『壹』 劳动局对农民工免费培训技术有年龄限制吗
你好，有的。据我了解，对农民工实用技术培训有年龄要求。一般都是要有劳动能力或者是有弱劳动能力，年龄限制是在16到65周岁之间。
『贰』 请帮助找一篇关于农民工培训启动仪式培训学校的表态发言稿
这是住房和城乡建设部副部长 黄卫的发言 你可以参考一下
同志们，农民工朋友们：
今天，我们在这里举行“千万农民工同上一堂课”安全培训活动启动仪式。刚才，国务院农民工办、全国总工会、北京市建委的领导同志作了很好的讲话，提出了明确的要求，我都赞成。多年来，国务院农民工办、全国总工会等部门对建筑业农民工工作一直给予大力支持，在此，我代表住房城乡建设部表示衷心的感谢！下面，我讲两点意见。
一、高度重视建筑业农民工安全培训工作
目前，我国建筑业已拥有4000万建设大军，其中，农民工总数已超过3000万。农民工不仅为国家工程建设作出了重要贡献，而且有力地促进了我国建筑业的快速发展。但是我们也注意到，大部分农民工文化水平不高，没有得到很好的专业技能和安全生产培训，往往成为建筑施工事故的重要原因。
近几年，各级建设主管部门和有关单位,高度重视安全生产工作，在加强农民工安全培训方面,做了大量工作，取得了较好成效。一是安全培训制度逐步健全。2006年，我部会同国家安监总局等七部门，制定并实施了加强农民工安全生产培训的政策规定。今年上半年，又对建筑施工特种作业人员管理工作，提出了具体要求。二是安全培训渠道不断拓宽。2007年以来，我部与中央文明办、全国总工会等五部门，共同开展了建筑工地农民工业余学校创建工作。目前，全国已累计建校1万多所，培训农民工400余万人。三是安全培训工作深入开展。我部与有关部门密切合作，通过实施 “阳光工程”、“温暖工程”、“示范工程”,从多个环节加强农民工安全培训工作。同时，先后修订了职业技能标准，完善了职业技能鉴定制度；会同全国总工会联合开展了“送书到工地”、聘用群众监督员等活动。各地主管部门也积极创新培训方式，加大培训投入，加强培训监管，农民工安全生产意识和能力得到了一定程度的提高。经过各方面的共同努力，近些年，建筑施工安全事故的起数和死亡人数，每年都有下降，2007年建筑业施工百亿元产值死亡率，从2003年的 6.6下降到了2.02，建设工程安全生产形势总体趋向稳定好转。
农民工安全培训工作虽然取得了一定成效，但我们要清醒地认识到，在建项目的不断增加，施工安全事故仍不断发生，个别地区事故数量还有“抬头”的趋势，分析这些安全事故原因，与其中农民工的技能水平不高、安全意识不足有很大的关系。因此，我们必须牢固树立“忧患意识”，增强做好农民工安全培训工作的责任感和紧迫感。
二、以科学发展观为指导扎实做好安全培训工作
加强安全培训工作，是维护农民工根本利益的重要举措，是提高安全生产水平，保持社会和谐稳定的重要环节。我们要切实把这项工作抓好做实。
一要加强领导，形成工作合力。各地建设主管部门要落实领导责任制，人事教育、质量安全部门要通力合作，明确任务和责任，加大对安全培训工作的指导和监管。建筑企业要统筹安排，突出重点，务求实效，认真做好安全培训活动的实施工作。北方地区要抓紧利用施工冬歇前的休整时间，妥善安排好培训工作。
二要拓宽思路，创新培训措施。各地建设主管部门要按照开展本次活动的要求，结合本地实际，认真研究制定本地区安全培训工作方案。要充分发挥行业主管部门、企业和一线农民工各方面的积极性，与各级工会组织、农民工工作机构密切合作，整合社会各方面的力量。要发挥好建筑工地农民工业余学校作用，贴近施工现场实际，开展农民工安全生产培训工作。各地要采取有效措施，落实好保护好农民工的职业安全健康权益。
