A. 对于项目经理来说,可以培训什么课程
项目管理,团队建设,领导力
B. 什么叫培训项目
培训项目就是在有限的时间内学到大量的知识。
培训项目管理在培训体系中的位置。
培训体系由策略层、运作层、项目层、教学层四个层面构成,其中项目层面就指的是培训项目管理。
培训项目管理与培训管理的关系。
培训项目管理是培训管理工作的一部分。培训管理是面向整个培训系统(包括公司所有部门)的,它主要具有空间序列特征,体现为培训策略、培训规划、培训体系建设(培训组织、制度体系、课程体系)、培训资源管理、培训项目管理等。培训项目管理是面向具体项目来讲的,它更多地是具有时间序列(流程)特征。
培训项目与培训规划。
培训规划一般指年度培训计划,年度培训计划以实现培训策略为目标,以各类培训项目的实施为手段,年度计划书则由年度培训目标、培训项目序列、预算组成。培训项目则以单一项目的完成为目标,以教学实施为手段。
培训项目管理与教学管理的关系。
培训项目管理由四个子工作构成即培训项目计划、项目实施、项目督导、项目评估组成。教学管理基本上就是项目实施的主要部分,包括课程需求调查、课程开发、教学、教学评估等构成。
培训项目基本类别
不同类型的培训项目对培训项目管理、参与人员及职责、培训资源等的要求都有所不同。培训项目可以按照培训对象、培训目的、培训组织方式、培训内容、组织者来分类,有很多种:
1、按照学员对象分:新员工培训、市场经理培训、财务培训、储备人员培训等;
2、按照培训目的分:提升培训、入职培训、岗前培训、全国促销前期准备培训等;
3、按照培训组织方式分:轮岗培训、集中培训、OJT培训、脱产培训等;
4、按照培训内容分:网络基础培训、行业发展动态培训、促销技巧培训、讲师技能PTT培训等;
5、按照组织者分:总部组织、区域组织、子公司组织等。
C. 项目管理培训课程哪家好
项目管理培训课程中慧翔天地的课程很好,学员学习的时候都能听懂,且考试的时候通过率很高。D. 怎样开展一节项目管理培训课程
企业PMP项目管理培训:针对各企业自身条件的不一,会相应的在原有的项目管理基础上增加一些企业自身的情况培训。
个人PMP项目管理培训:项目管理框架;项目整合管理;项目范围管理;项目时间管理;项目时间管理;项目质量管理;项目人力资源管理;项目沟通管理;项目风险管理;项目采购管理;PMP认证职业道德守则等。
学什么都是要理论和实践合二为一的。
在有实践之前必须要懂得理论,
在懂理论之后要用实践来验证理论。
二者缺一不可。
pmbok教材是一种很好的项目管理理论
需要把理论吃透,然后在工作中实践。
当然pmbok还是比较抽象的。
如果有一个证会证明自己的知识与技能。
E. 达内主要的培训课程有哪些
选择去学it方面一定要参考这边,毕竟这里是31年的互联网it专业学校,有个
标准好些
F. 企业如何选择培训课程
从满足企业经营需要的角度讲,企业培训大致有四个方面的目的:长期目的,即满足企业长期经营对人力资源的需要而采取的培训活动;年度目的,是为了满足企业年度经营对财务管理需要而采取的培训活动;再次是职位目的,管理培训是为了满足员工能高水平完成本职工作需要对职位所需知识、技能、态度、经验而采取的培训活动;最后是个人目的,公司培训是为了满足员工达成其职业生涯规划目标需要而由企业提供的企业培训。
因此,企业在制定年度培训计划时,就必须根据这四个方面的需求来进行策划,公司内训其具体步骤为:
最重要的一步:向财务管理咨询公司进行财务咨询,咨询公司进行需求调查,即根据培训的不同目的,展开培训需求调查。
对于企业内训计划,需向总经理一级的领导进行咨询,通过分析企业经营战略、人力资源开发战略和企业财务管理情况,确定相应的培训管理目标。
对于满足年度经营计划需要的项目,要向各部门调查,以面谈和分析部门年度工作计划的方式,确定各部门通过培训来配合和推动的项目。
对于满足岗位职业技能需求的项目,要向各级企业管理者和他的下级进行调查,以分析绩效评估表、进行技能项目需求调查表、重点人群的抽样面谈的方式,确定员工岗位技能差距和重点的技能培训项目。
