Ⅰ 领导力培训的课程有哪些
在领导力培训课程应用范围广泛比如营销策略与大客户经营、策略思维能力、战略布局能力、组建高绩效团队、全脑项目经理、教练辅导、创意与创新、高效能沟通、了解部属潜能、提升团队工作绩效、跨功能协作、变革管理、冲突管理等等均累计了无数成功应用案例。
具体案例如以目前最热门的全脑优势运用在领导力的课程—卓越领导力,即是运用美国赫曼全脑优势概念,企业文化于全脑优势的应用及案例研讨,领导力素质模型于全脑优势的应用,企业战略目标于全脑优势团队模型应用,以高效培养领导力。
Ⅱ 请问下深圳这边有《领导力》培训课程吗大概需要多少钱愿意透露下吗
如果真心想要学的话 , 你到卓越智慧报名,主要是因为有几个公司做的可以的朋友在里面读,读了也有几年了,觉得挺好的,课程接地气,导师也非常厉害,价格还算可以啦 。
Ⅲ 谁参加过领导力培训都有哪些课程
在领|导力培训课程应用范围广泛比如营销策略与大客户经营、策略思维能力、战略布局能力、组建高绩效团队、全脑项目经理、教练辅|导、创意与创新、高效能沟通、了解部属潜能、提升团队工作绩效、跨功能协作、变革管理、冲|突管理等等均累计了无数成功应用案例。
具体案例如以目前最热门的全脑优势运用在领|导力的课程—卓越领|导力,即是运用美|国赫曼全脑优势概念,企业文化于全脑优势的应用及案例研讨,领|导力素质模型于全脑优势的应用,企业战略目标于全脑优势团队模型应用,以高效培养领|导力。
Ⅳ 领导今天告诉我说在网上搜一些关于领导力培训的课程文章,课程课纲谁能够传一些给我
~诚心为你解答,给个好评哦亲,谢谢啦..培训时间:2-3天
培训讲师:蒋东青
培训地点:客户自定
培训对象:企业中高层管理者
课程推荐:
主要特点:详细阐述服务团队领导力塑造的操作精髓
案例指导:分析服务团队领导力塑造内训的经典个案
案例训练:掌握服务团队领导力塑造的技能提升方法
行动建议:服务团队领导力塑造培训的实战模拟练习
提升建议:引爆服务团队领导力塑造潜力的行动方案
培训背景:
更好地建立领导者的自信和态度
更有效地沟通和授权
更了解下属,赢得信任
能认可、激励下属,提高积极性
有效地改正他人错误,辅导下属
降低人员流失
提高团队的士气和战斗力
培训大纲:服务团队领导力塑造培训课程主内容概括:
单元一、发掘领导特质,培养领导态度
客户服务管理 vs 客户服务领导
领导:从自己开始
服务领导人应有的特质
自我评估,找到突破方向
服务领导人面对的挑战
增强迎接挑战的自信
关心、理解、尊重并帮助下属
分析:服务团队领导力塑造培训案例!
解析:服务团队领导力塑造内训案例!
案例:服务团队领导力塑造课程案例分析!
单元二、组建高绩效的客服团队
客服人员的特性
服务人员的筛选标准
选对人:服务人员的面试甄选技巧
服务人员的职业生涯发展
让客服人员认识到工作的价值和意义
团队的形成
团队的生命周期
团队成员角色类型和功能
让不同的成员发挥所长
增加团队成员的了解和信任
讨论:服务团队领导力塑造经典案例讨论!
分组:服务团队领导力塑造培训案例学习指南
分析:服务团队领导力塑造学习中的八大陷阱!
单元三、服务团队成员的激励和授权
了解激励的重要性
参与及理解企业客户服务战略 订立并沟通愿景,吸引队员 客户服务领导者的榜样及示范效应 学习发掘客服员工优点并加以期许 培养正确赞赏与感谢的方法 建立客户服务人员表现认可及奖励机制 授权才能让一线服务更好
互动:服务团队领导力塑造培训案例评估
分享:某集团服务团队领导力塑造培训案例
分享:哈佛经典服务团队领导力塑造案例分析示范
单元四、培训和辅导服务人员 领导人应该是一个教练 服务团队培训的要点
随时随地进行coach
培养更大的包容力
改正下属错误,不致引起反感
增强部属的责任感与归属感
订立具体的工作目标与行动计划
服务团队领导力塑造培训总结
以上的课纲介绍了我们老师的讲课大部分内容,如果你有什么需要的地方可以和我们联系,同时我们老师也会根据企业商家的需要来修改我们的课程内容。
Ⅳ 领导力培训都有哪些内容
领导力培训的内容我觉得你看看《领导力必读12篇》这本神书就大致了解了,这本书基本包含了市面上所有的领导理论及领导力提升方法。
领导力培训中必须掌握的三种能力,你了
领导力培训中必须掌握的第二种能力——提高科学决策能力
领导的决策能力如何会直接影响公司各项政策实施的进度和质量,所以我们说科学的决策是工作取得实效的关键。所以在领导力培训中会针对提高科学决策能力进行系统讲解,让大家学会如何提升高科学决策能力。
Ⅵ 翱鹰集团的领导力培训课程真的有用吗
这个肯定有用的。如果光靠你自己看书或者积累经验,那真的实在是太难了。
Ⅶ 卓越领导力培训哪位讲师讲的比较好
谭小芳老师讲的最好,她是这方面的专家。
Ⅷ 领导力课程培训有用吗效果如何
