古田培训小组心得

⑴ 结合学习《党章》及十二五解读,作为一名党员,团员,如何在本岗位上发挥先锋模范作

一、抓学习，保持共产党员的先进性。要保持好共产党员的先进性，发挥党员的先锋模范带头作用，首先要求党员在思想上保持先进性。血站党支部始终把党员的学习、教育放在首位，制定了学习制度，坚持每周二、四的下午，周六的上午集中学习。党支部始终牢牢抓住学习实践“三个代表”重要思想这一主线，把握保持共产党员先进性这一主题，组织党员认真学习《保持共产党员先进性教育读本》、《“三个代表”重要思想学习纲要》等学习材料，扎实有效的开展教育活动。站保持共产党员先进性教育领导小组成员认真履行职责，严格执行学习笔记审查要求，对每位党员的学习笔记认真审查，找出不足，及时整改。在组织学习时实行《签到考勤制度》，收到良好的学习效果。通过理论学习，每位党员都结合自己的工作岗位写出心得体会，并张贴在保持共产党员先进性教育活动学习园地。通过学习真正触及到党员思想深处，充分认识开展保持党员先进性教育活动的重要性和必要性，加深了对“三个代表”重要思想的理解和认识，明确了先进性标准，坚定了理想信念, 增强了组织纪律性，激发了工作热情。在交流过程中每位党员都结合自己的工作实际，决心在各自的岗位上，充分发挥共产党员先锋模范作用，以出色的工作姿态，认真实践“三个代表”重要思想，永葆共产党员的先进性，争做新时期的合格党员，为莆田血液事业的发展构建和谐社会作出应有的贡献。同时，在党员中开展重温党章、履行党员义务学习教育活动，组织党员、团员到古田会址等红色革命老区瞻仰革命遗址，学习先烈精神，激发党员的奉献精神。并以党员的学习教育带动团员、入党积极分子参加多种形式的学习培训和实践锻炼，提高全体干部职工的思想政治素质和业务能力。
二、抓带动，充分发挥党、团员模范带头作用。带好队伍是促进血站事业发展的重要保证，为此，血站党支部、团支部要求每个党员团员要时刻注意发挥先锋模范带头作用。党支部围绕血液安全这一中心工作，在全站党员中开展树立民本民先观念，以献血者满意为标准，着力增强服务意识。每次外出大型采血活动，党员团员都走在前列，勇挑重担。自先进性教育活动开展以来，站党支部、团支部始终围绕“服务基层、服务百姓”这一先进性要求，特别是开展农村无偿献血中，党支部认真研究部署车辆调动、人员安排、地点设置等，根据农村基层特点，组织搞好农村献血服务。“全心全意为人民服务”是我党的宗旨，不能把它只当作口号，而是要将它真正落实在行动上”，为此，党、团支部开展了一系列的爱心活动，为农民免费做血型鉴定、检查身体、扶贫结对子等。为激发党员队伍的生机与活力，党支部根据血站青年团员多、且积极向党组织靠拢的特点，不断加大对政治思想过硬、业务水平拔尖、工作中奉献精神突出的青年团员的培养力度，做好发展吸收工作。近年来，支部先后共发展了3位专业技术骨干入党。通过发展党员，一方面吸收了新鲜血液，另一方面激发了干部职工的工作积极性，营造了一种积极向上的工作氛围。
三、抓质量，以党建推进临床用血安全。血液质量是血站生存与发展的生命线。党支部把确保临床用血安全纳入党建目标管理和党员目标管理考核的内容，强化各级各类技术人员的岗位责任制，分科室、抓重点，党员带头，率先垂范，完善和健全多项规章制度。做到用制度管理人员，用制度规范行为，建立一套监督考核机制，并把质量安全，同年度党员的评议结合起来，同职工的奖金福利挂钩，逐步形成一级抓一级，一级对一级负责的站科两级管理模式。如在双检中，党支部要求严格按省卫生厅的有关规定，在初、复检中采用一遍进口试剂，降低漏检率和误检率，有些同志不理解，认为进口试剂成本高，党支部通过深入细致的思想工作，引导职工树立质量第一的意识。控制和预防了经血液传播疾病，降低了输血反应和风险，确保了用血安全。
四、抓载体，促进血站事业的全面快速发展。血站党支部把握载体，结合实际，充分发挥党的基层组织的政治核心作用，把服务于血液管理工作作为党建的出发点和落脚点。支部以创优达标为活动载体，开展优质服务，拓宽服务范围，提高服务质量。通过开展创建省级“青年文明号”和血站达标建设等活动，不断增强党、团员和全体员工的服务意识。围绕“诚信服务、微笑服务、优质服务”的工作思路，做到三声四心，三个一样”的服务标准，三声即对献血者有迎声，说一声“请坐”；对咨询者有答声，做到有问必答；对离开者有送声，说一句“走好”。“四心”即接待时要“热心”，回答时要“耐心”，操作时要“细心”，解决问题时要“诚心”。“三个一样”即生人与熟人一样，外地人与本地人一样，干部与群众一样。在创建活动中，创新思想政治工作机制，开展血站文化建设，塑造血站全心全意为人民服务的良好形象。在全站上下叫响“我是共产党员，向我看齐”口号，充分发挥党员干部的先锋模范作用。在无偿献血活动中，结合“六个转变一个延伸”的活动，把血液管理工作开展得有声有色，生动活泼。特别是街头流动采血车和爱心献血屋，通过创建“青年文明号”，改善了献血环境，优化了服务质量，提高了工作效益，成为城市文明建设的一道亮丽的风景线，深受广大市民的欢迎。
实践证明，加强血站党组织建设是无偿献血工作持续、稳定、健康发展的重要保障，血站党建工作是新时期血液管理中不可或缺的重要组成部分。今后，要更加注重党的建设和积极创建“青年文明号”活动，进一步发挥党员、团员在血站发展中的先锋模范作用，以推动血液管理工作更快更好的发展。

