『壹』 我们应该学会如何与他人相处
与人相处之道
每个人的内心都是一个复杂的世界，想走进一个人的内心世界是相当之艰难的，有时比周游自然的世界还难，可要想与人相处不走进他人的世界还是断然不行的！所以我们事先必须大致熟悉一下路径，以免少走些弯路。
1、要想很好地与他人相处，就不要试图想改变他人。要想真正走进一个人的内心世界，是需要相当的人格力量的，也需要相当大的耐心，否则你不但走不进去他人的内心世界，反而还会被他人所排斥出来。
2、要选择交谈或交流时间。对方无意与你交谈，切莫勉强他人。为了求全，委曲自己、勉强自己有时虽说也是不得已的事，但也绝不是上策。有时是成功的，有时可能会是更大的失败!我就有过此方面深刻的教训!我为了不让一位心爱的同学因误会而伤身心，所以在他其极不情愿的情况下我利用现代的交流工具去急着解释，结果造成了两个人身心的极大的伤害，于我的伤害恐怕终生难以愈合了！所以我们还是不勉强，顺其自然的好，这样很容易让对方接受你及其观点。
3、学会赞美他人，任何一个人都希望得到别人赞美，听到别人的夸奖，包括我们自己又何偿不是想听到别人的赞杨呢!但赞美他人一定要自然而不虚伪。否则会使他人厌恶和反感，又会拉大了彼此间的距离。
4、要学会与嫉妒你的人交流。被他人嫉妒是正常的，无人嫉妒说明你平庸无能，有了他人的嫉妒，你又置之不理也不是上策，应开诚布公、心平气和地与嫉妒你的人谈心，谈心时切莫有高高在上的感觉，更不能用盛气凌人的语言。
5 要学会宽容。把宽容融化在真诚的微笑里，使他人感受到你的人格的魅力给他带来的温暖和安全。除了求职和做学术报告，一般情况下不要喋喋不休地诉说自己的能力和经验(为自己做广告)，更不要张口就说自己如何如何的倒霉，上帝对自己如何如何的不公，妄图用以求得他人同情的办法来拉近彼此间的距离。因为别人的耐心和忍受力是很有限的，都是轻量级的。
6、要适时地帮助他人。现代人的自尊心都很强，在别人并未想你帮他的时候，千万不要良心发现，主动热情地去帮助，否则会自讨没趣。在朋友需要你帮助的时候，绝不能袖手旁观，要毫不犹豫地伸出双手，极其真诚地去帮助他，而且不要炫耀自己和贬低他人，否则又会拉大距离。
7、要有乐观豁达的心态。 乐观是一种粘合剂，也是个传染源。你的乐观豁达，会使周围的人受到影响，使气氛变得欢快热烈。欢快热烈的气氛中很容易拉近彼此间的距离，加深彼此间的情谊的。
8、 要想与他人，特别是好人相处，最关键的一点是自己的强大、优秀和完美!自己污秽不堪、臭名昭著，是很难做到与他人很好的相处的。
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『贰』 在道德法治与人生中学习了坚强面对生活和学会和谐交往之后的学习心得该怎么写
每个人都要坚强的去面对生活，都要和谐地去与人交往。我们要成为社会生活中的一个重要的一部分。
『叁』 如何学会共处，营造和谐的人际关系
1.注重仪表
良好的形象既能给别人留下一个良好的第一印象，也能增强自己的信心。
（1）发型、整体形象
（2）面部的形象；
2.注重表情
表情是人体语言中最为丰富的部分，是内心情绪的反映。人们通过喜、怒、哀、乐等表情来表达内心的感情。在人际沟通方面，表情起着重要的作用，现代心理学家总结出一个公式：
感情的表达＝7%言语＋38%语音＋55%表情••优雅的表情，可以给人留下深刻的第一印象。
表情是优雅风度的重要组成部分，构成表情的主要因素：一是目光；二是笑容。3.以开放的心态，积极对待人际交往。
