1. 想自己给孩子辅导下数学，有没有适合什么家长培训课程
150蒙氏啊，都说这家是家长辅导孩子数学的神器，我自己也是为了想亲自教孩子才去额外学习的，这个课确实有用，会教怎么使用教具，怎么训练孩子的思维能力，实操性比较强，觉得可以
2. 教育培训机构，家长该如何选择
“赢在右脑”被指欺诈”的新闻报道，也引发很多媒体关注，引来很多博友的讨论，有人觉得简直不可思议，还有人认为如果家长有钱，这样的陷阱还真的容易掉下去。 跟其他行业相比，目前教育培训行业准入门槛较低，几乎没有任何具有约束力的行业规范出台，也很少有类似于行业协会这样的自律组织。这就导致部分培训机构管理混乱，完全以圈钱为唯一目的，这其中甚至还包括少数全国大型连锁教育机构。造成这个局面，部分不规范的教育培训机构是首当其冲的责任主体，但相关政府部门也负有不可推卸的监管责任。 家长要在各种品牌、不同规模的教育机构中，选择一家称心如意的教育机构，难度确实堪比登天，这也迫使家长必须练就一双火眼金睛。 一、揭开广告看真相 教育培训机构的广告目前正在接近甚至赶超医疗美容广告，铺天盖地都是“不要让孩子输在起跑线上”、“名师授课”、“保证考上名校”、“提分快，到XX”、“几对一服务”等让人眼花缭乱、真假难辨的宣传口号和标语。 家长在面对这些多少有些夸张甚至是完全虚假的广告时，首先需要冷静思考，孩子的学习固然需要老师和家长的辅导，但成绩的提高绝不能寄希望于别人，只能靠孩子自己主动学习。你也要清楚，学习方法或许可以短期掌握，想法和思路或许可以醍醐灌顶，但是学习一定是一个需要积累、需要努力、需要汗水的持久过程，同时也需要尊重孩子的选择和发展。任何妄想通过走捷径而一步登天，违背孩子身心发展的做法都是违背教育规律的，最后对孩子的长远发展肯定是弊大于利。 其次，任何广告的宣传语只是噱头而已，不管是名师授课还是保证名校，很有可能是机构给自己贴的标签。即使真的能请到特级教师、高级教师，但很可能名师来上一两次就会消失，剩下的课程就由一般的老师来上。即使是名师授课，也未必就对你的孩子有效果。 二、别让机构成依赖 家长要知道，培训机构其实只是一个辅助，一个外在力量，更重要的其实是孩子的自身学习欲望和胃口。如果某个机构确实能调动孩子的学习积极性，那么这个机构确实是抓住了教育的核心本质。换言之，如果机构只是学习技能的培养、学科知识点的整理和填鸭，那么动辄几百元的一次课，性价比不一定太高，家长的投入甚至完全可能打水漂。 家长还需要认真思考，教育机构，特别是以补课为主的机构，你选择的目的是什么。我想每个家长选择补习机构的目的最终都是希望机构能授之以渔，而不是授之以鱼。最后，孩子能够彻底脱离教育机构，能完全自主学习。但现实的情况恰恰相反，家长也好，孩子也好，过于依赖补习机构，从小学一年级一直补习到高三的孩子比比皆是，最后孩子却丧失了自主学习的能力。面对这个需要终身学习的时代，难道我们的孩子要一直补习下去吗？ 其实，如果孩子自己愿意学，并且掌握了学习方法，那么我们的孩子根本就不需要上补习班，至少是不需要长期上补习班。 三、充分了解再选择 教育培训行业一般是预收费。所以在选择机构时，一定要对机构背景以及办学情况进行详细了解，事先查询是否有工商登记，是否年检合格。当然如果具有学校的资质就更好，但是由于近年来各地对申请学校资质的限制加大，所以很多想去获得学校资质的机构，想正规运作的机构，也很难有机会获得学校资质。 更为重要的是，要对机构提供的课程、管理团队和上课的师资进行充分了解。一般来说培训课程是一个机构的核心竞争力，如果一家机构的研发团队和教学团队不好，不重视课程研发和课堂教学，那么这个机构一定是偏向营销方面的，更多的不是做教育，而是做商业，想赚快钱。所以，课程是家长需要着重了解的，通过课程还可以了解这家机构的教育理念，了解这家机构的研发团队，了解这家机构是否懂教育，是否在用心做教育。 选择一家教育机构，家长也要注意，一定要选择那些真正懂教育的人在经营和管理的教育机构。这样的机构才有可能尊重教育的基本规律，才可能会在商业和教育这两者之间寻找平衡。