⑵ 古田会议指出:红军训练,应采取什么的教授法

古田会议，即1929年12月召开的红军第4军党的第九次代表大会，是人民军队建设史上一座具有重大历史意义的里程碑。

1929年，由于红军长期处于分散的农村游击战争的环境，红军的主要成分又是农民和其他小资产阶级，各种非无产阶级思想，主要是小资产阶级思想，经常大量反映到红军队伍中来。红军的官兵，特别是军事长官，有相当一部分来自于旧军队。部分官兵不习惯于做创建根据地的艰苦工作，不习惯党对军事工作的领导原则，不习惯政治工作地位的提高。他们认为毛泽东强调党对红军的领导，实行集权制，是搞家长制；他们认为政治部妨碍了司令部工作，提出"司令部对外"的口号；他们不主张创建根据地，而主张四处游击，走州过府。这些不同认识，在红4军党内引起了争论。

1929年6月下旬，红4军召开了党的第七次代表大会，以求解决争论问题。但由于缺乏正确的政治观念，会议不仅没有达到预期目的，反而造成不良后果。它否定了毛泽东的必须反对流寇主义和坚持党的集中制领导原则等正确意见，助长了忽视根据地的错误观念和极端民主化；不经中共中央许可，越权选掉中央指定的毛泽东的前委书记职务，迫使毛泽东离开前委领导岗位。此后，又召开红4军党的第八次代表大会，但仍未解决问题。

针对红4军党的七大存在的问题，中共中央于8月21日致信红4军前委予以批评，并且指出：红军不仅是战斗队，而且更具有宣传群众的政治作用，红军游击战，更主要的是为了发动群众实行土地革命和建立政权；红军中的党应当实行集权制领导原则，绝不容许极端民主化；红军的政治工作和宣传组织，"是红军中政治命脉"，决不能动摇这一"根本路线"。8月底，陈毅到达上海，就红4军党内存在的问题，向中共中央作了汇报。9月28日，中共中央发出"九月来信"，指示红4军前委：红军的基本任务，一是"发动群众战争，实行土地革命，建立苏维埃政权"；二是"实行游击战争，武装农民，并扩大本身组织"；三是"扩大游击区域及政治影响于全国"。并且指出："党的一切权力集中于前委指导机关，这是正确的，绝不能动摇。不能机械地引用'家长制'这个名词来削弱指导机关的权力，来作极端民主化的掩护"；"红军中右倾思想，如：取消观念，分家观念，离队观念，与缩小团体倾向，极端民主化，红军脱离生产即不能存在等观念，都非常错误，皆原于同志理论水平低，党的教育缺乏。这些观念不肃清于红军前途有极大危险，前委应坚决以斗争的态度来肃清之。"中共中央还让陈毅带着"九月来信"返回红4军，请毛泽东回前委复职。中共中央的这些指示，特别是"九月来信"的精神，为红4军党内统一认识，纠正各种错误思想提供了依据。

11月26日，毛泽东回到红4军前委，在朱德、陈毅的协助下，于12月下旬在福建上杭古田召开了红4军党的第九次代表大会。会议根据中央"九月来信"的指示精神，总结了红军诞生以来的建设经验，纠正红4军党内存在的各种错误思想。会议选举产生了以毛泽东为书记的新的红4军前委，通过了毛泽东主持起草的《中国共产党红军第四军第九次代表大会决议案》，即著名的"古田会议"决议。决议总结了红军建立以来破除旧军队影响，进行新型人民军队建设的经验，确立了人民军队建设的根本原则。

决议指出，必须对官兵进行红军的性质、宗旨和任务的教育，划清红军与国民党军及其他旧式武装的界限；红军必须执行打仗、筹款、做群众工作三大任务。

决议强调，红军必须实行党的政治领导，必须"有计划地进行党内教育"，以马克思主义和党的正确路线教育广大党员，"提高党内的政治水平"，"使党的组织确实能担负党的政治任务"。决议指出，"每连建设一个支部，每班建设一个小组，这是红军中党的组织的重要原则之一"，必须健全连队以上各级党的领导中枢；在党内，应当"厉行集中指导下的民主生活"，应当严肃党的纪律，反对极端民主化和非组织观念，防止"党与军事分离"、"党不能领导军事的危险"。

