四川省网络综合布线竞赛培训计划

Ⅰ 网络综合布线技能竞赛后的心得体会怎么写

家庭网络环境布线：
1、有电信猫：电信猫----路由器wan口；路由器lan口----电脑；
2、没内得电信猫：网线----路由器wan口；容路由器lan口----电脑；

设置路由器拨号：
电脑ip、dns设置自动获取；
1、进入路由器。在【设置向导】里，选择【PPOE拨号】（有些是ADSL拨号）这一项，按提示步骤输上你上网的用户名和密码，保存；
2、在【网络参数】--【WAN设置】里，选【正常模式】，在【连接】的三个选项，选择【PPOE拨号】这一项。下面就是选择【自动连接】，保存，退出；
3、如果想用无线wifi，你的路由器就必须带无线路由功能，在设置里，把无线路由功能打开就行了，在这里，无线信号信到改为：1、6、11其中1个。防干扰最强。你也可以设置无线上网连接的密码。

Ⅱ 关于网络综合布线课程教学

------西安开元电子实业有限公司全力支持年会
2009全国高职高专计算机系主任年会于7月21-22日,在长春国际会展中心大饭店顺利召开,共有来自全国200多所高职高专院校的300多名院长和计算机系主任参加.会议主题为"推动校企合作,加强专业建设,深化课程改革".
21日上午举行了隆重的开幕式,温涛主任致欢迎词,并向2009年5个国家级精品课程和10个教指委精品课程颁发证书.21日晚上教指委举行了隆重的欢迎酒会.西安开元电子实业有限公司作为本次大会的官方合作伙伴,网线,全力支持会务组工作,得到了教指委的表扬.
全国高职高专计算机系主任年会是由教育部高等学校高职高专计算机类专业教学指导委员会主办的年度性会议,会议旨在探讨和交流计算机类专业的建设和发展经验、建议及成果,加强计算机类专业教指委与全国各高职高专计算机类院系的信息沟通与交流,更好地促进全国高职高专计算机类专业教学的改革与发展.此次年会会聚了I T职业教育专家、IT职业教育一线的教学组织者和实践者、产业一线的技术专家和人力资源专家,共同围绕服务外包及IT职业教育中的专业建设、课程改革和校企合作,重点研讨IT人才培养与改革的新模式,探讨产学合作的新机制,构建提高学生实践动手能力的校企协调新机制等,探讨适应服务外包产业发展的IT职业教育新模式.
西安开元电子实业有限公司总经理王公儒教授以非常丰富的工程实践经验和最新国家标准、白皮书主编人的系统理论知识,发表了《计算机网络技术教育探索与实践》的交流发言,引起了与会代表的极大兴趣,也得到了会务组的高度赞扬,发言结束后许多系主任交换名片和继续单独交流,一直持续到晚上11点,还有学校邀请访问.
西安开元电子也借本次年会的有利时机正式向全国职业教育领域隆重推出《"西元"网络综合布线实训室技术白皮书》,并随年会会刊、日程安排表等资料一起免费赠送给每位参会代表.由于本书尚属国内第一本全面介绍网络综合布线实训室的发展与现状,以及市场对综合布线人才的需求规格大全书,受到参会代表的欢迎.
西安开元电子实业有限公司具有15年专业从事计算机网络工程项目的丰富经验,经历和见证了中国计算机网络工程和网络技术教育的发展全过程,也是国家网络综合布线标委会成员,王公儒总经理还是中国《综合布线系统的管理与运行维护技术白皮书》、《数据中心布线系统设计与施工技术白皮书》、《屏蔽布线系统设计与施工技术白皮书》的主要编写人,也是《网络综合布线系统工程技术实训教程》主编人.公司依托西安交通大学人才和技术优势,专业从事教育行业工程技术实训设备的创新研发和生产销售,公司拥有网络综合布线实训设备等方面的国家专利17项,软件著作权3项.开创了中国网络综合布线实训室需求和系列产品."西元"产品成为2009年全国职业院校技能大赛网络综合布线技术竞赛项目唯一指定产品."西元"网络综合布线实训室以完整的解决方案、丰富的软性资源和优惠的价格已经销售到全国各地,成为网络综合布线实训室第一品牌.
王公儒总经理发言
王公儒总经理与温涛主任合影留念
王公儒总经理与浙江工商职业技术学院信息工程学院院长黄崇本教授在会场合影留念
会场全景
精品课程颁奖

