外教一对一在线英语口语培训

『壹』 英语外教一对一在线教学 值得信任的地方

母语学习法是现在英语教育的一大潮流，英语外教一对一在线教学更是受到了家长和孩子的热捧。不过还是有不少家长心存疑惑，这种教学模式真的好吗?值得信任吗?择日不如撞日，今天就跟大家讲讲这种教学模式的好处以及值得信任的地方。
一、英语外教一对一在线教学效果
我们看美剧或者英剧的时候会发现外国人说话的时候，唇部带着面部肌肉做着夸张的表情。这和美国尊重个体的理念有关。英国外教(或美国外教)也很喜欢用丰富的表情动作来教授孩子，而且外教确实比中教更懂得尊重孩子。例如孩子读英文课文时念错了，有些中教会打断孩子，外教却是鼓励孩子念完。
英语在线教学，培训机构都是按照孩子自身的英语学习状况而定制的课堂。外教一对一更是在这个基础上瞄准孩子英语学习的缺陷进行课程内容的调整。外教的英语教学专业度是要比中教高的，尤其是小学英语教师。因为部分学校招聘英语教师是从大学生中找的，而且学校注重教学效果和升学率，对于孩子的学习效果方面关心甚少。反而，外教更在意孩子英语能力的运用。
二、英语外教一对一在线教学优缺点
1. 优点
为什么孩子会喜欢英语外教一对一呢?因为外教一对一能够帮助他们改善英语口语中的口音问题。而且外教还具备母语优势，借此优势能够为孩子总结出一套简洁又高效的学习方法。孩子在线学习英语，只要有网，在哪学不是学，什么时候学不是学。孩子还可以根据自身情况调整上课时间。
2. 缺点
英语外教一对一在线教学，孩子一个人上课，没有同学陪伴，课堂氛围不够热烈。而且这种教学模式，课堂互动只有老师和孩子之间的互动，互动模式较为单一。其次英语培训机构在聘请外教需要花费大量的精力、金钱，那么这部分钱最后还是要家长来承担，也就是说孩子选择这类课程花费较高。
如果家长还是对英语外教一对一在线教学存有疑惑，那么小编就给你推荐一个值得信任的英语培训机构——培训机构。培训机构虽然主打外教一对二教学模式，但是也有外教一对一模式，具体选择哪种模式，这就要看孩子的学习需求了。另外，培训机构 的外教团队是非常优秀的欧美外教，他们不仅有丰富的教学经验，还有TEFL/TESOL英语教学资格证书，能够保障孩子英语学习课堂的质量。
英语外教一对一在线教学，培训机构等你哦!

『贰』 成人英语外教一对一口语哪里好

在线一对一的模式是基于一对多的模式而延伸出来的，其目的就是为了给学回习的人提供一个更好的学答习体验，又或者说是一种VIP体验。我们没有必要去说哪家好哪家不好的。每个人对于学习的习惯和方式都是不同的，有的人即使是放到非常不错的英语培训中去，到最后可能也学不出个名堂，但这就能说明那个英语培训不好了吗？
至于价格的话，贵的话可能达到三四万每年吧，便宜的也有不过万的，其实说实话，价格是一部分因素，寻求适合自己的才是关键。毕竟每个人的学习习惯和体验都不同，可能一个人觉得这个好，另一个人又觉得不好。

如果自身的英语基础薄弱或者说是零基础的话，一对一学习是不推荐的，第一，一对一学习主要是为了拔高英语水平，对于一个基础不是很好的人来说，一对一的模式几乎是没有什么学习氛围的，没有同学，就代表着没有竞争性，当然，学习的动力也就小了。第二，一对一学习的花费并不便宜，对于基础不好的人来说，这个学习成本确实大了点。

