❶ 北京通州区外教英语培训哪里好
对于多数人来说,因为英语不是母语,学习都是缺乏语言环境的,通过外教开始练习英语越来越成为一种趋势,的确,外教能够解决不少英语学习当中的问题,尤其是当下互联网技术帮助在线英语学习成熟后,世界各地的外教丰富了学习者们的语言环境。
不过,面对这样的优势,也要理性的看待,其实,并不是所有人都适合外教的。理由很简单,通过外教来学习,是为了能够纠正英语发音,掌握地道的英语表达,其实说白了就是模拟一个自身在国外的环境,这对于有英语基础和水平的人来,是更上一层楼的事,但对于英语基础很差的人来说,其实并没有帮助到多少,因为这类学习者很难Get到外教的点啊,外教也不会从ABCD开始教学习者英语知识。
如果自身的英语基础薄弱或者说是零基础的话,外教学习是不推荐的,第一,挖角学习主要是为了拔高英语水平,对于一个基础不是很好的人来说,外教的模式几乎是没有什么学习氛围的,没有同学,就代表着没有竞争性,当然,学习的动力也就小了。第二,外教学习的花费并不便宜,对于基础不好的人来说,这个学习成本确实大了点。
对于学习者来说,在线外教是一个不错的学习方式,但也请务必根据自身的英语实力来做决定。
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慧记英语网络最好了!
❸ 我住在通州,我家孩子4岁了,有谁了解通州那家英语培训机构比较好,应该找中教还是外教好,大家给个建议
外教贵,但是效果更好,可以让你的孩子天天和外教说英文,英文水平提高很快,将来想出国,和外国人交流也不会有不敢说,怕说错的问题。
中教适合考试,如果你想你的孩子成绩提高更快当然是中教的。
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那么,幼儿什么时候学英语最好呢?专家认为,幼儿期,特别是6岁以前,是获得外语的最佳期。
儿童心理学的研究表明,在幼儿知觉发展中,首先成熟的是形象思维能力。幼儿认汉字也好,认英文也好,实际上都是一种信息刺激的活动,他们把字形当成某一具体形像,像记糖果、玩具、人的相貌一样记住它们。经过多次反复,这种特殊的"形象"就储存到大脑中去了。
因此幼儿学外语与成人学外语有很大差别。同时,6岁以前,幼儿对声音的敏感度较高,且右脑控制发音器官的能力较强,声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性,这时练习说话,更容易掌握发音的技巧。随着年龄的增长,这种能力会逐步下降,给学外语带来困难。
幼儿学英语还具有许多成人不具备的优势,例如,他们不担心考试,可以在宽松、愉快的环境中,没有压力地"玩"着学,即使讲错了,也不会遭到别人的讥笑。又如幼儿未来的时间很长,授课时并不急于增加词汇量,因此他们有更多的机会来练习说讲。再加上儿童都是天生的语言学家,如果他们学英语的积极性被激发出来,其潜力很快就会表现出来的。
要使幼儿的英语学习取得成效,关键是要有正确的教学方法。美森少儿英语是专为3-12岁儿童设计,反对"成人式"的英语教学,而主张以环境熏陶、无意识记忆为主的"横式化"教学。美森国际的老师们认为如果把成人英语学习中的"读课文,解释词义和句子,强化练习"的模式搬到幼儿的课堂上来,不仅不能提高教学效果,相反还会使幼儿厌恶英语,为将来学好英语设置障碍。幼儿学英语,应当在一种轻松愉快的气氛,让幼儿如同学习母语(本民族的语言)一样掌握英语。
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普遍认为:跟英语母语者学习,是学习英语的最好方式。不版可否认,跟英语母语者学权习有很多优势,不过,与大众观点相反,跟母语者学习并不是唯一的方式。据南崎了解,多年来,菲律宾始终是亚洲英语最好的国家之一。
在菲律宾,24小时沉浸于英语环境。南崎菲律宾游学认为,如果你现在在为升职努力,梦想去到国外留学,或者只是为了给自己新添一份技能,可以这么说,菲律宾是你学习英语最好的地方。
应该说菲律宾是最适合零基础学员学习英语、零基础英语入门学习。菲律宾有最耐心的老师,最由浅入深的零基础英语学习教程,最轻松的学习环境和最友好的老师与同学。
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新东方
梨园地铁站
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辅导一下英语,提升一下口语
对下学期的英语成绩的提高有很大的帮助哦
这也是打好英语基础的关键呢
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五大特色教学法
a、美森国际少儿英语音乐教学法: 通过通俗的,孩子熟知的英文歌曲或英文儿歌,引导孩子创造性地用动作反应音乐,启发其形象思维,帮助孩子更好的理解英文。启迪孩子的节奏感受,诱发孩子心理上的共鸣。
b、TPR (Total physical response)教学法:即全身反应教学法,通过肢体活动来教授语言,通俗的说就是肢体语言, 是一种建立在语言和行动和谐基础之上的语言快速教学法。它可以帮助孩子快速的理解和反应老师所教授的内容。
c、故事教学法:就是在孩子们学习了课程主要的词汇和句型后,让孩子们听、看、讲故事。然后再让孩子们角色扮演,给他们创造真实情景。让孩子表演,切实提高孩子语言运用的能力。
d、游戏教学法:老师设计与教学内容相关的游戏活动,让孩子们蹦蹦跳跳地在笑声中学英语为训练英语思维。这类游戏有助于在轻松、欢快的气氛中培养儿童的英语意识和英语思维。
e、项目课教学
每个主题结束后,围绕相关主题内容让孩子们做一个小项目,在手与脑相结合的情况下,对本主题的内容进行巩固与运用。并且让孩子们把自己完成的作品带回家,用英文给家长介绍自己的作品,由家长录像后返给老师,老师上课的时候统一播放孩子的视频,让孩子们自己给自己打分。这也是养成计划的一部分。
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6岁这个年龄学英语的话是比较不错的年龄,并且这样的年龄接受能力特别强,最好是可以找一些外教机构进行教学,这样对于口语发音,听力都是有好处的,另外就是养成一些英语学习的好习惯