巴州职业技术培训学校

『壹』 巴州职业技术学院怎么样，如果去当老师，待遇好不好

巴音郭楞职业技术学院是于2002年2月19日经新疆维吾尔自治区人民政府批准成立的一版所全日权制、综合性高等职业技术学院，由原巴州财贸学校、巴州农校、巴州技工学校、库尔勒市职业中专、库尔勒市第十中学五校合一组建而成。学院是集高等职业教育、高等成人教育和普通教育为一体的综合性职业院校，属新疆维吾尔自治区教育厅管理的公立学校。

现在说说待遇：巴音学院以敢为人先的魄力，在巴州事业单位率先推行人事制度改革——实行院党委领导下的院长负责制、副院长聘任制、中层干部竞争上岗制、教职工全员聘用上岗制；建立了“能上能下，能进能出，有效激励，严格监督，竞争择优，充满活力”定额用人机制；打破了干部身份终身制，实现了固定岗位和流动岗位相结合、专职和兼职相结合的用人方式。与此相配套，学院制定了《内部工资分配制度改革方案》，在收入分配上向一线教师、关键岗位、优秀人才倾斜，坚持以岗定薪、岗变薪变、按劳按绩取酬的原则。

这样是不是了解多一些了？还有同样享受阳光工资补贴。

『贰』 巴音郭楞职业技术学院的教学机构

机械电气工程系（原理工系）成立于建院初期，是学院职业技术教育最具实力和特色的工科类办学实体。它拥有一支学科结构和层次机构合理、且具有较高理论水平、较强实践能力的师资队伍，建有10230平方米的教学实训大楼一幢，配有计算机室、多媒体室和电教室，建有机械原理、汽车修理、汽车电气、电工电子、电气自动控制、电力拖动、电气传动、无线电、家电、制冷制热、电焊、钳工、机床加工等21个实验实训室，校内实训基地3个，校外实训基地12个。
毕业生分布在塔里木油田、吐哈油田、斯伦贝谢库尔勒基地、中原油田录井公司、胜利油田定向井服务公司、塔里木石油运输公司、博湖苇业、屯河集团、红星开关厂、达成机电设备有限责任公司、塔里木运输公司采油技术服务公司、二一三汽车修理厂、四运汽车修理厂、新玉汽车修理厂、塔里木石油钻采第五勘探公司、大庆油田建设公司巴州分公司、安盈石油服务公司60余家单位实习就业。毕业生就业率99%，在校生540人，社会对口专业需求量3500人。2007年6月系对04届毕业生就业情况作了调查统计，毕业人数182人，已就业人数 173人。05级学生下学期开始面临第三年实习安排，截止到2007年6月已安排实习学生达到96%以上。
一、专业特色
1、机械电气工程系开设的专业均为实用技术，应用范围广泛，并且学生所掌握的技术技能可以保持较长一个周期，不易被社会淘汰。
2、就业岗位宽泛，将来转岗容易。
3、机械电气工程系还将根据社会发展陆续开设制冷设备维修技术、模具制造技术、数控技术、汽车电子技术等专业。
二、教学设备力量
总价值1500万元人民币，其中新设备1000万，是全疆一流实训设备的学校。主要有电工电子实验、电工电子电力拖动实验、电力电子及电气传动实验、电机电拖系统、电工实操培训考核装置、中级电工培训考核实验装置、高级电工培训考核实验装置、五合一综合工业自动控制实验、智能型恒压供水实训考核、中央空调实验、多媒体智能化群控电梯培训考核系统、家用电器、制冷制热实验、汽车空调实验装置、电焊、钳工、车铣刨磨等机床、大小车辆及主要零部件、机械原理电控实验、多媒体计算机教学机房、无线电实训等设备，完整的实验实训教学大楼一幢。另外，还有汽车修理、汽车装饰、机电、造纸、石油钻井等12个校外实训基地，理工系的汽车修理厂、驾校、机械加工车间也即将投入使用。
三、师资力量
现有专业技术职务教师27人，其中高级职称教师4人，中级职称教师3人，外聘教师6人，其中有技师3人、高级工程师3人、高级工1人、工程师5人、中级工9人，电气控制、汽车、家电、无线电、电焊特长的能工巧匠多人。
四、就业方向