3. 家长培训活动流程
1、充分准备
场景布置，主持人介绍，体现学校的专业性。
2、建立信赖
录制校长的宣传片和教育感言，不断的播放给家长让他们了解你。
不断的重复你的荣誉、证书、成就，以至让家长形成对你的信仰。
建立档案，通过家长和孩子进行见证。
通过主持人不断的对校长进行价值塑造。
3、挖掘需求和渴望
通过不断问问题的方式了解家长的需求，找到他们最想改善的是哪一方面。
4、反复塑造课程的价值
a、找到课程的独特卖点：
我们的课程丰富而且精致，可供选择的种类多；我们的教材好，师资水平高，我们课程的级别高；我们课程有堂堂清，学习效果和质量有保障；我们的软硬件设施好，服务水平高。
b、找快乐
通过放大器的方式和前瞻性的角度去讲给家长学习我们的课程以后的改变和将呈现一种什么效果。
c、挖痛点
我们的课程这么好，如果不报，您一定会后悔，孩子的一年比我们的三年都重要。
d、找价值
塑造我们的课程价值，发掘我们的课程真正吸引人的地方并告诉我们的家长。
5、家长会过程中和同行做比较。
4. 学校对家长培训的建议
一、家校沟通方面
1、学校开展的两次家长授课活动，内容好，形式丰富。希望学校多进行这样的家长授课活动。
2、通过对学校各方面的教育教学活动的介绍，家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动，通过视频的方式向家长汇报，家长反馈好。
3、学校要成立家长委员会，利用家长的资源有效开展家校联谊活动。
4、每月召开一次家长会，增加一些教育孩子方面的知识，进行家庭教育培训，开展家长、学生、老师互动，多渠道交流。
5、利用网络，把学校、班级的活动、计划、内容等与家长交流，让家长及时了解学校、班级和学生的动态。
6、每个月给孩子写一些评语。平时对学生的评价写在家庭作业本上，便于家长配合督促。新区校建立反馈表，每周一次，让家长及时了解情况。
7、开设开放课，让家长和孩子一起听课学习。
8、希望老师能提高校信通的使用率，扩大信息量。内容不仅限于布置家庭作业，还可以将学生在校的其他表现及时告知家长，便于家庭教育的跟进。
二、习惯培养方面
1、建议学校对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动，要提前安排，组织更加有整体性。
2、家长到校与老师交流，进门比较困难，门卫态度恶劣。建议学校专设接待室，供与家长接待。
3、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育，提高孩子的自觉意识。
4、老师建立一个统一的评价系统，并及时与学生、家长交流。
5、希望学校重视学生思想品德的教育，重视综合素质的培养。如：培养学生乐观开朗自信的品格;教育学生懂得感恩;教育学生学会在各种环境中的自我保护。
6、建议学校多培养学生独立生活的能力
5. 家长培训课程
家长最好的做法就是做一个听众，要让她来说你认真的听他的说，他需要你帮助专的时候，他自属然会问你，你这时候你再给他出主意。你不要来不来就以家长的身份来命令他干这干那个，孩子会有逆反心理的，做一个好的听众她她才会把自己的心扉向你打开，然后你才能了解他，你才可以帮助他。
6. 关于培训班招生怎样和家长沟通
首先要有自身的专来业形象，其次要自有自信，打起精神，主动跟家长打招呼。主动询问学生学习情况，然后show自己的专业知识，不用特别深入，能滔滔不绝讲一下自己的教学方法就最好。可以的话举例说自己以前的学生怎么教怎么成绩提升等，不要让家长问一句你才回答一句。最重要有自信的样。
7. 家长对培训有哪些要求
今天写了 但是网页出错 没想再弄 现在我给抓几点重要的讲吧
家长对培训方的要求
1 双方及时沟通，以达到对孩子共同督促引导的作用。
2 培训方应该抓简单易懂教学方式循序渐进，还孩子能懂的彻底。
3 培训方拿了钱应该要做到对得起钱 和家长对培训方的信任，培训方不能失职导致孩子耽误时间而没学到东西。
我的主要想法就这些 看能不能帮上你点！