线上培训课程营销

Ⅰ 网络营销培训课程都有什么

通过学习，了解市场营销观念的发展，明确传统营销观念和现代营销观念的相同点和不同点；了解网络营销的内容和特点，了解市场细分的依据和虚拟市场的定位，并能够正确的选择市场。

Ⅱ 有没有教线上营销的教程啊

教培5个核心
1、成功的营销往往需要充分的了解用户的行为和心里变化。

在传统教培机构里大多数经营者还没有学会分析消费者心理与行为，就开始进行营销决策与品牌管理。这样做明显是不对的。当代消费者在心理与行为上正在发生根本性的变化，因此，只有正确分析和把握用户的心理与行为，教培机构才能进行正确的营销决策与品牌管理。
2、一流的教培机构营销策略首先要对教学市场环境有正确、深入的了解。

市场调研的是精准的用户群体，是教培机构制定营销策略和方案的第一步，这在行内应该是勿庸置疑的共识了。不管是企业营销部门的管理者或是高层决策者，还是营销策划咨询者，做营销规划时都需对相关环境和精准人群进行调研，否则，可能成也“环境”，败也“环境”。回归到一句话：没有调查就没有发言权。

3、教培机构的营销价值是让用户关注价值，而非价格。

如何让用户忽略价格，而只关注价值？

（1）提供优质高效的课程产品，这是铁定核心。

（2）良好的服务，不论是售前还是售后服务。服务要注重过程、细节，而不是只关注结果如何。要用诚信去打动你的用户，让用户取信与你。

（3）价值体验，就是让用户真正体验到课程的产品价值与服务价值，为用户创造良好的体验环境。

4、用户价值是营销的起点和终点。

为用户创造价值是营销过程自始至终的一个问题。很多教培机构在这方面不是只关注起点就是仅关注终点，很少有教培机构能够全过程的为顾客创造价值。

5、体现教培机构的品牌个性化的核心价值。

没有个性的核心价值就不是品牌的核心价值，也就意味没有竞争力，容易被别人效仿。教培机构做品牌就要先挖掘出平台产品的核心价值，然后再制定为绕核心价值的营销策略。

教育机构的营销环节在整个教育培训行业的发展过程中，有着至关重要的作用，有好的课程、好的老师、好的运营方式，但是如果没有合理的营销，营销机构就会很难生存与发展下去，如何营销成为教育培训行业值得探讨的话题。

如何进行市场营销呢？
先来看一下教育培训机构的行业特征有哪些：

1）客户转化周期长

教育行业有个特点就是客户的转化周期长，因为教育一般是大家比较看重的投资，教育的结果是对自己或子女未来人生直接产生重大影响的，且一般教育投资的时间和金钱成本也都不低，所以客户会有长时间处于比较和观望阶段的情况。

2）决策群体、付费群体和消费群体不一致

这个问题在教育市场算是比较常见的一点，也是很让人头疼的一点。简单来说，在大学前的教育付费群体大多时候是父母，而消费群体是学生，但决策群体（也就是要不要上课）有时是父母，有时是学生。针对各种不同的情况，要想好营销的对象。

3）重口碑营销和成果积累

口碑营销是教育培训市场最重要的一个方式。比如留学咨询市场，非常大一部分的客户是来自于上一年客户的推荐。

这个原因有两点：

第一：教育一般卖的是服务，是非常注重体验的生意，所以有过切身体会的身边人的意见会很被重视；

第二：教育的成果是很难被量化的，哪怕是四六级这种明确的量化类型考试，也难以清楚判断一家公司的教学成果是因为这个学生本身的实力还是你的教学能力。

4）专业化机构和专业化服务

不管是学生还是家长，对于教育机构的期待都是专业化，比如老师的教学经验？有没有教材？与之对应的公司可以做的是首先自己要把自己当做一个专业的机构来对待，我见过太多初创者首先自己就觉得自己不靠谱或对自己没有信心，没有高规格高标准的要求自己，自然也不会给消费者留下什么好印象。

