以比
促学，在车间形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围至
10
月共计组织了
5
次车间级技能比武。
三、存在的主要问题
1.
轮岗时间较短，对岗位技能不能学精
在轮岗的过程中，也有不足之处比如说由于各岗位的轮岗
时间较短，员工在岗位上掌握的专业知识还很有限，在技
术难题的攻关上，还有所欠缺，今后车间在轮岗时间上将
做延长，让每位轮岗员工切实提高技能，做到胜任本岗位
工作。
2.
有针对性的岗位培训教材开发力度有待提高
通过培训调研和学员的反馈，当前培训应用的教材缺乏针
对性，特别是各工种在操作技能培训时所用的教材。车间
前期建立的培训教案库和试题库已不能满足当前培训的
需要，与之相配套的培训教材的开发、整理、归档和使用
还不够系统完善，建立起系统性强、涵盖范围广、有针对
性地内部培训教案库和试题库是下一步提高培训针对性
的重要前提。
四、下一步工作思路
针对员工适应能力、创新能力、执行能力薄弱、技能基
础差的现象，大力推进员工技术提升，突出员工基础技能培
养及专业技术力量储备培训，全面提升车间员工的综合素质
和业务能力。
1.
加强车间管理人员自身的学习，提高管理人员的综合素
质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行
能力。车间管理层由不同专业人员根据专业特长选定题目
组织车间管理人员及技术骨干进行培训，从而提高管理人
员总综合处理能力。
2.
提高车间专业技术人员的技术理论水平和专业技能，增强
科技研发、技术创新、技术改造能力。根据车间现状，由
各专业管理人员将专业存在问题进行汇总，根据技术难
度、实施难易程度进行分类，由专业技术人员和班组技术
骨干组成攻关小组，选定课题，技术攻关。车间对攻关完
成后效果较好的专业进行奖励，并指导形成论文，经汇总
后编入车间技术资料留档。
3.
加强车间操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的
业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。
4.
紧抓新员工培训，确保培训效果的真实有效，应加大检查
指导力度，完善制度。车间应建立完善自己的培训制度，
并对各专业培训情况进行不定期的检查与指导；对培训工
作成绩显著，扎实有效的专业和个人给予表彰奖励；对培
训计划落实不到位，员工培训工作滞后的专业予以通报批
评；建立员工培训情况反馈制度，坚持将培训过程的考核
情况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。实现员工
自我培训意识的提高。
综上所述，
****
将在新的一年中在培训工作上要做到求
新、求稳、求实，把员工技能水平和综合能力提高作为重
点，为
****
飞速发展的热电事业奠定坚实的基础，持续不
断的向未来电厂输送合格优秀的岗位员工而努力。
****
车间
2011-10-22
B. 被培训完之后 如何写总结需要注意哪几点
根据公司要求，举办了“公司技师（高级技师）培训班”2期，培训99人；为了迎接xx公司技能大赛，培训基地还承办了xx公司选拔赛并举办了汽车驾驶员、管线安装工和维修电工等20余人参加为期三个月的强化培训班，其中有10名学员代表xxxx公司参加了2005年中国石油职业竞赛（xx赛区）；为燕山大学举办了1期“大学生实习培训班”，培训32人。经过四年的发展壮大，培训基地已经成为xx公司培养各级技术能手的金牌基地，为xx公司在xx公司技术比赛上取得一个个辉煌战绩作出了贡献。