三要加强监督检查，确保取得实效。各地建设主管部门要把这项工作作为日常安全生产工作重要内容，加强监督检查，确保从主管部门、企业到项目部层层落实工作责任。发现施工人员未经培训上岗或经培训不符合要求的，要责令企业限期整改；逾期不改的，要按相关规定予以处理。要加强对培训机构的监督管理，发现不按规定开展培训的，应记入不良信用档案，并向社会公布。
同志们，农民工朋友们，安全生产事关农民工兄弟生命财产安全，关系到农民工兄弟的家庭幸福，事关改革发展稳定的大局。我们要进一步强化安全责任，完善工作措施，创新工作方法，扎实做好农民工安全培训工作，努力促进建设系统安全生产形势持续稳定好转。
谢谢大家！
『叁』 你对开展农民工培训有何意见和建议
随着城镇化建设的稳步推进，大批农民相继融入城市，第六次人口普查数据显示我国城镇的人口已经达到6.66亿人，占全国总人口的49.68％，居住在乡村的人口为6.74亿人，占全国总人口50.32％。与2000年第五次全国人口普查数据相比，城镇人口增加2.07亿人，乡村人口减少1.33亿人，城镇人口比重上升了13.46个百分点。据统计我国农村现有富余劳动力1.5亿左右，农村富余劳动力中小学及以下文化程度的占38％，初中文化程度的占49％，高中及中专文化程度的占12％，大专及以上文化程度的不到1％，受过专业技能培训的仅占9％左右。在经济结构的调整过程中，大部分用人单位对劳动力的素质要求不断提高，农村富余劳动力教育水平和技术能力低下，难以满足现代化生产的需求。成为制约农民工就业的重要因素，从我国农村劳动力整体素质来看，绝大部分素质不高，缺乏转移就业技能，向非农产业和城镇转移比较困难，在城镇实现稳定就业者为数不多，很多进城务工的农民工难以提升从业的岗位层次。因此要不断加强农村劳动力转移培训，加快农村劳动力转移进度、不断促进农民增收，提高农民进城就业或者转移就业能力。统筹城乡劳动就业，加快建立城乡统一的人力资源市场，引导农民有序外出就业，鼓励农民就近转移就业，扶持农民工返乡创业需要对农民进行培训。
在新农村建设过程中要提高农民的整体素质，就必须培养一大批有文化、懂技术、钻专研科学、会经营的新型农民，在农民工培训工作中首先要充分认识到农民教育培训工作的重要性，增强紧迫感。在建设新农村进程中，农民是主力军，是新农村建设的直接参与者和受益者。如果没有农民科技文化素质的不断提高，没有适应现代农业建设需要的新型农民，就不存在新农村建设的基础，就没有新农村建设的根本支撑。只有培养造就一大批高素质的新型农民，把当前农村巨大的人口压力不断转化为人力资源优势，让广大农民共享和应用农业科技成果，推进现代农业建设，才能不断提高农民转移就业和务农的能力，在全国农村形成增收致富的长效机制，调动农民崇尚科学，崇尚文明，形成农村良好的社会风气的积极性。
农民工培训工作牵涉面广，农业、热力资源和社会保障、科技、教育、建设、财政等相关部门工作既有交叉又有衔接，部门之间要密切配合、经常协调，教育培训机构之间要互通信息，要充分发挥在现有教育培训资源的作用基础上，加强农民工培训基地建设，改善农民工培训条件，增加培训项目和内容，不断扩大农民工培训规模，提高农民工培训的质量和效益。要不断发展和改革农村教育，办好农村职业学校、农村成人学校，农村劳动力转移培训基地。各类职业学校、技工学校要扩大面向农村的招生规模，大力开展农民工的职业技能培训。职业学校、技工学校要结合市场需求，适时调整专业结构，积极开展农民工的教育培训工作。