每个人内心都非常渴望得到朋友，但是却很少有人能够主动去和他人交流。我们生活中就常常出现这样的状况：两个人坐在一起，可以面对面交流，但是两个人都不愿意自己主动开口，宁可各自拿着手机给远方的人打电话。勇敢一点，大方地主动给别人打招呼，你一定能很快地赢得一大群朋友。比如你如果常常在寝室楼道里碰到某个陌生的同学，试着主动向对方点头微笑，你们一定会慢慢熟识起来。
4.积极为他人做些事情。
在别人需要帮助和支持的时候，积极地为他人做些事情，非常能够增加他人对你的好感，从而与别人建立融洽的关系。假设一个突然下雨，你却找不到合适的人帮你送雨伞过来的场景，是不是很悲哀？
积极为他人做些事情吧，那么，在你遇到困难的时候，自然会有更多的人愿意帮助和支持你。
5.发扬合作精神。
现在很多同学都能认识到我们处在一个能力较量的社会，努力在各方面完善自己，这很好，但因为这样，有的同学就处处时时把周围的每一个人当作竞争对象，不愿与别人合作。这种做法是不对的。当今不仅是一个能力较量的社会，还是一个强调合作的社会。每个人都有自己的优势与不足，彼此之间的思维撞击，往往能产生新的思想火花。
我们很容易感受到，经常与他人交换思想，交流情感，真诚地互相帮助，不仅能够共享成功的喜悦，同时就与他人建立起了良好的关系。
6.真诚地称赞别人。
在与别人相处的过程中，要善于发现别人的优点，感受这份美好，然后真诚地给与别人赞美。这样，每个人都会乐意与你交往。“良言一句三冬暖，恶言一句六月寒”。我曾经看过一本杂志，上面介绍一个周游世界的人，她并不懂得每个国家的所有语言，但每到一个国家，她都会提前学会用那个国家的语言说一些礼貌和赞赏别人的话，这样，她每到一个陌生的国家，都能交到很多朋友，度过愉快的时光。
7.多站在他人的立场上想问题。
很多同学在家里被父母迁就，逐渐变得很自我中心。凡事只考虑自己的感受，不懂得为他人着想。与他人交往，自己高兴时，就高谈阔论，手舞足蹈，不高兴时，就乱发脾气。有时候自己遇到烦心的事情，看到别人高高兴兴的，就埋怨别人不理解自己，不关心自己。我们应该明白：每个人都有自己的生活，别人没有义务也不可能无时无刻都关注着你的感受。我们要尽量悦纳别人，多站在他人的立场上想问题。比如在同学午睡时，尽量放轻动作，自己听音乐时戴上耳塞等等。8.不要过于显示完美。
我们可以看到这样的人，他们各方面都很不错，长得精神，人又聪明，有抱负，但是他们往往不能和别人友好地相处。心理学家做过这样一个实验：随机找到一群互不相识的人，让他们在一个房间里观察在另一个房间里发生的事情。在这个房间里，实验者安排了四个人做一些事情，其中一个人表现非常出色，几乎没有差错；第二个人表现同样出色，但是不小心把杯中的水洒了；第三个人表现平平，但是没有出状况；第四个人表现平平，又把杯中的水洒了。最后问这群人他们比较喜欢哪个人，结果是大多数人最喜欢第二个人，而对第四个人的评价最低。为什么呢？
希望能帮到你！
『肆』 关于和同事友好相处的感想
我们应当如何审时度势的客观的看待一个人？看学历？看志向？看发展方向？ 其实应该没那么复杂，只是我们复杂了人与人之间的关系。社会上那些尔虞我诈、勾心斗角不应该成为交友的障碍。用心、用真诚感动每一个人，甚至是我们的敌人。宽容和忍让应该是我们交友的利器，用它来磨合人与人的菱角。学历只代表学习的经历。志向总是与当前环境息息相关。发展方向无非就是上天赐予我们的机缘。
善良、仁爱、勤劳才是我们交友的标准。相反，那些不具备这些条件的人，即使有高学历、大志向、优越的发展空间，我们也不应该为此而包容他们，因为这些人不值得具备“朋友”的称号。
凡世间之交,诸人无外:
以利交者,利尽则散;
以色交者,色衰则疏;
以酒交者,酒醉则糗;
以心交者,方能永久!