从非常小的地方举例来说，一个400电话是不是要注册？学生上课是不是能发个听课证或会员证？上完课是不是能发个学员结课证等等。另外就是教育机构敢不敢说提供免费试用，敢不敢把教学课程和结果绑定等也都能显示出一家机构的魄力和对自己的信心。

八大方法
1、名师讲座营销法

名师讲座也称会销。经历过那个时代的人对“不上XX是一种冒险！”、“高考百日提分讲座”、“考研最后阶段猜题讲座”、“知名大学招生官亲临留学讲座”等这样的标语一点都不陌生。

这类的招生策略主要有这几点：

市场卖点——讲什么、什么人讲（一般以明星教师为主）

拉动生源——学生喜欢听、家长期待听 什么

切入宣传——不漏痕迹的营销 （我们能解决学生的一系列问题）

升华招生——口碑传播，现场报名

2、老生续班营销法

做过培训的都知道实际上大量的老生续费远比重新招生要重要的多。一来学员们对某个老师有依赖性；二来只要教学质量上有保证。基本上不用怎么宣传，家长们都会直接付费。

这里面介绍几个小技巧：

1）将老生作为最好的宣传例子。如某某来之前是在班级排名是第20，经过我们的培训，名次提升到了5名，这是一个很实在的例子，对其他学生来讲，也很有说服力；

2）学生学习的满意也会给自己的同学朋友们进行推荐。真实的效果宣传让家长们更容易相信；

3）老生续班的时候，要加强与家长们的沟通。介绍孩子在上一学期以来的学习情况，且给予适当的优惠和礼品奖励。

3、学员转介绍营销法

所谓学员转介绍法就是如果一个学生一学期介绍一个学生，那么就可以产生滚雪球效应。这里主要讲两种方式：一种是学员家长引荐；另一种是学员引荐。

a、学员家长引荐：学员家长引荐亲属、朋友、邻里或同事的孩子到xxx学习，被引荐新学员第一期的学费优惠x%。

b、 学员引荐：学员每引荐一名新学员到某某机构学习，将获得多少元的现金或代金券，依次递推（比如：引荐2名，可获得更多现金和代金券，可与其他优惠同时使用）被引荐的学员到某某机构学习，凭借引荐表，也将享受同等的优惠。

4、一生多班营销法

随着竞争压力的加剧，越来越多的家长希望孩子尽可能全面发展，对孩子的未来有帮助的课程，家长们自然不会放过。

多元化课程的设立，也是培训机构做大做强的必然趋势，从英语到作文，从数学到物理，晚辅导、幼小衔接、留学、幼儿园无所不包。其中，培训机构可以实行多科绑定推广，通过单科赠送其他科目课程的方法招生。

5、校企合作营销法

当前社会竞争激烈，大中专院校等职业教育院校为谋求自身发展，抓好教育质量，采取与企业合作的方式，有针对性的为企业培养人才，注重人才的实用性与实效性。

学校通过企业反馈与需要，有针对性培养人才，结合市场导向，注重学生实践技能，更能培养出社会需要的人才。校企合作可实现资源的优化配置，为企业获培训机构输送大批适用型人才。

6、示范课程营销法

示范课程法分为两种，一种是家长、孩子一起听课；另一种是家长、孩子分开听课。

第一种，孩子和家长在同一间教室进行，家长可以随堂观察老师，了解老师上课的模式，也会了解孩子在课堂上的各种表现。

第二种模式的优势在于，在招生之前，其实更多的是在招家长，当家长认同我们的理念，后期来招学生就会少很多的阻碍。

在做招生示范课的时候，主要是要考虑：家长要看什么？老师要展示什么？招生公开课的目的是什么？当对这三点，特别明确的话，相对会比较成功。

其实家长主要想在示范课的时候，看看这个老师好不好？老师上课孩子喜欢不喜欢？老师上课的课堂气氛是否活跃？老师上课能不能和孩子进行很好的互动？能否关注到自己家的孩子？所以我们老师在准备示范课的时候一定要考虑到家长的这几点需求。

开展招生公开课的学校和老师一定要知道，在招生示范课的时候，我们要给家长展示的是我们的课程特色。比如说我们现在使用的有少儿英语教材，除了有特色的歌曲、特色的舞蹈之外，还会有戏剧表演、情景剧表演等等。