四平市委、市政府高度重视农民工工作，把提高劳务输出人员素质摆在突出位置，切实强化对劳务输出人员的培训工作。充分发挥培训基地的作用，按照“实际、实用、实效”的原则，加强对劳务输出人员的岗前培训和职业技术培训。要积极推广订单培训，对国家规定必须持证上岗的工种和岗位，必须进行培训，做到持证输出，提高培训后的输出率。各县（市）、区要加强劳务输出培训机构建设，完善各项培训设施，促进培训工作的开展。同时，要加强对劳务输出人员择业观念、职业安全、法制观念、社会公德和竞争意识等方面的教育，全面提高劳务输出人员的素质和就业竞争能力，逐步打造我市在机械制造、保安、保姆、餐饮服务、服装加工和蔬菜种植等方面的劳务输出品牌，用质量和信誉拓展省外和境外劳务市场。在做好农民工培训的基础上，积极开展农民工转移就业工作，全市劳务输出工作呈现出规模不断扩大，层次不断提高，品牌不断发展，区域不断扩大的良好态势。2010年农村劳务输出人数和收入均呈增长态势。全市农村劳务输出总数达到78.4万人次，劳务总收入达72.8亿元，农村人均劳务收入达3452元。通过劳务输出等增收项目，农民增加了收入，增长了知识、扩大视野、推动了经济建设健康发展。
『肆』 成都高新区中和镇有没有农民工技术培训班
农民街有专业培训。三百个床位不锈钢。。。。
『伍』 工会为农民工提供哪些技能培训服务
路过了解下
『陆』 农民工会员培训要写500字怎么写
农民工作为一个特殊的群体，在目前建筑行业担负着建设的任务，是建筑行业的主力军。其中第一代第二代农民工仍然占突出比例，这些农民工如侯鸟一般不停地迁徙流动，包括岗位的不停转换。造成农民工的施工技术技能在一定程度上的断层。加上农民工习惯的农村种田随意丢弃工具的现象带到施工现场，不稳定的行为方式为农民工带来极大的安全隐患，也时刻威胁农民工生命财产的安全。为了提高民工施工技术技能，教育他们规避危险的作业方式。在20xx年度，我公司领导亲自抓农民工安全培训工作，并在仓库设立农民工培训学校。具体工作如下：
一、“走出去”培训：
我公司组织作业人员参加社会举办的技能培训、安全法律法规培训。通过对作业人员的施工规范的培训教育，比如积极响应参加由建设行政业举办的岗前安全教育培训活动，从而提高作业人员的安全生产意识。教育作业人员如何避免习惯性违章，克服施工中危险的动作。通过安全知识的成绩考试，对于考试不合格的作业人员继续教育，直到成绩合格。
二、“请进来”培训：
公司通过聘请专家教授到公司为作业人员进行培训，向作业人员讲授施工作业安全知识，施工技能。及机械作业操作规范，如何防止施工机械伤害事故的发生。还请消防部门教官为作业人员讲授防火减灾的安全意识教育培训。在教育内容上，培养员工防火灭火逃生的知识，灭火器的使用，灭火演练，分析火灾事故案例等内容。
三、内部定期或不定期对对员工进行安全教育培训：
公司在仓库腾出房屋，作为民工学校教室，在安全总监XXX的直接负责牵头安全部门和其他部门科室工作经验丰富的同志，定期对作业人员进行安全操作技能培训。尤其是我公司从日本引进先进的机械设备，刚开始作业人员对此新机械设备的安装施工一窍不通。安全该机械设备涉及起重吊装危险的作业，稍不细心就有可能造成机械伤害。在农民工培训学校，有日本专家进行影音模拟安装，使作业人员能顺利接受新设备的使用与安装，熟稔掌握该机械设备的施工方法。避免机械伤害事故。
四、多样化的教育培训方式：
在农民工教育培训方式上，采取灵活多样的方式。施工现场逃生演练，事故应急反应培训。安全法律法规，知识技能、机械操作规范等影音影像播放。季节施工安全教育，夏季防台防汛，冬季防冻防滑安全教育。节假日的节前节后安全教育。在施工现场，公司及项目部，对作业人员有针对性的施工安全教育。组织作业人员参加由上级部门主办的安全生产进工地的文艺汇演,以提高农民工的安全意识。
五、克服农民工培训的不足之处