《新生宝典》之大学交友心得
在大学里，朋友是很重要的一个词。在这四年里，你也许会遇到假装是朋友的朋友，欺骗你的朋友或者真正的知己甚至伴侣。第一次离开自己生长的环境，进入校园开始集体生活，如何与同学、朋友以及社团的同事和谐相处就成为了大学生学习内容的一部分。其实，大学是大家最后一次可以在相对宽松的环境中学习、培养、训练如何与人相处的机会。在未来，人们在社会里、在工作中与人相处的能力会变得越来越重要，甚至超过了工作本身。所以，人际交往是很重要的部分。
“人际交往能力不够强，人际圈子不够广，但又没有什么特长可以引起大家的注意，在社团里也不知道怎么和其他人有效地建立联系。”如果你有这样的困惑，不妨试着这样做：
第一，以诚待人，以责人之心责己、以恕己之心恕人。对别人要抱着诚挚、宽容的胸襟，对自己要怀着自我批评、有过必改的态度。与人交往时，你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。这就好比照镜子一样，你自己的表情和态度，可以从他人对你流露出的表情和态度中一览无遗。你若以诚待人，别人也会以诚待你。你若敌视别人，别人也会敌视你。最真挚的友情和最难解的仇恨都是由这种“反射”原理逐步造成的。因此，当你想修正别人时，你应该先修正自己。你想别人怎么对你，你就应该怎么对人。你想他人理解你，你就要首先理解他人。
第二，培养真正的友情。如果能做到第一点，很多大学时的朋友就会成为你一辈子的知己。在一起求学和寻求自身发展的道路上，这样的友谊弥足珍贵。交朋友时，不要只去找与你性情相近或只会附和你的人做朋友。好朋友有很多种：乐观的朋友、智慧的朋友、脚踏实地的朋友、幽默风趣的朋友、激励你上进的朋友、提升你能力的朋友、帮你了解自己的朋友、对你说实话的朋友等等。此外，大学时谈恋爱也可以教你如何照顾别人，增进同理心和自控力，但恋爱这件事要随缘，不必为了谈恋爱而谈恋爱。
第三，学习团队精神和沟通能力。社团是微观的社会，参与社团是步入社会前最好的磨练。在社团中，可以培养团队合作的能力和领导才能，也可以发挥你的专业特长。但更重要的是，你要做一个诚心诚意的服务者和志愿者，或在担任学生工作时主动扮演同学和老师之间沟通桥梁的角色，并以此锻炼自己的沟通能力，为同学和老师服务。这样的学习过程也不会很轻松，挫折是肯定有的，但是不要灰心，大学社团里的人际交往是一种不用“付学费”的学习，犯了错误也可以重头来过。
第四，从周围的人身上学习。在班级里、社团中，多观察周围的同学，特别是那些你觉得交往能力和沟通能力特别强的同学，看他们是如何与人相处的。比如，看他们如何处理交往中的冲突、如何说服他人和影响他人、如何发挥自己的合作和协调能力、如何表达对他人的尊重和真诚、如何表示赞许或反对，如何在不冒犯他人的情况下充分展示个性等等。通过观察和模仿，你渐渐地会发现，自己的人际交往能力会有意想不到的改进。在学校里，每一个朋友都可以成为你的良师，他们的热心、幽默、机智、博学、正直、沟通、礼貌等品德都可以成为你的学习对象。同时那些你不喜欢的人和事也可以为你敲响警钟，警告你千万不要做那样的人和事。当然，你也应当慷慨地帮助每一个朋友，试着做他们的良师和模范。
第五，提高自身修养和人格魅力。如果觉得没有特长、没有爱好可能会成为自己人际交往能力提高的一个障碍，那么，你可以有意识地去选择和培养一些兴趣爱好。共同的兴趣和爱好也是你与朋友建立深厚感情的途径之一。很多在事业上有所建树的人都不是只会闭门苦读的书呆子，他们大多都有自己的兴趣和爱好。我在微软亚洲研究院的同事中就有绘画、桥牌和体育运动方面的高手。业余爱好不仅是人际交往的一种方式，还可以让大家发掘出自己在读书以外的潜能。例如，体育锻炼既可以发挥你的运动潜能，也可以培养你的团队合作精神。如果真的没有什么兴趣爱好，那么，多读些好书丰富自己的知识也可以改进自己的人际交往能力，因为没有什么比智慧和渊博更能体现一个人的人格魅力了。