『叁』 网上口语外教一对一培训 真的能得到好效果吗

说到英语口语水平的提高，就不免要提到口语外教了，许多人为了提高自己的英语口语水平，专注于在网上找一个外教一对一练习口语，但这样练习口语就能得到好的效果吗？其实，网上培训除了存在着外教水平参差不齐等大众问题，还存在着许多问题成为了大家口语学习之路上的隐形墙壁。
一对一的外教，即一位外教对一位学生进行授课。让我们换一个角度来看这个问题，对于学生来说，自己上的课堂的确是一对一课堂，而对于外教来说，眼前的这位学生不过是他日常工作中所要带的万千学生中的一个。就拿儿童的口语练习来说，这种模式是不利于学习的，如果频繁地更换外教老师，孩子的学习水平就不能得到准确及时的估量，相当于他和所有老师的交流都是从零开始的状态。这基本上是所有一对一非固定外教英语培训班无法避免的问题。
其次，一次口语课短则二十分钟，长则两三个小时，练习的时间是钉死的。如果没有日常生活中有意识的练习，儿童会形成“到了要正式说口语的时间”这一意识，只在上课和外教互动的时候练习英语，这样的英语口语也是较死板的，并不能让孩子很快树立起要将英语使用到生活中的自主意识。
一对二的教学模式就针对这些问题提出了可供参考的解决办法。拿一家主推一对二模式的在线英语培训机构培训机构来说，他们家遵循的“三固定”原则实现了相互补充。由固定的外教在固定时间为两位固定学员上课，首先外教与学生之间良好的师生关系在多次的课堂中得以确立，外教对孩子的口语情况更加了解，为外教和学生之间进行更多有效互动提供了良好的基础。
其次两位同龄学生之间也有足够的时间彼此熟识，在合作完成课上课下的口语练习任务之余，也可以在课堂上进行自由的英语交流与互动，两个孩子的共同话题会更多，口语的练习空间也就更大，且外教在这一过程中还可以及时更正孩子口语使用过程中的错误习惯。孩子和同龄人进行英语交流，会更加轻松、顺畅，从而提升孩子英语口语学习的信心，愿意和更多固定对象之外的人进行口语交流，这样就实现了孩子从被动练习到主动开口的转变，实现口语水平从量到质的提高。
如果家长想让孩子在英语口语学习之路上走得扎实稳健，笔者认为培训机构就是一个好选择。家长可以先在http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=HWR网站上领取免费课程，和孩子一起试听看看，通过学习取得的真实效果是无法骗人的。

『肆』 外教一对一英语口语培训班哪个好

通过外教一对一为孩子进行英语口语培训已经是很多家长正在尝试或是已经开始的选择了，英语口语学习最重要的就是学准发音、多练习多使用，这样自然就能掌握流利的英语口语表达。
但是往往国内的英语口语培训都是中教老师小班教学，首先在发音上就容易出现“Chinglish”的问题，其次在练习方面，小班课堂至少五六个孩子，一节课下来不可能每个孩子都得到老师均等的纠正指导机会，没有老师指导又没有充分练习机会，这样的口语学习很难有太大的起色。那么外教一对一英语口语培训班哪个好?什么样培训班才是有效的?
①首先外教作为英语口语培训重要角色，他们的质量水平考察要放在外教英语口语培训班的首位。听是说的前提，当孩子输入了足够多的英语语音信号以后，他们就会通过模仿来学习外教老师的英语发音，然后再互动中进行练习，最终实现自我表达。
所以外教的发音标准与否是非常重要的一点，世界主流的英语发音是指英国的英式英语和美国、加拿大的美式英语这两种，而且在国内的中高考口语听力考试中也是以英式发音和美式发音作为发音的考察标准，所以家长最好是选择一个来自欧美英语母语国家发音标准规范的外教。
另外教学需要技巧而不是一味的灌输，因此专业的英语外教老师具备充足的英语教学经验，他们知道如何调动孩子学习的兴趣性、知道如何引导孩子自主积极的参与到英语口语学习的课堂之中。
②我们知道一般在学习过程中是不能轻易更换老师的，因为在长期的教学中老师对孩子的学习需求和情况已经非常了解了，因此他在教学的时候往往是针对孩子的需求设计的课程内容，但是如果经常为孩子更换老师，既会影响老师对孩子的了解，破坏教学的针对性，也会影响孩子的学习心情。所以家长一定要找一个可以为孩子固定外教的英语口语培训机构。
小编知道培训机构是一家既可以固定外教还是全欧美外教教学的英语口语培训机构，他们的外教聘请自英美加三个英语母语国家，而且家长可以自由选择外教老师为孩子上课。另外在培训机构还有免费的

『伍』 在线英语外教一对一那家比较好

在线一对一英语学习相比线下的英语培训班，具有更强的针对性，而且还有上课灵活，高版频学权习模式等特点，对于提升英语水平确实有很大的帮助.