由于农民工农忙回去种田，农闲出来务工这种“双栖”工作特征。使农民培训带来一定难度，比如在建筑工地本来施工技术很熟练，基本上克服习惯性违章的习惯，可是，一旦，农忙回去再到工地，又会把“摸着笤帚丢钉耙”的习惯带到施工现场，为施工带来安全隐患。
公司对于季节性返乡的农民的培训十分重视。当返乡的作业人回到工地，绝不容许立即参与工程的施工，必须接受有公司安全部门的教育培训才能进工地现场，避免作业人员的“农忙综合症”在工地发生。
20xx年度，我公司在巩固已有的安全教育成绩基础上，将继续重视对农民工的安全教育培训工作，提高农民工整体安全生产意识水平。为创造和谐平安工地而努力。
『柒』 信阳市明港中民特种养殖专业合作社怎么样
信阳市明港中民特种养殖专业合作社是2016-05-20在河南省信阳市平桥区注册成立的农民专业合作经济组织，注册地址位于信阳市平桥区明港镇明河桥社区。
信阳市明港中民特种养殖专业合作社的统一社会信用代码/注册号是93411500MA3XA1F72A，企业法人仝泽玉，目前企业处于开业状态。
信阳市明港中民特种养殖专业合作社的经营范围是：一.组织成员进行野生动物养殖.繁育及花木.蔬菜种植；二.组织采购.供应成员所需的生产资料；三.开展成员所需的运输.贮藏.加工.包装等服务；四.引进新技术.新品种.开展技术培训.技术交流和咨询服务。
通过爱企查查看信阳市明港中民特种养殖专业合作社更多信息和资讯。
『捌』 请问山西省太原市希望职校怎么样
太原市希望职业培训学校是经太原市劳动和社会保障局批准成立的社会办学机构，为太原市进城务工的农民工提供接待咨询、培训就业及入会维权等相关服务，是农民工在太原城里的家。 学校北临太原火车站，南临建南汽车站，交通便利，占地面积20000多平方米，规模大，集教学楼、实验楼、公寓楼、餐厅、实习基地、运动场地、招待所于一体。自创办以来，学校为社会培养出大批优秀的复合型人才，赢得了社会各界的信赖和支持，目前，希望职校立足本省，培训学员多，就业范围广，遍布全国各地。 在各级工会组织的领导下，学校开设了农民工技能培训、入会维权等“一条龙”服务的接待窗口和农民工书屋，并长期举办农民工终身学习活动周，得到太原市委副书记郭振中，市人大副主任、市总工会主席刘明珠等领导的充分肯定，并给予题词“关爱农民工，共建和谐城”；也受到了山西省委副书记、省政协主席薛延忠，副省长陈川平，省人大副主任靳善中等领导的表彰，同时，被山西省人民政府评为“农民工工作先进单位”；由省总工会组织的，省劳动厅、财政厅、农业厅等有关部门的领导参加的“山西省工会农民工培训基地”的揭牌仪式也在我校隆重举行。在技能培训方面，将工会法、工会维权等知识融入到技能培训的课程中，让农民工认识到“有困难、要维权找工会”；使农民工的个人素质得到全面发展。市总工会和学校还不定期组织相关人员下乡，培训种植养殖、果树栽培等热门技能，为农民工送技术到家门口。在就业方面，学员自主创业的成功案例层出不穷，另外众多实力雄厚，信誉极高的企业与我校长期合作，订单培训（如唐都生态园、海外海酒店、太钢集团、太原富士康、蒙牛公司等），极大地开拓了农民工的就业渠道，使农民工的实习就业得到了强而有力的保障，受到了农民工的一致好评，是老百姓值得信赖的学校。 学校各专业教学设备完善，专业实践场所21处。其中烹饪实训馆、网络实训室、挖掘机操作基地等均达到先进水平。学校教室安装有闭路电视和计算机终端设备；学校的办公和教学管理已顺利实现网络化；校园网为各种信息交流搭建了良好的平台。学校定期组织各专业进行职业资格认证考核，做到每一位农民工都持证上岗。工作中，学校使用了“统一领导，集中或分级管理”的财务管理体制，制定了统一的财务管理规章制度，聘用了资深的专业财务人员，设立学校财务科，加强财务监督，使学校的财务预测、预算、决策、控制等各个环节做到了科学管理。