技术培训

A. 技术培训指导的方法有哪些

技术人员培训常用方法
一、普通授课
（一）操作介绍
1．由技术专家或经验丰富的技术员讲解相关知识
2．应用广泛，费用低，能增加受训人员的实用知识
3．单向沟通，受训人员参加讨论的机会较少
（二）适用范围
企业及产品知识、技术原理、心态及职业素养培训
二、工作指导
（一）操作介绍
1．由人力资源部经理指定指导专员对受训人员进行一对一指导
2．受训人员在工作过程中学习技术、运用技术
（二）适用范围
操作流程、专业技术技能培训
三、安全研讨
（一）操作介绍
1．由生产安全、信息安全管理者主持、受训人员参与讨论
2．双向沟通，有利于掌握“安全”的重要性和相关规定
（二）适用范围
安全生产、操作标准培训
四、录像、多媒体教学
（一）操作介绍
1．将生产过程录下来，供受训人员学习和研究
2．间接的现场式教学，节省了指导专员的时间
（二）适用范围
操作标准及工艺流程培训
五、认证培训
（一）操作介绍
1．业余进修方式，参加函授班的学习
2．培训结束后参加考试，合格者会获得证书
3．避免步入误区——仅仅为了获得证书去培训
（二）适用范围
专业技能培训

B. 现在学习什么技能技术培训好

可以学厨师呀，前景很不错的
1、相比于其他行业创业难、门槛高、资金需求大的条件，厨师创业更具有得天独厚的优势。
2、餐饮创业资金要求少，客源丰富，创业成功率高。作为专业厨师，不仅可以到餐饮名企工作，也可以选择自主创业，自己当老板。
3、无论在哪个城市，酒店、餐厅、火锅店随处可见，生意相当火爆。
4、随着人们生活水平的提高，餐饮行业的发展前景一片光明，加之餐饮业利润高、资金周转回笼快、投资灵活等多重优势，成为很多人的创业选择。

C. 扎实开展技术培训

农用地分等是一项技术性很强的工作，为保证成果质量，福建省把强化业务人员的技术培训作为分等工作的一项重要任务来抓。首先，福建省国土资源厅和各设区市国土资源局派出专业技术人员（合计 12 人），参加国土资源部 2000 年底在北京举办的农用地分等定级与估价技术培训班。随后，福建省国土资源厅于 2001 年 6 月初在福州市组织召开了农用地（耕地）分等定级与估价工作部署会和为期 3 天的福建省农用地（耕地）分等定级与估价技术培训班，参加会议和培训班的人员包括全省各市、县（区）国土资源局分管领导和技术骨干共 176 人。培训期间，对农用地分等、定级、估价三部分进行详细讲解。通过培训，学员们对《农用地分等定级规程》（国土资源大调查专用）、《农用地估价规程》有了基本的了解和掌握。在福建省国土资源厅工作部署会后，各设区市相继召开会议，布置农用地（耕地）分等工作，部分设区市如三明市、龙岩市等还相应举办了技术培训班。据不完全统计，全省参加农用地（耕地）分等各类培训的人数达2000 余人，对全省的农用地（耕地）分等工作起到了积极的推动作用。

D. 培训开发有哪些技术和方法谢谢~~~

培训开发技术与方法：一般意义上说，存在两种性质不同的培训方式。
一是代理性培训。
在这种培训过程中，被培训者学习到的不是他们直接获得的第一手知识，而是别人获得后传递给他们的第二手乃至若干手的间接性经验、阅历和结论。
这种培训在传授知识方面效率较高。
主要有：授课法、学徒培训、辅导培训、网络培训法；二是亲验性培训。
被培训者是通过自己亲身的、直接的经验来学习的，所学到的是自己直接的第一手的经历与技能。
这种培训有利于能力培养。
在企业中，这两种培训是相辅相成的。
有案例分析法、工作轮换、角色扮演、工作模拟法、心理测试 企业需要根据行业特性、实际情况来考虑选择哪种方法以达到最佳的效果。

