数字媒体技术培训班

㈠ 学习数字媒体技术专业是一种怎样的体验

作为一名资深的数字媒体专业学生，对于这个专业还是抱有深深的喜爱和恨意的，最开始报考这个专业也是觉得这个专业对我来说适应新时代互联网数据大背景的时代要求，本着它广大的就业前景去的。

但是，天不遂人愿，本以为这个专业会有我喜欢的记者采编教学，但是上了一段时间之后才觉得是个巨大的坑，这个专业，技能要求大于理论基础，在这，提醒广大的高考报名同学要谨慎选择哦。

前景，对于考研这块，那些喜欢学术追求的学生要注意了，本专业因为太新兴了，供考研的学校和专业严重缩水，很难，身边好多打算考研的都跨专业了。如果你有学术上的追求，劝你趁早查清楚再做打算哈!

㈡ 数字媒体技术专业的就业方向有哪些

毕业生从事的主要是与数字媒体技术相关的影视、娱乐游戏、出版、图书、新闻等文化媒体行业，以及国家机关、高等院校、电视台及其他数字媒体软件开发和产品设计制作企业。在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编 辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。在企事业单位、学校从事计算机网络、教学多媒体信息系统的运行、管理与维护工作；音视频设备的操作与维护工作。

数字媒体技术专业：

【介绍】：数字媒体技术专业方向旨在培养具有国际视野，熟悉国内外相关行业的发展趋势，具有先进的游戏设计理念、设计思想，熟悉各种游戏类型，熟悉游戏设计流程，具有扎实的数字媒体技术基础理论、宽厚的专业技术基础、较强的逻辑思维能力和的程序开发能力，具有较强的游戏创作实践能力，能够从事游戏程序设计、游戏数值及逻辑策划、游戏项目管理等工作的高级复合型人才。

【培养要求】：具备良好的数字媒体技术和艺术基础，能够进行数字媒体作品的设计，熟练掌握数字媒体的制作基础。同时具备坚实的数字媒体软件系统开发能力。技术与艺术并重。既有丰富的艺术细胞，又有坚实的技术支持。

【主干课程】：表导演基础、视听语言、影视剪辑、动漫创作、计算机图形学、游戏引擎原理及应用、移动平台游戏开发、游戏创作、摄影摄像技术、艺术设计基础、数字媒体技术概论、程序设计基础、数据库设计、网页设计与制作、交互式多媒体网站开发、数字信号处理、数据结构、算法设计与分析、面向对象程序设计(java)、计算机图形图像处理、人机交互技术、多媒体数据库。

【发展前景】：数字媒体行业有望成为国民经济的重要支柱行业，发展前景非常广阔。国家863计划自2003年以来支持数字媒体技术的研发，已取得重要阶段进展。在上海市对外公布的“2003年度人才开发”目录中，动画和游戏产业所需的数字媒体人才被列为上海急需的十大软件人才之首。

“15万人才缺口”的说法似乎更证实了“CG行业（动画和游戏为主）前景一片大好”的预言。到目前为止，虽然我们还没有看到关于这“15万”人才缺口缺的到底是些什么样的人才的详细报道和资料，但是形形色色希望通过长期、短期各种名目的三维培训班，希望跑步进入这个“光鲜”行业、以求出人头地的人们却已成了刚刚起步的中国CG行业的重要一景，多如牛毛的培训教材和培训班更是成为了中国CG业的一大特色。

数字媒体行业的快速发展需要大量的专业人才，特别是那些既有一定理论基础和艺术修养，又有很强动手能力的专业技术人才。但是这种人才很缺乏，并已经成为数字媒体行业人才被挖和人才频繁跳槽的主要原因之一，据预测，未来几年，上海数字媒体人才缺口将达到8万人。因此，数字媒体产业是教育技术学专业学生就业的一个重要领域。

数字技术在广告、动画、游戏、效果图等方面早已发挥出独特的价值。

㈢ 有谁是学数字媒体技术的，班级里男女比例怎么样很严肃的问。

学习技术可以考虑一下：
1. 学习技术可以先从自己的兴趣爱好来考虑，毕竟这与读书专是有区别的，学属了技术一定程度上决定着今后你的工作类别，如果你有一门技术，那就往擅长的哪方面去发展，这样上手快，相对应的工资也会好一点点。当然，如果你没有特别明显的技术或者长处，那就先培养技术。
2.首先，考虑好自己的爱好，喜欢做什么类型的工作，那份工作需要什么技能，然后去学习，去培养。
3.考虑今后几年或者5年的发展趋势，往热门行业或者新行业去试探，雷军说站在风口，猪都能飞起来，我同意这句话的，乘风可以破浪，热门行业和新行业在未来几年都会有人才短缺的现象。
4.慎重考虑，有始有终，持之以恒，祝你成功。

