培训师内容

⑴ 拓展培训师的工作内容有哪些

1、在特定、专长领域内不断学习研究，根据市场需要设定系列培训课程；2、根据不同行回业、公司的培训需求答的不同，有针对性的进行培训课程的开发和调整；3、运用各种培训方法和培训工具，讲授培训课程，实现培训目标。

⑵ 企业培训师主要干什么工作

行业前景
老有人怂恿我做培训师，其实做HR的有一定资历，在大公司做过高职位的入行也不难，只是你想不想要这种生活而已。
我觉得现在这个行业相比几年前更加活跃，进入门槛低，外企压力增加，与给人一种自由的感觉或许是原因。而现在不仅外企大型国企，民企私企的需求也增加。个人觉得职业前景还不错，等到不想鸟老板，而自己的经历也够厚，可以试试这个工作。

⑶ 培训讲师的工作职责是什么

1.培训规划和计划：协助培训经理进行培训需求调研工作，参与拟定培训的具体规划、实施计划和实施方案，协助进行培训课程管理，确保培训计划符合培训需求。
2.培训资源管理：根据企业培训需求，在培训经理指导下，收集、评估相关课程、学习资料；开拓并维护合适的学习与培训渠道，确保培训资源的丰富性与适用性。
3.培训授课：了解学员需求，参与培训授课，编制培训讲义、做好备课工作，丰富课程内容，设计课程结构，做好现场把控，根据课程反馈不断完善培训课程。
4.培训效果总结：做好培训记录并跟进培训后的效果反馈；分析总结培训工作，提出培训管理与课程完善合理化建议；对培训效果进行评估，并提交分析报告。

⑷ 企业培训师主要涉及哪些内容一年考几次

每年5月底11月底考试两次

⑸ 企业培训师培训教材的内容简介

全书主要内容包括：企业培训的特点与企业培训师的角色定位、成人的学习特点与成人的教学原则、企业培训师在培训前的准备工作、在培训过程中所需要的相关技巧、如何设计企业培训内部课程、加强和优化培训效果。 本书可作为企业培训师上岗培训教材，也可作为企业培训师提升授课技巧的自学用书。
本书语言浅显易懂，内容注重与企业实际培训工作相结合，启发和引导读者的思路，追求使读者达到学以致用的目的，帮助更多有志于从事培训事业的人士，成就其梦想，发展其职业。

⑹ 企业培训师要学习什么内容啊

21世纪的企业竞争开始转向高素质人才的竞争，企业每时每刻都是新陈代谢一样进行人力资源补充，帅选和重组，所以企业培训师显得尤为重要，对于一名合格的企业培训师必须要懂得：人员素质测评，培训方案的确定，培训教学的组织，团队现状分析，培训课程的考法，培训效果的评估，激励方案确定，人员个性化辅导等等。

⑺ 企业培训师的培训内容

1、课程内容：如何制定培训总体规划；如何开发培训项目、课程与教材；如何评价培训项目与内衡量教师容授课质量；如何进行培训项目管理；讲授现代的培训技术与手段，提高教学组织与实施的管理水平。以上内容分别以培训原理、培训行政管理、培训项目管理、培训课程开发、培训课程主持、培训师专业发展六大模块来阐述
2、鉴定项目：理论知识+实务操作（笔试+面试）+录象（C&G考核用）

⑻ 什么是培训师

你好
培训讲师的简称，是通过示范、讲解、演练等手段达到学员或增进知识，或提高技能，或转变心态，或养成习惯的学有专长的人员。

培训师不限于学校里的老师，我们企业的经理主管，只要达到一定的水准，也可以做培训师；所以，教师不能等同于培训师，最大的区别是教师通常面对的学生，而培训师通常面对的是成人。

培训师与律师、工程师、医师一样，在自己专长的方面，给人提供有价值的服务，并获得相应的报酬。

培训师的分类

培训师的分类主要以可执行培训的时间长短和了解培训的深度作为划分。

初级：成为讲者，指的是可执行2-4小时的讲座、小型的活动，主要的能力是执行，2-4小时的内容不会有太多交互的过程所以只需要把内容熟悉，并且稳定发挥，就可以了，市面上大多的TTT（培训师的培训）毕业后主要能达到这个级别。

中级：成为培训师，指可执行超过10小时的培训课程，除了执行的能力外，还要对如何应对所培训的主题有广泛的深入的了解，并且懂得处理突发状况，成为培训师需要的是经验的积累与专业人士的引导。
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⑼ 培训师的工作内容

1、在特定、专长领域内不断学习研究，根据市场需要设定系列培训课程回；
2、根据不同行答业、公司的培训需求的不同，有针对性的进行培训课程的开发和调整；
3、运用各种培训方法和培训工具，讲授培训课程，实现培训目标。

⑽ 员工培训内容有哪些

新员工的培训应该包括意志培训、认知培训、职业培训、技能培训四个方面的课程。意志培训意志培训的形式主要是军训，其目的是为了培养新人的吃苦耐劳的精神、朴素勤俭的作风和团队协作的意识。军训的时间长短需要根据企业的实际情况给与确定，但最少一周，最多一个月为宜。时间太少，新员工还没进入状态就结束了，时间太长会造成员工的厌烦心理，再说企业的成本也会大幅增加。军训期间，建议晚上不要用来搞军事训练，而应利用这个时间开展多样化的各类活动，以丰富生活，淡化军训的枯燥感。比如可以结合企业的实际情况开展演讲竞赛、辩论赛、小型联欢会等，这样既能加强新员工之间的熟悉交流，也能为企业发现一些优秀的人才。认知培训认知培训主要包括企业概况、企业主要管理者介绍、企业制度、员工守则、企业文化宣讲等内容，学习的方式实行集中培训，并由公司的管理者和人力资源部门主讲。认知培训主要是帮助新员工全面而准确的认识企业、了解企业，从而尽快找准自己的企业中的定位。认知培训时间2天为好，建议增加1天带领新员工参观公司的工厂或代表性的地方，并安排座谈交流。认知培训结束后一定要进行认知性的测验，以强化企业的各项基本知识在员工脑中的记忆和理解。职业培训职业培训是为了使新员工尤其是刚走出校门的学生完成角色转换，成为一名职业化的工作人员。其内容主要包括：社交礼仪、人际关系、沟通与谈判、科学的工作方法、职业生涯规划、压力管理与情绪控制、团队合作技能等，培训的方式是集中培训，讲师根据企业实际情况，内外部均可。需要注意的是职业培训的形式一定要多样化，不宜用宣讲式，尽可能采用互动式，让新员工在互动的过程中领悟所学的知识，这样才能在以后的工作中运用自如。当然，职业培训结束时还是可以进行考核的，建议采用开放式的考核方式，比如论文或者情景模拟等。技能培训技能培训主要是结合新员工即将上任的工作岗位而进行的专业技能培训，现在很多的企业的“师徒制”就是技能培训的表现形式之一。个人认为技能培训有两种培训模式：一是集中培训，即将岗位技能要求相同或相似的新员工集中起来进行培训，这样可以扩大技能的传播范围，节约培训成本，但沟通难以深入，并且要达到一定的人数才适合集中培训；一是分散式培训，即由技能熟练的老员工对相应岗位的新人进行指导，并确定指导责任制，一名老员工可以指导一名或多名新员工。不过实际工作中，我们常常是将这两种培训模式结合起来运用，使技能培训作的更好。