面向石油钻井、采油、录井、井下作业、测井技术服务、油气运输、机械加工、焊接、机械修理、电气自动控制、汽车修理、检测、车辆保险定损、各大中型企事业单位从事机械操作、加工、维修维护、技术服务和管理工作。 生物工程系是巴音学院的集教育、教学、科研、生产为一体的教学单位，其前身是有40多年办学经验的巴州农校、巴州农机校。开设了畜牧兽医、城镇园林、园艺、环境保护、食品加工技术、生物技术等专业，全系有来自南北疆的学生586名，其中大专学生400名。生物工程系有副教授或高级讲师10名，讲师12名，并聘请了新疆农业大学、塔里木农垦大学以及州内外涉农部门和科研院所的知名教授、专家为客座教授，拥有一支责任心强，师德高，教学水平、科研能力较强的师资队伍。2005年至今，生物工程教师在《中国果树》、《中国棉花》、《中国蔬菜》、《当代畜牧》、《新疆农业科学》等核心学术刊物上发表论文十二篇，编写了具有浓郁地方特色乡土教材7本。
生物工程系始终坚持“依托产业办学，产学研紧密结合”的办学方向，相继与疆内一批大型涉农企业新疆芳香有限公司、中外合资乌鲁木齐正大畜牧有限公司、巴州沙依东园艺场、巴州红太阳园林公司、中法合资乡都酒业有限公司、香梨股份有限公司、大华实业公司、巴州种畜场等单位签定了联合办学和就业协议。 2005年毕业生就业率达到了93%。生物工程系采用走出去，请进来的方式与新疆农业大学、塔里木大学、石河子大学、河北农业大学签定了联合办学协议，借用这几所大学的师资共同培养人才。 纺织工程系是巴音郭楞职业技术学院下设的二级教学单位，现有教职员工有16名，其中纺织专业研究生2名。
该系先后与新疆莎车昊升电力有限公司下属纺织企业、雅戈尔库尔勒棉业有限责任公司、巴州鸿泰棉业有限公司、沙雅富宏纺织有限公司等多家用人单位签订了学生实习及就业协议，为毕业生就业创造了条件。 艺术设计系自2004年开办以来，顺应社会需求，从两个专业扩展到广告、环艺、园林、服装等七个专业和一个专业方向，其中广告设计与制作专业作为特色专业，其发展前景广阔。我系拥有30多名专职教师和10多名兼职教师，包括一批硕士学历的高、中级职称教师和行业、企业的行家巧匠。
我系现有设施齐全的服装、家具、广告、环艺、园林等五个校内实训室和四个专业计算机房以及四个校外实训基地。
艺术设计系各专业紧跟社会发展需求，与行业紧密对口地设置专业教学课程，学生职业实习实训机会多，教师和专职辅导员责任心强，学生学习效果好，就业率每年名列前茅，经统计均在95%以上。
最近两年艺术设计系教师编写、出版专业教材多部，指导学生参加国内各类设计大赛，并获得优秀奖、铜奖、银奖多项，显示强劲实力。 人文经济学院作为巴音郭楞职业技术学院所属的二级学院，拥有语音室3间，会计电算化实训室和电子沙盘模拟实训室，可一次性容纳80名学生上机。该院设有会计电算化专业中职、高职、中职两年、初中毕业五年一贯制四个办学层次。
会计电算化专业核心课程：会计实物、经济法、基础会计、财经法规、会计电算化、财务会计、会计模拟、公文写作、市场营销、客户心理学等。
汉语专业核心课程：汉语教程、汉语听说、现代汉语、语言学纲要、普通话教程等。 考取证书：会计从业资格证书、初级会计师职称证书、特殊工种操作证等。HSK8级或MHK3级证书、教师资格证等。
就业方向：行政事业单位就业，会计（税务、审计）师事务所就业，财务公司，记帐公司就业。幼儿园、小学“双语”教师。辰野名品广场和巴州石油销售公司定向就业等。 体育学院由2006年成立的巴音学院公共体育教学部发展而成，教学条件优越，师资队伍雄厚，学院现有国家标准田径体育场一个，篮球场24个，排球场3个，足球训练场2个，武术跆拳道训练馆一个健美操馆一个，大型乒乓球室一个，健身场地3块，游泳、网球等综合训练体育场馆正在建设当中，学院体育用地总面积约有3万多平方米，体育学院现有各类教辅人员20名，高级职称2人，中级职称6人，9人为初级职称，外聘客座教授2名， 国家级社会体育指导员12名；研究生4名，在读研究生1名，全体教师都具有国家各类一级、二级裁判员及教练员证书。

『叁』 库尔勒有个什么好点的职业学校吗

巴音职业技术抄学院 还不错了
还有卫校袭 学医的 好多医院的护士都从那学出来的
三中好像也有职业学校
乌鲁木齐这边的交通驾校在招生，和山东哪里的汽车学校联办的，交通驾校是国有的，学费啥的都有优惠，说是每年免1000，我是在考驾照，然后听教练说的，要是你有兴趣可以加我hi

