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资源专业培训师

发布时间:2020-11-30 07:21:52

① 想考试一个证,不知道人力资源管理师好还是培训师好。谁能告诉我两者的前景。谢谢

人力资源管理行业发展到今天,从最开始的行政人事一体,发展成公司有专门的人力资源部门,可以看出人力行业的发展逐渐趋于完善,也可以看出人力资源管理部门在公司里发挥着越来越重要的作用,那么人力资源行业在2020年发展的趋势又是如何的?渊大教育就给大家来详细的盘点一下。

小编根据市场的发展状况,给大家列举了人力资源人才发展的六个方向,大家可以具体来看一下:

1. 人力资源运营以外包为主

人力部分发展的2020年,可能大型人力资源部门不再存在,将会出现集中式的团队他们不仅与高管人员在战略上进行合作,也管理与外包机构的合作。这些专门做人力咨询的公司,一般会针对企业的要求做一站式服务,从招聘到职业培训再到离职面试无所不包。

2. 远程办公逐渐发展

越来越多的公司提供更为灵活的工作安排,并将其作为福利计划的一部分,以吸引优秀的人才。其实随着社会的发展,灵活办公室会逐渐确定工作的关键因素之一,这样员工不仅取得便利,企业也可以节省办公间的费用。所以2020年的人力资源部门将适应招聘、管理远程员工,也会因此获得来自世界各地优秀的候选人。hb.yd119.cn

3. 招聘将成为一项全球性的竞技运动

由于能够远程办公,招聘人员会考虑来自全球各地的应聘者,人才库的扩大也意味着人才竞争的加剧。未来各个企业为了能够招聘更优秀的人才,人力资源部门将会拥有更匹配的基础设施,辅助他们招募到优秀的人才,也让来自世界各地的员工团结一致的工作。

4. 朝九晚五时间制发生改革

公司将不再以每周工作40小时的标准来衡量员工,而是以项目为基础,以产出的成果作为绩效衡量的标准。这样在一定程度上提高了生产力。

5.人力资源成为培训(和再培训)的中心

随着科技的飞速发展,员工很容易在技能上落后。到2020年,雇佣新员工依旧比留住现有员工成本更高。一旦公司找到了合适的人选,就会想尽一切办法留住员工,培训就是吸引其留下的关键因素之一。这个时候人力资源管理部门就需要与与其他部门合作掌握新的技术,促进员工和自身不断学习,这对公司和员工都是双赢的。

6.对小众人力资源专家的需求将会增加

随着广义人力资源职位的取消,对具有专业知识、熟知专业领域的高素质HR的需求将会增加,在医疗和政府等受到高度监管的行业中,尤其如此。未来需要更多更专业的人力资源管理师人才专家。

② 如何考取培训师资格证

如何考取礼仪培训师资格证流程如下:首先您需要学习礼仪培训师课程,然后统一参加考试,考试合格后才能申办证书。
现在礼仪培训师资格证太多了,我就不一一列举了,在这里告诉各位礼仪培训师首先要考取行业证书,行内认可的证书代表您的职业能力和从业水准。谢谢
有问题随时咨询哦。

③ 人力资源管理培训师中级都考什么科目

企业人力资源管理师2级(俗称中级)考试科目:
科目1:理论知识
科目2:专业能力考核
科目3:综合评审
企业培训师(俗称中级)考试科目:
科目1:理论知识
科目2:专业能力考核
科目3:综合评审

