公务员从政道德培训课程评价

A. 公务员职业道德评价标准是看公务员行为是否做到了

国家公务员职业道德规范（试行） 为加强国家公务员队伍的精神文明建设，提高国家公务员的职业道德 水平，根据《国家公务员暂行条例》和有关法律、法规，结合我省实际， 制定本规范。 一、总则 （一）国家公务员职业道德规范，是国家公务员在任职期间应当遵循 的职业道德行为准则。 （二）国家公务员的职责是坚持邓小平建设有中国特色的社会主义理 论，坚持党的基本路线和基本方针，代表国家依法行政，维护国家和人民 的利益。 （三）国家公务员职业道德的核心是全心全意为人民服务，以依法执 行公务、服务群众、奉献社会为主要内容，树立良好的公仆形象，做人民 满意的公务员。 二、规范标准 （一）忠于祖国，忠于人民。有坚定的信念和理想，有正确的世界观 、人生观和价值观，自重、自省、自警、自励，反对拜金主义、享乐主义 和个人主义；热爱祖国，维护国家的统一和民族的团结，积极投身于社会 主义现代化建设事业；热爱人民，密切联系群众，听取群众呼声，一切从 人民利益出发，向人民负责，反对特权思想和官僚主义。 （二）遵纪守法，依法行政。增强法制观念，提高遵纪守法和执行法 律、政令的自觉性，严守纪律、严守机密；依法执行公务，不得以言代法 、以权代法、徇私枉法。 （三）忠于职守，勤奋工作。有强烈的事业心和责任感，热爱本职工 作，忠实履行职责，讲求工作效率和工作质量，按时完成工作任务，不得 擅离岗位、玩忽职守和贻误工作。 （四）顾全大局，团结协作。树立全局观念，识大体，顾大局，确保 政令畅通，不得各行其是；团结协作，敢于负责，不推诿和扯皮。 （五）清正廉洁，艰苦朴素。主持正义，秉公办事，廉洁自律，克己 奉公，自觉抵制歪风邪气，严格要求配偶子女和亲属；严禁以权谋私、损 公肥私；厉行节约，勤俭办事。 （六）忠诚老实，实事求是。光明磊落，言行一致，敢讲真话；从实 际出发，深入调查研究，注重实效，反对主观主义和形式主义。 （七）刻苦学习，精通业务。加强自身素质修养，不断学习理论知识 、法律知识和本职位所需的业务知识，努力掌握现代办公技术，精通本职 业务，提高服务本领。 （八）谦虚谨慎，文明礼貌。正确对待成绩和荣誉，不骄傲自满，随 时纠正自己的缺点和错误；在执行公务或工作期间，仪表端庄，衣着整洁 ，言谈举止礼貌、热情、大方、提倡讲普通话。 三、实施与监督 （一）各级政府人事部门负责本级政府各部门国家公务员职业道德规 范的组织实施，并纳入各部门的目标管理。 （二）国家公务员职业道德规范，作为国家公务员培训的内容；国家 公务员执行职业道德规范的情况，列入国家公务员平时考核和年度考核的 内容，并作为确定国家公务员年度考核等次的依据之一。 （三）各部门贯彻实施国家公务员职业道德的情况，接受上级主管部 门和本级监察机关的监督检查；国家公务员应自觉接受人民群众和社会舆 论的监督。 （四）依照国家公务员制度的有关规章，对模范执行职业道德规范的 国家公务员应予以表彰；对违反职业道德规范的国家公务员，情节轻微的 应当进行批评教育或限期改正，情节严重并违反纪律规定的可给予行政处 分或辞退。

B. 请结合工作实际,谈谈公务员应如何做好从政道德建设

第一，要带头加强学习，提高党性修养。加强学习是领导干部锻炼党性、坚定信念、提升境界、增长才干的重要途径，是拒腐防变的思想道德基础。各级领导干部要认真学习科学发展观以及党的十七大、十七届四中全会精神和十七届中央纪委第五次全会精神。要认真学习贯彻《廉政准则》，准确把握、全面领会《廉政准则》的指导思想、基本精神和主要内容，切实提高学习贯彻《廉政准则》的自觉性和坚定性。要加强党性修养和作风养成，坚定理想信念，牢记宗旨观念，树立正确的权力观、利益观、地位观，坚持原则、秉公办事，保持共产党人的本色。第二，要严守法纪，率先垂范。党员要做群众的表率，干部要做党员的表率，领导干部要做一般干部的表率。要带头做到令行禁止，旗帜鲜明、态度坚决地维护党纪国法的严肃性。在严守法纪、廉洁自律这一问题上，作为领导干部一定要担负起双重责任：一方面要严格约束自己，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己首先不做，时时处处当表率、树标杆，做到挺得直腰杆，说得起硬话；另一方面要认真落实党风廉政建设责任制，按照“一岗双责”的要求，加强对分管部门、分管单位干部的教育管理和监督，特别是注意发现苗头性问题，做到早提醒、早制止、早纠正，绝不能抹不开情面，听之任之，更不能包庇纵容，任其发展。要坚持抓业务不忘抓廉政，深入推进惩治和预防腐败体系建设，认真研究分管工作、分管领域权力运行环节上的廉政风险点，大力推进制度机制创新，为权力阳光规范运行、干部廉洁自律奠定坚实的制度保障。要加强正反典型教育，积极引导广大党员干部自觉加强党性修养，自觉同各种不正之风作坚决斗争，营造风清气正的良好氛围。第三，要自觉接受监督，秉公用权。自觉接受监督是领导干部正确行使权力的重要保证。权力如果不受约束和监督，随时有可能偏离正常运行的轨道。事实上，监督是防止权力变质最好的防腐剂，有效的监督可以随时纠正领导干部在行使权力中出现的偏差，使领导干部不能腐败、不敢腐败。各级领导干部要自觉接受党内监督、法律监督、群众监督和新闻舆论监督。