对于个人职业生涯需求的培训项目,需向员工及其管理者调查,财务总监以分析职业生涯规划表、管理者与下级面谈结果的方式,确定培训方式。
在根据需求来进行调查后,可以开展以下几个步骤:
第二步:分析数据,总结差距和根源-也就是明确组织能力、员工素质技能与业务目标要求的差距;明确差距的根源及解决方法;明确通过财务管理培训可以解决的差距及培训解决办法。
第三步:制定培训解决方案,步骤如下:明确方案涉及的培训项目;评估现有的培训资源;人手、资金、课目、财务培训讲师等(在财务咨询公司聘请优秀的财务咨询专家或财务顾问至关重要);确定培训重点项目和常规项目,确定培训工作的重点;确定培训需进行的课程开发、师资培养、建设系统、确定培训计划和培训预算。
确定培训课程,可以到有实力的管理咨询公司或财务培训公司咨询,有那些公开课和企业培训项目,以此制定培训课程计划。
第四步:培训计划的沟通与确认,这要求做好培训报告。
首先,明确报告的目的。
这主要是获得培训相关的部门、财务管理者和员工的支持,以便培训计划的落实。
其次,要说明报告的内容。
如培训的出发点、培训要解决的问题、培训的方案和行动计划、希望得到的支持等。
再次,要注意报告的方法。
报告方法是否得当,关系到培训计划能否在培训部门内部,获得统一的认识。
也关系到主管领导和公司管理层对培训顾问、培训时间、培训效果追踪的承诺。
良好的计划是成功的一半。
当培训计划是在为企业经营和业务发展提高帮助,是在为管理者提高整体绩效时,培训将发挥出最大的作用。
G. 什么是培训项目
培训项目管理忧 3分(内容丰富) 编辑词条 摘要
培训项目管理;培训项目是有明确的教学目的、明确资源要求、具体操作过程的培训活动组合,如《全国市场经理培训》、《9月份新员工培训》、《08月份区域主管培训》等。任何一个培训项目必须具有明确的培训对象、培训目的、培训组织方式、培训内容和组织者。
编辑摘要
目录-[ 隐藏 ]
1培训项目管理的定位
2培训项目基本类别
3培训项目管理基本流程
4训项目管理中的关键因素
编辑本段|回到顶部培训项目管理的定位 培训体系是培训工作的顺利进行的保证,个人以为培训体系应该是结构化的,以管理培训活动为目标的一个系统机制。那么作为一种培训活动,培训项目管理在培训体系中的位置、与培训管理的关系、与教学管理的关系又是什么?
1、培训项目管理在培训体系中的位置。个人以为培训体系由策略层、运作层、项目层、教学层四个层面构成,其中项目层面就指的是培训项目管理。
2、培训项目管理与培训管理的关系。培训项目管理是培训管理工作的一部分。培训管理是面向整个培训系统(包括公司所有部门)的,它主要具有空间序列特征,体现为培训策略、培训规划、培训体系建设(培训组织、制度体系、课程体系)、培训资源管理、培训项目管理等。培训项目管理是面向具体项目来讲的,它更多地是具有时间序列(流程)特征。
3、培训项目与培训规划。培训规划一般指年度培训计划,年度培训计划以实现培训策略为目标,以各类培训项目的实施为手段,年度计划书则由年度培训目标、培训项目序列、预算组成。培训项目则以单一项目的完成为目标,以教学实施为手段。
4、培训项目管理与教学管理的关系。培训项目管理由四个子工作构成即培训项目计划、项目实施、项目督导、项目评估组成。教学管理基本上就是项目实施的主要部分,包括课程需求调查、课程开发、教学、教学评估等构成。
编辑本段|回到顶部培训项目基本类别 不同类型的培训项目对培训项目管理、参与人员及职责、培训资源等的要求都有所不同。培训项目可以按照培训对象、培训目的、培训组织方式、培训内容、组织者来分类,有很多种:
1、按照学员对象分:新员工培训、市场经理培训、财务培训、储备人员培训等;
2、按照培训目的分:提升培训、入职培训、岗前培训、全国促销前期准备培训等;
3、按照培训组织方式分:轮岗培训、集中培训、OJT培训、脱产培训等;
4、按照培训内容分:网络基础培训、行业发展动态培训、促销技巧培训、讲师技能PTT培训等;
5、按照组织者分:总部组织、区域组织、子公司组织等。