『肆』 巴音郭楞职业技术学校2020年考单招生名单

目前问新疆巴州四中2020年的录取分数线，
为时尚早。
排名比分数线重要。
可参考上年各高中学校录取分数线对应全州排名。
再结合你的全州排名

『伍』 巴音郭楞职业技术学院的职教创新

巴音学院确立的治院目标是“立一等品格、求一等学识、成一等事业”，树立以质量求生存，以效益谋发展，依全体教师构建社会主义市场经济条件下现代高职教育教学新体系的办学理念。
第一，强化师资队伍建设。学院积极推行人才战略、“名师”战略，把师资队伍建设当作学院发展的重点来抓。一是盘活现有的师资资源。二是制定优惠政策，吸引人才，壮大师资队伍。三是聘请社会上各行各业的优秀人才担任兼职教师。四是以终身教育的理念，加强培训和实践锻炼。通过出国深造、继续教育、校内培训、实训基地锻炼等多种方式，提高教师的业务水平和实践能力。五是提倡研究性学习、研究性教学，加大科研奖励力度，对于科研成果、论文论著、科技发明等予以重奖，提高教师创新的积极性。学院现有专任教师404人，其中研究生学历7人，大学本科学历314人，具有高级专业技术职称者75人，中级专业技术职称者151人，“双师型”教师33人，重点骨干专业可保证有3名以上的“双师型”教师。学院各专业师资结构较为合理，符合基本要求。学院在强化院内师资队伍建设的同时，按照“三三制”教师队伍构建模式，从企（事）业单位长期聘请了一批有丰富实践经验的专业技术人员担任兼职教师。学院外聘教师有66人，他们大多具有高级以上的专业技术职称（等级），熟悉本专业的理论，并具有丰富的实践经验，是一支能力和素质都较高的院外优质师资力量。第二，建立“以能力为基础”的人才培养模式。学院在突出教学的职业性、岗位性、针对性、实践性、灵活性上狠下功夫，以培养有实践能力和应变能力、具有实用性、创新能力的中、高级技术人才为基本任务，并进行高职、中职及短期培训等不同层次的学历和非学历教育。学习者可根据自己的实际情况自主选择。学院还在学生中推行“一书多证制”，学生毕业时除获得相应的学历证书外，还参加由劳动部门组织的专业技术等级考试，获取专业技术等级证书。学校已为社会培养和输送了千余名中等专业技术人才，培训各类社会人员3374人，其中初级工512人、中级工824人、高级工147人、特种作业550人，创业培训380人，下岗工人再就业培训270人，其它993人，技能鉴定1483人。学院中、高职在校生2900余人，近几年年均毕业生1000余人，各专业平均就业率在93．5%以上。自2003年实施了“双证书”制后，408名学生参加了专业技术等级考试，全部获得中级证书。
第三，把专业建设放在突出地位来抓。为使专业设置适应巴州经济的发展需要，学院成立了专业论证委员会，对新开设专业的必要性、可行性进行了深入研讨。同时，学院大力加强各专业实训基地建设，要求实训基地建设要体现规范性、实效性和先进性。为适应巴州社会和经济发展的形势和产业结构的调整，学院先后淘汰了农田水利、农业机械等专业，增设了城市园林、导游、银行柜员、空乘与外事服务、石油钻井、计算机网络维护等十多个新专业，并确立了具有自身专业特色、相对稳定且有一定规模的专业：汽车维修、维修电工、石油钻井、机电一体化、计算机网络维护、计算机应用、家畜饲养、园艺、实用美术、旅游服务与管理等。学院根据巴州地区经济发展的特点，还将着手开发一些社会急需的新型专业，如矿业开发、电子商务、农副产品加工等。第四，面向市场，实行订单教育。学院以就业为导向，充分利用订单教育开展校企合作，走校企联合办学之路，为解决毕业生就业出路开辟了新的途径。学院现已与新疆屯河集团、凯进苇业集团、四运集团、东风汽车大修厂及一些大宾馆、金融、税务等部门形成了较稳定的合作关系，与深圳德菲集团、北京华光有限责任公司直接建立了股份制合作关系。
2004年该院招生人数突破2000人，完成了包括大连海关130人、英语专业100余人在内的订单教育800余人。2005年该校又与中国国际人才开发中心、上海堂福电子元件厂、安徽海南医药中专、长春树仁学院等单位签订长期定向委培2760人，在疆内开辟了涉及机电、服务等行业的订单1500人，2005年中、高职订单教育又突破4000人。定点合作单位遍及上海、广州、长春、青岛、大连等13个省市。
第五，突出职业培训和技能鉴定工作。为加强巴州下岗失业人员、新生劳动力、企业在职职工和农村富余劳动力的职业培训工作，提高他们的就业能力，学院成立后，共为社会培训了20个工种的约3000余名在职和下岗职工，鉴定了8个工种共约1000余人次，有利地推动了巴州地区再就业工作的健康发展。
第六，积极开展校际合作交流。建院不久，学院就与丹麦、日本、加拿大、俄罗斯等国家的有关学校（院）签订了联合办学协议。已有三名教师分别去卡尔梅克共和国和丹麦王国学习，三名丹麦籍教师已先后来巴音学院任教，五名学生已到丹麦留学，赴日本学习的学生也将按计划于3月启程。与加拿大阿伯兹佛特学院联合举办的专业即将招生。学院与国内北方工业大学、华东师范大学、兰州大学等12所大学建立了较稳定的合作关系，设立了各类专业函授点25个，招收了4000名函授生。学院还与北大附中共同建立了远程教育示范学校，成为巴州地区惟一一所远程教育示范学校；与陕西师范大学达成了远程教育网络学院合作协议，共同开办网上高等教育。 三年的时间，在历史的长河里只是一瞬。然而，巴音学院在这三年时间里所走过的路，竖起来，便是一座丰碑。