把握这几个要点：学生为什么要学、家长为什么掏钱 、谨慎承诺、洞察市场卖点 、抓住家长学生心理、及时回访等。

7、传单招生营销法

虽然传统的发传单招生方式已经不能满足各机构的招生需求了，但不得不说的是他仍然是目前成本最低的招生方式。尤其是在三四线城市，对学员们的鼓动作用还是十分明显的。

经过各种广告的狂轰滥炸，大多数宣传单客户草草看过一眼之后就被扔进垃圾桶。归根结底在于没有给予消费者有价值的东西，或这些消费者本身就不是你的客户。

大部分人都不喜欢看广告，但是几乎没有人不喜欢看故事。生硬直接的广告已经不能引起大家的兴趣了，培训机构可以将广告设置的更具情怀，将广告嵌进故事中，达到不动声色的宣传效果。

8、网络招生营销法

归结起来有这么几大类：

a.网络广告（投放哪些媒体？什么样的形式？）

b.信息发布（信息发布都有哪些种类？如何来运用？）

c.新闻/软文营销（新闻营销的特点？新闻营销的误区，如何发布新闻？）

d.问答营销（有哪些可利用的问答平台？做问答营销的技巧？）

e. 网站seo优化（网站优化的重点是什么？给大家介绍几个能看了懂得SEO学习资料？）

f.网络招生代理（网络招生代理平台有哪些？如何和网络招生代理打交道？）

g.通过大数据的第三方智能获客平台

2019年，是中国教培行业的“新政元年”。

随着新政逐步落实，之前的市场乱象将会逐步受到整治，校外教育培训机构的办学门槛将会逐渐提高，发展模式也将发生重大变化：在“减负”与保证体制内授课秩序的大背景下，文化课类培训的无序局面将会有所改善；素质教育会愈发受到重视，在政策导向和教育消费升级的推动下迎来“黄金时代”；教育综合体会更加受追捧，帮助更多的中小机构解决办学门槛提升及机构运营成本上升的压力；而受到“遏制上市冲动”的民办幼儿园也会开始谋求新的出路，与教培业开始共享场地资源与生源...

无论是头部企业市场方向的转变、学科教育素质化的趋势、以及寒冬下资本热的理性化倾向都在告诉我们要回归教育本质，让教育企业的产品、技术、教学、服务的价值能有效作用于学生，积极推动学生的减负，积极辅助教育的改革，把握政策趋势，让教育企业创造更高的社会价值和社会认可度，以此获得更多的发展空间

Ⅲ 有哪些不错的线下社群营销培训课程

这个不好说哦
每个人关注的侧重点不一样
有人觉得好，有人觉得差
只有适合自己的才是最好的都程
个人觉得还是要自己多实操和练习
这种课程一般是线上的多
线下做培训要么亏本要么培训费用你受不了

Ⅳ 网络营销培训课程

你好，很高兴为你解答.哥们儿你太有先见之明啦！网络营销绝对是未来十年内最火爆最抢内手的专容业之一啊，现在国内在这方面的人才是相当的缺乏啊，趁现在这个机会告诉你个好学校啊：
颠覆式学园
，那里绝对是国内培训网络营销人才比较棒的培训机构之一！

Ⅳ 营销技巧的培训课程有哪些

青大实训为员工提供0基础、分阶段、体系化的专业网络营销课程,网络营销工程师职业技能培训课程体系共计320学时,包含网络营销平台建设、网站优化SEO、网络广告投放&SEM、网络整合营销实战四大核心模块。每个阶段都重点强化实训,如网络赢利方式、行业网站运营案例... 招生考试 - 1个回答-解决时间 2011-08-20

Ⅵ 网络营销培训课程都有哪些

首先有一点要说明：我未参加过具体的网络营销课程，只是按自已多年对网络营销的体会和理解提供给你参考一下。

一、学习网络营销要首先搞清网络营销的简单定义：

“网络营销就是以互联网为主要手段进行的，为达到一定营销目的的营销活动。”是企业整体营销战略的一个组成部分，是为实现企业总体经营目标所进行的，以互联网为基本手段营造网上经营环境的各种活动。

