Ⅰ 新移民学英文有什么好处
不移民的人学英语很多是为了考级评职称之类的。
但是移民的人学英语就是必须的啦。换言之，不学英语，以下问题你就根本无法解决：
1. 无法及时更新信息。不是所有移民城市都有华人报纸的，而且即使有华人报纸，其信息量也不一定完全，即使信息量完全，翻译也不一定准确。实时收听新闻，看当地主流英文媒体报纸是获知信息的最好手段。再说不会英文很多时候会发生危险的。你过马路的时候，有辆车冲过来，旁边人用英文告诉你快跑，你听不懂就见上帝了。
2. 错过好的就业机会。在英语国家作为新移民，只需要华语的工作机会只分为两种：一是为只服务于华人客人的工作，二是非常简单机械的体力劳动。前者的工作机会少，而且工资往往较低，后者的职业发展不强，涉及面较窄。反正你不会英文的话，社会上90%的工作机会不适合你，剩下的都是体力活。
3. 影响你的个人发展。学车要英文看路牌和交通规则；电视里教做菜的也讲英文；进修学位，上补习班都需要英文。
我说不下去，反正到了英语国家不学英文就会郁闷死你
Ⅱ 新移民怎么学好英文
很多新移民美国的生活，最大的障碍就是语言，语言是人类交流的第一大工具，不论是工作，生活都需要交流，语言不通会让我们寸步难行。美国联邦人口普查局的最新调查指出，全美民众在家说的语言超过350种，而几个最大城市的居民在家说英语的人数则愈来愈少。报告还指出，在家说亚洲语言的美国移民英语流利程度不如西语裔，其中290万说中文的美国移民中，英语流利的仅占44.7%。
现状——移民英语语言能力不足
美国《华盛顿时报》报导，洛杉矶都会地区居民有54%左右在家使用的主要语言不是英语，纽约市都会地区此比率为38%，迈阿密占51%，旧金山占40%，华盛顿地区占36%。
美国民众在家使用的语言，范围之广，令人讶异，其中印第安人的语言就有数十种。美国联邦人口普查局的统计专家说：“美国多数人口在家说英语、西班牙语、中文等少数外国语言，但美国社区调查(American Community Survey)显示，美国民众在家使用的语言非常多元。”
在说外国语言的群体中，在家说西班牙语者占最大多数，五岁以上民众约有3750万人在家说西班牙语，但他们学说英语学得很好。其中超过56%的受访者说，他们说英语很流利。
而在家说亚洲语言的民众就略逊一筹。美国联邦人口普查局的报告指出，说中文的290万民众中仅44.7%英语说得流利；140万在家说越南语的民众，更只有40%自称英语说得非常好。
新移民学习英语方式多
在美国有许多地方提供学习英语说读写的机会。比如，许多孩子和成人报名英语作为第二语言（ESL）学习课程，也就是ESL课程。这些课也叫做“非母语人士英文课”（ESOL）或“英语读写课”。它可帮助不懂英语的人学习英语。
不懂英语的孩子还可以直接在所就读的学校学习英语。美国公立学校大多为所有需要学习英语的学生提供帮助和指导。
不懂英文的成年人可报名由美国公共成人和社区教育计划或私立语言学校提供的英语作为第二语言（ESL）课程。当然，孩子的学校也有可能提供家人读写教育服务、父母扩展服务以及非英语国家家长语言培训。
美国学区和社区大学常常在当地社区提供公共成人和社区教育计划。这些计划可能提供英语作为第二语言（ESL）课程以及当地义工的辅导。它们通常都是免费的或可能收取小额费用。上课时间可能是白天或是晚上。
大多数的美国大城市还有私立的语言学校，提供白天或晚上的英语作为第二语言（ESL）课程。私立语言课程通常是按课时收费，且一般都比公立课程贵。
有些美国社区组织、图书馆以及宗教组织也提供免费或低价的英语作为第二语言（ESL）课程。还可向当地图书馆管理员咨询，他们会告诉你有关英语作为第二语言（ESL）课程的信息，并告诉你在哪里可以找到ESL的书本、磁带、CD 以及图书馆的电脑软件。
