❶ 班长总结报告怎么写
班长工作总结
这一年多来,作为班长,我学到了很多东西,尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。班级的同学来自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有时会存在‘理解上的偏差’。这就要求我面对不同的对象,要采取最合适的方法来沟通,了解他们。也只有了解了底下所有同学们的想法,才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。从这个角度来看,我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系,并做出友善的姿态倾听他们的意见。
我的另一大收获就是学到了不少组织大型活动的经验。一年中各种评比、文艺活动都需要动员和选拔同学去参与,除此以外平时的一些展览、演出活动的组织安排也对我是一份锻炼。经过了一年多工作,我现在与从前的自己最大的不同就是:现在的我乐于做一个组织者,积极的参与到管理和组织活动中。
在这一年多的时间里,班级的气氛是融洽和谐的。这一点在我们平常组织的班会出勤率以及同学们在班会上踊跃的发表意见上可以得到佐证。但是另一方面,我认为在某些方面我的管理工作不够严格,尤其是在日常生活中没有使得大家的平时表现得到一种量化的评价,我没有做好和各个委员的协调工作,这使得到学年末的德育分评比中我们班没法公平公正的为每位同学打分,这是我一个应该改进的地方。
从我的本职工作来讲,这一学年中,我们即看到了新的希望,但也有不好的苗头。首先我从日常的生活中看到,越来越多的同学对学习投入的精力要胜于大一时。他们不仅仅认真学习课堂知识,还充分利用图书馆、方便的互联网等资源来补充完善自己的知识体系。如果不是因为发生了那件意外的事情,我想在这学期期末的学风班评比中,我们会计0406班还是一只有竞争力的队伍!
但再看到好的一面的同时也不能忽视暴露出的问题。我认为现在有一批同学的学习态度错位严重:平时不上课,期末天天通宵,60分万岁。在这样一个竞争激烈的年代,60分的成绩能干什么?作为一个非长春人,要是想日后留在长春工作,生活成本是很高的,一般1~200的薪水日子可不好过的。对于这种现象我的认识:这些同学还比较幼稚,没有开化。但是说服教育的工作不能由我们班委会来做,我认为应该有辅导员您来进行一些劝说工作,讲讲道理。帮助他们认清现实。
另一个不容乐观的问题就是:大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重,很多时候,同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的:一方面,是我们班委会教育工作做的不够好,没有充分的提倡教育奉贤的精神。另一方面:学校在安排某些活动时欠考虑,导致活动的进程和事前宣传的不一致,进而破坏了学生们各自的生活安排,产生抵触情绪。这个问题我想采取的方法是:自愿优先,分组轮流:即如果有人愿意主动的参与到活动中,我们鼓掌欢迎,但是如果自愿者数量不足,那采取分组轮流制:即按学号或者其他方式,轮流代表班级参加活动。
竞赛中有数人得奖,积极参与学院组织的各类活动,并在学习、卫生等各个方面表现优良。
大家都知道,说永远比做容易。大学班级的管理权当作是生活中的一种体验吧。
希望对你能有所帮助。
❷ 班长工作总结怎么写
工作总结的内容分为来以下几自部分:
1、基本情况
这是对自身情况简略介绍。自身情况包括工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等。
2、成绩和做法
工作取得了哪些主要成绩,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,这些都是工作的主要内容,需要较多事实和数据。
3、经验和教训
通过对实践过程进行认真的分析,总结经验,吸取教训,发现规律性的东西,使感性认识上升到理性认识。
4、今后打算
下一步将怎样纠正错误,发扬成绩,准备取得什么样的新成就,不必像计划那样具体,但一般不能少了这些计划。
5、结语
依旧是感谢,很荣幸能够在这一年里担任通信工程一班的班长,更荣幸的是,能够成为你们的同学。大学生活已然过去四分之一,诸位且行且珍惜。祝各位学习愉快、工作顺利,感谢!