决议规定了红军中政治机关和政治工作的地位，指出红军的政治部和司令部，是"在前委指导下，平地地执行工作"的关系。决议指出，红军的各级政治委员和政治部，应当积极开展政治思想教育工作，加强对官兵的政治训练，提高官兵的阶级觉司，纠正各种非无产阶级思想，保证党的正确路线的贯彻执行和各项任务的完成。

决议规定了红军处理内外关系的准则，指出红军官兵都是阶级兄弟，在政治上是平等的，要求官长应当爱护士兵，关心士兵的政治进步和生活状况，必须保障士兵的民主权利，尊重士兵的人格，坚决废目肉刑，纠正打骂士兵等旧军队的管教方法；要求士兵要尊重官长，自觉地服从命令，接受管理，纠正平均主义、雇佣思想等错误倾向。

在党的建设问题上，决议从组织建设和党内教育两个方面提出要求，强调必须健全各级组织，建立正确的上下级关系。决议强调要加强党的组织生活，纯洁党的队伍；强调必须加强党内教育，提高党员的质量，增强党的组织性和纪律性。

在思想政治教育问题上，决议强调要以基层为重点，以战士和基层干部为主要对象；要与文化学习相结合，着眼于提高士兵和基层干部的文化水平；要着重于革命常识教育，以提高官兵的革命觉悟和宣传群众的能力；强调思想教育工作的群众性，使人人做工作、受教育；强调因人施教、分班施教，逐步和逐级提高；提倡教授法，要求形式喜闻乐见，方法灵活多样。

在宣传工作问题上，决议指出宣传工作是"红军第一个重大的工作"，它的任务是"扩大政治影响争取广大群众"；强调"红军的宣传队是红军宣传工作的重要工具"。对人民群众的宣传，形式要多样化，对敌军的宣传，侧重于宣传红军的宽待俘虏政策。

"古田会议"确立的建军原则，是中国共产党建设人民军队的根本原则。它不仅推动了当时红军建设和革命战争的发展，而且以新的经验丰富了马克思列宁主义的建军学说，成为人民军队建设的伟大纲领。

⑶ 求一篇上杭古田瑞金兴国接受革命教育的学习心得体会，本人是一名基层扶贫干部，需要3000字左右

歇了吧，如果是任务材料，那就网上随便抄一抄糊弄一下得了，你不会以为有谁真的会认真看完这种东西吧。而且你是扶贫干部，又不是宣传干部。

⑷ 学习全军政治工作会议精神心得体会

首先，当今社会，随着经济的飞速发展，人们崇尚金钱的思想日益加重，诚信危机，是非难辩，传统道德底线被无情的突破，贪污腐化案件时有发生。党中央、国务院的政策好，群众评价高；但是个别地区基层组织涣散，公信度低，群体性事件时有发生。当然，党员队伍特别是党员领导干部，主流还是好的，我们必须予以肯定。其次，作为一名党员，作为社会的一分子，更是党组织中的普通一员，要在思想观念上牢固树立“全心全意为人民服务”的理念，要在实际生活、工作中提倡“社会主义八荣八耻”荣辱观、正确的政绩观，真心真意为人民服务。第三，要有乐观的生活态度、拼搏不息的奋斗精神，用自己的双手去创造未来。人生不如意的事情十之八九，无论遇到什么样的困难都要坚定信念，相信自己，相信党和国家的政策，用自己的双手去改变自己的生活状态，以实际行动去改造世界。第五，要树立正确的金钱观。不要盲目崇尚拜金主义，要明确自己人生的意义在于为国家、为人民更多的贡献自己的力量，而不是过分追求荣华富贵，迷失自己的本心。第五，要有责任意识。不管是在家庭、在单位、还是在社会中，我们每个人都要担负起自己应该承担的责任。家庭中，孝敬父母，赡养妻儿；工作中，安分守己，尽职尽责，用实际行动践行社会主义价值观，为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量。