㈣ 学数字媒体技术到哪个学校

1.数字媒体技术是通过现代计算和通信手段，综合处理文字、声音、图形、图像等信息，使抽象的信息变成可感知、可管理和可交互的一种技术2.数字媒体技术是一种开放式的平台，主要包含场景设计、角色形象设计、游戏程序设计、多媒体后期处理、人机交互技术，是主要针对游戏开发、网站美工和创意设计类工作设计的专业。随着宽带网络的普及，企业在自己的日常业务处理过程中，正面对着越来越丰富的网上媒体和内容，也就是数字媒体。3.根据行内分析家的看法，基于信息技术的数字媒体市场在全球范围内的年均增长迅速。4.主要是培养德智体美全面发展的、面向当今信息化时代的、从事数字媒体开发与数字传播的专业人才。毕业生将兼具信息传播理论、数字媒体技术和设计管理能力，可在党政机关、新闻媒体、出版、商贸、教育、信息咨询及IT相关等领域，从事数字媒体开发、音视频数字化、网页设计与网站维护、多媒体设计制作、信息服务及数字媒体管理等工作。5.主修课程:摄影摄像技术、艺术设计基础、数字媒体技术概论、程序设计基础、数据库设计、网页设计与制作、交互式多媒体网站开发、数字信号处理、数据结构、算法设计与分析、面向对象程序设计(java)、计算机图形图像处理、人机交互技术、多媒体数据库、动画设计与制作、3D造型、电视节目编导与制作、音视频信息处理、特效制作与非线性编辑等。6.学完后要求学生做到:（1）掌握扎实的计算机基础理论和基本技能；（2）接受数字媒体软件开发的良好训练；（3）具有独立工作和从事数字媒体设计和应用开发的能力。
该专业前景不错！主要涉及计算机类科目，需要个人有一定的兴趣和领悟能力，需要坚持努力扎实学习才是目的。建议先多去了解相关方面的信息。。。

㈤ 数字媒体技术于应用出来是什么工作找怎样的工作

一般数媒是分来游戏设自计、动漫设计、影视、娱乐和平面等，你可以先搜索这些分开的方向的信息，喜欢那个方面，就着重加强自己的学习，同时不要放弃相关内容的学习，因为这是数媒的“卖点”，同时会两个甚至三个领域内的技术人才。目前数媒在国内的影响力还不够，许多用人单位还不是很了解咱们这个专业，所以一定要有自己的专长。 具体什么工作还是需要自己决定，网友只能给你个大致的参考。希望对你有所启发~

㈥ 哪些学校数字媒体技术专业好一些

在互联网发展迅速的今天，互联网相关的行业和岗位越来越多，需要的人才也越回来越多，因答此，学习电脑技术是一个不错的选择，无论是建设艺术设计，平面设计，新媒体UI设计，电子商务都是近些年热门的行业，更有电子竞技，大数据师等等这些前沿的行业，而且在未来几年都会有岗位稀缺的现象。

㈦ 数字媒体技术专业从业人员是念大学出来的多还是培训班出来的多

培训班培训的时间以年计算吗，科班之所以是科班毕竟还是有价值的，数媒这内个专业，大学的基础容知识学习加上平时导师的项目机会接触到的尖端技术，基本上都是属于20%大学知识+20%项目经验+60%个人学习，这也不是否定培训班，主要想说的就是计算机这个行业无论什么出身必须靠自己的勤学和主动才能干得好，不是所有的大神都上过大学，或一开始就是学习计算机的。

㈧ 游戏 培训 暑期班 数字媒体技术

由福建省职业技术教育中心主办、我院承办的2010年暑期中职数字媒体技术应用专业骨干教师省级培训班,于7月18日上午在龙腰校区厚德强能楼五楼会议室隆重举行开班仪式。省职教中心游金水老师、福建三奥科技有限公司梁升副总裁、福建信息职业技术学院张华副院长、传媒艺术系黄冬福主持工作副书记、张秀玉副主任以及来自全省各地中职学校50余位教师学员共同参加开班仪式。仪式由黄冬福副书记主持。
会上省职教中心游金水老师对远道而来50余位教师学员表达了诚挚的欢迎,他详细介绍了本次培训的目标与具体内容,以及在培训期间应遵守的各项规章制度。他希望学员要虚怀若谷,相互学习;要团结友爱、互帮互助,好好珍惜此次培训机会,努力学习、掌握技术,以便将来更好地为教育教学服务。