为了提高培训质量，我们将培训后的评估作为评价培训效果的重点来抓，通过问卷调查的形式对培训教师的组织能力、授课思路、语言表达能力、回答问题满意度、讲课内容饱满度、课件制作水平及对培训基地的总体评价等内容进行了评估。
八、强化了技能鉴定工作
根据xx职业技能鉴定中心和xxx公司的总体安排，2005年技能鉴定站承担了3686名操作人员的技能鉴定工作。一是选拔公司（厂）级技术能手充实考评员队伍，；二是为了提高考评员的技术素质和考评水平，积极开办了4期61名考评员参加的首次“xx公司采油考评员培训班”，培训内容包括考评要求、评分标准、职业道德等，采取现场模拟打分，提高实际判断能力，为今年的技能鉴定工作打下良好基础；三是依据新教材，增补了各工种技能鉴定设备、设施，完善操作项目题库，科学细化、量化考评项目；四是实施了鉴定工作人员专责制，强化考评过程的监督管理，确保鉴定工作公开、公平、公正。
九、取得了丰硕培训成果
1. 各级领导提高了培训认识，转变了培训观念：一是由过去只抓岗位应知应会培训“缺什么，补什么”的培训转变为着力搞好知识技能型培训及员工“学习力”的培训；二是由重书本知识传授转变为培养创新精神和提高实践能力、操作技能培训；三是由“单一技能”的低层次的培训转变为“复合型”的高层次培训，培养更多的“一专多能”的“复合型”人才；四是由过去“重数量，重规模”的培训转变为“重质量，重效益”的效能培训。
2.各基层单位根据本单位的生产经营实际情况，本着培训“针对性、实用性”的原则，科学地制定了员工培训计划, 采取多种培训形式、创造性地开展员工培训工作。
采油作业xx区员工培训工作由单一型培训向“一岗多能”型员工培训转变，鼓励员工在精修本岗技能的同时，积极参加作业区每年举行一次的“一岗多能”考核。凡是经作业区考核小组考核合格，达到作业区“一岗多能”标准者，在评选先进、评聘技师、外出调研等方面具有优先权。以逐步达到“一岗精、二岗通、三岗会”的培训目标和“转岗能上岗，上岗能胜任”的目的，切实缓解作业区缺员问题。作业区计划在3年内使各采油岗位员工能够达到“一岗多能”的技能要求，以提高作业区的整体技术水平。各站均按本站员工的40%比例对参加考试的员工进行推荐，对来自11个采油站5个岗位的82名员工进行考试。考试内容为女职工考质检员、大班、巡井工；男职工考看站工、计量工，改变了过去那种性别与工作内容相固定的模式，将有效提高劳动效率，充分缓解因缺员造成的劳动力紧张局面。
热注作业一区针对员工的技术需求和生产实际需要，推出“理论与实践并举，教师与员工互动”的新型练兵模式，通过实施“543”培训计划，进一步提高了员工学技术，练技能的积极性。
“5”即采取五种培训方式：包括专业技术课、质量分析、管理经验交流、法制教育、疑难问题讨论。
“4”即开展“四小”活动：一是培养“小教员”。把班站技术尖子、业务能手确定为“小教员”，在员工培训上打破以往由技术员单一授课的方式，采取员工相互授课的教学方法，让“小教员”讲解如何解决工作中遇到的难题。这种互教互学的方式既调动了员工学习业务的积极性，又促进了员工理论素质的提升。二是看重“小师傅”。注重发现业务能手，开展评选班站“首席员工”活动，每半年在各班站评选一名素质、技术双过硬的员工作为“首席员工”，享受作业区每月100元技术津贴，负责协助站长处理班站技术难题。三是设立班站“小课堂”。针对生产中随时出现问题随时解决、随时讲解，提高员工的问题处理能力。四是开展研讨“小专题”。班站结合实际开展小型专题研讨。讨论内容包括生产、经营、技术、管理等各个领域，为员工提高技术水平打牢了基础。