Ⅲ 全国中等职业学校计算机技能大赛参赛网络综合布线技术

买竞赛的来设备自己苦练，也自要一些简单的培训，这里面要想做好也是不容易的。1、设计部分，要用到CAD或Offic的Visio软件绘制系统图、施工图（包括正视图、俯视图和侧视图），有Excel制作材料预算表、端口对应表、端口统计表，最后还要一个竣工总结报告（Word）软件做的。2、施工部分，线管、线槽的敷设（要求横平竖直），网线的端接、测试，底盒面板的安装，有可能还有光纤的熔接。20PVC线管制作直角的制作，线槽直角、阴角、阳角、堵头都可能考到。认真准备吧。

Ⅳ 网络综合布线设计方案的基本要求是什么

1 设计步骤：
设计一个合理的综合布线系统一般有7个步骤：
① 分析用户需求。
② 获取建筑物平面图。
③ 系统结构设计。
④ 布线路由设计。
⑤ 可行性论证。
⑥ 绘制综合布线施工图。
⑦ 编制综合布线用料清单。
综合布线的设计过程，可用下图所示的流程图来描述。

2综合布线系统设计方案的内容
（1）前言
这一节包括的内容有：客户的单位名称、工程的名称、设计单位（指施工方）的名称、设计的意义和设计内容概要。
（2）定义与惯用语
这一节应对设计中用到的综合布线系统的通用术语、自定义的惯用语做出解释，以利于用户对设计的精确理解。
（3）综合布线系统概念
这一节的内容主要是ANSI/TIA/EIA 568（或ISO/IEC 11801）所规定的综合布线系统的6个子系统的结构以及每个子系统所包括的器件，并应有综合布线系统的6个子系统的结构示意图。
（4）综合布线系统设计
1）概述
a.工程概况
包括如下内容：建筑物的楼层数；各层房间的功能概况；楼宇平面的形状和尺寸；层高，各层的层高有可能不同，要列清楚，这关系到电缆长度的计算；竖井的位置，竖井中有哪些其他线路，例如消防报警、有线电视、音响和自控等，如果没有专用竖井则要说明垂直电缆管道的位置；甲方选定的设备间位置；电话外线的端接点；如果有建筑群干线子系统，则要说明室外光缆入口；楼宇的典型平面图，图中标明主机房和竖井的位置。
b.布线系统总体结构
包括该布线系统的系统图和系统结构的文字描述。
c.设计目标
阐述综合布线系统要达到的目标。
d.设计原则
列出设计所依据的原则，如先进性、经济性、扩展性、可靠性等。
e.设计标准
包括综合布线设计标准、测试标准和参考的其他标准。
f.布线系统产品选型
探讨下列选择：Cat 3、Cat 5e、Cat 6布线系统的选择，布线产品品牌的选择，屏蔽与非屏蔽的选择和双绞线与光纤的选择。
2) 工作区子系统设计
描述工作区的器件选配和用量统计。
3) 配线子系统设计
配线子系统设计应包括信息点需求、信息插座设计和水平电缆设计3部分。
4) 管理子系统设计
描述该布线系统中每个配线架的位置、用途、器件选配、数量统计和各配线架的电缆卡接位置图。描述宜采用文字和表格相结合的形式。
5) 干线子系统设计
描述垂直主干的器件选配和用量统计以及主干编号规则。
6) 设备间子系统设计
包括设备间、设备间机柜、电源、跳线、接地系统等内容。
7) 布线系统工具
列出在布线工程中所要使用到的工具。
(5) 综合布线系统施工方案
此节内容作为设计的一部分阐述总的槽道敷设方案，而不是指导施工，因此不包括管槽的规格，另有专门的给施工方的文档用于指导施工。
(6) 综合布线系统的维护管理
此节内容包括布线系统竣工交付使用后，移交给甲方的技术资料，包括：信息点编号规则、配线架编号规则、布线系统管理文档、合同、布线系统详细设计和布线系统竣工文档（包括配线架电缆卡接位置图、配线架电缆卡接色序、房间信息点位置表、竣工图纸、线路测试报告）。
(7) 验收测试
在综合布线系统中有永久链路和通道两种测试，应对测试链路模型、所选用的测试标准和电缆类型、测试指标和测试仪作简略介绍。
(8) 培训、售后服务与保证期
包括对用户的培训计划，售后服务的方式以及质量保证期。
(9) 综合布线系统材料总清单
包括综合布线系统材料预算和工程费用清单。
(10) 图纸(单独设计)
包括图纸目录、图纸说明、网络系统图、布线拓朴图、管线路由图、楼层信息点平面图、机柜信息点分布图等。

