㈠ 小学校本培训计划与总结
一学年来，我从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训。
一、师德表现方面：
热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
二、教育教学方面：
认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，备课时认真钻研教材，学习好《小学信息技术课程指导纲要》，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。掌握知识的逻辑，考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生。注意信息反馈，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合， 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
以上是我一年来的工作总结,不足之处清各位领导及老师指正.我一定再接再厉,努力工作
㈡ 学校校本研修计划
校本研训计划
XX中学 黄XX
校本研训，是新课程实行以来，改革课堂教内学、丰富课堂内涵容、提高课堂效率所倡导的促进教师专业成长的一个有效方式，其研训理念和实施办法更加贴近教师个人自身发展的需要，对教师培植专业精神、提升专业素养、提高教育教学能力，可以起到切实有效的作用。为了提高自己的教育教学工作能力和业务水平，更好地为教育教学工作服务，根据上级教育行政部门的要求和学校的工作实际，结合自身的发展需要，特制定本学年校本研训个人工作计划。
一、指导思想
通过校本研训，促进高中阶段新课程改革的深化，积极推进素质教育，逐步实现自我的教师专业化，努力提高自身的教育教学水平和能力。
二、研训目标
1、以自主学习为主要方式，不断学习新课程标准，提高个人专业素养。通过学习，提高自身的业务水平。
2、坚持以促进学生全面发展为原则，把新课程改革的精神落实在日常的教育教学工作中。建立扎实、有效的课堂教学模式，积极推进课堂教学改革。
3、着眼于理论与实践的结合，切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。积极开展新课标、新教材的研究工作，充分发挥自己的作用，逐步提高自身的业务素质和教学研究水平。
三、研训内容