④ 培训讲师岗位职责

培训讲师岗位职责: 一、初级培训师 1、培训规划和计划:在培训经理的指导下,进行培训课程开发,确保培训计划符合培训需求; 2、培训资源管理:根据企业培训需求,在培训经理指导下,收集、评估相关课程、学习资料;开拓并维护合适的学习与培训渠道; 3、培训授课:了解学员需求,参与培训授课,编制培训讲义、做好备课工作,丰富课程内容,设计课程结构,做好现场把控,根据课程反馈不断完身培训课程。二、中级培训师 1、培训规划和计划:协助培训经理进行培训需求调研工作,参与拟定培训的具体规划、实施计划和实施方案,协助进行培训课程管理,确保培训计划符合培训需求; 2、培训资源管理:根据企业培训需求,在培训经理指导下,收集、评估相关课程、学习资料;开拓并维护合适的学习与培训渠道,确保培训资源的丰富性与适用性; 3、培训授课:了解学员需求,参与培训授课,编制培训讲义、做好备课工作,丰富课程内容,设计课程结构,做好现场把控,根据课程反馈不断完身培训课程; 4、培训效果总结:做好培训记录并跟进培训后的效果反馈;分析总结培训工作,提出培训管理与课程完善合理化建议;对培训效果进行评估,并提交分析报告。三、高级培训师 1、培训需求调查:参与培训需求的调查分析,了解培训学员的现状及组织者对课程的期望,以此策划培训内容; 2、培训内容策划:根据培训需求,编制培训讲义,准备学习材料,收集与课程相关的资料、信息、案例、活动,深刻理解并有效整合培训内容,设计培训授课方式,确保培训内容的专业性与生动性,确保培训方式符合学员学习习惯; 3、培训授课:专业并生动地进行课程讲授,做好现场把控,根据课程反馈,不断完善培训课程; 4、培训效果总结:做好培训记录并跟进培训后的效果反馈;分析总结培训工作,提出培训管理与课程完善合理化建议;对培训效果进行评估,并提交分析报告。四、资深培训师 1、培训需求调查:参与培训需求的调查分析,了解培训学员的现状及组织者对课程的期望,以此策划培训内容; 2、培训内容策划:根据培训需求,编制培训讲义,准备学习材料,收集与课程相关的资料、信息、案例、活动,深刻理解并有效整合培训内容,设计培训授课方式,确保培训内容的专业性与生动性,确保培训方式符合学员学习习惯; 3、培训授课与实施:专业并生动地进行课程讲授,做好现场把控,根据课程反馈,不断完善培训课程;参与负责重点培训项目的策划、课程开发、讲师筛选、组织实施;确保各项培训与员工发展活动取得预期效果; 4、培训效果总结:做好培训记录并跟进培训后的效果反馈;分析总结培训工作,提出培训管理与课程完善合理化建议;对培训效果进行评估,并提交分析报告; 5、培训资源建设:开发灵活适用的培训与学习渠道;参与建立培训讲师与培训课件管理制度,负责企业内部培训讲师的挖掘与培养,负责组织开发外部培训机构资源,审核外部培训讲师与课程的培训效果和品质。

⑤ 如何成为培训师

目前国内的培训师主要有四类,一是高校教师,他们基本属于理论派培训师;二是在企业担任高级管理或技术职务的人员,属于在实战中磨练出来的经验型培训师;三是社会知名人士,比如熟知国家的某些政策和发展趋势;四是受过专业培训技巧训练以培训为职业的职业培训师。
对于企业的人力资源从业人员,从兼职授课到成为职业培训师是一个不错的发展路径。
职业培训师不同于纯粹的高校教师,不仅有丰富的授课经验,还有对所讲授课程的丰富阅历、扎实的理论基础和独到的理解。
随着培训行业的兴起,职业培训师也越来越为人们所关注。
社会上甚至出现“不做CEO就做培训师”的宣传性说法,做到高级讲师,不仅收入丰厚,也很受人尊重。
职业培训师需要有自己擅长的领域,包括在此领域中的经验,例如讲授中高层管理技能的培训师,以前有中高层管理经验和实际解决问题的能力;讲授销售技 巧的培训师,以前形成了自己独特的销售经验和技巧。
所以,要向培训师的方向发展,需要根据自身的情况找准自己的定位。
比如企业的培训专员、培训经理,一直 从事的是人力资源领域的工作,没有销售、财务经验,那么讲授人力资源类或职业化类培训将更为在行。
一般来说,从事人力资源工作的人成长为培训师,主要讲授如下几类课程:1) 人力资源培训:绩效、薪酬、招聘、培训、档案管理、劳动法、员工关系等;2) 职业化培训:服务礼仪、商务礼仪、沟通技巧、职业生涯规划、员工职业化、职业心态、面试技巧等;3) 管理发展培训:企业战略、管理技能、领导力、执行力、团队建设、沟通、授权、辅导、企业文化等。