⑸ 游古田会议旧址后的感受，有何心得

十年后 回来还愿！

⑹ 古田县第一中学的人才培养

建校60年来，古田一中为国家培养了一大批出色人才。在历届毕业生中涌现了诸如北京地质学院副院长、博士生导师陈庆寿，著名力学专家、北京大学力学系主任秦寿珪，中国核学会同位素学会理事、复旦大学物理二系主任叶明吕，南京大学物理系主任赖启基，著名物理学家、中国科技大学教授陈则韶，厦门大学化学系主任陈祖炳，中国核工业部原子能研究员、全国铸魂金怀奖获得者张洪炎，北京卫星信息工程研究所高级研究员陈祖齐，国家航天工业部研究员杨长虹、黄真如、金华英，著名医生、上海胸科医院内科主任杨承栋、杨开汀，著名书法家、山东艺术学院艺术系主任、教授梁敬泗，饮誉海外、对生物遗传工程技术有重大科研发明的新西兰科学院首席教授高益槐等一批为祖国建设和人类进步作突出贡献的专家、学者。改革开放以来，又有诸如兰有然、吴忠、陆开锦、盛叶舟、林墩、黄碧丹、黄朝晖、黄昭波、林燕、余小强、余云辉、姚国良等100多位获得硕士、博士学位的在不同岗位上奋发有为、颇有成就的年轻校友。在历届毕业生中还涌现了诸如在法卡山保卫战中英勇牲牺的烈士、二等功臣陈守全，荣获奥运会50米活动靶射击铜牌和银牌、连获北京亚运会3枚射击金牌的运动健将黄世平，全国劳动模范、特级教师、瑞岩小学校长苏玉桂，光荣当选为中共十六大代表、济南军区160医院副院长甘景梨等一批英雄模范人物；还有在党政军界任领导要职的卓荣邦、赵守箴、王继旭、李育兴、黄裕镜、魏鉴串、包海妹、张小华、肖新建、陈春禹、黎明等校友。古田一中可谓桃李满天下，英才遍五洲。历任领导 陈祖泽，1912年2月生，古田大桥镇中村人。青少年时代勤奋读书，20岁参加全省中学会考获取第三名。1942年秋毕业于厦门大学教育系，供职于省教育厅师范股。陈祖泽为古田县立初级中学创始人。1943年6月，他应召回古田筹办县立中学，被任命为教务主任，代行校长职务，在凤埔创办初级中学。时值抗日战争艰苦年代，经济困难，物资匮缺，祖泽提出“劳动创校”主张，要求学生带锄头入学建校，并身先士卒，日夜操劳，与师生一起点桐油灯，吃糙米饭；率师生白手起家，辟操场，建校舍，学校规模初具。招收5个班200名学生于是年9月9日正式开学。1945年9月，学校迁至县城龙首山重建校园，祖泽再次发动师生艰苦创业，建成勤业斋以作教室，并利废修旧，把山上破屋修缮一新，作为礼堂和膳厅。
1946年初中首届学生毕业，祖泽虑及学生到外地升学有诸多困难，即与陈赞汤商议，并联络社会人士讨论创办高中事宜。有赖海外侨胞和地方人士鼎力捐资创办了私立玉田高中，于1947年2月开办一个高一班，招生40名，由祖泽兼任校长。是年秋，华侨大厦建成，又招收一个新生班，次年报福建省教育厅立案批准。1952年，玉田高中与县立初中合并称为福建省古田县中学，祖泽继任校长至1954年9月。此期间自1949年11月至1953年3月祖泽当选为第一、二届各界人民代表会议副主席。
其后，他在南平师范任数学组组长，曾获南平市教育先进工作者称号。1958年冬，他被错划为“不纯分子”，开除公职，在三明和故里参加劳动生产达20年之久，直至1979年得以平反，恢复干部待遇，作退休安置。1979－1981年复返古田一中任教师范班，1981年当选为县政协委员，并任政协文史委员会主任，主持征编1－10辑《古田文史资料》，并热心公益事业，积极参加社会活动。 黄先修，出生于1911年1月1日，古田鹤塘村人。1936年7月毕业于福建协和大学化学系，40年代初、中期任德化县建设科科长，1947年任福建省建设厅秘书兼第一科科长。1949年春聘为玉田高中校长。50年代初参加北上招聘团到北京任中国建材部陶瓷研究所研究员，评为三级教授，60年代兼任国家建材部硅酸盐学会委员和《硅酸盐研究》学术刊物编委。“文革”初期被诬为“通匪”遭受批斗，后下放到河南“五七”干校劳动达4年，1973年经组织落实政策平反，回原单位工作。至1988年退休。1994年4月24日病逝于北京中日友好医院，享年83岁。先修不图名利，热心地方教育事业和社会工作。在解放战争期间，国民政府拟任其为某县县长，他坚辞不就，而应聘回家乡任玉田高中校长，为时虽短而为本县首所初创私立高中竭尽全力，多方物色聘用教师，联络侨胞和地方人士捐资改善办学条件，筹划学校管理事宜，并以其学者风范激励教师勤奋教学，教导学生努力学习。解放初期，古田匪患猖獗，他不顾个人安危参加剿匪斗争，曾与陈祖泽等随同时任县公安局长牛天福到大东一带辗转林间山寮，不带枪支深入土匪穴，说服匪首黄直云缴械投诚（后黄匪叛离再度上山为匪，1951年被镇压）。