去到一个新的国家，语言是最大的障碍，不要因为害怕语言障碍而封闭自己，移民美国的生活我们先要过语言关，通过以上几张方法的学习，相信你很快就能融入美国的大家庭。
Ⅲ 澳移民答疑：移民申请人为什么要付英语培训费
你好，到澳洲后您可以参加英语培训。英语培训费是澳大利亚政府强制性收取的。申请人到澳洲后可免费参加不超过510小时的成人英语培训。你可以不参加培训，但收取的费用不会退还。通过这种方式，澳洲政府希望鼓励您学习基本的英语。 到澳大利亚后3个月内，您必须凭护照和英语培训费原件去指定学校报名。一般每周一都有开课。到澳大利亚1年内您必须开始课程。否则您可能不再享受这个免费英语培训。
Ⅳ 移民澳大利亚后，怎样进行英语培训
在抵澳来或获得永居定源居资格的三个月内，在当地的成人移民英语计划服务机构报读AMEP课程。在一年内开始上课，如果中途有事不能前来上课，可以延迟参加英语课程。AMEP提供多种不同的学习方式，可以在日间、晚间或周末全日制或非全日制上课。
Ⅳ 新移民攻略：如何在美国学习英语
如果你还未去美国，请务必在国内先把英语学好了再过去！
不要指望到了美国英语就会好了，那是异想天开。在那边，你接触的可能都是华人，说的都是中国话。
Ⅵ 新移民在美国的英语培训是从音标开始吗
新移民在美国的英语培训是从音标开始的。
美国英语的音标，也称K.K.音标，是国际音标的一种，作者为John S. Kenyon & Thomas A. Knott 。他们根据IPA所编的描述美国英语的发音辞典（A Pronouncing Dictionary of American English 1944, 1953）里所用的发音符号，就是一般通称的KK音标。
KK音标所使用的符号均从前面提到的国际音标符号（IPA）而来，Kenyon与Knott二位仅将其中适用于美式英语的符号截取出来，再加上美音特有的儿音， 变成了美式英语的K.K.音标。这是一套最常用的也是最权威的注音法，从此人们把美语标准发音惯称为K.K.音标。日常生活中就把KK音标当作美式音标的代表。
元音部分共有21个，其中单元音12个，双元音9个。 辅音部分共29个。在阿凡提英语里，是把这50个音标，和维吾尔语32个字母的发音进行比较参照，帮助维吾尔人学习美国英语。
一、单元音。
前元音。
/i/ 舌尖抵住下齿背，舌面前部隆起，舌面两侧边缘与两侧硬腭接触，口张开，是所有元音中口腔通道最窄的一个元音。嘴唇扁平，声带振动，发长元音，和维吾尔语字母ئى的发音近似。
/ɪ/ 读音和/i/（ئى）近似，但嘴角两边肌肉较松，发短元音。
/ɛ/ 发音时，口略开，牙床介于半合半开之间。舌尖可抵下齿背，嘴唇展开，保持不变。舌面前部隆起，声带振动，发短元音。和维吾尔语字母ئې的发音近似。
/æ/ 发音时，口腔半开，舌位低，舌尖抵住下齿背，嘴唇展开，保持不变。软腭和小舌上升，关闭鼻腔通路，气流从口腔缓缓流出。声带振动。和维吾尔语字母ئە的发音近似。
后元音。
/ɑ/发音时，舌尖离开下齿背，舌位自然降到最低，口张大，上下齿离得很远，舌面后部略向后缩，声带振动，发长元音，和维吾尔语字母ئا的发音近似。
/ɔ/ 发音时，口腔半开，舌位半高，舌头后缩，舌面后部向软腭隆起，开口度中等，双唇拢圆。发音时，软腭和小舌上升，声带振动，发长元音，和维吾尔语字母ئو的发音近似。
/ʊ/ 读音和维吾尔语字母ئۇ近似，但双唇肌肉较松，发短元音。
/u/ 舌头后缩，舌面后部向软腭隆起，舌位高，牙床合，双唇拢圆向前伸。发音时，软腭和小舌上升，声带振动。和维吾尔语字母ئۇ的发音近似。
中元音。
