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广州干部专业化能力培训

发布时间:2021-02-05 22:30:26

❶ 如何提升组工干部专业化能力水平

提升组工干部专业化能力应该从传承优良传统、深化理论学习、推进工作创新、强化岗位锻炼等方面入手。
一是传承优良传统,坚定政治信仰。每月举办1场老组工干部传统讲座,聘请22名1978年以来市委组织部历任部长、副部长为组工文化名誉顾问,开展专题授课活动;每年组织1次“文化科室”、“文化组工”述职评选表彰,邀请组工家属代表列席,听取组工干部工作述职,检视工作成绩,营造文化强部氛围。
二是深化理论学习,提升认识水平。每天安排1次班前集中学习,组织部长带头授课,组工干部全员讲学,谈党史国史,谈岗位业务,谈作风养成;每天安排1小时自主选学,每月读1本好书,做好学习笔记;每周撰写1篇组工信息、1篇专题文章,每月撰写1篇心得体会,形成自觉学习常态。
三是推进工作创新,促进工作创优。每月举办1次组织工作“闪光智慧畅谈”,每名组工干部准备1-3个创新项目,现场交流,现场问答,现场评议,评议结果较好的列为下一步推广重点内容;每季度组织1次组工业务考试、能力测试,做到学什么、考什么,考试成绩在内部公示,巩固学习成果。
四是强化岗位锻炼,增强服务本领。每半年选派1批次5名左右组工干部赴其他业务科室交流学习,按照“主岗+副岗”“1+1”模式进行双重管理、双重要求,培养综合型组工干部;每周选派1名组工干部赴市信访大厅跟班学习,安排信访骨干结对指导,参与信访案件受理、接访工作,提升服务群众的实际能力。

❷ 干部专业化能力主要内涵包括哪些方面

主要有以下几方面的内容:
1.专业知识结构。专业结构是指领导群体内有不同专业知识和经验的领导成员的数量配备及组合方式;知识结构指的是不同知识积累和背景的领导成员之间搭配组会状态。现代领导工作是建立在社会化大生产和科学技术高度发达的基础上,具有很强的专业知识特点,这就要求领导班子成员之间应该具有合理的专业和知识结构,做到专业和知识的互补。
2.智能结构。智能是指人们运用知识的能力,是各种实际工作能力的综合体现。领导群体的智能结构互补,要求领导班子中有各种不同类型能力的领导成员,使其组合成一个高智能、多功能的有机整体。
3.年龄结构。年龄结构是指领导群体中不同年龄领导成员的比例构成。一般地说,是指年轻干部、中年干部和老年干部的相对构成c个人的年龄和智力有一定的关系,不同年龄领导者的智力有不同的长处和特点,在领导班子中,把不同年龄的领导成员合理搭配起来,可以发挥各年龄段领导者的优点和长处,弥补其缺陷和不足,从年龄构成上优化领导群体。不同行业和不同层次的领导群体,对年龄结构的要求应有所区别。
4.气质结构。气质主要是指人的比较稳定的心理特征。优化领导群体的气质结构,要求把不同气质类型的领导成员合理地组合在一起,使其性格相容,刚柔相济,动静互补,协调一致,合作共事,成为多功能、精干高效、富有凝聚力和战斗力。

❸ 干部业务培训的方式方法上有没有什么好的建议

理论联系实际,讲完理论后马上用现在的实际情况来出题验证,没准从答案中还能找出对目前的业务的提升点呢

❹ 如何提高领导干部队伍专业化能力

培训现有干部。
引进更专业的干部。
培养后备干部。

❺ 中国干部培训课程有哪些

实践拓展.现代工程.卫生管理.地方发展.人文科学.危机管理.教育管理.
领导科学.公共服务.人文素养.经济金融.法律.农业管理.公共管理等。

❻ 如何提高干部专业化能力调研报告

提高干部专业化能力调研报告
得要让干部勤快点
少侃大山催牛逼

❼ 高校领导干部专业化能力培训的内容有哪一些

一部分是内部沟通,包括部属的沟通,这部分可能要分情境的,比如培训时的沟通,批评时的沟通等等,这属于对下沟通。还有对应的就是对上的沟通,以及跨部门沟通。
对外的部分,包括对客户的沟通,对合作伙伴的沟通等等。
基本上就是这些。

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