交友心得
人活着需要朋友。儿时需要玩的朋友；长大了需要共事的朋友；年老了需要说话的朋友。需要朋友犹如鱼儿需要水、生命需要氧气。培根说过：“缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独，没有友谊则斯世不过是一片荒野。”然而，在崇尚物质文明的今天，充满诱惑的物欲肆意横流在光怪陆离、纷繁复杂的人情世故中，找朋友就如在沙漠里找水；看友情就像在雾里看花。
关于朋友，外国人与中国人的看法是有所区别的。英国著名诗人赫巴德认为：“一个不是我们有所求的朋友，才是真正的朋友。”中国人则认为：“在家靠父母，出门靠朋友”、“多个朋友多条路”。从先人的忠告中，我们不难看出友情中所包含的“实用主义”。
古语曰：“君子之交淡若水；小人之交甘若醴”。以义择友方为君子之交；以利结朋则为小人之交。《三国演义》中刘备、关羽、张飞“桃园三结义”的故事千古流传，令人称羡，成为妇孺皆知的交友典范。因此，古人才有了“天下有一人知己，可以不恨”的感叹。“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”一诗更将深厚感人的朋友之情推向浪漫的极致，直叫人为了朋友恨不能生死相许。
其实，交朋友不一定非要交有刎颈之情的朋友。在人心不古、情感浮泛的今天，想交一个“虽百里之遥，皆可相信，而不为浮言所动；闻有谤之者，即多方为辩析而后已；事之宜行宜止者，代为筹划决断；或事当利害关头，有所需而后济者，即不必与闻，亦不虑其负我与否”的朋友已绝非容易的事情。“义”字当头的朋友，早已成为故事中的故事。当然，降低一些标准、多一些宽让和理解，一般朋友也还是可以相交的。正所谓：“赏花须结豪友，登山须结逸友，泛舟须结旷友，对月须结冷友，捉酒须结韵友”。依据不同情感层次的需要，结交不同层次的朋友，对开阔人生、增添情趣、认识社会总会有一些益处。而明白了“对渊博友，如读异书；对风雅友，如读名人诗文；对谨饬友，如读圣贤经传；对滑稽友，如阅传奇小说”的道理，则可以让你结交到为数不多、却有一定质量而又性情相投的朋友。
自古就有“人以群分，物以类聚”的说法。但交友不能以贵贱分、不应以贫富论。交友贵在交心、交人品。酒肉朋友不交，势利小人不交，阳奉阴违不交，为富不仁不交，倚权仗势不交，欺小恶老不交，口是心非不交，无信无德不交，恃强凌弱不交。朋友交得好，可以在事业上得到支持，在精神上得到慰藉。交得不好，常常会惹上闲气，甚而引出数不清、想不到的遗憾。交友应带侠气，做人常存素心，才会享受到被友情滋润的人生。前不久，亲家儿子孙子龙接到<江苏大学>录取通知书。我们正为他高兴哩，大儿子从芜湖老家打电话告诉我：我的侄孙秦飞被<西北工业大学>录取为国防生了。女儿也打来电话：说我有以前单位同事女儿考取了<浙江大学>，还有一位同事的孩子考取了<上海立信财经大学>，还有邻居的孩子，亲戚家的孩子。算下来，今年有七、八家喜酒吃呢！大儿子和女儿分别为我们包了礼。但他[她]们的家长仍然邀我们回家，参加他[她]们的升学喜宴。我想：我们应该回去，为家长们道喜，为孩子们祝贺！
交友心得