先修爱国爱乡。50年代以来，他长期在北京工作，致力陶瓷研制；同时心系故土，对家乡赴京来访者竭诚相待，历年县领导赴京召开多次同乡联谊会，他都不辞年迈体弱，热心参加会议，为家乡的变化感奋不已。先修潜心科研，在陶瓷研制方面卓有建树，享受国务院颁发的专家津贴。 阎平，1917年1月生，山东省诸城县人。1937年高中毕业，40年代曾任小学校长、华东支前司令部会计股长等职，1947年两次荣立二等功，解放战争期间获得淮海战役、渡江战役纪念章，1949年入党，曾任党支部书记、总支书记等职。1953－1957年任古田一中副校长、校长，其后在邵武中学、建阳师范任校长，1960年评为南平专区教育先进工作者，1963年重返古田一中任校长，1965年在“四清”运动中蒙受不白之冤而非正常亡故。
阎平先后在古田一中任校长8年，积极贯彻党的教育方针和知识分子政策。50年代，他重视教师思想改造，培养骨干，在教师中发展党员，建立校党支部。1957年反右斗争虽受扩大化影响，使一些教师受批斗，但均未定为右派分子，仍以教师待遇量才使用。
60年代前期，他依照上级整顿教育精神，大力抓学校管理和教研教学工作，成立校务委员会，加强师资队伍建设，多方设法调进一批大学本科学历的新教师，悉心培养骨干教师，组建学科教研组，定期开展活动，他还经常深入各组了解情况。同时，着力改善办学条件，建图书馆，购图书，盖过雨亭，筑校围墙，修整操场，为实验室添置仪器、配备新桌椅，发动师生植树种果，绿化校园。他关心教师，设法为分居异地的教师解决调动问题，帮助未婚的年轻教师牵线找对象，还为新婚教师主持婚礼；他爱护学生，临近高考之时，他常带医务人员，高三老师到学生宿舍巡查，嘘寒问暖，关怀备至。他治校3年，学校面貌有很大改观，高考成绩显著提高。 申庆余，1921年月生，山西沁县人，高中学历。系中共老党员，解放初期参加南下工作团到福建，50年代曾任中共浦城县委副书记，1958－1962年调任古田一中校长，1964－1968年任中共古田县委副书记，1970－1973年任古田县革委会副主任，其后离休。
庆余任古田一中校长伊始，适逢1958年校址随城搬迁至新城。为尽快完成迁校任务，他全力以赴动员、组织师生发扬勤工俭学精神，安排高一、高二年段学生组成先遣队驻扎新校，开辟道路，修整校园，随即组织全校师生用肩扛车拉，往返于新旧城途中，仅7天时间就完成旧校一切物件的搬迁，使学校如期复课。在那“大跃进”年代，他难免受“盲目求快”形势和“高指标”、“浮夸风”的影响，提出“日产10吨铁”和“亩产万斤稻”、“万斤薯”口号，积极组织师生挑灯夜战，大炼钢铁，大搞“万斤稻”、“万斤薯”实验田；在教学上为了弥补被劳动占用的时间，片面追求进度，搞单科独进，双科并进，大放教学“卫星”，结果教学质量下降，学校被取消省重点中学资格。60年代初，他反思如此办学违反教育规律，决意全面贯彻党的教育方针，在“调整、巩固、充实、提高”八字方针指引下，他一方面妥善坚持勤工俭学活动，大力组织师生养猪种菜以克服物质困难；另方面大力抓教育整顿，经常巡视课堂教学，到教研组与教师谈心，关心教师思想生活，虚心征求意见，并为在“拔白旗”、“反右倾”斗争中错挨批斗的教师恢复名誉。从而调动了教师积极性。他重视学生思想政治工作，加强学生团队组织建设，召开各种学生会议，勉励青少年走又红又专道路。经过2年努力，教学质量复又上升，高考取得好成绩，各项工作稳健发展，学校恢复了省重点中学资格。
庆余任县领导工作期间，廉洁勤政，秉公办事，深入群众，积极贯彻党的方针政策，努力执行上级和县委的工作部署，为古田经济和各项事业发展作出较大贡献。
“文革”初期，他被列为“走资派”首当其冲挨批斗，但他坚持党性原则、拒不承认强加予他的罪名，亦不揭发他人所谓问题而被造反派关押于“学习班”，至1970年才恢复工作。1973年离休后，他回原籍安度晚年。 林永栋，1933年4月生，古田湾口村人。1945年在古田县中读书，1951年入伍，1956年入党，先后当过农民、战士、文书、收发员、保密员、秘书、政治助理员，1962年毕业于福建省级机关业余大学中文系，大专学历。1963－1972年8月在福州九中、十中任政治教员。1972年9月任古田一中政治教员，1975年－1980年任校革委会副主任、主任。期间，在1976年初“反击右倾翻案风”中受冲击批斗，他坚定不屈，坚持党性原则。1980年9月调任玉田中学政治教员，并兼任县政治教研会会长，1988年评为中学高级教师。199年月病逝。
林永栋在古田一中主持校政期间，正值“文革”刚结束之后，百废待举。他首先致力抓整顿校风、校纪，恢复和建立各项规章制度，以扭转学风。1977年恢复高考制度，根据当时学生读书少，程度参差，他大胆进行教学改革，因材施教，既注重抓提高教学质量，又强调加强对差生补缺补漏，促进其努力上进。经2年努力，80届毕业生高考成绩有较大面积提高。他积极贯彻落实党的有关方针政策，为平反冤假错案做了不少工作，1978年组织召开追悼会，为在“四清”运动和“文革”期间受害致亡的前校长、教导主任和教师平反昭雪；并澄清了一些教师的历史问题。为了改善办学条件和教学环境，他竭力奔波，敦促兴建了学校首座砖混结构实验大楼，并利用暑期组织师生在学校围墙外修路1条，既便利校邻村庄群众行走，又堵住了校外群众长期从学校后门通行的道路，使学校安全保卫工作有了保障。