C. 公务员职业道德评价有哪些标准

道德评价既要依据一定的客观标准，也要注重一定的基本原则。坚持科学求实，客观公正的态度，来发挥道德评价的社会作用，对于现代化建设事业，对于社会主义道德建设和共产主义道德的提倡，以及提高公务员的道德规范都具有极其重要的意义。

所谓道德评价标准，是个人或社会用来评价道德主体的道德行为善恶的根据或尺度，是个人或社会利益在现实社会生活中的反映。善与恶是评价人的道德行为的最一般的结论，善和恶是一对历史范畴，其内涵是随着社会政治、经济、文化的差异，各民族的差异，各时代的差异有着不同的理解。

D. 公务员职业道德评价有哪些功能

公务员职业道德评价的功能主要表现为如下方面。

(一)有利于提高公务员个人道德品质：道德品质通常也称为品德或德性，它既包括人们主观上对一定的道德原则和规范的认识，也包括人们基于这种认识所产生的具有稳定性特征的行为习惯，它是主观上的道德认识和客观上的道德行为的统一。

(二)有利于引导公务员正确的职业道德取向：公务员职业道德评价对公务员职业道德价值具有导向作用。在进入社会转型期之后，道德价值观也在进行新旧交替，面临着一个多元化的无主导道德价值的时期。

(三)有利于促成公务员职业道德从意识转化为行为：公务员的职业道德不能仅停留在意识的层面，还必须将意识转化为行动，而这个转化与道德评价是分不开的。

(四)有利于弘扬社会正气：众所周知，先进的道德及道德榜样对社会可以起到积极促进作用。而且运用道德榜样的力量，培养人们的正确价值取向和行为准则，是古今中外的普遍做法。

(五)有利于促进社会生产力的健康发展：市场经济的发展有利于进一步解放和发展生产力，有利于激发人的积极性和创造性。但是，市场经济要健康快速的发展，就必须将其置于法律和道德的规范下。否则，它就会阻碍社会的发展。

E. 公务员职业道德培训大讲堂的介绍

公务员职业道德培训大讲堂，名 称：忠于国家，服务人民，恪尽职守， 公正廉洁 — 公务员职业道德培训大讲堂（音像6DVD光盘），作 者：梅敬忠 ，姜跃 ，刘莉。

F. 公务员的正式道德评价有哪些特点

正式道德评价具有以下特点。

一是它大都与非道德评价融为一体，是对公务员进行综合评价的一项内容，包含在综合评价中。

二是它是一种组织化、制度化、程序化的评价活动，其评价结果不仅作为组织实施奖励和处罚的依据，也是组织使用和提拔晋升公务员的重要依据，并且还作为历史记录进入个人档案之中。

三是评价的标准严格明确，评价的方式严肃认真，评价的结论具体明晰。

四是它具有强制的功能和作用，它对公务员职业行为的调控作用也更为直接有效。

众所周知，政府机关对公务员职业道德的正式评价方式最主要的是考核，公务员考核包括公务员职责和工作任务的完成情况，也包括公务员遵守职业道德和社会公德的情况。

G. 公务员职业道德评价标准是什么

对公务员的考核，以公务员的职位职责和所承担的工作任务为基本依据，全面考核德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。
德，是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。
能，是指履行职责的业务素质和能力。
勤，是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。
绩，是指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。
廉，是指廉洁自律等方面的表现。

H. 公务员职业道德评价的内涵有哪几个方面

公务员职业道德评价的内涵有如下几个方面。

(一)职业道德评价的主体：公务员职业道德评价的主体包括公务员本人、政府组织及社会公众。我们通常把主体分成两方面，即各级公务员和广大社会成员。

(二)职业道德评价的客体：公务员职业道德评价的客体是公务员行政行为的善恶性质。行为的善恶是一个价值科学的范畴，如施大格缪勒所说：“肯定的价值承担者，就是善。如果涉及的是否定的价值，那我们就称之为恶。”

(三)职业道德评价的本质：公务员职业道德评价本质上是一种心理评价，是人们对公务员行政行为的一种心理反应机制。现代心理学研究成果证明，人的心理、意识和精神在实质上是同一概念，都是大脑对对象的反映活动。