宇宙有包容万象的能力，我们就是包容在其中的一部分，生命是短暂的，是平凡的，为何不利用有限的生命去体验不平凡的经历呢？我们虽然身处在五湖四海，但是友谊是可以超出时间和空间的限制的。无论你在哪里，都会有人在远方牵挂你，祝福你的。他会在你失意时鼓励你，在你伤心时安慰你，在你寂寞时陪伴你-----
我有一些交友的奇妙经历，希望和你们一起分享。
上高中后，家离学校很远，所以要好久回家一次。那时快开学了，我在车上，没人陪伴很无聊。我旁边坐了一个比我大的人，上车好久我们也没说话。半个小时后，他拿出照相机拍窗外劳作的人，我很好奇的问“你是记者吗”因为他拿得是大的调焦相机，所以这样问。他说不是啊！于是我们就聊了起来。原来他是杭州人，假期和几个关系很好的网友来东北游玩，沿着界河徒步旅行。但由于临时有事，只能提前回来了。他给我讲了他的见闻，我也告诉他了许多关于家乡的美景。我们变成了朋友。他参加工作好多年了，也告诉我了好多心得，从他那里，我学会了很多处理人际的方法，也对生活产生了更多的好奇。我的感觉是他是一个对待生活很乐观的人，也是一个对待朋友很真诚的人。到站后，我们分开了。几天后，我们通过电话联系了。直到现在，我们还在网上交流，谈关于东北的天气，关于生活的态度和感触，互相支持鼓励------
也许你会不相信，但那确实是真的，
其实朋友很好交，但是维护友情确实是很困难的，真诚就是第一步。不知道你有什么交友心得，期待你来告诉我！！！
在此呼吁，真心对待彼此，才是友谊之树长青的秘诀。
『伍』 一篇关于学会做人,学会与他人相处的作文. 800字
母校教我学会做人
我已经进入了我生活的第二十个年头了，童年时期的场景却不断浮现在我的心头，我常常这样一个人兀自回忆——在一个周末的早晨，在清风和阳光间思绪绵绵。人们会时常问我，我的母校是什么样子的？她有何非凡的魅力？或是依据什么思想去教那些孩子？对我来说，这些问题很难回答，事实上我无法作出完全客观的描述去满足那些提问者的好奇与期待，内心的浓厚情感让我不能作出陈腐的回答。
首先我要说这所学校是最好的学校之一，她是有着非同一般的新意和智慧在里面，是大胆的探索和悠久的经验完美融合在一起的产物，给予了我们的童年以充足的生命养料，就如同母亲的乳汁哺育婴儿的同时，也孕育着他们的肉体和灵魂。学校充满了绿色的自然，使得童稚的心灵与周围的世界和谐一致，在那里，我习得了人与世界所联系在一起的人格之爱，并且完全没有其他学校所具有的那种机械式的紧张生活。
我很幸运，不是从呆板的教科书中学习，而是从教师的言谈举止，和一种超脱于书本之外的、人格化的教学中获得知识——通过丰富的情感建立和交流，得到真理之课。这里的老师不像其他教师那样，仅仅是依照着教科书照本宣读，而是在讲述的过程中引起孩子们的趣味，有的是从生活中得来，有的是让孩子们自己去习得奥秘的探索。应当承认，书本有其自身的局限性，照本宣科式的教育往往会在书本外砌成一座坚固的围墙堡垒，用书页封闭孩童的探索精神和接触世界的心灵，而在初期的教育上，我们那些亲切而年轻的教师会用编织歌曲、演出短而精的戏剧作品，和朗诵一些我们自己创作的小文写作或摘抄的诗歌，创造一种理想的气氛。
在学校，我们的音乐教师十分注重对于孩子们音乐修养的培养，除了教授那些适宜于孩童的可爱歌曲外，美声唱法的练习是那时候每堂课的开始都必须的基础，还有教我们如何填曲谱以培养对和谐音的敏锐直觉，以及对那些不同风格的古典音乐的欣赏。此外，学校也曾让我们去聆听世界钢琴王子里查德·克莱德曼的钢琴独奏音乐会，以及迪斯尼冰上芭蕾《美女与野兽》，诸如此类的精神生活上的教育。大部分的孩子随着对音乐日渐的兴趣，都愿意接受一些正式的训练，而我对古典音乐和美声歌剧的喜爱，也无疑是在那时候深深的埋扎在心里。