编辑本段|回到顶部培训项目管理基本流程 有一种错误观点是:培训需求、培训计划、培训实施、培训评估。个人以为,应该是项目计划、项目实施、项目督导、项目评估,其中项目计划中包含培训需求调查活动。
1、项目计划。应该属于期望阶段;
2、项目实施。属于体验阶段;
3、项目督导。属于内化质量控制;
4、项目评估。应该是内化阶段或成就阶段。
1、项目计划。应该属于期望阶段,培训活动包括需求分析、确定主题、确定培训目标和评估标准、设计和实施行动计划等。此阶段完成的标志是《培训项目计划书》的完成,一般由培训主管完成。
2、项目实施。属于体验阶段,资源(讲师、课程、地点、费用)准备、确保雇员做好受训准备、营造积极的学习环境等,关键的仍然是教学实施等。此阶段以《培训通知书》的下发为开始,到《培训项目总结》撰写前为结束。一般可由培训主管把握、由培训助理主要担负即可。但复杂的、大型的项目如高层特定培训项目可能要进行调整,甚至要培训经理、培训总监来进行组织。像《新员工入职培训》等常规、重复、低技术含量的由培训助理即可担当。
3、项目督导。资源使用控制、教学质量保证等。一般是通过既定的制度、办法、指引、规定来保证质量,控制对象有学员、讲师、组织者及费用等。对于特定项目必须做出特殊规定,如《大学生实习培训》、《储备干部培训》、《***出国培训》等。
4、项目评估。应该是内化阶段或成就阶段,包括跟踪计划实施与评价、项目效果评估(反应评估、学习成果、行为改进、业务结果、POI)、培训项目改进等。一般来讲,被评估对象包括学员、讲师、组织者,学员评估可以是讲师、直接领导、同事担当,在反应评估、学习成果、行为改进、业务结果这四个层面进行评估;讲师评估以学员评估和课程评估加权处理;组织者可以由学员、讲师共同评估,以POI、培训项目改进、讲师评估、学员评估加权处理。
编辑本段|回到顶部训项目管理中的关键因素 培训项目管理中,最重要的是培训项目计划的管理,其中关键是培训需求调查与研究。培训调查与研究必须建立面向对象的课程配置方案,即学员需要什么、我们将做到哪一步等问题必须得到回答。
其次,培训评估也是非常重要的。有效的培训评估可以让项目计划管理工作更加完善、培训项目管理工作质量大幅度提高
H. 许小恒的主要培训课程与项目
金融投资理财篇:
《许小恒教你每天学点金融学》《把自己卖个好价钱》《最正当的“劫富济贫”》《认识身边的钱柜》
《银行的致命软肋—挤兑》《你不理财,财不理你》《一场看不见硝烟的货币战争》《利率市场化新探索》
《用今天的钱打理明天的生活》《中国资本市场最后一次制度性盛宴——新三板扩容》《新常态、新三板、新平台、新机遇、新财富》
市场营销篇:
《深度营销》《暴力营销》《如何突破概念营销》《 营销创新中的另类思考》《 新4P:思维价值链》《九型人格解析与人才管理》《新媒体时代营销法则 》《小米的两端营销 》《预算管控之道》《价值链重塑》《深度营销管理模式》《 非对称营销下的创新战略》
人力资源篇:
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《阅人有术—面相识人密码解析》测评手册
《KPI与绩效系统》《目标激励之道》《九型人格运用》《绩效系统运行》《工作向左,生活向右 》《绩效引爆核能》《干部选拔储备与职业规划》《企业文化与中国企业面临的十大问题》《KPI,“关键绩效”指引成功》《忠诚度与执行力》《人际关系与沟通技巧》《管理之三十六计》《危机管理》《积分式》
书法篇:
《纵横书法,墨书青春》
《许小恒草书作品集》
《荀敬齐-许小恒书法作品集》南京出版社
《书法学习与指导》 中华书局
《中国书法书风求索集》
大学求职篇:
《赢在大学起跑线—— 实现飞跃,赢得长远》
《大学生如何求职 》《银行系统岗位应聘攻略》
《求职之简历制作与面试技巧 》
《毕业那天我们一起失业 》
《 大学生求职攻略之葵花宝典》
《 给中国大学生的五篇信》
《笑傲职场》
《完美口才》
《金融危机后大学生就业形势分析》
《拼搏精神与拼爹时代》