“3”即实施三种“滚雪球”式帮带形式。技术员帮带技术尖子、技术尖子帮带转岗员工、党员帮带末位员工。2004年以来，共结成师徒帮带对子46对。通过帮带，21名技术尖子全部成为岗位能手，15名转岗员工个个都能独立顶岗，年初末位考试后10名员工人人达到中等水平，实现了设备操作无盲区。
3. 经过培训基地强化培训的10名选手与来自石油44个单位的油气管线安装工、维修电工和汽车驾驶员331名选手在大庆赛区进行了激烈的角逐，并取得了优异的成绩，实现了“小工种，大成绩”的宏伟目标：汽车驾驶员获团体第一名；维修电工获团体第二名；油气管线安装工获团体第三名；个人取得了“三金二银三铜”；综合成绩为股份公司参赛单位之首；我厂参赛的4名选手取得了2块金牌。在中央企业职工技能大赛维修电工决赛上，代表中国石油参赛的三名选手之一，我厂集输大队员工梁海龙同志，携中国石油职业技能竞赛喜获金牌之荣耀，在中央66家企业167名维修电工比赛中又喜获丰收：取得了第八名，荣获比赛二等奖，是中国石油参赛选手中惟一的获奖者。通过多年的技术培养和学习积累，我厂技术尖子层出不穷，有2名操作人员被确定推荐参评股份公司高级技能专家,有8名操作人员被确定为辽河油田公司级技能专家，入选数为油公司之首，入选率达到了100%。
4.xx职业技能鉴定中心在厂培训中心召开了2005年技能鉴定工作现场会，我厂做了经验介绍并与来自xx石油勘探局及xx油田分公司的20位鉴定站长对今后如何搞好鉴定工作进行了研讨。同时xxxx天然气集团公司职业技能鉴定指导中心检查团来到我厂进行了2005年度职业技能鉴定质量检查。检查团人员参观了员工培训中心鉴定、培训基地，对我厂员工培训中心近几年的变化给予了高度的评价。
C. 求一份培训总结
根据公司要求，举办了“xxxx公司技师（高级技师）培训班”2期，培训99人；为了迎接xx公司技能大赛，培训基地还承办了xx公司选拔赛并举办了汽车驾驶员、管线安装工和维修电工等20余人参加为期三个月的强化培训班，其中有10名学员代表xxxx公司参加了2005年中国石油职业竞赛（xx赛区）；为燕山大学举办了1期“大学生实习培训班”，培训32人。经过四年的发展壮大，培训基地已经成为xx公司培养各级技术能手的金牌基地，为xx公司在xx公司技术比赛上取得一个个辉煌战绩作出了贡献。
为了提高培训质量，我们将培训后的评估作为评价培训效果的重点来抓，通过问卷调查的形式对培训教师的组织能力、授课思路、语言表达能力、回答问题满意度、讲课内容饱满度、课件制作水平及对培训基地的总体评价等内容进行了评估。
八、强化了技能鉴定工作
根据xx职业技能鉴定中心和xxx公司的总体安排，2005年技能鉴定站承担了3686名操作人员的技能鉴定工作。一是选拔公司（厂）级技术能手充实考评员队伍，；二是为了提高考评员的技术素质和考评水平，积极开办了4期61名考评员参加的首次“xx公司采油考评员培训班”，培训内容包括考评要求、评分标准、职业道德等，采取现场模拟打分，提高实际判断能力，为今年的技能鉴定工作打下良好基础；三是依据新教材，增补了各工种技能鉴定设备、设施，完善操作项目题库，科学细化、量化考评项目；四是实施了鉴定工作人员专责制，强化考评过程的监督管理，确保鉴定工作公开、公平、公正。
九、取得了丰硕培训成果
1. 各级领导提高了培训认识，转变了培训观念：一是由过去只抓岗位应知应会培训“缺什么，补什么”的培训转变为着力搞好知识技能型培训及员工“学习力”的培训；二是由重书本知识传授转变为培养创新精神和提高实践能力、操作技能培训；三是由“单一技能”的低层次的培训转变为“复合型”的高层次培训，培养更多的“一专多能”的“复合型”人才；四是由过去“重数量，重规模”的培训转变为“重质量，重效益”的效能培训。
