❶ 想让孩子参加一个英语培训机构的培训,有没有好建议
建议选择线上英语培训机构。❷ 国内知名少儿英语培训机构有哪些
国内有很多做的不错的少儿英语培训机构,比如新东方英语培训、作业帮、猿辅版导等。就目前来说,线上权教学方式的培训机构最为火爆,便捷高效的上课方式,颇受家长们的青睐,对比很多线下教育机构,有很多优势。❸ 少儿英语培训机构哪些比较有名有什么推荐
比较有名的有阿卡索、新东方等等,说到英语培训机构,线下英语培训机构的价钱还版是比较高的,所以现在人权们更偏向于线上英语培训机构。❹ 英语培训机构好评评语
少儿英语培训老师负责,态度和善,平易近人;和孩子交流互动无障碍,教学有方法,沟通有技巧,服务有水平,课上尽心尽责,课下不厌其烦;不单纯了培训而培训,孩子学习看的重,复习效果也会有跟进。培训老师的教学方式不仅要生活有趣,更要让孩子便于掌握英语的听说读写,比如使用神奇发音,自然拼读,五对一教学,游戏环节,角色扮演,舞台表演,互动交流,小朋友之间口语对话,中外教老师和孩子口语对话练习。同时也会存在中外教老师搭配问题,专业性和流动性等方面的问题,要及时的去发现。
刚刚开始不懂很正常,当不懂的环境重复出现,老师会让语言和事物对应起来,反复练习;然后通过不同环境的模拟训练,加强记忆,并灵活掌握使用对象和交流方式,特别是口语的发音;负责的老师会仔细的去审听每个词汇的发音是否标准,是否合乎逻辑,使用不当的时候,如何去教孩子改正,通过什么方式去让孩子改正,改正之后如何去加强巩固,形成习惯呢?用心的老师会有因人而异的教学方法。
课后如何复习呢?很多家长说没时间,也不知道如何去教孩子复习,怕自己的英语水平不够;那家长的担忧也是老师的担忧,负责的培训机构或者老师会将学习过程中可能出现的问题都考虑周全,而不是让家长去发现,为什么要重视课后复习呢?老师白天培训的很到位,孩子学的也很开心和认真;但是经不起时间的考验,学而时习之,就是在学了之后,按照计划去在合适的时间内完成复习,并将这种正确的学习过程,形成良好的习惯;只有形成了习惯的学习才是属于学到位了;学了不会用,学了没复习,学了不能形成习惯,那只是学。
学而时习之,首先要学到位,如何学到位,那就是要培训老师能够教到,少儿英语能够涉及到的知识点都要能够传授给孩子,并不是说老师培训了,就结束了;而是让孩子能够了解,学会,理解,记住;那期间还要孩子去认真的去学,孩子不能认真的学,肯定是有原因,要么是孩子不感兴趣,要么是老师教的听不懂,要么是孩子很努力就是跟不上,这些细微的表现,老师都要看得出来,并及时的去寻找解决的办法。
如何孩子慢热,爱哭闹,听课心不在焉。培训老师要学会“曲则全”,孩子对少儿英语学不好,要从多方面去考虑,而不是直接从少儿英语的学习方法上去纠正;可能是因为孩子没休息好,对英语不知所措,多教学环境不感兴趣,讨厌老师,或者和其他小朋友有矛盾,或者家庭因素导致没有复习好,跟不上节奏;等,多去关心,发现,才会了解孩子,才会知道如何才能从根本上解决孩子厌学的情绪和现象。
上课之前的英语儿歌warm up的渲染力很强,每个孩子脸上看得出来欢快,使得孩子自然而然的带入到英语课堂教学环境中,让孩子有学习的兴趣,让学习不再是枯燥无味和古板式的听讲和背诵,教孩子学英语重点是看老师有没有用心,用心和没用心,培训效果不一样;孩子有没有认真去学,认真和不认真区别也很大;孩子喜欢就会用心,学起来也会认真;孩子不喜欢,学起来就会敷衍,自然也不会认真。老师的责任是让孩子感兴趣,让孩子喜欢;喜欢课堂教学方式,喜欢老师的互动交流,喜欢和其他小朋友或老师交朋友,喜欢说英语的感觉。
❺ 请问3-12岁少儿英语特色课程哪家做得比较好
2-12岁是孩子学习英语的最佳时期,不过当下全国有很多家幼儿英语培训机构,别人推荐的不一定适合你家孩子,最好是多带孩子去机构试听下课程货比三家之后再做决定,试听过程中重点了解机构的这些方面!
