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消防指挥员培训内容

发布时间:2021-02-19 08:32:46

1. 应急救援指挥人员需要培训那些内容

哪方面的应急救援啊? 医疗的 消防的 矿山的 地震的? 你不会是全都想知道吧 那样的话工程量就太大了。

2. 消防救援中,现场指挥一般是指挥具体内容越详细越好。

现场消防指挥人员抄主要注袭意的内容(个人观点仅作参考):
1、火灾和爆炸现场救援要防止有二次伤害现象出现。要观察、询问救援场所内有没有可以造成二次着火、爆炸的物品,做到心中有数减少不必要的伤亡。
2、对于有毒气体现场的救援主要防备人员中毒。尽快判定泄漏物的毒性,依据说明书、安全标签等材料有预防性的救援。
3、对于有爆炸危险的现场要注意在控制现场明火及静电的同时要注意下风向的明火和静电预防(具体要依据风力大小和泄漏物泄漏时间的长短而警戒适当的距离)。
4、依据现场人员提供的材料以及现场风向判定消防人员应该从什么位置进入、撤出;救援设施怎样安防、使用;疏散人员疏散方向;使用什么设施进行救援;使用哪种防护用品进行防护。

3. 浅谈消防指挥员应具有的几种能力

随着社会的发展,消防工作顺利成章的成为社会的焦点,而灭火抢险救援工作是消防不可分割的重要部分。特别是市场经济发展的今天,现代型乃至未来型灭火战斗,对基层指挥员提出了更高的要求,是否能够缔造一支打的硬、冲的上的铁杆队伍提出了更高的标准,这就要求一名消防指挥员要有必胜的战斗决心,否则,后果不堪设想。因此,作者结合临战经验,浅谈消防指挥员应具备的几种能力及看。
一、侦察、判断能力
侦察、判断能力,指指挥员到达火场后,迅速准确地判断火势发展变化的能力。在现代灭火战斗中,火灾突发多变,残酷无情,火场情况繁杂等。消防指挥员必须通过外部观察、内部观察、询问知情人等方法,查明火源的位置、燃烧物质的性能、燃烧范围及火势蔓延的主要方向等情况,从中研究相应的灭火对策。这就要求指挥员有敏锐的思维能力,明察秋毫,细中求稳,运用现代化科学所创的辩证思维方法,做出明确的判断,及时分析火灾发展变化的规律。因此,侦察、判断能力在灭火指挥战斗中占据重要位置,这种能力的强与弱,直接影响战斗指挥的时效性和准确性。
二、决断、运筹能力
决断、运筹能力是指消防指挥员运用先进的决策理论和运筹理论对灭火战斗中的各种因素,加以综合权衡,不失时机地确定整体优化的最佳方案的能力。火场如战场,是斗智斗勇的角逐,作为消防指挥员要掌握灭火主动权,善于运用所掌握的丰富知识,结合实战经验,审时度势,先排危后排难。在掌握火场情况的同时,对灭火战斗可能出现的各种复杂事态要有充分的理论估计,全面考虑救人、灭火的最佳方案,精通瞬息万变的细节,采取果断的措施,打击火势,消灭火灾。
三、机动应变能力
所谓机动应变能力,主要指消防指挥员在灭火战斗中,遇到火情突变,迅速灵活处置情况的能力。现代灭火战斗充满着不确定性、偶然性,出乎意料的情况难以预测。消防指挥员在研究制定灭火行动方案时,根据不断变化的新情况,随时做出新的判断,随时做出新的判断,做到查明情况快、判断快、定下决心快、调整兵力(水枪阵地、进攻路线、车辆停靠位置、消防水源使用情况等)以积极主动地灭火作战行动,尽快抢占有利态势。尤其是在石油化工装置、楼层、有毒气体、影院、会堂等火灾扑救中,这种机动应变能力,在消防指挥员的能力中占据特殊重要的位置。
四、自学、研究能力
自学、研究能力是指消防指挥员应具有独立学习探索,总结提高的能力。目前,大部分消防指挥员入院校学习和训练,但还不能精通灭火战斗过程中的全部学问,即使已经学过的知识也还有一个巩固、提高和更新的过程,随着灭火战斗实践的发展变化,消防指挥员既要善于运用所学过的知识、理论指导灭火战斗,又要善于在灭火战斗实践中深化所学的知识、理论,逐步臻于提高。在每次灭火战斗中,消防指挥员应及时总结灭火战斗实践经验,通过综合分析和总结,由独立思考上升到理性认识,从中发掘灭火战斗的经验和教训,努力做到打一仗,总结一次,提高一步。