张华副院长首先为各位学员简要介绍了学院的发展历史与现状,传媒艺术系的办学特色、师资力量、对外交流及教学管理情况等;其次阐释了举办中职专业骨干教师培训班的宗旨,即通过我国“十一五”中等职业学校教师素质提高计划的主干项目,造就一批理论水平高、实践教学能力强的“双师型”优秀教师和高水平的职业教育教学专家、领军人物;最后她勉励参训学员抓住机遇,刻苦学习,充实自己,将来回到工作岗位有所作为。

据悉,2010年暑期中职数字媒体技术应用专业骨干教师省级培训班是我院传媒艺术系继2008年暑期中职数字动漫专业骨干教师省级培训班后再次承办。此次培训班由福建省职业技术教育中心主办,培训对象为中等职业院校的骨干教师,开设工业产品设计与影视后期两大课程,由外聘专家、院内骨干教师和企业精英进行授课,培训周期全程为25天。

㈨ 数字媒体技术的就业方向是什么

• 就业方向

• 数字媒体技术专业方向学生毕业后可在游戏公司、门户网站、移动媒体、电视台、高校、科研院所以及其他相关企事业单位从事游戏策划、设计、开发、制作、运营和管理等方面的工作。

• 就业前景

• 数字媒体技术专业数字媒体行业有望成为国民经济的重要支柱行业，发展前景非常广阔。国家863计划自2003年以来支持数字媒体技术的研发，已取得重要阶段进展。在上海市对外公布的“2003年度人才开发”目录中，动画和游戏产业所需的数字媒体人才被列为上海急需的十大软件人才之首。

• “15万人才缺口”的说法似乎更证实了“CG行业（动画和游戏为主）前景一片大好”的预言。到目前为止，虽然我们还没有看到关于这“15万”人才缺口缺的到底是些什么样的人才的详细报道和资料，但是形形色色希望通过长期、短期各种名目的三维培训班，希望跑步进入这个“光鲜”行业、以求出人头地的人们却已成了刚刚起步的中国CG行业的重要一景，多如牛毛的培训教材和培训班更是成为了中国CG业的一大特色。

• 数字媒体行业的快速发展需要大量的专业人才，特别是那些既有一定理论基础和艺术修养，又有很强动手能力的专业技术人才。但是这种人才很缺乏，并已经成为数字媒体行业人才被挖和人才频繁跳槽的主要原因之一，据预测，未来几年，上海数字媒体人才缺口会达到8万人。因此，数字媒体产业是教育技术学专业学生就业的一个重要领域。[4]

• 研究内容

• 以数字媒体、网络技术与文化产业相融合而产生的数字媒体产业，正在世界各地高速成长。数字媒体产业的迅猛发展，得益于数字媒体技术不断突破产生的引领和支持。数字媒体技术是融合了数字信息处理技术、计算机技术、数字通信和网络技术等的交叉学科和技术领域。

• 数字媒体技术专业

• 数字媒体技术是通过现代计算和通信手段，综合处理文字、声音、图形、图像等信息，使抽象的信息变成可感知、可管理和可交互的一种技术。

• 数字媒体技术主要研究与数字媒体信息的获取、处理、存储、传播、管理、安全、输出等相关的理论、方法、技术与系统。由此可见，数字媒体技术是包括计算机技术、通信技术和信息处理技术等各类信息技术的综合应用技术，其所涉及的关键技术及内容主要包括数字信息的获取与输出技术、数字信息存储技术、数字信息处理技术、数字传播技术、数字信息管理与安全等。其他的数字媒体技术还包括在这些关键技术基础上综合的技术，比如，基于数字传输技术和数字压缩处理技术的广泛应用于数字媒体网络传输的流媒体技术，基于计算机图形技术的广泛应用于数字娱乐产业的计算机动画技术，以及基于人机交互、计算机图形和显示等技术的且广泛应用于娱乐、广播、展示与教育等领域的虚拟现实技术等。