一、教学资质
就像并不是所有说中文的人都能获得教师资格一样。不是每一个会说英语的人都能教好英语,外教同样也需要获得相关的教师资格证并且针对一对一教育进行培训,只有两样都合格的外国人,才有资格称为“一对一外教”。
所以在选择少儿外教机构之前,家长一定要先考察清楚外教是否有相关的职业资格证书,如果没有,一票否决。
二、上课的稳定性
孩子还处于社交的敏感阶段,通常面对一个陌生人的时候需要很长的时间去适应,所以如果频繁换外教的话,不仅不利于孩子的学习,还有可能对孩子的性格产生一定的影响。因此家长在选择杭州外教机构的时候,一定要问清楚这里的外教是不是固定的。如果不是固定的话,建议大家在考虑考虑。
三、外教是否是英语母语国家
现在市面上的外教通常分为欧美这种把英语当母语的外教和菲律宾这种英语同样是第二语言的外教。他们的英语能力和教学水平可能相差不大,但是他们的口音是完全不一样的。孩子在跟着菲律宾外教学过一段时间后,口音往往也会带上浓浓的“菲律宾”味,这无疑不是家长想看到的。
四、教学质量
现在市面上的幼儿英语学习机构都推出了自己的免费在线试听课程。家长想要了解一家的外教教学水平,可以先让孩子报名参加试听课程。同时家长可以在线参与,跟孩子一起听一听,看看外教的教学方法和课堂氛围怎么样,然后参考一下孩子的意见,再决定要不要报名。
❻ 少儿英语机构培训效果如何对比
现在的少儿培训有一对一和一对多的模式,有固定外教的模式和不固定外教的模式。
一对一和固定外教相对来说要好一些,一对多是为了节省成本才有的模式。
虽然多人授课比一对一价格要便宜一些,但是效果却没有一对一好,针对性不强。
虽然不固定外教能节省外教成本,但是不固定外教流动性很大,频繁的更换外教会导致孩子和外教之间不能相互了解,教学效果相对来说没有固定外教的好。
❼ 少儿英语培训机构的前景如何
下面我来谈谈我的想法。
如果题主在一线的市毫无疑问,应该需要注意品牌的创新。我找了点材料得到以下观点。少儿英语培训机构的发展前景被普遍看好,特别是在进行高考英语改革后,英语可以一年两考取高分后。而且新的“外语能力测试体系”将更加注重听说读写译等综合技能的提升,这意味着家长需要从更长远的语言运用能力的角度去培养孩子,所以从小开始学英语已经成为主流态势。
我告诉你这么一个道理——任何投资,都不是有钱或者有前景就可以投入后获得经济回报的。特别是教育。如果对教育行业缺乏足够的认识,人脉,和创业热情,那么我建议请放弃你的想法。当然,你们也可以找一个靠谱的行业内的人来做学校的经理人,放心的把业务交给他。每月或者每季度看公司报表就可以了。
❽ 幼少儿英语培训机构哪个好
高中英语辅导哪家好,怎样选择英语辅导班?
家长想给孩子找一家好的高中英语辅导班.其实这也是一种学问.也不是说我们身边的辅导班少就是因为太多了,并且教学的质量也都不一样,造成家长不知道该怎么选择.高中英语辅导班哪家好?哪家的教学质量好,该怎么选择?