孩子们都喜爱自然和奔跑，他们对于这些的喜好就如同鲜花一样渴求阳光和空气，我清楚地记得我曾和班级中的其他孩子那样，在学校的树木间捕捉那些小小的昆虫，或是从某个小摊贩那里购来十来条白嘟嘟的可爱蚕宝宝，装在自己折叠的小纸盒子里，整天观察他们蚕食桑叶的样子。……
而到了每年的春、秋季节，这个学校就会像鲜花一样怒放，在日朗风和的天空下迸发出绚丽多彩的欢庆气氛，“春之声音乐节”和“秋之收运动会”在这片太阳升起的绿色大地上奏响了庄严的赞歌。
……我们的学校经常会举行这样或那样的活动，有时是科技节的模型制作或孩子气的小发明，有时是学生组织的捐献给慈善机构的义卖活动，这些时候往往就又会出现学校电视台小记者们那令人熟悉的身影。
有一些东西，我们可以从外部的资料得到它们，然而回忆和情感却与此相反，它们始终处于和深入埋藏在心的核心部分，因此，除了我们表露出来，不然谁都无法将它们占据。……
我的母校，我向你致敬
『陆』 如何学会与同学和谐相处呢
在学校里常会发生一种现象：有的同学很受大家欢迎，有的则受到大家的排挤和冷落。因此学会如何与同学和谐相处是非常重要的。每一个人都知道与同学们和睦相处，互相帮助是有利于提高成绩的。因此当你能与所有同学相处融洽的时候，你会发现你会得到很多机会和好处。那么如何学会与同学和谐相处呢?首先来看看为什么与同学相处是那么的重要?人的一生很多都是在学校的时候培养起来的。学校是个小社会，你在和不同的同学相处后会：1、变得兴趣广泛，这样能了解自己喜欢什么，有了兴趣，你才会发现更多有意义的事。2、今后你会发现以前的同学关系能使你的人生路走的更顺畅，表现为生活上，工作上。3、你的处事能力，沟通能力，表达能力，交友能力得到加强。4、你的学习进度提高。表现为成绩上升明显，学习也变得轻松。搞好人际关系是一门艺术。最重要的一条：以诚相待当你能真心和朋友相处的时候，你是能发现他们也同样想真心交朋友的。如果你能主动帮助同学，一次二次之后，我相信你的好感度会直线上升。当然如果实在无法和某类同学相处，那就不要勉强自己，因为性格和兴趣不一样，是很难强求的，但也不要嫌弃，成不了朋友还是同学啊。其次：热情人际关系是互动的，不要总是消极地等待别人来主动关心自己，而要主动地与周围的同学交往沟通。开放自我是有感染性的，你对别人开放，别人也会对你开放。当对方走出故步自封、自我封闭的死圈子的时候，你不仅会对对方有更深一层地认识，更重要的是对自己也会有新的认识和体验。要理解尊重。每个人都有自己的气质和性格特点，不同的成长背景和生活习惯，所以在与同学交往的过程中，如果能互相理解尊重，大家的关系就容易融洽，也会减少不必要的摩擦。 要宽容谅解。 俗话说：“人无完人，金无赤足。”我们周围的同学(包括自己)都还处于成长的阶段，处理问题常会有很多不妥之处，在许多问题上同学间也会有不同的见解，这就要求我们换位思考，能够从对方的角度考虑问题，相互谅解，就不会导致敌意。消除依赖感。在人际交往中还有一种不健康的心态，就是依赖感过强的人，总是希望别人像父母兄姐一样关心自己，凡事都要别人替自己拿主意，这是缺乏独立意识的表现。过强的依赖感还会发展成为控制欲，他们强求别人和自己一起学习，一起复习功课，向自己通报行动计划，甚至限制别人同其他同学的交往。这是一种人格缺陷，应及时加以纠正。不管你是小学生，中学生，大学生，在职的，退休的，都是社会人际关系的组成部分。因此越早的学会与人相处，你得益的就越早。记住：在人际关系中，要为他人着想，帮助别人就是帮助自己。要与人合作，要有自信，勇于实践，善于总结，接受别人意见。最后就是一些说话技巧了：幽默不失为最容易交友的方式了，幽默是语言的调味剂，是一种大智慧，它来源于生活，附带感情，这需要你兴趣广泛，有一定的生活经验。有机会我会写一篇怎么变幽默的文章的。同学们要学会多多和身边的同学共同合作，共同学习。去建立一个和谐的人际关系吧。有一天你一定会发现这是很有用的。
