㈠ 谁能给一份青年马克思主义者培训班最后的心得
学校开办了
“
青年马克思主义培训班
”
我也非常有幸的参加了此
次培训班，通过这次的学习，我感触良多：
为了提高学生干部的综合素质和管理能力，
培养学生干部的责任
意识、大局意识，提高学生干部自身理论水平，增强学生干部的组织
协调能力，加强学生干部队伍的凝聚力、战斗力建设，培养坚定的青
年马克思主义者，以促进学生工作更好的开展。学校举办了
“
青年马
克思主义培训班
”
在本次的“青年马克思主义者培训”的学习中，我收获了很多。
我深深的体会到，
当今的中国正处于经济高速发展的阶段。
在来自于
国内、
国外的双重压力之下，
身为当代大学生的我们，
更是身负重任，
任重而道远。
听了老师讲的关于党的发展历史的报告。
我更加了解了
中国共产党的建设是多么的不容易。
共产党的建设，
离不开优秀的领
导者的指挥，
更离不开千千万万的爱国士兵的努力和牺牲。
两万五千
里长征，爬雪山，过草地。有无数的战士默默地倒下了，
长征结束的
时候，损失了我们好多的战士，但是那种勇往直前、坚贞爱国的精神
永远不会消失。
那种精神一直延续到今时今日，
我愿做一名普通的战
士，
为马克思主义的发扬光大和中国共产党的发扬光大做出自己的一
份贡献。
通过这次青年马克思主义培训会
,
我从中了解了学生干部应该如
何培养大局意识、
服务意识、
责任意识、
团队意识以及协调沟通能力，
提高思想政治觉悟，端正工作态度，
掌握基本工作技能，
力争成为一
名政治强、品德优、能力强、学习优“双强双优”的学生干部。
学生干在高校学生工作中扮演着十分重要的角色，
并且是学校开展
各项工作的得力助手，
是学校教育思想深入学生的最好、
最快、
最有
效的途径。
通过学生干部这一沟通桥梁，
学校可以比较准确地了解学
生实际的各种状况。
因此，
学校非常重视对我们这些学生干部的培养，
召开培训。
我觉得作为学校的干部，应具备三项能力：
一．决策能力。决策是领导干部的主要职责。
面对错综复杂的局
面和瞬息万变的形势，
领导干部要善于及时的作出正确的抉择。
因此，
学生干部要有决策的魄力。
二．
组织管理能力。
每个部门的工作目标和发展策划都要靠领导
组织全员来施展。正确的处理各种关系，合理组织各方力量，实现最
终目标，取得良好效果。
三．综合协调能力。作为干部良好协调能力是不可或缺的。
要善
于团结各种人，与其合作共事，善于激发大家的热情。
通过这一系列的学习，
青年学生干部树立了正确的世界观、
人生
观、价值观，统一了思想，提高了认识，坚定了走建设有中国特色社
会主义道路的信念；青年学生干部增长了才干，提高了综合素质，创
㈡ 青年马克思主义者培训的总结..急求
青年马克思主义培训心得
学校团委开设了“青年马克思主义者学生干部培训班”。通过这次青年马克思主义者干部培训会,我从中了解了学生干部应该如何培养大局意识、服务意识、责任意识、团队意识以及协调沟通能力，提高思想政治觉悟，端正工作态度，掌握基本工作技能，力争成为一名政治强、品德优、能力强、学习优“双强双优”的学生干部。
学生干在高校学生工作中扮演着十分重要的角色，并且是学校开展各项工作的得力助手，是学校教育思想深入学生的最好、最快、最有效的途径。通过学生干部这一沟通桥梁，学校可以比较准确地了解学生实际的各种状况。因此，学校非常重视对我们这些学生干部的培养，召开培训班。这一次，我有机会参加学校的培训班，我觉得很幸运，毕竟不是每一位学生干部都能接受学校的培训，因此，我非常珍惜这次机会。
学习的时间很短暂，但是收获很大，我就根据我在培训过程中所学的内容，谈谈自己的感受。
首先,我觉得一名优秀的学生干部应该是品学兼优的.如果你觉得谁搞的活动大,活动多就是优秀干部,而学习成绩却逐渐下降,则是十分错误的.这样的干部用校团委老师的话来说就是“缺乏威信的”,“不适合做干部的”.总之,学生干部,首先是学生,其次是干部,作为一名学生,其主要任务应当是学习,只有把自己的学习搞好了,才能在广大学生中树立起自己的威信,更好的引导学生开展活动.
第二、我们要具备领导者素质，所谓领导者的素质是指在先天禀赋的生理素质基础上，通过后天的实践锻炼、学习而成的，在领导工作中经常起作用的那些内在要素的总和。修养指的是一个人在思想道德、知识、技能方面达到一定水平所要经历的长期学习和实践的过程。领导者的素质修养，指的是为达到有效的工作目标所要求的水平、素质所做的自我努力过程，简称为素养。很多高校都非常重视学生干部的领导者素养的培养，因为领导者素养对于我们学生干部开展学生工作来说，有着至关重要的作用：第一，素质修养是学生干部自我完善的需要。第二，提高学生干部的素质修养是有效实施干部职能的重要保证。第三，提高干部素质修养是加强干部影响力的客观要求。第四，加强干部素质修养是提高干部艺术水平的基础。
第三、领导干部应当具备的八种能力。
(一)科学决策能力。决策是领导干部的主要职责。面对错综复杂的局面和瞬息万变的形势，领导干部要善于及时作出正确抉择。
(二)贯彻执行能力。要把上级的精神和意图根据本部门实际制定行之有效的方案和计划贯彻下去，并做到全面准确，得当有力。
(三)组织管理能力。每个部门的工作目标和发展规划都要靠领导组织全员来实施。领导干部要善于把本部门的目标同干部理事的实际状况结合起来，统筹兼顾。正确处理各种关系，合理组织各方力量，恰当使用各类人才，实现最终目标，取得良好效果。
(四)综合协调能力。作为领导干部，良好的协调能力是不可或缺的。要善于团结各种人，与其合作共事。
(五)选材用人能力。组织的发展和工作的好坏的最关键因素都在于人。合理用人，因人施用也是领导干部素质的重要方面。
(六)处事应变能力。社会在不断的前进，我们所面临的环境也在不断的变化，领导干部不能抱定“以不变应万变”的心态去开展工作。我们必须认真了解新情况，加以分析研究，审时度势，适时调整，争取最佳效果。
(七)开拓创新能力。在事业发展的过程中，一味墨守成规是无法取得良好业绩的。必须敢于突破，敢于创新。以大无畏的精神，在旧有的基础上不断推陈出新，闯出新道路，开辟新领域，促进工作不断发展。
(八)学习、实践能力。学习的方法有多种，最行之有效的方法还是理论联系实际。即不仅要从书本中学，更要从实践中学。领导干部一定要深入实际，在实践中加深对理论知识的理解，在实践的过程中用理论去研究、分析和总结，总结出适合自己的行之有效的方法，指导自己的行为，不断锻炼自己，提高自己。
本次培训班的开办给我提供了提高自身素质和工作能力的机会，我将以此为契机，认真学习，提高工作能力，提升自身素质与思想境界，转变工作思路、履行好学生干部职责，更好的为同学们服务。因为参加了这样的一个培训，才让我更加清楚作为一名学生干部应当具备怎样的素质与能力。在实践活动的过程中更让我看到其他干部出色的工作能力，此外，通过学习，我发现自己仍然有许多需要改进的方面。因此，在以后的工作学习中，我要不断加强自己在各方面的素质和综合能力，争当成为一名符合新时代要求的高校学生干部。