Ⅳ 网络综合布线这门课程需要掌握哪些知识和技能

需要掌握：

1、网络来布线的基本知源识。

2、同时掌握布线的顺序，还有布线过程中遇到的问题。

3、还要求学生会进行网络布线。

4、根据所有语音、数据等系统进行统一的规划设计的结构化布线系统，为办公提供信息化、智能化的物质介质，支持将来语音、数据、图文、多媒体等综合应用。

(5)四川省网络综合布线竞赛培训计划扩展阅读：

相对于以往的布线，综合布线系统的特点可以概况为以下几点。

（1）实用性：实施后，布线系统将能够适应现代和未来通信技术的发展，并且实现话音、数据通信等信号的统一传输。

（2）灵活性：布线系统能满足各种应用的要求，即任一信息点能够连接不同类型的终端设备，如电话、计算机、打印机、电脑终端、电传真机、各种传感器件以及图像监控设备等。

（3）模块化：综合布线系统中除去固定于建筑物内的水平缆线外，其余所有的接插件都是基本式的标准件，可互连所有话音、数据、图像、网络和楼宇自动化设备，以方便使用、搬迁、更改、扩容和管理。

Ⅵ 技能大赛"网络综合布线"中的打线,制作跳线部分如何能最短的时间内完成求方案

做网头没什么技术的东西，要想快没太好办法
1、有把好用的工具，这个很重要，工具好用与否能决定成败。最好用的是刀和压钳集成到一块的。能比分离的节省不少时间。
2、如果大批量做头的话，可以集中剥皮、集中理线插头、集中压制。能节省不少时间。
3、最后才是最重要的，干什么都是熟能生巧，多做练习才能快。一天练着做300个头，练上一个月，等到手指头肚上都起老茧了。闭着眼睛都能做头了。你就能拿大赛冠军了。

希望能帮到您。

Ⅶ 网络综合布线的施工报告和比赛报告怎么写

综合布线的比赛看你是再高职组还是中职组，同时每年可能用不同的厂家

的产品比回赛，你答可以看看广州唯康的网站，我记得2011年用的是他们的东西，

今年用谁的进行国赛你也可以看看各省职业与成人教育处 的安排，反正是用

哪个的产品比赛就用哪个公司的标准不÷评分。。。。

Ⅷ 如何提高《网络综合布线》课程的教学质量[权威资料]

