古筝培训应该如何安排课程

Ⅰ 古筝第一节课怎么上我是第一次教课，想给大家留个好印象，麻烦具体的说一下第一节教课的内容！谢谢

根据学生的年纪来定,如果是小孩子那么你就得以她的思维方式为主,最主要的是先让她接纳你,信任你.教会她的手型,认弦就好

Ⅱ 做古筝老师一节课应该怎么安排要注意些什么要示范吗还是请有经验的人给点帮助，谢谢。

如果是一个小时的话，用10分钟以内的时间检查学生作业，然后教授新的内容，让学生自己弹就行了，不会的时候坐下示范或指点一下，示范不要太多，差不多在学曲子最开始和最后的时候通篇演奏一遍就行了O(∩_∩)O~希望对你有帮助

Ⅲ 新手怎么学习古筝

成年后正是学古筝非常好的时候，因为小朋友的古筝教学是非常富有挑专战性的，成年人因属为自己爱好，可以更好的激发自己的学习潜力，理解能力好，加上自己肯下苦功夫，古筝上手的确很快，有句话说“千日二胡百日筝”。但想弹的很好，就不是那么容易了，考中国和中央音乐学院的古筝等级比较困难一些，其它的稍微好考一些（星海音乐学院之类的），我记得我初学古筝一天可以熟练弹奏《沧海一声笑》简单版《大长今》简单版、2个月，就可以熟练弹奏《渔舟唱晚》，3个月可以弹奏《高山流水》，半个月可以弹奏《凤翔歌》、《在北京的金山上》。其实也是比较容易的曲谱，我认为六级以上就比较困难了，你先在网上学，努力练习指法、乐理知识，要看懂曲谱，初学的时候，最好能够左右手一起来练习，主要是左手的弹奏，还有琶音等。据我所知有些琴行的古筝老师等级也不会太高，有些6、7级就可以当老师啦！

Ⅳ 打算给女儿报古筝培训班了，但是在纠结上大课还是小课呢想问问上哪种课程好一些

如果预算多的话当然小课好一些，老师关注到你女儿的时间也多一些。大课也没什么不好，勤练认真学都是一样滴

Ⅳ 学习古筝第一节课都讲什么内容啊

我刚学的时候是练习指法勾与抹。这样就可以不会勾错铉了。然后有学了基本技巧如小搓。大搓。与四点练习。然后开始学习第一首曲子《沂蒙山歌〉即认D调的音。

Ⅵ 从古筝启蒙到演奏家，学古筝的每个阶段都需要做什么

学琴的启蒙阶段对整个学古筝的过程至关重要。行之有效，高质量，高效率的教版学是打下坚实权的古筝基础的关键。对于年纪比较小的筝童，家长要有较高的责任感，除了要陪伴鼓励以及督促孩子之外，也要为孩子找到适合的古筝老师。对于入门阶段，多媒体辅助教学，帮助孩子兴趣入门。好的课程中，会考虑中国传统文化元素的融入，经典诗词、传统习俗、民族节日等文化元素，和动漫形式的结合，给到孩子启蒙阶段正确的引导。

这个阶段的古筝指导老师应具备较好的演奏能力和水平。除此之外，这个阶段的教材的选择也十分关键。优秀的指导教师还会对针对习筝者的教学进度进行基本设计，由练习方法、练习时间以及具体的音符、节奏、强弱、音色、表情等要求进一步细致，并且加强视唱听音练耳等相应课程。

Ⅶ 古筝每节课规定了讲什么内容

那要看你是初学还是考级前冲刺，我是初学的，第一节课会大致讲一下古筝的专构造，指甲的绑发，属坐姿以及弹奏时的基本注意事项。然后就是基本的指法，配合教材上的练习曲，我上的1-7次课都是在讲初级指法和练习曲，勾、抹、托、劈、连抹（勾、托）、按、揉、小撮、大撮、滑音、花指，简单的指法一次课能学两三个，难一些的一次课就主要教一个，主要还是看自己练习，然后弹给老师听，老师会帮你纠正一些错误，之后就自己改正继续练……我现在已经上了10次课了，学了初级考级曲的3首曲子。
其实我觉得怎么教最主要还是看你的老师怎么样~~~~

Ⅷ 学习古筝需要哪些课程辅助

除古筝各种指法还要掌握一些乐理知识

Ⅸ 开古筝培训班都需要什么

开一个古筝培训机构都要经过教育局的认可，拿到办学许可证。

1、到培训机构所在地的教育局去索取并填写申请表，（要提供开办者的相关资质，学历学位证明等）经过审核批准，颁发许可证才能开办。

2、向工商行政部门申请营业执照进行法人登记（要提供验资证明、经营场所状况等等）。

3、办理税务登记。

4、支付注册资金。

教学人员须历史清楚，品行端正，具有与所任学科必备的文化程度、专业知识和教学能力，有必要的教学场所和教学设备，有必要的教学和管理制度，每个学期结束时或一门课学完后，须举行结业考试，考试成绩须报区（县）工农（职工）教育办公室备查。

(9)古筝培训应该如何安排课程扩展阅读：

申请筹设或正式设立民办教育机构，申请办学许可证，需提交下列材料：

（1）申办报告。内容主要包括：举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制，经费筹措与管理使用等；

（2）举办者的姓名、住址或者名称、地址。

（3）资产来源、资金数额及其有效证明文件，并载明产权；

（4）属捐赠性质的校产需提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。

Ⅹ 古筝 大课应该怎么教

你是老师吧？
古筝大课教的好。课堂很HIG，教不好，一团乱，课堂混乱，老师累回，学生也不满意。
古筝答大课上号注意一下三点
1、应变能力，和协调能力，大课人比较多，七嘴八舌，一人一句，问的老师都不知道怎么回答了，所以第一次上大课不能紧张，应变能力肯定得强。
2、互动能力，大课如果课堂沉闷。很容易让人瞌睡的，所以老师要有一定的互动能力，让学生越学越有兴趣，课堂气氛活跃，这样老师也轻松。
3、那就是合理的规划和教案了，这节课讲什么，怎么规划，一定要有规划，做到这三点就没问题了