2.各基层单位根据本单位的生产经营实际情况，本着培训“针对性、实用性”的原则，科学地制定了员工培训计划, 采取多种培训形式、创造性地开展员工培训工作。
采油作业xx区员工培训工作由单一型培训向“一岗多能”型员工培训转变，鼓励员工在精修本岗技能的同时，积极参加作业区每年举行一次的“一岗多能”考核。凡是经作业区考核小组考核合格，达到作业区“一岗多能”标准者，在评选先进、评聘技师、外出调研等方面具有优先权。以逐步达到“一岗精、二岗通、三岗会”的培训目标和“转岗能上岗，上岗能胜任”的目的，切实缓解作业区缺员问题。作业区计划在3年内使各采油岗位员工能够达到“一岗多能”的技能要求，以提高作业区的整体技术水平。各站均按本站员工的40%比例对参加考试的员工进行推荐，对来自11个采油站5个岗位的82名员工进行考试。考试内容为女职工考质检员、大班、巡井工；男职工考看站工、计量工，改变了过去那种性别与工作内容相固定的模式，将有效提高劳动效率，充分缓解因缺员造成的劳动力紧张局面。
热注作业一区针对员工的技术需求和生产实际需要，推出“理论与实践并举，教师与员工互动”的新型练兵模式，通过实施“543”培训计划，进一步提高了员工学技术，练技能的积极性。
“5”即采取五种培训方式：包括专业技术课、质量分析、管理经验交流、法制教育、疑难问题讨论。
“4”即开展“四小”活动：一是培养“小教员”。把班站技术尖子、业务能手确定为“小教员”，在员工培训上打破以往由技术员单一授课的方式，采取员工相互授课的教学方法，让“小教员”讲解如何解决工作中遇到的难题。这种互教互学的方式既调动了员工学习业务的积极性，又促进了员工理论素质的提升。二是看重“小师傅”。注重发现业务能手，开展评选班站“首席员工”活动，每半年在各班站评选一名素质、技术双过硬的员工作为“首席员工”，享受作业区每月100元技术津贴，负责协助站长处理班站技术难题。三是设立班站“小课堂”。针对生产中随时出现问题随时解决、随时讲解，提高员工的问题处理能力。四是开展研讨“小专题”。班站结合实际开展小型专题研讨。讨论内容包括生产、经营、技术、管理等各个领域，为员工提高技术水平打牢了基础。
“3”即实施三种“滚雪球”式帮带形式。技术员帮带技术尖子、技术尖子帮带转岗员工、党员帮带末位员工。2004年以来，共结成师徒帮带对子46对。通过帮带，21名技术尖子全部成为岗位能手，15名转岗员工个个都能独立顶岗，年初末位考试后10名员工人人达到中等水平，实现了设备操作无盲区。
3. 经过培训基地强化培训的10名选手与来自石油44个单位的油气管线安装工、维修电工和汽车驾驶员331名选手在大庆赛区进行了激烈的角逐，并取得了优异的成绩，实现了“小工种，大成绩”的宏伟目标：汽车驾驶员获团体第一名；维修电工获团体第二名；油气管线安装工获团体第三名；个人取得了“三金二银三铜”；综合成绩为股份公司参赛单位之首；我厂参赛的4名选手取得了2块金牌。在中央企业职工技能大赛维修电工决赛上，代表中国石油参赛的三名选手之一，我厂集输大队员工梁海龙同志，携中国石油职业技能竞赛喜获金牌之荣耀，在中央66家企业167名维修电工比赛中又喜获丰收：取得了第八名，荣获比赛二等奖，是中国石油参赛选手中惟一的获奖者。通过多年的技术培养和学习积累，我厂技术尖子层出不穷，有2名操作人员被确定推荐参评股份公司高级技能专家,有8名操作人员被确定为辽河油田公司级技能专家，入选数为油公司之首，入选率达到了100%。