最新最全的 学术论文 期刊文献 年终总结 年终报告 工作总结 个人总结 述职报告 实习报告 单位总结 【摘要】德育是教育的组成部分，是素质教育的灵魂。然而现代中学德育却由于社会、家庭和学校教育等存在着的一些问题面临着种种困境， 如何加强中学生德育教育，真正的提高中学生的思想道德素质则是值得思考的问题。笔者结合实际就德育存在的问题和教育对策谈了自己的想法和建议，旨在让每一位中学生都能健康成长并最终成才。 【关键词】网络综合布线 课程设置 教学方法改革 实训室建设 师资培养 【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095- 3089（2012）11-0025-01 目前许多职业学校相继开设了《网络综合布线》课程，其教材的理论化程度高，没能突出实践技能；传统的教学方法与滞后的教学内容难于适应网络技术的更新与发展，对课程的实践环节重视不够；实训场地与设备的不足及实训设备的非标准化导致了学生实践能力相对较弱；师资力量的实践技能薄弱，也影响了网络综合布线技术人才的培养。 一、准确定位，合理设置课程内容 《网络综合布线》课程应以突出实用技能为目的，以培养应用能力、实践能力为主导的课程体系。依据理论联系实践的原则，突出实践教学，强化技能操作，进行教学模式创新，采用以应用能力为主导的教学方法，编写与之配套的教材。 二、采用突出应用技能培养的教学方法 在网络综合布线技术教学过程中，应从实践能力为出发点，以培养应用能力为主导，以提高教学质量与效果为目标，实施项目引领、任务驱动式教学模式，构建过程性考核，采用多种教学方法，将项目教学、分层教学等先进教学理论方法带进课堂，加 强学生实践技能的培养。要及时更新教学方法，吸纳先进教学理念，加强教师自身技能水平的提高。针对中职学生的特点，采用遵循教学规律的教学方案，将实际工程的工作过程引入到课堂教学当中。这样才有可能充分调动中职学生学习的积极性，主动参与到教学当中，从而提高中职学生的实践技能。 三、加强网络综合布线实训室建设，解决硬件实训条件的不足 网络综合布线技术是实践技能型较强的专业，建设技术先进、设备相对齐全、高仿真环境的专业实训室是专业发展的关键。实训室的建设有利于中职学生在掌握一定基础理论后，按工程需求和标准开展相应实训课程，通过实际动手操作，不断强化基本功练习，从而提高自身技能水平，同时也会促进中职学生对理论知识的理解和掌握。实训室建设可以通过自建、租赁与共建的途径完成。 （1）加大资金投入，自建网络综合布线实训室 领导重视程度高、资金充足的中职学校，可以按照标准购买设备，自建网络综合布线实训室。 （2）通过租赁方式，加强网络综合布线实训室建设 对于部分资金有限的中职学校，可以向企业租赁设备，加强网络综合布线实训室建设。 （3）加强校企合作，共建网络综合布线实训室，拓展校外实训基地 校企合作优于自建、租赁方式，因为在学校资金短缺的情况下，加之网络综合布线设备和技术更新迅速，很难始终拥有紧跟市场前沿技术的专业实训室，如果重复建设也会造成资金的浪费。在加强共建实训室的同时，应大力发展校外实训基地的建设，拓宽中职学生的实训场所。通过校企合作，可以保证实训设备的及时更新，与企业保持同步，把企业引进校园、让项目走进课堂，提高教学的实践性。这样的“双元制”和“工学结合”教学模式，可以减少教学和企业经营的成本，实现校企共赢。 四、加强网络综合布线“双师型”师资建设 “双师型”教师既要有丰富的理论知识又要有过硬的实践技能，这样的教师是不可能在课堂上培养出来的，要鼓励教师抽出 一定的时间到企业去锻炼，去生产第一线虚心向工程技术人员学习。在师资建设的道路上，要为教师提供更多的实践机会，采取合理手段来提高技能型师资的力量。 （1）通过网络综合布线技能竞赛，推动学校“双师型”教师的培养 通过定期展开校内、校校之间的网络综合布线技能竞赛，不仅要求学生参加技能竞赛，也要求专业教师参加技能竞赛，这样一来既是对教师的考核，也为教师提供了一个很好的锻炼平台，促使教师全面掌握该行业对高素质技能型人才培养的需求及相关职业岗位的技能要求，不断提高自身的网络综合布线技能水平与实践能力。 （2）通过网络综合布线教师到企业挂职锻炼，加强学校“双师型”教师培养 每年轮流安排教师至少利用一个月时间到网络企业接受挂职锻炼，了解该企业新知识、新技术、新动态，参与网络综合布线工程项目的设计与施工，锻炼结束由网络企业对锻炼教师的实践技能进行鉴定。 （3）通过加强学校与网络企业合作，促进“双师型”教师队伍建设 加大网络综合布线师资培养力度，造就“双师型”专业技术骨干教师，积累和强化教师的企业实践经验，为培养技能型人才奠定坚实的基础。加强校企合作，是提高教师教学和实训指导水平的有效途径。在政策上鼓励教师直接到企业参与网络综合布线工程项目规划、设计和施工管理，这样以来可以有效提高教师工程技术实践能力和教学水平；鼓励校企合编教材不仅能够有效解决教学与实践相结合的问题，也更接近学生就业岗位技能需求；同时可以聘请网络企业的技术专家、高级技师担任中职学校的实习指导教师，以便弥补学校网络综合布线师资力量的不足。 总之，网络综合布线技术教学要以就业为导向，吸纳行之有效的教学模式与方法，通过校企之间的合作，加强网络综合布线“双师型”师资建设，切实提高教学质量，培养出当前社会急需的网络综合布线技能型人才。 参考文献： [1]苏永，元荣华.对中职网络综合布线课程改革的思考[J].中国现代教育装备，2010（16）：95-96. [2]钟达夫. 基于工学结合的网络综合布线教学改革实践[J]. 电脑知识与技术，2010（6）：1348-1349. [3]张陈，肖楠，郭维城. 应用技能竞赛反哺创新型人才培养模式探索[J]. 沈阳工程学院学报（社会科学版），2010 （3）：404-406. [4]刘钦涛. 中职“网络综合布线技术”教学策略研究[J].科教文汇，2010（7） （下旬刊）：74-75. 阅读相关报告总结文档:让孩子与文化遗产中的瑰宝有亲密接触 历史地图在初中课堂教学中的作用 中职电学课堂教学研究 浅谈中职机械专业基础课教法探究 浅析如何创设电子专业课堂氛围,开启学生思维活动 浅论案例教学在刑法教学中的运用 创设有效导入方式,提高教学效率 浅谈小学语文综合性学习资源的开发与利用 浅析陶行知的生活教育理论 农村教育及其特点 王维与王昌龄送别诗的共同点 论高校学生党员教育管理的难点及其对策 刍议中职会计教学中ERP 沙盘的运用 试论职业指导在促进就业困难群体就业工作中的作用和重要性 浅谈高职大学生危机应对素质和能力的自我培养 浅谈西南边疆少数民族地区高校毕业生就业指导工作 *本文收集或整理于网络，版权归原作者所有。若侵犯了您的权益，请留言。

Ⅸ 网络综合布线课程如何教学

问对人了
作为老师
要上好这门课
首先自己要熟读GB-50311《综合布线系回统设计规范》和答GB-50312《综合布线系统验收规范》
综合布线课程本来就是一门实操性很强的课程
一定要理论结合实际来进行教学
在有实训室的情况下可以采取系统化设计，让学生按照
认识（综合布线展柜，目的是引起学生学习兴趣）、
学习（理论学习和网络综合布线展示系统学习装置并重，生动活泼简明易懂）、设计（综合布线工程系统设计，包括点表、系统图、施工图、预算表等等）、
领料（根据预算表领料）、综合布线施工、测试、接入外网、交工的工程顺序来进行实训，符合学生认知、理解、操作、掌握的学习过程。
另外
西安开元电子不错，针对综合布线的，可以学到不少东西，希望我们共同进步！