『柒』 和谐人际关系的重要性体会在哪些方面
一、构建大学生和谐寝室人际关系的重要性
大学生寝室人际关系问题已经成为了高校学生工作中的重点问题。同寝室的学生由于个体差异难免会出现摩擦与矛盾，这在人际交往中也是非常正常的现象，但如果在集体生活中过分强调自我个性，不懂得宽容以及求同存异，则可能使寝室矛盾长期存在且无法得到有效的解决，就很有可能造成矛盾的激化，最终影响学生的正常学习生活与个性发展，甚至引发无法挽回的后果。因此，构建和谐的大学生寝室人际关系是十分重要的。第一，和谐的寝室人际关系有利于文明校园的建设。和谐文明的校园首先应该是人与人之间的和谐，因此，人和人之间的互动、沟通与交流在和谐文明校园的构建中是主要的因素。而寝室人际关系是校园中最基本的人际关系之一，只有建立起和谐的寝室人际关系才能够为文明和谐校园的建设提供基本的前提。第二，和谐的寝室人际关系有利于大学生的身心发展。建立良好的人际关系是保持心理健康的重要条件，也是防止人际关系冲突的有效途径。当今社会的竞争日趋激烈，大学生所面临的学业和就业压力不断增大，如果能有一个良好的寝室生活环境，就能够及时进行自我心理调节，化解心中的消极情绪与压力。而如果缺乏一个和谐的寝室环境，也不能与舍友建立起良性的互动交流，则可能会使压力或消极情绪长期积压甚至增加不必要的压力，最终导致心理问题的产生。因此，和谐的寝室人际关系对大学生的身心健康是十分必要的。第三，和谐的寝室人际关系有利于大学生的自我教育。良好的人际关系能够为大学生的学习与个人发展提供有利的环境，而寝室的人际关系是大学生人际关系中最重要的内容之一，如果不能处理好这一人际关系，可能会导致学生在整个大学期间处于心理困境。而处理好这一人际关系，则会使学生在良好的人际关系中得到自我教育，在与他人的良好相处中改善与发展自我。第四，和谐的寝室人际关系有利于学生的社会化。寝室人际关系的建立有利于学生学会与他人如何相处与合作，有利于学生在进入社会后能够尽快适应人际关系的重构，以更好地在团队中发挥自身的工作能力。如果学生自身不能很好地建立起和谐的寝室人际关系，那么将来恐怕也很难适应社会对大学生在综合素质方面的要求。
二、努力构建和谐的大学生寝室人际关系
高校作为育人的基地，应该为社会输送具有团队精神与合作意识的高素质人才。因此，引导学生建立良好的人际关系，特别是建立和谐的寝室人际关系，是高校与大学生思想教育工作者所应该履行的职责。在实际工作中，应该立足于学生的身心发展规律，努力构建团结、友爱、互助的和谐寝室人际关系。具体应做好以下几个方面的工作：第一，加强养成教育，培养学生良好品质。养成教育是开展大学生德育工作的有效手段，可以通过开展主题教育实践活动的形式对学生开展行为养成教育，使学生具备良好的道德认知和道德行为，达到知行统一，并培养学生良好的交往品质，让他们学会正确看待自己与尊重他人，进而为建立和谐的寝室人际关系奠定良好的行为习惯基础。第二，加强主题宣传，倡导学生和谐相处。应大力倡导团结、友爱、互助的和谐人际关系，可以通过在学生宿舍区设置主题宣传栏以及利用新媒体进行主题教育宣传等形式，树立学生宿舍先进典型人物与事例，创造良好的教育氛围，努力引导学生学习身边先进典型，团结互助，和谐相处。第三，加强宿舍管理，打造宿舍和谐文化。