老师辅导孩子学习
在给孩子选择培训机构的时候,不要选择外交,因为外教和助教讲的课是不一样的,高中英语辅导哪家好?这个问题已经解决了,给孩子选择一家好的培训机构,让孩子的成绩有所提高,让他的前程好一点.
❾ 选择少儿英语培训机构主要看哪些方面
选择少儿英语培训机构主要看培训机构的外教水平与辅修课程。❿ 少儿英语培训的少儿英语培训6大雷区
每逢周末,送孩子去“拼外教”已经成为不少小学生乃至幼儿园小朋友的固定节目。基于对当今形势的认识和对孩子未来发展的重视,不少家长(微博)都相当重视孩子的外语学习。 比起年轻的爸爸、妈妈学习外语的年代,今天的孩子拥有了更好的外部条件与更多的选择。而面对选择,家长常常有不少困惑与误区。这些误区也是雷区,是家长万万不能踩的。
雷区1:英语教师首选老外
事实:外国人并不等于外教
通常来说,外教的语音更纯正、更规范、更自然。但会说英语不意味着就能教孩子,在国外,从事教育必须通过严格的资质认证。国内的某些外教实际上并不懂得孩子的语言认知规 律和教育心理学,怎么能教好孩子呢?而相比之下,中教在与孩子的交流上更占优势,也更容易理解孩子在两种语言转换方面会遇到什么困难。另外,盲目追求全外 教,对于一些词汇量还不足够大的孩子,因为交流范围实在太小,效率太低,会使他们在学习之初受到打击而产生沮丧感,从而影响学习英语的兴趣和信心。因此,笔者在这里建议,无论选择什么样的英语教师,都要从教学效果出发来考虑,具体问题具体分析。
雷区2:单词量是效果的体现
事实:培养兴趣和习惯最重要
对于学前儿童和小学生来说,培养兴趣,获取语感,形成规范的语音语调,养成大胆开口讲英语的习惯是最首要的。因此,这时候的英语学习以听说为主,即我们通常所说的把耳朵“打通”,让舌头“灵活”,培养基础的英语交际能力。
雷区3:跟原版动画片学轻松又有兴趣
事实:语言学习必须结合学科知识
动画片可作为辅助方式之一,但在启蒙教育中,循序渐进地学习系统的内容也很重要,如果在这个时期漫不经心,东学学、西玩玩,过不久他就会忘掉。当孩子觉 得用英语可以更好地玩某些游戏、掌握某种重要学科时,英语的学习才能真正来自于孩子内在的动力。这样才能提高孩子的学习效率,也为将来孩子使用英语工作打 下基础。
语言本身是没有竞争力的。“学英语”和“用英语去学知识”是两个完全不同的概念,也会导致不同的结果。因此,如果我们为孩子提供用英语学语文、数学、科学等学科知识的机会,他就有可能在流利运用英语的基础上,学习系统的学科知识,胜任将来的任何工作。
雷区4:选机构,短期见效最重要
事实:循序渐进才是真
培养孩子成材,最忌拔苗助长。语言学习有自身的客观规律,切忌急功近利。特别是初学阶段,会出现一段“沉默期”,最重要的是看这个机构是否注意保护孩子学习英语的自信和热情,是否立足于长远考虑。
雷区5:只要全英文环境就行吗?
事实:学科知识要成体系学
很多英语培训机构的一大亮点就是用英语学语文、数学、科学等学科知识,让孩子在流利英语运用能力的基础上,学习系统的学科知识,胜任将来的工作。
雷区6:“学英语不背单词怎么行?”
事实:浸入式教学法自信说英语
可以在全英文环境中学习数学、语文、科学等课程,从幼儿园到高中毕业,学生只要坚持用母语外的第二语言学习学科知识,效果是显著的。