要说到哪家好？在线一对一阿卡索线上固定外教一对一授课，外教还有助教一对一辅导，课程量身定制（根据学员的英语水平和课程来），无需自主约课，课件也设计的很合理，这里领取课程体验：【点击即可免费预约，价值388元外教试听课】

阿卡索外教均有tesol证书，保证教学质量，25分钟一节课，每天1节课，高频次学习方式，保证学习效果，课程内容都是量身制定，可以全方位提升英语听力、阅读、写作等综合能力，上课内容可以录制，课后还可以进行复习巩固，性价比很高，课价不超过20元。

还有其他什么学习问题，可以网络搜“阿卡索vivi老师”为您分析解答。

想要更多的英语学习资源，可以网络搜“阿卡索官网论坛”免费下载。

『陆』 外教一对一培训怎么样真的能提高英语口语吗

大部分中国人对英语的学习都逃不过那句俗话：头痛医头，脚痛医脚。就拿一些家长对孩子英语学习的指导来说，孩子如果写不好作文，那就让孩子拼命背单词句式，只写作文；孩子要是口语不流利，那就想找来一个外教多和孩子英语交流，孩子练得多了，口语水平也就自然提高了。家长这样的做法并不能说全无道理，但如果想要孩子真正实现对英语的掌握，这样的认识还是不够深入全面。
以孩子的口语学习为例，家长给孩子报名一个外教一对一英语口语培训班就足够了吗？其实远远不够。一对一培训看似是给孩子了一个全英文环境，孩子有了一个可以练习英语的对象，但这样并不能解决所有的问题。
首先，孩子在成长时期的英语学习不可能只局限在口语一个方面。在学校的英语学习中，听说读写能力是平行互补的关系。多听多读能培养孩子的语感，增加词汇量的积累；多写能让孩子学会正确的使用语法。这些能力的培养都帮助了“说”这一能力的发展。单单通过练习“说”来提高口语是不行的，其他能力的学习也要跟上。像在线少儿英语培训机构培训机构在孩子的英语学习方面就注重这四大能力的全面培养，孩子在线和欧美外教面对面互动之余，还要进行笔头训练，完成课后的学习任务，避免孩子某个方面的能力成为短板。
其次，对英语口语的真正掌握应该表现在能在生活中熟练运用英语。我们都知道，语言的使用其实是不分对象与场合的，说白了就是信息的传递与交换。有些性格较敏感孩子去了在线一对一英语培训班后，慢慢学会了和外教进行英语交流，但一旦回到日常生活中，语言环境发生了变化，孩子又会因为害羞或胆怯而不愿开口。其实，在孩子练习口语的过程中，给孩子找一个合适的伙伴是重要的。同龄人的关系比起师生而言更为平等，话题也更多，由此能激发孩子主动交流的兴趣，让孩子在线下面对同样熟悉的交流环境也不再胆怯，从而敢于开口，获得英语学习的自信。培训机构主推的一对二教学模式就满足了这个需求，该机构会为报名一对二的小朋友匹配一位年龄相仿、水平相当的学伴，两人共同从师于一位固定外教，长此以往孩子的英语水平不但能得到提高，交友能力也得到了锻炼。
以上就是对外教一对一口语培训做出的简单回答，如果有家长对我拿来举例的培训机构有兴趣，可以在http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=HWR网站上为孩子领域免费课程试听一下，这家机构绝不逊色于同类的培训机构，没准还会为孩子提供更好的学习体验。