E. 职业资格证书和技术培训证书的区别是什么

一、定义不同：

1、职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求，反映了劳动者为适应职业劳动需要而运用特定的知识、技术和技能的能力。与学历文凭不同，学历文凭主要反映学生学习的经历，是文化理论知识水平的证明。

2、国家职业培训证书持有者表明已经通过了部中心组织的培训和相应的考试，具有相应的专业技能和知识。该证书可以作为培训学员从业的凭证；同时，也可作为申请职业技能鉴定时，接受过相关职业资格培训的证明。

二、取证机构不同：

1、职业资格证书按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件，通过政府认定的考核鉴定机构，对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定，对合格者授予相应的国家职业资格证书。

2、国家职业培训证书由人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心（China Employment TrainingTechnical Instruction Center，简称CETTIC）颁发，故国家职业培训证书也称为：CETTIC证书。

(5)技术培训扩展阅读

职业资格证书申报要求：

1、参加初级鉴定的人员必须是学徒期满的在职职工或职业学校的毕业生，参加中级鉴定的人员必须是取得初级技能证书并连续工作5年以上、或是经劳动行政部门审定的以中级技能为培养目标的技工学校以及其他学校毕业生。

2、参加高级鉴定人员必须是取得中级技能证书5年以上、连续从事本职业(工种)生产作业可少于10年、或是经过正规的高级技工培训并取得了结业证书的人员。

3、参加技师鉴定的人员必须是取得高级技能证书，具有丰富的生产实践经验和操作技能特长、能解决本工种关键操作技术和生产工艺难题，具有传授技艺能力和培养中级技能人员能力的人员。

4、参加高级技师鉴定的人员必须是任技师3年以上，具有高超精湛技艺和综合操作技能，能解决本工种专业高难度生产工艺问题，在技术改造、技术革新以及排除事故隐患等方面有显著成绩，而且具有培养高级工和组织带领技师进行技术革新和技术攻关能力的人员。

F. 有哪些技术培训的免费网站

学习技术可以考虑一下：
1. 学习技术可以先从自己的兴趣爱好来考虑，毕竟这与读书是有区别的，学了技术一定程度上决定着今后你的工作类别，如果你有一门技术，那就往擅长的哪方面去发展，这样上手快，相对应的工资也会好一点点。当然，如果你没有特别明显的技术或者长处，那就先培养技术。
2.首先，考虑好自己的爱好，喜欢做什么类型的工作，那份工作需要什么技能，然后去学习，去培养。
3.考虑今后几年或者5年的发展趋势，往热门行业(厨师)，雷军说站在风口，猪都能飞起来，我同意这句话的，乘风可以破浪，热门行业和新行业在未来几年都会有人才短缺的现象。
4.慎重考虑，有始有终，持之以恒，祝你成功。

G. 公司对劳动者进行技术培训的费用包括哪些

现实困惑

2012年7月，小张所在公司组织市场部的全体人员到某市参加业务拓展技能的培训。在小张等人准备去参加培训前，公司告知培训所产生的费用先由个人垫付，各项费用要留有发票，以便培训结束后报销。有公司的这句话小张等人便没有了后顾之忧。经过一周的培训，小张确实学到了很多专业技能，受益匪浅，同时费用也是一笔不小的数目。培训费和差旅费每人共计三千元。但是，在报销过程中，财务告知只能报销培训费用，差旅费不能报销，要由自己承担。小张等人觉得公司不是这么规定的，但是公司解释道，培训不单是为了公司利益，而且也让员工有了一技之长，双方都是受益方，所以需共同承担。那么，该公司的做法是否合法呢？公司对劳动者进行技术培训的费用包括哪些？

律师答疑

本案中，小张等人的业务技能培训是公司组织的，根据《劳动法》第六十八条的规定，用人单位应当建立职业培训制度，按照国家规定提取和使用职业培训经费，根据本单位实际，有计划地对劳动者进行职业培训。由此可知，给员工提供职业培训是用人单位的义务，其费用理应由用人单位支付，该公司要求费用由双方共同支付是不合法的。根据《劳动合同法实施条例》第十六条的规定，培训费用，包括用人单位为了对劳动者进行专业技术培训而支付的有凭证的培训费用、培训期间的差旅费用以及因培训产生的用于该劳动者的其他直接费用。因此，小李等人的差旅费在法律规定的培训费用范围之内，应该由公司承担。