4. 如何提高基层消防指挥员,指挥作战能力

加强消防基层的基础建设很重要,是一切工作的重中之重,而抓好消防基层训练,

一、讲究训练中的实效性,使之达到高效益的成果
随着部队兵役制度的改革,兵员编制、兵员素质的改变,中队不能按照传统竞技式的方法和要求进行训练,不结合实际的需要进行脑力和体力相结合的新型训练措施。
价值工程的观点告诉我们,训练效益与投入的人力、物力、时间的消耗成正比,如果训练时间不变,要使达到的指标越高,那么对训练效益的要求也就越高。因此,树立训练效益观念,综合考虑训练成果与消耗之比,熟悉训练对象,想方设法改进训练方法,合理地组织施训。

二、激发在训练中官兵们的积极性
官兵训练的积极性高低直接影响到中队的训练成绩和战斗力,这是最明白不了的道理。分析当前官兵对训练的认识和态度主要是训练积极性不高,不会组训,有厌训情绪和怕苦怕累的思想,不明确“练为战”的目的。那么,在实际训练中如何来解决这一现象呢?
首先,还是应从思想的源头上进行教育,使官兵充分认识到火灾的潜在威胁,告诫他们“平时不流汗,战士就流血”,从而增强官兵的训练意识,明确“练为战”的目的,使其从“要我练”的认识转变为“我要练”的意识。
其次,开展竞争激励机制,坚持奖勤罚懒,奖能不惩弱,树立训练标兵,唱响“当兵不习武,不算尽义务;武艺练不惊,不算合格兵”的练兵口号。建立战士训练表现与其切身利益相挂钩的奖惩制度,把训练成绩直接与物质奖励和精神奖励挂钩,使训练更具有吸引力。同时,还要从全队的整体情况出发考虑用人,(目的在于提高部队战斗力)而不能过多地考虑其他因素,更不应该在战士当中卖人情帐,让战士无法信任。
最后,干部自身训练态度也要端正,特别是当前消防部队训练内容由过去的单一型向综合型转变,这就要求我们的干部要做到“四会”,不仅仅自己到场组织训练,而且要对自身训练也要严格要求,决不能拖后腿,真正起到模范带头作用。从而不断提高广大官兵的训练自觉性、积极性,掌握训练的主动权。

三、结合灭火救援实际,敢于开拓提高单兵、单车作战能力
现实灭火救援告诉我们:指挥员一定要把自己的战术理念和火场经验,以业务课形式或其他形式灌输传授到每一名战士心中。是的,我们指挥员如果自己肚子有点“货”,那就要无私的分给每位战士。而业务技能训练的传授目的是提高部队的实战能力的根本途径。在新形势下,使中队业务训练更快地适应辖区灭火救援的需要。
(一)立足现有器材装备,发挥器材装备优势最大化。
随着近几年来总队、支队加大基层投入力度,使中队装备日趋现代化。器材装备的更新,给中队在完成火灾扑救和各类灾害事故的救援任务中提供了极大的便利。立足中队的现有的器材装备,使中队各级人员能够熟练操作本中队的现有器材装备。如果对配备的器材装备不能做到熟练使用,装备的战斗力就得不到很好发挥,就会出现人与器材装备脱节,再好的器材装备也不能发挥其应有的效能。因此,中队训练应根据自身器材装备,立足于实用和好用。
(二)如何提高中队单兵、单车和编程车辆协同作战训练的质量。
单兵、单车训练和编程车辆协同作战训练时主要表现这一点:在单兵训练中讲究训练的实效性,即加强战斗员独立完成作业的能力,特别在不同环境下的侦察、判断、搜救、灭火能力;在训练中既要有训练设备,又要追求训练逼真的效果以此提高单兵作战能力。
单兵训练要根据车上器材装备,根据随车人员数量、组成来训练,要根据火场实际变化而变化,不能纸上谈兵,照本宣科。比如随车只有四个战斗员,照常规训练方法是四人七带,但火场实际水带长度不够,那么四人可以八带、十带甚至更长,这就需要灵活机动。
中队的车辆协同作战编程,讲究的是协同配合,比如,一号车正面强攻灭火救人,那么二号车就要从不同方向设防,防止火势向相连毗邻建筑蔓延。三号车在火场面积较大的情况下要独立出水,同时设防。而后援车完全可以独立组成抢险小组,专门负责救人和疏散物资。
(三)计划周密,遵循规律。
消防部队自身的特点是“养兵千日,用兵千日”。在中队的执勤备战任务日益繁重的今天,制订训练计划时,不要好高鹜远,要因地制宜,考虑多方面的因素。既要保证训练内容逻辑的完整性,又要突出重点,防止平均。业务训练是一个完整的知识体系,各课题、各训练内容之间有着密切的联系和顺序。如果这个联系和顺序被破坏,训练就会出现“断裂层”和“夹生饭”,直接影响到训练质量,所以,业务训练必须全面系统。但是,全面系统,并非面面俱到,不分主次,而是要针对作战环境、作战任务和训练内容等,抓好重点,点面结合,只有这样才能使训练真正达到目的。并在训练场上要严抓、细抠、讲究方法,向时间要效率,向方法要效果。
(四)让训练场与火场相结合,充分发挥业务训练的作用。
中队训练的开展应结合火场实际和本中队辖区重点单位、道路、水源、建筑、固定消防设施的情况等。作为中队战术训练的基础,要经常练,反复练,做到心中有数。同时,根据现实的大型火灾、特种火灾上升的趋势,火灾扑救中各中队协同作战将越来越多。中队不仅要有针对性开展一些协同作战的演练,以避免在火场上造成混乱,影响火灾扑救的效果和时机。同时单兵、单车作战能力的提高也相当重要,好多火场的扑救成败往往取决个别战斗员的临场战斗发挥。比如,某居民房火灾有人员被困,在第一力量出动到场,如果某个战斗员先成功营救出被困人员,那么这把火就成功了一半。