4.xx职业技能鉴定中心在厂培训中心召开了2005年技能鉴定工作现场会，我厂做了经验介绍并与来自xx石油勘探局及xx油田分公司的20位鉴定站长对今后如何搞好鉴定工作进行了研讨。同时xxxx天然气集团公司职业技能鉴定指导中心检查团来到我厂进行了2005年度职业技能鉴定质量检查。检查团人员参观了员工培训中心鉴定、培训基地，对我厂员工培训中心近几年的变化给予了高度的评价。
D. 转岗工作总结怎么写
工作总结
尊敬的各位领导你们好：
2013年月1日热工事业部技术科正式成立，由于我从2007年
11月到2008年8月一直在铸造一车间生产现场工作并被选为骨干，
具有一定的现场工作经验。现因公司需要我被调入热工事业部技术科。
在近三个月的实习工作中，我努力适应新的工作环境和岗位，虚心学
习，努力完成各项工作任务，与领导和现场工作人员沟通使我对技术
员的岗位有了新的认识。
岗位转变了，首先要转变的是思想。以前在现场生产工作的时候
总以为自己是老员工有一定的工作经验了，对工作便开始马马虎虎敷
衍了事，存在懈怠的思想。先经过两个多月的实习工作后在领导的痛
斥和教导下我明白了作为一个技术员必须凡事认真，谨慎行事，大胆
创新要具备求其真果的心态和思想。
成立初期由于技能不足现场的许多问题不能及时的发现，及时的
解决造成了许多的质量事故发生，给公司带来了严重的损失。在公司
领导及部门领导的支持和帮助下我们对现场的产品一一分析，一一改
善，并取得了一定的成果。在这个过程中我努力学习不断总结很快的
理顺了工作流程，了解了PDCA的做事方法。同时还建立了许多产品
档案和控制要点以便于以后工作的所里展开。其次我们还按轮型分配
了任务，在这其间我降低了818轮型R缩松和轮辋气孔的报废率以及
817轮型的斜面渣孔的返工率。
模具对于铸造是重中之重，对模具的检查必须仔细认真。其中包
括模具的厚度，风管的状态及位置，保温棉的添加情况，以及各部位
的配合情况，针对这些方面我们必须做到及时发现问题近视纠正，有
效的杜绝了因模具自身问题造成重大的质量事故。 工艺检查时我们每天必须做的事，必须及时发现问题并解决问题。保
证现场使用的模具没有异常，有效的控制因违反工艺和模具异常造成
的质量事故。
作为技术员了解和应用CAD软件查看模具图纸是必备的技能。
参加过几次模具评审会和模具改善会后，在部门领导的帮助下慢慢的
学会了最基本的CAD应用知识。在每个月的质量分析和改善总结中
慢慢地学习了Word,Excel,以及PPT的基本知识并独立有这些办公软
件做了质量分析和改善报告。
在这两个多月的过程中我学到了很多知识和技能，享受了学习的
快乐。同时也发现了自己很多不足之处。比如处理问题的方法单一，
欠缺发现问题的敏锐性，知识面的狭窄，沟通能力的不足。在以后的
工作中针对这些问题要有针对性的向别人学习，以便于提高自己更有
效的我公司服务。
热工技术科：田硕
2013-12-4
E. 总结培训的过程
培训前的准备工作：1、要明确培训的目的；2、确定培训的对象以及参加内培训人员名单；3、确定容培训的内容；4、确定培训的时间和地点 ； 5、准备好培训所需要的资料（签到表，评估表）；6、培训过程中所需要的所有培训器材的准备（ 笔记本电脑、小蜜蜂、投影仪、电源插座）； 7、培训前对所以东西进行一次全面的检查，确保培训时不会出现意外。
培训过程中注意的事项 ：1、跟进现场的人员提前半个小时进入培训现场进行相关设备的调试，确认所有东西没有异常； 2 、做好培训签到工作；3 、确保讲师能够按时到场； 4、现场人员跟进，维护课堂上的纪律，发现对于上课说话、睡觉，不遵守课堂纪律的学员，及时做好相关记录。及时以邮件的形式与分厂沟通，及时反馈给余工。