法条链接

《中华人民共和国劳动合同法实施条例》

第十六条 劳动合同法第二十二条第二款规定的培训费用，包括用人单位为了对劳动者进行专业技术培训而支付的有凭证的培训费用、培训期间的差旅费用以及因培训产生的用于该劳动者的其他直接费用。

《中华人民共和国劳动合同法》

第二十二条 用人单位为劳动者提供专项培训费用，对其进行专业技术培训的，可以与该劳动者订立协议，约定服务期。

《中华人民共和国劳动法》

第六十八条 用人单位应当建立职业培训制度，按照国家规定提取和使用职业培训经费，根据本单位实际，有计划地对劳动者进行职业培训。

法理荟萃

用人单位应当建立职业培训制度，有计划地对劳动者进行职业培训，在培训过程中产生的费用应由用人单位承担。

H. 职业技能培训都有哪些方面

职业培训的基本内容一般分为基本素质培训、职业知识培训、专业知识与技能培训和社会实践培训。

（1）基本素质培训包括文化知识、道德知识、法律知识、公共关系与社会知识、生产知识与技能。这种培训主要是培养熟练工，培训的内容以基本素质培训为主，并结合用人单位的岗位设置及职业要求进行培训；

（2）职业知识培训包括职业基础知识、职业指导、劳动安全与保护知识、社会保险知识等。使求职者了解国家有关就业方针政策以及个人选择职业的知识和方法；掌握求职技巧、开业程序与相关政策；了解职业安全与劳动保护有关政策和知识；掌握社会保险方面的知识和政策；

（3）专业知识与技能培训包括专业理论、专业技能和专业实习。学员在专业理论的指导下掌握一定的专业技能，并通过在企业的实习，提高解决实际问题的能力，为就业打好基础；

（4）社会实践包括各种社会公益活动、义务劳动、参观学习和勤工俭学等。

(8)技术培训扩展阅读：

职业培训具有以下几个主要特点：

（1）具有较强的针对性与实用性。职业培训目标、专业设置、教学内容等均根据职业技能标准、劳动力市场需求和用人单位的实际要求确定。经过职业培训的毕（结）业生可上岗作业。

（2）具有较强的灵活性。在培训形式上可采取联合办学、委托培训、定向培训等方式；在培训期限上采取长短结合的方式，可以脱产也可以半脱产；在培养对象上依据岗位的实际需要灵活确定；在教学形式上不受某种固定模式的限制，根据职业标准的要求采取多种形式的教学手段。

（3）教学与生产相结合。主要体现在一方面教学要紧紧围绕生产实际进行，另一方面要贯彻勤工俭学、自力更生和艰苦奋斗的原则，通过教学与生产经营相结合，既培养了人才，又创造了物质财富，获得社会、经济的双重效益。

（4）培训方法上强调理论知识教育与实际操作训练相结合，突出技能操作训练。

参考资料：网络-职业培训

I. 职业技能培训有哪些

您好！

什么是职业技能培训呢？

简单的说，职业技能是按照国家职业分类和职业技能标准进行的规范性培训。国家规定一些职位必须经过职业培训，获得技能等级证书后方可上岗工作。

那么职业技能培训有哪些？

整体来说就是带一定技能类的工作岗位，例如现在比较热门却很饱和的网络工程师技术，软件工程师技术，网站开发技术，Python，大数据，人工智能等。

纯技能行业也有：焊工技术，汽修技术等等，这些都是职业技能培训。

因此，我们在选择技能培训的时候专业方向一定要考虑清楚。

如果有些同学选择专业方向比较迷茫的话，推荐大家学习汽修相关技能，比如汽车美容，新能源充电桩等，现有的汽车保有量很大，无论是未来的发展前景还是薪水待遇，都是被广大人群所认可的。

希望这个答案可以帮助到您，望采纳！