林永栋学有所长，在政治教学方面成绩突出。他努力学习政治理论，业务水平高，教学经验丰富，并带动学科教师开展教研和教改活动，早在80年就进行“三段教学法”教改试验，并从理论上进行总结，写出的《启发式教育与自我教育》文获全国德育科研论文二等奖。多年来所写40余篇教学论文发表于省级和全国性刊物，其中获全国三等奖2篇，获省级奖5篇。 叶茂岩，1923年12月生，福建仙游县枫亭镇人。1948年7月毕业于国立厦门大学政教系，1948年4月加入新民主主义青年团，从事党的地下工作，1959年入党。1949－1948年在枫亭职业学校任教，1949－1952年相继在晋江县文教科、省委干部学校、省委土改工作队、省委三反学习委员会等单位工作和学习，1952－1980年辗转在古田三中、二中、四中、十中学校任教务主任、校长等职；1980年9月调任古田一中校长，至1985年1月离休。其间，曾当选为县人民委员、县人民代表、县政协常委。
叶茂岩任职古田一中校长正值中央十一届三中全会之后，改革开放初始时期，拨乱反正，百废待举。茂岩以其长期从事教育工作的经验和廉正，宽厚的作风，积极贯彻落实党的教育方针和各项政策，清除“左”的影响和干扰，调整校领导班子，调动教师积极性，健全各项规章制度，使学校秩序日趋稳定，教学逐步走上正常化轨道，教育质量逐年提高，连续几年古田一中高考成绩从落后跃居全区前列。1981年校党支部被县委评为先进党支部，1982年学校被地区评为先进教育单位。 刘琦，1944年9月生，福建永春县人。1967年7月毕业于福建师范学院数学系，1968年在部队农场锻炼，1970－1983年相继在凤埔中学、平湖中学和玉田中学任教。1983－1984年任玉田中学副校长。1984－1989年任古田一中校长。1989年调往厦门一中任副校长，后又应聘任厦门一所新办的英才私立中学校长。系中共党员，曾任中共古田县委委员。为中学高级教师，曾被评为县先进知识分子。
刘琦在古田农村中学执教10余年，长期兼任班主任和数学教研组组长，多年担任高中毕业班教学，以其坚实的专业基础和钻研精神，授课因材施教，深入浅出，积累有较丰富经验，教学有特色、有水平，任教班级数学成绩有明显提高，受到学生和家长好评；担任班主任工作责任心强，深入偏僻山村家访，注意做过细思想工作，有一学生面临高中毕业思想包袱沉重，写下遗书，通过耐心开导，避免了事故发生，不少学生在他的教育下，转变了思想，进步很快，他还积极组织开展教研组活动，探讨教研教改问题，坚持办好数学园地，举办数学讲座和竞赛，并在任县数学研究会副理事长期间，参与编写初、高中毕业班复习资料和《高中数学基础练习》等材料，供学生使用。
刘琦主持古田一中校政期间，更是发挥才干，锐意进取。他抓住改革开放机遇，发动企事业单位和社会人士捐资助教，改善办学条件，使学校面貌大有改观，1985－1987年学校连续4年获省绿化红旗单位称号；他大胆管理，工作认真负责，深入细致，积极贯彻党的教育方针，鼎力革新，任用骨干教师，完善各项规章制度，抓好教学改革和常规教学，学校各项工作有较大发展。1985年起学校先后获省、地、县文明单位和省教育先进单位等称号。 黄益盟，1944年12月生，古田松吉乡浣溪村人。1966年入党，1968年毕业于厦门大学生物系。是年至1970年在部队农场锻炼，1970－1976年任福安城关中学教员，1976－1981年先后任泮洋中学教员、副校长。1981年至1986年相继任古田一中教务处副主任、副校长，1988年评为中学高级教师。1986－1989年任县教育局副局长。1989－1997年5月任古田一中校长。先后被选为县第八、九届人大代表、县第七、八届政协委员、常委；还先后被聘为宁德地区中学教师中级职称评委会副主任、福建省中学高级教师评委会委员；被评为省优秀共产党员，全国优秀教师，获省庄重文优秀校长奖。1997年5月调任漳州市第三中学校长兼党支部书记至今。期间被聘为漳州市中学教师中级职称评委会主任、漳州市教师资格认定委员会专家组成员。
黄益盟执着于教育事业的追求，他以模范共产党员的标准严格要求自己，时时处处起表率作用。70年代末在泮洋中学任教期间，他始当班主任，以其一丝不苟作风，敢抓敢管，耐心引导学生，使所带班级面貌有很大改变，在年段、学校处于先进地位，后为学校主要负责人，并兼任三门功课教学，他以身作则，注意用教育理论指导工作，团结全体教师齐抓共管，使泮洋中学从乱到治，1979年该校第二届28个高中毕业生参加高考，录取于大学本科2人，中专3人，名列当时农村中学前列。在古田一中任教务处副主任和副校长期间，他分管教学工作，积极倡导全面贯彻党的教育方针，组织教师学习教育理论，开展教改实验，经常下班听课，与教师探讨教研问题，克服片面追求升学率，使学校教学质量逐步上升，1985－1986年高考成绩名列地区前茅，学校成为全省40年重点中学之一。在古田县教育局任职期间，他分管人事，思想政治教育、纪检、中学管理等方面工作，任劳任怨，顾大局，讲原则，为稳定教师队伍，加强学校德育工作做了大量艰苦细致的工作，取得一定成效。