⑥ 职业培训师的职业分类

依据工作性质不同,可以分为:为公众服务,为特定人群服务,为企业服务三大类。
1. 为公众服务的职业培训师;多见与培训机构的培训老师,如新东方的俞敏洪,焦点国际的潘俊贤,金色讲台培养的职业讲师;
2. 为特定人群服务的职业讲师;多在某一方面有特定专长,根据特定人群需要提供服务,如演讲培训,销售技巧培训;
3. 为企业服务的职业讲师多也叫企业培训师。多以企业顾问的形式为企业提供培训、咨询等业务,所具备的专业知识与专业技能也是最高的。
由于上述三大类需求的出现,目前国内针对职业培训师的培训主要包含以下四类 :
PTT
PTT(Professional Trainer Training)意为:职业培训师培训。PTT旨在为专/兼职培训师、人力资源管理者,培训管理者、演讲型领导者等提供具有国内最先进的理念,培训师技能技巧提升训练。至今已培养出一大批知名职业培训师,被喻为“中国职业培训师的摇篮”! PTT由中商国际管理研究院杨思卓教授和数十位专家组成的研发团队研发升级而成,是中国第一部拥有知识版权的职业培训师课程,也是国内最早面向职业培训师开设的课程。至今开课时长达10年。
TDP
TDP(Trainer Development Programe),即师资培养计划。为规范职业教育市场,弥补职业讲师不足的现状,同时提高国内职业讲师业务能力,人保部中国就业技术指导中心联合国内培训企业共同推出了“师资培养计划”,该计划通过4-6个月的系统性学习将具备较高职业素养的从业者(本科以上学历,1年以上工作经历)培养成为兼具理论知识与实操经验的合格职业讲师。
TTT
TTT(Training The Trainer)培训,意为培训者培训。它是主要针对已经从事培训工作的人群,课程经过翻译引入中国,按照国际职业标准教程对经理人、培训者进行全面、系统、专业训练,帮助培训师更专业,帮助管理者提升领导力和影响力。
ETT
ETT(Enterprise Trainer Training),即企业培训师培训,企业培训师共分三个等级,分别为:助理企业培训师(国家职业资格三级)、企业培训师(国家职业资格二级)、高级企业培训师(国家职业资格一级)。目前尚未开展全国统一鉴定,部分地区开展国家职业资格三级、二级的全省统一鉴定。

⑦ 什么是人力资源培训师

我国大多数企业目前的人力资源管理工作还处于比较低层次的人事行政管理阶段,所以,引进国际先进人力资源管理理论与技术方法,开展全国统一的人力资源管理人员职业资格认证,建立专业化、职业化的人力资源管理人员队伍势在必行。
帮企业培训管理人才的~

⑧ 人力资源管理师在哪里培训好

人力资源管理师的考试是国家职业资格考试,获得的证书是由人力资源与社会保障部颁发的,国家承认的职业资格证书,一般内地地方都会有专业从事人力资源管理师课程培训的,可以在所在地区了解一下。

⑨ 人力资源管理师与培训师哪一个就业前景好啊。

1、人力资源师就业范围更广阔一些,但是一般要求本科文凭,最好是人力资源管理专业毕业,否则一定要有行业经验。
2、培训师因为属于人力资源的其中一个细分领域,其就业面比人力资源要窄一些。但是工资相对于来说偏高一些。一般要求能上台授课,最好懂培训管理,至于有无这个证倒是其次。

⑩ 高级企业培训师证书有用吗

企业培训师含金量高考虑我知道哪培训我觉能真技能实战班我现读鹏企业培训师本质职责企业培训工作策划发、组织实施即培训管理者培训管理体系--ISO10015培训体系企业培训管理者说与ISO9001质量管理者代表企业培训师主要工作于企业培训策划组织管理即企业培训管理者
目前培训师两种:企业内部培训师外部培训师企业内部培训师主要负责本企业员工客户培训往往涉及面内容外部讲师或企业提供培训服务资历及经验要求较高所讲专题专业程度更高要求

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