校园文化建设对学生品行的培养能够发挥积极的作用，在日常工作中不仅应重视学生宿舍的日常管理，还应该重视学生的寝室文化建设，努力发挥文化育人功能。例如，可以通过开展寝室生活会，宿舍文化节，宿舍装饰大赛，宿舍才艺比赛等方式，以增强寝室成员间的沟通了解与寝室的凝聚力，建立和谐的寝室人际关系。第四，加强学生党团建设，发挥学生党团员模范带头作用。高校党团员是学生群体中的积极分子，可以充分借助这支队伍的力量，将学生寝室作为党团员工作与服务的对象，可以建立党员模范宿舍，发挥党团员的模范带头作用，并通过建立党员联系寝室制度，每周定期由学生党员对所联系寝室成员的学习、生活等方面进行交流了解，并及时发现与化解寝室潜在的矛盾。第五，引导学生加强自身修养，提高个人素质。在寝室人际交往教育中，首先应引导学生互相尊重，真诚待人；其次要引导学生学会热心与宽容；再次要引导学生学会理解与欣赏；最后还应引导学生学会保持距离以及尊重他人的隐私。因此，在寝室人际交往教育中，应以团结互助引导为基础，教育学生既要维护自己的利益也要尊重他人的利益，从而使寝室成员彼此的利益都能得以实现，进而使人际关系更加和谐。第六，引导学生有效沟通，积极化解寝室矛盾。寝室成员之间由于存在个性化特征，因此需要引导学生积极进行寝室成员之间的沟通交流。有效的沟通交流不仅能够增进成员之间彼此的感情，还可以分享各类有益的信息资源。而成员交往中难免会出现的矛盾和摩擦，如果能够进行及时的沟通，在很大程度上是能够消除的，也能避免矛盾的激化。
综上所述，和谐的大学生寝室人际关系是建设文明和谐校园的重要基础，而构建和谐的寝室人际关系需要我们加强对大学生的思想道德教育，积极引导学生提升个人品德修养，与他人平等友好相处。大学生也应珍惜自己的寝室集体生活，努力营造和谐美好的寝室环境，在良好的环境中实现共同进步与发展。
『捌』 学会共处，营造和谐人际关系
如何营造和谐的人际关系
如何营造和谐的人际
要提高自己的修养，以赢得他人的信任。果断地表达你的观点，以不知为不知。一般人都不想让别人看出自己的弱点，因此，遇到不知道的事很难开口说“不知道”。但有时直接承认不知道，反而可以增加别人的信任。
方法/步骤
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还要融入他人，使人信服。成人之美，投其所好。“投其所好”乍听起来似乎不太好听，像是无原则地去拍马屁。其实，这里所说的“投其所好”，是取其积极的一面。与朋友相处，如果是真正的好朋友一般不存在原则性问题，适当地“投其所好”是有益的。
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日常生活中，对待朋友，投其所好的内容很多。譬如，朋友爱看小说，不妨给他买一本小说集或推荐一篇优秀小说；如果朋友喜欢喝茶，出差时不妨给他捎回一点来。
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学会察言观色，善解人意。善意的批评、客观的批评才是朋友交往之道。但要记住，说了7句批评之后，别忘了也要加3句称赞的话，这样做才不会损坏了彼此的情谊。客观的批评，再加些适度的赞扬既表示对朋友的坦荡，又蕴含着对朋友的尊重，且能缓和一下看似紧张的气氛，这不但不会损坏反而更能增进两人的友谊。
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仗义助人，不图回报。要开拓自己的交际范围，使自己永远拥有真正的朋友，就必须保持“为朋友两肋插刀”的决心。同时还要有施恩不图报的宽阔胸襟。