『柒』 跟外教一对一在线学口语，哪家效果最好

随着大多数家长英语学习观念和学习目的的转变，比起曾经的“哑巴英语”，家长更注重英语学习的实用性，期望能够通过让孩子跟外教在线一对一学习提高听、说能力。越来越多的在线英语机构也关注到了这一点，将口语培训作为主要发展方向之一。但看到了用户对口语的重视是一回事，能不能提供相应的口语学习条件却是另一回事。
不同的用户对英语的掌握程度有着不同的需求，比如成年人群体可能偏向掌握应用英语、商务英语等；少年儿童则要同时掌握应试英语和日常口语两方面的能力。主要面向前者的在线学习机构不一定适合后者，这样的机构配合成年人碎片化的学习时间，需要用户自主预约，且学习套餐多以月为单位设置。另外这样的机构除了欧美外教外还会聘请来自菲律宾等以英语作为官方语言国家的外教。
以上提到的简单几个方面就可看出这类机构并不符合少年儿童。首先在师资上，尤其对于零英语基础的孩子来说，听到标准规范的英语发音是学好口语的第一步，只有欧美老师能够真正保证这一点。
其次孩子的英语学习是一个长期持续的过程，三天打鱼两天晒网无法收获显著的学习效果；再次能否从小养成一个良好的学习习惯对孩子来说至关重要，不定时上课不能让孩子形成自主学习的意识。
从长期看，一对一外教教学并不能保证孩子口语水平持续提升，我们知道面对孩子的线上机构每节课都有着固定的主题，加上外教的鼓励和引导，能够让初学英语的孩子“有话可说”，但这样并不是口语学习的长久之计。
孩子和外教从本质上看还是学生和老师的关系，这样就决定了两者的地位不会真正平等，外教在交流的过程中始终处于主导地位，这样很容易让孩子对外教产生依赖心理。
像培训机构推出的一对二模式就较为适合想提高口语水平的孩子，这样的模式向一对一课堂上引入了另一个新学生，增加了交流的不确定性，但这样能够激发孩子说口语的积极主动性，通过和同龄人的“切磋”，孩子说英语的自信心更容易被确立。
另外培训机构还遵循着固定欧美外教、固定上课时间、固定学习伙伴这三大原则，同时配有完备的课前课后预习复习资料，可以说除了口语外还能提升孩子的英语综合能力。笔者由于篇幅原因在这里就一带而过了，培训机构的官网还有更多信息等待家长们前去挖掘。

『捌』 找个外教在线一对一培训英语口语好吗

不同的人群有着不同的英语学习需求，对口语的学习也是一样。具备一定英语学习基础的成年人想要提高口语，只要找一个口语流利的英语外教勤加练习，调动自己脑袋中尘封许久的词汇和语法，将其转化为口语准确表达出来就好。但少儿的口语学习就没有这么轻易了，对少儿来说，找个外教一对一学口语未必能取得最好的效果。
为什么这么说？对零英语基础的孩子来说，学习口语的第一步就是对外教英语发音的模仿。如果有心大的家长一开始就给孩子找了一个来自菲律宾等非英语母语国家的外教，就很可能让孩子学到不标准的英语发音，在学习口语的第一步就跌一个大跟头，如果能及时纠正还好，万一错误的发音就这样贯穿了孩子的英语学习过程，其影响是很坏的。
学习英语口语的最终目的还是为了实现自由交流，也就是说，孩子的口语不能局限在某个情境下或局限在某个对象身上。在一对一课堂上，孩子只有外教这唯一的口语交流对象，一开始时孩子的口语水平会在外教的帮助和引导下进步飞快，但长期下来，孩子难免会觉得单调乏味。另外，孩子和外教始终是不平等的，在对话的过程中，外教不自觉地处在主导的地位，从而故意激发孩子说英语积极性，但这样孩子在说口语时依然是“被调动”的。
孩子在学习口语的过程中，最好还是要有一个能交流的同龄学伴。这样两人的生活环境相仿，话题会更多，孩子有了一个学习上的对照，就会不自觉地也开始通过口语来展现自己。这样无疑提高了孩子说口语的积极主动性。
另外，孩子和同龄人的交流会更加自然，外教也就可以通过观察两人的交流发现他们各自的口语问题，从而及时进行纠正。这样孩子知道怎么说是对的，也就慢慢提高了说英语的自信心。
上面提到的都是关于“说”方面的注意事项，实际上，“读”和“写”的能力对孩子的口语学习也相当重要。阅读能让孩子积累“说”的词汇和素材，“写”能让孩子“说”得正确清楚，这些能力都是相辅相成的。
综合以上内容，笔者建议想提高孩子口语能力的家长最好找一个固定欧美外教教学、主推一对二课堂模式的线上英语机构。像培训机构就是一个很不错的机构，家长可以在培训机构的官网了解更多相关信息。