/ʌ/ 读音和维吾尔语字母ئا近似，发音时舌头平放于口腔中间部分，发短元音。
/ɝ/ 舌端离开下齿，并尽量向上齿龈后部卷起，舌位接近半高，双唇略扁平，向左右两边拉开些，呈微笑状，发长元音。
/ə/ 舌端离开下齿，舌头平放，牙床半开，双唇略扁平而放松。这个音只出现在多音节单字的非重读音节中。
/ɚ/ 舌端离开下齿，舌尖轻轻向上齿龈后部卷一下，舌位半低，双唇略扁平而放松。这个音只出现在多音节单字的非重读音节中。
二、双元音。
合口双元音。
/eɪ/ 元音字母a的长元音即为/eɪ/。
/oʊ/ 由圆唇后元音/o/向/ʊ/滑动，念维吾尔语字母ئو和ئۇ的组合音。
/аɪ/ 由前元音/a/向/ɪ/滑动，念维吾尔语字母ئا和ئى的组合音。
/аʊ/ 这个音称为牙痛音。念维吾尔语字母ئا和ئۇ的组合音。
/ɔɪ/ 念维吾尔语字母ئو和ئى的组合音。
集中双元音。
/ɪr/ 先念维吾尔语字母ئى，然后卷舌。
/ɛr/ 先念维吾尔语字母ئې，然后卷舌。
/ʊr/ 先念维吾尔语字母ئۇ，然后卷舌。
/or/ 先念维吾尔语字母ئو，然后卷舌。
二、辅音。
爆破音。
/p/ 发音时，双唇紧闭，软腭和小舌上升，气流到达双唇后，从突然松开的双唇爆破而出形成此音。声带不振动，和维吾尔语字母پ的发音近似。
/b/ 发音时，双唇紧闭，软腭和小舌上升，气流到达双唇后，从突然松开的双唇爆破而出形成此音，声带稍振动，和维吾尔语字母ب的发音近似。
/t/ 发音时，软腭和小舌上升，舌尖抵住上齿龈，然后突然放开，使气流爆发而出产生此音。声带不振动，从肺部呼出的气流较强，是送气音，和维吾尔语字母ت的发音近似。
/d/ 发音时，软腭和小舌上升，舌尖抵住上齿龈，然后突然放开，使气流爆发而出产生此音。声带振动。和维吾尔语字母د的发音近似。
/k/ 舌面后部抬起抵住软腭，然后突然放开，气流爆发而出形成此音。声带不振动，送气，和维吾尔语字母ك的发音近似。
/g/ 它的发音部位和发音方法和/k/相同，区别是：这个音发音时声带振动，不送气，和维吾尔语字母گ的发音近似。
摩擦音。
/f/ 下齿向上门齿靠拢形成缝隙，软腭和小舌上升，气流从唇齿形成的缝隙中摩擦而出产生此音。声带不振动，和维吾尔语字母ف的发音近似。
/v/ 下齿向上门齿靠拢形成缝隙，软腭和小舌上升，气流从唇齿形成的缝隙中摩擦而出产生此音。声带振动，和维吾尔语字母ۋ的发音近似。
/s/ 舌尖接近上齿龈，形成小缝隙，舌面两侧接触两侧上齿龈，气流从舌尖与上齿龈所留的缝隙中摩擦而出，声带不振动，和维吾尔语字母س的发音近似。
/z/ 舌尖前伸，靠近上齿龈，开成小缝隙，气流通过缝隙摩擦发音，声带颤动，和维吾尔语字母ز的发音近似。
/θ/ 发音近似/s/（س），但牙齿要轻轻咬住舌尖，声带不振动。
/ð/ 发音近似/z/（ز），但牙齿要轻轻咬住舌尖，声带振动。
/ʃ/ 发音时，双唇前伸，舌前部向上抬起，靠近上齿龈后部，构成小缝隙，气流
通过缝隙摩擦发音，声带不颤动，和维吾尔语字母ش的发音近似。
/ʒ/ 发音时，舌面向硬腭抬起，舌面前部靠近上齿龈和前硬腭形成缝隙，气流从这个缝隙中摩擦而出，形成此音，声带振动，和维吾尔语字母ژ的发音近似。
/r/ 发音时，舌端抬高，靠近上齿龈后背部，舌身向后缩，气流经过舌端和上齿龈后背部之间形成摩擦，由口腔而出，双唇收圆，略微突出，声带振动。注意不要和维吾尔语颤音ر的发音混淆。
/h/ 口稍开，舌后部平放在口腔中，气流从声门摩擦而出，形成此音。声带不振动。和维吾尔语字母ھ的发音近似。
破擦音。
/ʧ/发音时，舌面向硬腭抬起，舌面前部抵住上齿龈和前硬腭形成阻碍，气流冲破阻碍摩擦而出，形成此音。声带不振动，送气，和维吾尔语字母چ的发音近似。