❸ 怎样写班长培训总结
在大学的变化应该说是短时间的事,我从一个普普通通的中学生到进入大学,继而到竞选班长上任,不只是心里的变化,待人接物也好,生活习惯也好似乎都变化了很多。人人都说大学的班长不好当,那不再是高中时的孩子王,带着班里的同学一起奔着理想的大学冲刺,理想一样,梦一样,当然回想着同一个目标奋斗,班长不过是在这种前进当中起着一种协调作用,协调着各种各样不同的人。而大学似乎不是这样,大一还好,都是初出茅庐的小孩子,都不知道该向什么方向努力,于是就像中学时一样继续着同样的生活,然而大家发现错了,原来大学是如此的不一样,有梦要追,有如此多的属于自己的时间,大家会慢慢的走上不同的路,而班长是什么?这时的班长不过是上传达指令,同时作为同学中的一盏微弱的指明灯,当同学在黑夜中前行碰壁时,他会同情的说不要紧,我们为你还有路要走......没有人会因此而感激。然而,班长更多的是困惑,但必要的活动需要动员班里的同学时,他们早已忘了班长曾经在他们的耳边轻轻说不要紧了,于是开始有许多人嫌班长烦,就出现了象牙塔里经常流传的班长吃力不讨好这种说法,老师也会觉得班里只有班长学习会不好,看吧,一种貌似恶性循环的现象出现了。
我似乎有一点抱怨的嫌疑了,但是,我不得不遗憾的表达一下,其实我就是这种班长,从竞选结束就再也没有那种支持率了,我不是不明白自己有问题,打实问题在哪里我确实不是很明确,就这样一天一天的大学生活,我似乎只剩学习这件事了,于是成绩开始上升,我在想,是不是放弃一些就会得到另一些。上个月开始的带新生生活似乎又让我找回了失去已久的班长的感觉,但新生毕竟还是新生,总不像带自己的班,就像带幼儿园,09级的班委选出来了,带新生的日子也告一段落了。
老师说,我工作认真,学习成绩也好,但是支持率低的话以后的一些活动会受影响,我在各方面的表现都不比别人差,只是支持率比别的班长差远了,一直默默的思考这个问题,其实我想别人的看法真的很重要吗?支持率的高不过是大学生活里的回忆,其实作为大学里的班长首先要打好基础,然后放手去做就好了,毕竟大学生不是小孩子,哪里还有班长这个概念,每个人都有不同的路要走,既然方向不一样又何必应要拽到一起?班里90后有许多,我的性格本身就和他们不一样,勉强的话会更遭吧,虽然不能像好友说的那样不闻不问,但似乎也应该放一放手了。
❹ 发电厂燃料学员培训及日常管理工作总结
燃料运输部 燃料运行专工工作标准
1 范围
本标准规定了**公司燃料运输部燃料运行专工的职责、岗位人员基本技能、工作内容要求与方法、检查与考核。
本标准适用于**公司燃料运输部燃料运行专工的工作岗位。
2 职责
2.1 责任
2.1.1 在燃料运输部主任、副主任的领导下,负责燃料运行及工业站铁路运输的各项技术及安全、经济运行管理工作。
2.1.2 负责贯彻上级和厂部制定的有关电力生产安全与技术方面的规章制度,并检查执行和落实情况。
2.1.3 协助有关部门做好燃料所需开展的试验和技术监督(监测)工作,协助国家轨道衡计量站做好轨道衡年度检定和调试工作。 2.1.4 参与输煤运行规程、输灰、除渣运行规程、工业站运行规程的制定和修改。
2.1.5 负责制定输煤、输灰、除渣、工业站等设备的“两措”计划和提出技改要求。
2.1.6 负责建立健全并不断完善燃料运行的各种技术档案和资料。
2.1.7 负责制订特殊运行方式下的技术措施,并督促现场各级人员认真执行。
2.1.8 组织运行人员对输煤、输灰、除渣、铁路运输等系统的检修项目、技改工程进行试运转验收。
2.1.9 对完成本专业的各项运行经济指标负责。
2.1.10 主持或指导本专业的各种技术培训。
2.1.11 协助做好劳动竞赛评比考核,提供评比数据和资料。
2.2 权限
2.2.1 有权就运行中存在的问题,向燃料运输部主任、副主任提出意见和建议。
2.2.2 有责任检查劳动纪律,有权对燃料运行、铁路运行各班月度奖金进行考核。
2.2.3 有权向燃料运行人员、铁路运行人员发出正确的生产技术方面的指示、命令和措施。
2.2.4 有权对燃料运行人员的违章行为或不正确的操作提出考核意见。
3 岗位人员基本技能
3.1 燃料或机械专业,大专及以上文化程度,中级以上专业技术任职资格。
3.2 从事火力发电厂燃料运行工作五年以上,并在燃料运行班长及以上岗位工作一年以上。
3.3 熟悉《电力行业技术管理规程》、《电业安全规程》、《铁路技术管理规程》、《行车组织规则》、《电业生产事故调查规程》、《电网调度规程》、《运行规程》及本厂本部门的其它各项规章制度。
3.4 熟知输煤运行规程、输灰、除渣、工业站运行规程、燃料安全经济运行的各项措施。
3.5 熟悉本厂输煤、输灰、除渣、铁路运输等系统及设备,了解上述设备的性能、构造、工作原理、
作用以及实际操作方法。
3.6 基本了解锅炉、汽机、电气、化学等专业的主要设备及主要经济运行指标,能做好各专业间的相互配合。
3.7 掌握输煤、输灰、除渣、铁路运输等主要设备检修后的试运方法和检验要求。