四、建立正规有效的训练秩序
随着消防现代化程度的不断提高,而训练秩序正规化的建立确相对滞后,作为基层的管理者又应当如何建立正规的训练秩序呢?
首先,组织者对新《大纲》、《执勤业务训练指导法》等现行的规范,消防部队训练的法规要熟悉内容,吃透新《大纲》、法规精神,并在训练实践中正确地加以运用,切忌靠意志和凭经验施训。对于训练中存在的问题,实战中遇到的困难,应勇于思考、敢于面对,在全队当中营造一种官教兵、兵教官、兵教兵,以能者为师,互帮互助的良好训练氛围。充分发挥训练管理的职能作用。
其次,干部自身也应积极地参与训练,敢于示范,做好表率,切不可让战士觉得你不懂、不会、只会作记录、发口令,这样的话,全队的训练就会大打折扣。
最后,抓好训练制度的落实,增强训练管理的全程性、连续性和稳定性,才能确保训练工作平衡、有序地开展,才能落实训练的人员、时间、内容和质量,才能杜绝“目标不明、令出多门”等现象的发生。
总之,作为一名消防基层中队干部,必须明确自身的职责和任务。摆正自身既是管理者又是被管理者的位置,要求别人做到的自身首先应当做到,在训练工作、学习中充当严师,生活当中充当兄长,了解战士的疾苦。只有这样才能完成上级下达地各项训练任务,才能为地方的经济建设保驾护航。

5. 我请问一下,消防指挥员的职责是什么消防驾驶员的职责是什么消防战斗员的职责是什么

1、消防指挥员。负责消防队伍的管理,灭火抢险现场的指挥,制订行动方内案,下达作战命令,实施作战计容划,保障人员安全,完成作战任务。

2、消防驾驶员。保养维护消防车辆,熟悉车辆操作,负责车辆安全行驶和使用,战斗时合理停靠位置,迅速有效进行操作和使用。

3、消防战斗员。掌握基本消防技能和灭火技术,听从指挥,服从命令,具体实施灭火、抢险、救人作战行动。

6. 基层消防部队指挥员应具备哪些素质

1、基本的部队管理能力,能够管好自己的兵,让下属听从指挥,服从命令
2、灭火战斗指挥回水平答,熟悉常见火灾的扑救,明白常见事故的抢险救援办法,有一定的指挥能力
3、心理素质要好,在危急时刻要保持淡定,能够及时做出决策
4、有较好的体能,为基层官兵做好示范,能够上得了训练场,经得起灭火战斗的考验
5、有一定的政治素质,会做思想工作,会团结官兵形成一个较好的团队

7. 指挥员怎样下达消防训练科目内容

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