/ʤ/ 发音时，舌面向硬腭抬起，舌面前部抵住上齿龈和前硬腭形成阻碍，气流冲破阻碍后摩擦而出，形成此音。声带振动。和维吾尔语字母ج的发音近似。
/ts/ 发音时，舌端先贴住齿龈，阻碍气流，然后略微下降，气流随之泻出口腔，声带不震动。
/dz/ 发音时，舌端先贴住齿龈，阻碍气流，然后略微下降，气流随之泻出口腔，声带震动。
/tr/ 发音时，舌身采取发/r/的姿势，但舌尖要贴在上齿龈后部，气流冲破阻塞，发出短促的/t/后立即发/r/，声带不震动。
/dr/ 舌身采取发/r/的姿势，但舌尖要贴在上齿龈后部，气流冲破阻塞，发出短促的/d/后立即发/r/，声带震动。
鼻音。
/m/ 双唇紧闭，软腭和小舌下垂，打开鼻腔通路，气流在口腔受阻，从鼻腔通过。声带振动。和维吾尔语字母م的发音近似。
/n/ 发音时，舌尖和舌前部边缘紧抵上齿背与齿龈交接处，堵塞口腔通道，软腭和小舌下垂，打开鼻腔通路，气流从鼻腔通过。声带振动。和维吾尔语字母ھ的发音近似。
/ŋ/发音时，口微张，舌面后部抬向软腭，让气流直接从鼻腔出来而产生此音。声带振动。和维吾尔语字母ڭ的发音近似。
舌侧音。
/l/ 发音时，软腭和小舌上升，舌尖抵住上齿龈，气流从舌的两边流出。声带振动，和维吾尔语字母ل的发音近似。
半元音。
/w/ 舌头后缩，舌面后部向软腭隆起，舌位高，牙床合，双唇拢圆向前伸。发音时，软腭和小舌上升，声带振动。和维吾尔语字母ئۇ的发音近似。
/hw/ 舌头后缩，舌面后部向软腭隆起，舌位高，牙床合，双唇拢圆向前伸。发音时，软腭和小舌上升，声带不振动。
/j/ 口微张，双唇向两边舒展，舌尖抵住下齿背，舌面前部抬向上腭形成缝隙，气流从缝隙中轻微摩擦而出产生此音。声带振动，和维吾尔语字母ي的发音近似。
阿凡提英语的语法如下：
第一部分：
名词（名词的分类、名词的数，相当于维吾尔语的لار或لەر、名词所有格，相当于维吾尔语的نىڭ）
be动词（相当于维吾尔语联系动词بول），一般动词的现在时（相当于维吾尔语的动词将来时陈述式）。
be动词、一般动词的过去式（相当于维吾尔语的动词过去时陈述式）。
代词（人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词）。
时态（一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时）。
特殊疑问句、祈使句和感叹句。
第二部分：
比较（相当于维吾尔语的“对象A+从格+对象B+形容词”）。
动词不定式。
动名词。
分词。
形容词。
副词。
动词。
第三部分：
现在完成时（相当于维吾尔语的现在完成时陈述式）。
附加问句。
被动语态。
关系代词。
间接问句。
连接词。
介系词（相当于维吾尔语的后置词）。
Ⅶ 请介绍一下加拿大针对新移民提供哪些英语培训课程
你好，J1签证基本上都有两年母国服务期限制，
不过，这个限制仅仅是限制在未完成服务期内不能申请移民和工作签证。
也就是说，你申请J1，F1，B1等等都不受这个影响。
Ⅷ 澳洲新移民 0基础英语去语言学校学习 多久可以基本交流
语言学习成功与否取决很多因素。你在国外有大的语言环境，是不可多得的优势。要强迫自己不用汉语，尽量用英语表达周围的事物，学会用英语思考。而且多收看英语节目，最好找个异性澳洲朋友多交流，或者远离华人，这样学习更快。估计半年下来，基本交流没问题了。
Ⅸ 有免费供新移民学习英文的学校吗
你好，太多了，语言学校可以自己找,也可以托中介,,不过中介一定要选好选口碑好的有资质的。
Ⅹ 美国为新移民免费提供英语培训吗
一般的地区都有，是社区的成人学校
但是那里是学不出什么东西的
新移民们真想学英语，要去社区大学上学