3.8 熟悉全面质量管理,技术经济分析、可靠性管理等现代管理知识,能运用现代管理方法和手段指导工作。
3.9 具有布置、检查、总结燃料运行工作的能力
3.10 有较强的语言、文字表达能力,能撰写文字通顺,简练的公文、工作总结和报告。
3.11 有一定的现代办公知识,能熟练地使用计算机,具有一定的外语水平,能借助词典翻译,阅读外文资料。
4 工作内容要求与方法
4.1 在燃料运输部主任、副主任的领导下,认真贯彻执行电力生产的有关规章制度,做好具体的燃料运行技术管理工作,促进安全生产,提高经济效益,努力完成公司和部门下达的各项生产任务和技术经济指标。
4.2 向燃料运行人员贯彻上级和厂部制定的有关电力生产安全与技术方面的规章制度,并检查执行和落实情况。
4.3 严格执行部颁《电业生产事故调查规程》和厂及本部门制定的管理制度,本专业设备发生事故、故障后,及时组织调查,收集原始资料和现场情况,参加事故分析会,组织或协助有关人员制定防范对策,并负责按规定填写事故报表。
4.4 根据设备、系统的更改、更换情况,及时地进行技术交底,组织人员修订输煤运行规程、输灰、除渣运行规程、工业站运行规程及其系统图和有关的规章制度,使之不断完善,真正能指导运行人员的运行调整和操作。
4.5 收集设备启停、运行参数、异常工况及试验数据等资料,及时整理记录,建立和健全各种运行台帐,做到资料齐全、数据准确,随时向部门领导和有关部门提供。
4.6 根据特殊运行方式,制定特殊操作的技术措施方案,建立健全检查卡、试验项目卡和操作票,并督促现场各级人员认真执行。
4.7 审核本专业试验措施,参加现场试验,并将有关情况向运行人员交底。
4.8 燃料设备的重大操作或事故发生时,应及时赶到现场协助处理。
4.9 总结现场经验,收集技术资料,对合理化建议和技术革新方案进行审查和提出鉴定意见。
4.10 深入现场查阅记录,分析设备情况,发现并组织消除生产中的隐患,解决技术问题;并对运行记录进行管理、考核。
4.11 督促检查运行人员的劳动纪律和搞好自己责任范围内的清洁卫生,维持生产现场的整洁、卫生,做到文明生产。
4.12 协助做好劳动竞赛评比考核,提供评比数据和资料。
4.13 努力钻研技术业务,不断提高自己的技术管理水平,协助部门培训专责做好运行人员的技术培训和技术考核工作。
4.14 积极完成部门领导交办的其他工作。
4.15 每日工作
4.15.1 参加部门管理人员生产碰头会。
4.15.2 进入生产现场,审阅运行日志和日报表、操作票及有关公用台帐。
4.15.3 了解所辖设备的运行方式、参数和运行状况,对运行方式的薄弱环节和重大设备缺陷进行分析和实际核查,提出解决意见和预防性措施。
4.16 每周工作
4.16.1 对所辖专业的设备和场所巡视二次。
4.16.2 对输煤、输灰、除渣、工业站等主要设备的运行情况进行一次书面分析,并记入技术台帐。
4.17 每月应完成的工作
4.17.1 对值班人员的巡回检查不少于1次/值(班);组织值班人员的生产知识调考。
4.17.2 对所辖设备的主要系统和主要设备运行情况进行一次全面的经济和技术分析。
4.17.3 每月5 日前将对各值(班)的生产和技术管理情况及巡检抽查和生产知识调考情况上报分管主任。
4.17.4 每月底更换现场记录本、发放报表。
4.17.5 每月5日前完成上月的小指标统计。
5 检查与考核
5.1 按本标准由燃料运输部主任进行检查与考核。
5.2 按《奖惩考核管理标准》进行检查与考核。
附加说明:
本标准由标准化委员会提出。
本标准由燃料运输部负责起草。
本标准由标准化室统一归口整理。
❺ 车间班长培训总结范文程
车间班长培训
❻ 班组长安全培训总结
培训、安全、服务与管理的重要。
没有范文。
以下供参考,
主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点:
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:
总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。
3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。
总结的注意事项:
1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。
3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式:
1、标题
2、正文
开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。
结尾:分析问题,明确方向。
3、落款
署名与日期。
❼ 班组长培训总结报告怎么写
在写培训总结报告是可以按这样写,经过这次培训之后,我们小组的所有成员都获得了很多的成就,而且他们在工作当中也有了更深刻的理解。