黄益盟任古田一中校长期间，以“凡是要求教工做到的，自己首先要做到”为行为准则，身体力行，克己奉公，开拓进取，全面贯彻党的教育方针，积极推进依法治校、民主治校，注重学生德智体美音全面发展，在团结、带动校班子成员、完善办学条件、加强师资队伍建设、健全学校规章制度、优化课堂教学，建立教学教研信息交流网络和现代化教学管理等方面，呕心沥血，努力提高决策的科学性和领导的艺术性，使学校各项工作不断跃上新的台阶。1993年，古田一中通过省二级达标学校验收，1997年成为全省22所省一级达标学校之一，1989－1997年8月年间，学校高考上省专线以上人数次居全区第一，学校先后获省文明学校、省普通中学教学常规管理先进集体等项省级荣誉称号。 胡嘉谋，1956年12月生，古田县城关镇人。1980年7月毕业于宁德师专化学系，分配在古田一中任化学教员，兼任班主任，1982－1987年，相继被评为校先进教师、地区教坛新秀和优秀青年教师，并通过课余刻苦学习，完成福建师范大学化学系函授本科学业。1990年入党，1992年评为中学高级教师，1994年任副校长，1998年任校长，并被评为省特级教师，还先后获全国优秀教师、全国优秀青年化学奖、省中小学德育先进工作者、宁德地区拔尖人才、闽东十佳科技人才等称号。
胡嘉谋在教师队伍中出类拔萃。他朝气蓬勃，好学上进，一步一个脚印。学生时代就努力学习，品学兼优，任教那一天起就锐意进取，勇挑重担，连任高三毕业班教学和班主任工作，不断学习教育理论，总结教学经验。10余年来，积累了几十万字教学卡片，坚持精心备课写教案，课后还写后记，潜心于提高教育理论水平和教学质量的研究，逐步形成自己严谨灵活的教学风格。他具有坚实的专业基础，业务水平高，课堂教学善于启发引导学生积极思维，调动其学习积极性；大胆进行教改实验，注意培养学生各方面的能力，所任高中毕业班教学，以优异的学科成绩赢得历届学生、家长和全校教师的钦佩。他还多次参加省、地、县质检命题编写工作，有60余篇论文在各级刊物发表或获全国、省、地优秀论文奖。并主编或参编化学参考书20多本。
胡嘉谋担任古田一中校长以来，既发扬历任校长克已奉公、艰苦创业的优良传统，又勇于开拓进取，向更高的目标攀登。面向新世纪，为争创进入全国千所示范性高中行列，他提出“建一流班子，带一流队伍，创一流业绩”以自勉，并激励教师，带动全校教职员工全面贯彻党的教育方针，坚持“立德为先、教学为本，育人为主”的办学思想，注重学生德智体美劳全面发展，深入开展整体构建德育体系实验，形成良好校风；启动“名师”、“培青”工程，通过目标管理、激励管理、制度管理、民主管理，努力建设一支师德高尚、教学过硬的师资队伍；同时，致力完善办学条件，实施教改教学兴校策略，强化教学管理，深化教学改革，优化课堂教学，推进素质教育，促使办学质量更上一层楼。2000年，学校高考上线人数再次蝉联全区第一，高中会考成绩遥居全区前列，中考成绩再创新高，学校德育课题整体构建体系实验获全国三等奖，还先后获25项省级荣誉和9项地区（市）级荣誉。所有这些无不凝聚着这位年轻的省特级教师校长的赤子之心。 古田一中化学教研组有教师16名，其中特级教师1名（胡嘉谋校长），高级教师5名分别为：苏光东主任（宁德市学科带头人，省骨干教师）、刘云彬主任（宁德市学科带头人）、林绍清组长、谢桂容老师、魏宜贸老师，一级教师5名。他们中有全国先进教育工作者，省市优秀教师，国家级骨干教师，省级骨干教师，市学科带头人，市级教坛新秀等。化学组是一个团结协作，作风优良的集体，老教师富有经验、乐于奉献，青年教师踏实肯干、富有朝气，新老教师密切配合，为学校教育质量的不断提高做出了突出的贡献。二十多年来，化学组在教育教学中取得了令人瞩目的成绩，在省市都享有盛誉，高考成绩在地区名列前茅，化学奥林匹克竞赛也连年夺魁（其中2003届学生郑弢获全国一等奖并保送到北京大学化学系深造）。
化学组勇于探索，不断创新，教研气氛浓厚，在深化课改提高教学质量中不断创造佳绩。由于全组教师的共同努力，自2004年学校开展评选先进教研组活动以来，化学组连续四年获得先进教研组称号。 体图音教研组有教师12人，组长；江建忠（已故），组员；陈祖明、黄昭星、游叶钦、兰鲲、卓佳康、林杰才刘春宵（美术）、林志勇（美术）、谢平凡（音乐）、姚正晓（音乐），其中高级教师5人。这是一支充满活力有着丰富教学经验的队伍。全组教师团结协作，勤奋拼搏，多年来，为古田一中的体育、艺术发展作出贡献。教师积极开展教学研究，撰写教育教学论文，近年来，教师在各级各类刊物发表或交流文章50余篇，国家级刊物发表4篇，省级5篇。全组教师积极组织学生开展第二课堂活动有田径队、篮球队、舞蹈队、美术兴趣小组，他们在国家、省、市级比赛上取得佳绩为学校增光。
学校地址：福建省宁德市古田县新城镇614路456号