看看参加过清华 领导力学习的企业老板和管理者的感悟你就知道了(以下内容绝对真实,可以查证)
管理理念本身没有先进和落后之分,对于企业有适用和不适用之说。
企业管理的方法、手段对每个企业来说,凡是符合企业实际的,推动企业发展的,对企业来说就是适用的;凡是不符合企业实际,阻碍企业发展的,对企业来说就是不适用的。
回到工作中,我将通过提高自身的领导力,影响员工,齐心合力为公司发展贡献力量,为实现……现代公司目标而努力奋斗!--武佳霖
“作为公司的老总以前我很少过问公司财务上的事,一切都交给财务总监,只关心上税、账上的流动资金等问题。
参加了清华 领导力的总裁班培训,我很快理解了现金流和资金流对一个企业的重要性,并掌握了财务管理的原理,提高了分析企业管理报表的水平。
”——北京金瑞智有限公司 田文柱
“这里,有高新技术和前沿信息的传递;这里,有对国家大政方针最深的研讨;这里,有企业管理先进经验的交流和研讨;这里,是制造中国优秀人才的‘梦工厂’;这里,更是我们结交朋友、与众多管理者进行交流、沟通的平台 。
”——广东深圳市恒运泰实业发展有限公司 郭泰诚
“我感觉在清华女性领导力班学习这段时间收获特别大,通过这次培训,使我在管理能力上又有了很大的提升,并且掌握了很多关于释放心理压力、家庭压力的方法,并从中悟出了很多道理,我今后会把更多的精力放在事业上,会用一颗感恩的心把在清华 领导力所学的知识运用到公司的管理上,以寻求公司更大的发展进而回报社会!”——展阳金属制品(无锡)有限公司 于丰
如何提高领导力,其实也就是领导人如何成长的过程。
企业就是磨练提升个人能力,施展个人才华的舞台,心有多大,舞台就有多大,让我们伴随着企业一起成长。
在培训中学到了许多管理方面的知识,更新了思想,开拓了思维,掌握了很多提高领导力的技能,以后将理论用到今后的管理中,将是我最大收获。
--王伟
Ⅸ 教练型领导力培训机构是否属传销性
个人认为不具传销性,教练型领导力培训是专业的、且值得推广的一种人才回培养方式。答
(当然前提是这个机构是正规的、成员是专业的)
教练是领导力培训中的一种有效方式,领导力课程中有一门就是《教练式领导》(大致这个名称,每个公司的名称可能不一样),适合新任的管理者。
现在国内也有一些公司的高层领导聘任一对一教练,对他们在工作中的表现给出建议,针对性的改善。
我在负责的培养项目,主要是领导力培训中,会设计一小部分教练技术的内容,因当前内部专业性不够,会借力外部的专业机构。
Ⅹ 传销 ta课是传销吗。领导力培训课、企业教练技术课。是传销吗
传销是指组织者或者经营者发展人员,通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬,或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益,扰乱经济秩序,影响社会稳定的行为。
分辨一个产品经营是否属于传销可以从以下两个方面分析,如果符合以下情况那么就属于传销了。
传销的特性:主要导致大多数消费者和投资者的最终权益得不到保障。
消费行为与经营行为模糊,传销者用一些“伎俩套路”。前期给你宣传的是投资经营行为,后来你不知不觉成为了消费者;或者宣传的是消费行为,后来让你变成了投资者;甚至引用“消费资本化”之类令人模糊的概念,令你迷失在投资与消费之间。这样给你在法律上的维权带来很多困难(注:消费行为与投资经营行为是两个不同的法律概念,适用法律分别是:《消费者权益保护法》和《合同法》)。
组织、领导以推销商品、提供服务、项目投资等经营活动为名,要求参加者以缴纳费用或者购买商品、服务、投资等方式获得加入资格。
在《禁止传销条例》中,反复提到层级关系这个概念,一定规律组成层级关系只是众多传销中的一个现象,必须与非法占有他人财产的行为才有可能涉嫌传销。比如:村级社区商店商品,就有五六个级别并且层层加利,这是正常销售。所以说,传销侵犯的客体为复杂客体,传销常伴随偷税漏税、哄抬物价等现象。侵犯多个社会关系和法律客体;主要客体要件必须有二项:1.欺诈性(侵犯公民财产所有权);2.扰乱社会管理秩序与经济秩序。
传销的本质
传销销售对象则以自己为主,自己购买公司的产品,并把这种销售方式推广给下线,下线其实就主要以自己亲朋好友为发展对象,这种销售模式是损害销售员利益的,它不会给下线销售员带来任何报酬,相反还造成了损失,并且在销售给自己的过程中是学不到任何销售技术经验的,只有把产品推销给他人才需要技巧。所以这种方式根本不是一种正常的工作,而是一种害人害己、为少数顶级上线牟取暴利的骗术。
传销的内部管理是准军事化的管理,已经实现高度组织化、暴力化,传销人员暴力抗法或聚众冲击国家机关,山西、北京等地相继发生了传销人员冲击公安机关。
传销与直销的实质区别是:直销是属于商业活动,属于营业范畴;而传销是金融活动,是诈骗。