二、网络营销四大基本体系

网络定位（策划）系统；营销型网站（建站）系统；网络推广（seo)系统；网络运营系统

三、网络营销基本方法

网络硬广告营销法、网络视频营销法、网络TM营销法、Widget营销法、IGA营销法
无线营销法、E-MAIL营销法、网络新闻营销法、网站论坛营销法、网站博客营销法、网站数据库营销法、病毒式营销法、网络事件营销法

四、网站推广相关知识及工具使用

网站结构优化策略、网站的链接策略、搜索引擎优化的误区、SEO优化工具应用 、网站内容优化策略、数据分析策略

五、网络体验、转化等问题

数据分析与咨询转化方法数据统计工具、 各种客服、 咨询工具的使用及技巧；数据来源分析 数据流量分析 、客户分析、 网站收录数据表的应用

上面这些相关的知识是一个合格的网络营销人员必需理解以衣在实际运用中去必不可少的内容，所以你应知道要学哪些课程了吧。

Ⅶ 网络营销线上课程哪家好

1.网络营销不是孤立存在的

网络营销是企业整体营销战略的一个组成部内分，网络营销活动不可能容脱离一般营销环境而独立存在，在很多情况下，网络营销理论是传统营销理论在互联网环境中的应用和发展。

2.网络营销不等于网上销售

网络营销是为最终实现产品销售、提升品牌形象的目的而进行的活动，网上销售是网络营销发展到一定阶段产生的结果，但这并不是结果，因此网络营销本身并不等于网上销售。网络营销是进行产品或者品牌的的深度曝光。

3.网络营销不等于电子商务

网络营销和电子商务是一对紧密相关又具明显区别的概念，两者很容易造成混淆。电子商务的内涵很广，其核心是电子化交易，电子商务强调的是交易方式和交易过程的各个环节。网络营销的定义已经表明，网络营销是企业整体战略的一个组成部分。网络营销本身并不是一个完整的商业交易过程，而是为促成电子化交易提供支持，因此是电子商务中的一个重要环节，尤其是在交易发生前，网络营销发挥着主要的信息传递作用。

网络营销

Ⅷ 怎样营销培训课程

一切不以实际应用的培训都是耍流氓，这是乔云彬老师的语录，他所创办的乔云彬营销公社在营销培训这方面有着20年的实战经验，曾今听过他的培训感觉实际操作能力比较好。

Ⅸ 传统教育培训机构如何转做线上知识付费营销

如果传统教育培训机构要转做线上知识付费类又或者是线上教育，这意味着不是手机视频教学这么简单，往长远的发展来看，机构不仅要成熟的线上教学体系（多样性教学课件、多场景的直播教学），还要便捷和清晰的督学管理体系（学员考察）等。
知识付费和线上教学性质相近，但本质一个前者只提供内容、后者除了提供优质的内容外，还要提供服务，帮助学员完成整个学期的学习。而传统的教育培训机构多数是后者，为了保证机构的教学口碑和后期的续费，机构仅提供内容是不够的，还要为每个学员整个学习周期负责。
如果传统教育机构想让在互联网提供有质量的教学和服务话，可以尝试开通自行开发线上教学系统，这样可以最大化的打造出属于机构理想的线上教学体系，不过，自行搭建线上教学系统需要花费大量的人员和资源且开发中期长，对于中小机构来说未必是最佳选择。而中小机构可以借助第三方技术服务商，成本低、搭建速度快、还提供了一站式线上教学服务方案。
短书线上教学平台，为内容变现者和教育机构提供了一站式的知识付费和在线教育技术服务，从支持基础的图文音视频内容课件，还有多样性的直播教学（手机直播、音频直播、PPT直播、视频直播、小班课、obs直播），还有多样的营销功能、督学管理功能，为机构提供一站式的线上教学解决方案。
传统教育培训机构可尝试使用第三方技术服务，以此转做线上教学和知识付费营销，他相对成熟、成本低、无需维护更新，而且租赁的支付方式还能大大降低成本。