⑺ 古田会议铸军魂观后感三百字

目录
上篇 历史丰碑
红旗跃过汀江
春雷阵阵响闽西
收拾金瓯一片
古田锻铸军魂
伟大决版策
光辉的《古权田会议决议》
风展红旗如画
星星之火，可以燎原
古田会议永放光芒
下篇 基地巡礼
硕果累累话基地
走进神圣
历史见证
众口评说
光辉永驻说旧址
熠熠闪光万源祠
灯火不熄松荫堂
星火燎原协成店
巍巍高阁传美名
故事悠悠树槐堂
附录:关于纠正党内的错误思想
后记

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参观古田会议有感
早上，我们高二新生随龙岩一中校方的组织参观古田会议会址。
经过近一个小时的车程，我们终于来到了目的地。古田会议会址远靠逶迤莽莽的彩眉岭，近傍碧水流欢的古田溪，面临镜面般的稻田，背倚树木葱郁的社下山，“古田会议永放光芒”八个大字红光闪闪，数里之外便跃入眼帘，犹如一团团火焰，映照碧空。大字下，绿树掩映着一座飞檐翘角的古建筑，便是闻名遐迩的“古田会议”会址。
我们走过青石铺成的路面，但见掩映在一片苍劲的古树下的一座古朴建筑物，它背依着巍巍青山，面临一排排青翠的田埂，显得是那么的庄严和肃穆。穿过铺着鹅卵石的前院，跨过木门，我们进入“古田会议”会场。会场正上方挂着“中国共产党红军第九次代表大会”的横幅，仿佛把我们带到了20世纪20年代末那次非同寻常的会议。
我们首先来到75年前召开古田会议的现场：一张简易的桌子就是一方讲台，一块简陋的小黑板，墙上挂着马克思和列宁的画像，台下是一排排旧桌椅。这儿便是上杭县古田镇原廖家万源祠堂——1929年在这里召开了中国共产党红四军第九次代表大会，这就是著名的古田会议。再往前走几步，便见墙上挂满了一幅幅生动的图片，其中最引人注目的便是摆在正中记录当年古田会议的大幅油画。墙上还挂着“中国共产党红军第四军第九次代表大会”的会标及中国共产党党旗，贴着马克思、列宁的像，木柱上遗留着当年用毛边纸书写的“中国共产党万岁”、“反对机会主义”、“反对盲动主义”、“反对冒险主义”标语。会址的地上有几处炭黑印迹清晰可见。会间天降大雪，代表们边开会，边烤火取暖，留下了这铭心的历史烙印。古田会议陈列馆内收藏了大量的革命文物珍品。现在这些物品成了历史的见证者，向人们讲述着那个烽火年代红军战士的艰苦生活及顽强斗争、不屈不挠的精神。正是他们用自己的青春和热血换来了我们今天这美好的生活。
随后我们参观了当时各个领导人们所住的房间，左厢房有会议期间毛泽东的办公室，右厢房则是会议期间朱德的办公室。他们就在两间只有一桌二凳的简陋房间办公，批阅修改会议文件，接见与会代表，为代表们释疑解惑。在会议场所边，用图片的形式回顾了红四军前九次会议时间、地址及主要内容。我们在毛泽东同志的房间中看到了他当年批改文件的桌子。当年，毛泽东同志就是在这张桌子边代表前委作报告。当讲解员介绍会场中间的4根柱子贴着四幅标语，地上有10余处呈炭黑色，让人联想到当时正值冬季，闽西山区天寒地冻，衣着单薄的代表们一边烤火取暖一边开会，无意间留下了深深的历史烙印，令人景仰，引人深思。之后我们还前往参观了红四军司令部的遗址，感慨也颇深。
爱祖国，就要爱祖国的大好河山。祖国的河山，处处闪耀着革命的光芒，印记着红色的史迹。 “读万卷书，行万里路。”特别是学习活的知识，学习做人的好方法。 但是毕竟不能人人在少年时代就踏遍祖国大地。这次的活动使我们了解的不仅是地理知识和历史故事，更了解了中国的社会，中国人的灵魂、气质和精神。我们思考之后弄懂了：许多伟大的事件是在什么样的条件下发生的，为什么会发生，他们有什么意义。我们将更加坚定为民族振兴、为中国人民造福的决心。我们将更加勇敢，更加顽强，更加坚韧不拔的前行。 我们感激前人，学习前人，也要无愧于前人。 我们也将做出我们这一代人的贡献，为后人留下我们的脚印。
历史的红色旅程是革命的先辈们开创的，未来的红色旅程是要靠我们新一代来开创的。我们就是要肩负起时代赋予我们的责任，立志做有思想、有道德、有知识、有体力的人，立志为人民做贡献，为祖国做贡献，为人类做贡献。