『玖』 英语外教在线一对一 青少儿的英语培训

英语外教在线一对一，青少儿和外教使用网络视频沟通交流，是现在非常常见的一种现象。在这个现象下，我们不难发现孩子们都很喜欢这种英语培训模式，方便快捷不说，还能用英语和外国人交流，且在没有人环境下敢于大胆地开口说英语。
英语外教在线一对一，很受欢迎没错。但在这其中，我们还要考虑外教如何，能否真正帮助到青少年，以及哪些英语在线培训机构好，它们的外教师资怎么样。
在外教师资上，培训机构深耕英国、美国、加拿大这三个英语国家三年之久，目前已拥有将近3000+的优质欧美外教，通过严苛的末尾淘汰录取机制、量化考核标准，在英美加当地外教报名通过率不到3%。所有的欧美外教都具备学士以上学位，以及国际英语教学证TEFL/TESOL，对每位外教都进行了一定时间段专业培训，以帮助他们了解中国小孩的英语学习状况，让外教的青少儿英语培训课程更有保障。（试听链接：https://www.ququabc.com/offlinep.htm）

其实，除了高性价比和优质的师资以外，培训机构的欧美外教，还有以下几个特殊能力：
1. 性格开朗乐观，会多种肢体语言、教学过程中表情夸张、语速缓慢，易于让孩子理解，在带动课堂气氛与学员的情绪上很有一套。
2. 英语能力突出，英语作为他们的母语，在日常生活中经常使用，基本上每一个英语国家的人从小开始就会说英语，且都接受过系统的英语教育。
3. 身为欧美国家的人，所具备的思想是和中国完全不一样的西方文化思想，能帮助孩子用别样的角度正确地认识这个世界，建立良好的世界观。且他们的发音习惯比较正规，能让孩子学到地道的英语发音方法。
4. 国家和国家之间存在时差，所以基本上都是在下午或者晚上教学，但这也符合了中国小孩白天上课的习惯。日常的学校课和英语辅导课不会产生时间上的冲突。
英语外教在线一对一，青少儿的英语培训中也有外教是其他国籍的，比如说菲律宾的外教。但，我们一般都不倡导孩子和菲律宾外教学，因为菲律宾外教虽然官方语言是英语，但母语依旧是菲律宾语，其口音还是难以避免的厚重。
不管父母的选择如何，我们都希望孩子对世界都有一个正确的认知。孩子在欧美外教一对一的英语学习中，学懂英语、学会英语、学好英语，去和世界对话。

『拾』 外教一对一在线教英语 到底有没有用

有时候想想看，孩子在线学习英语也是一件比较极端的事情。若果遇到了适合孩子的英语机构，英语水平就如芝麻开花节节高；而有的机构别人再怎么说好，只要孩子不喜欢，那么英语水平原本咋样还是咋样。所以网上也就出现了线上英语学习有用与无用的争论。
说到底，该争论的本质还是，究竟能不能找到适合孩子的在线英语机构？而这个问题是能够被回答的，那就是只要肯找就能找到。尝试过许多学习机构还是不见效果的家长们，不妨看一看问题是不是出在了孩子身上，比如孩子可能对线上学习的形式根本不感冒。
什么样的机构才是适合孩子的？这个问题的答案当然因不同的孩子而异。但不论是什么样的孩子，其对老师的要求都是一致的，即英语发音标准、精通英语文化。这样的条件基本只有来自英美等欧美国家的外教能够满足。线上英语课堂旨在给孩子营造一个全英文的英语环境，也就是说，外教是这个英文环境是否纯正的全部保障，有了这样的认识，不用笔者再多说，家长自然能够发现外教究竟是多么重要了。
另外，家长们都知道的是，孩子从开始学英语到熟练掌握需要经历漫长的时间。想想许多人从小学开始学英语，直到大学毕业也学了十几年，可真正能应用英语、掌握英语的人有几个呢？所以家长在挑选机构时要从孩子的长远学习需求这一角度来看。比如什么样的设置才能保证孩子长期高效学习英语？什么样的机构能够帮孩子养成良好的学习习惯？
这就要拿出在线英语机构培训机构来说了，就笔者所知，培训机构是为数不多的固定外教、固定上课时间的在线机构之一。固定的外教即孩子长期跟一个外教学习，这样孩子的学习动态就掌握在外教的手中，外教也能根据孩子的情况来调整教学重点和进度，及时给予处在学习瓶颈的孩子适当的帮助。
固定上课时间则是帮助孩子形成良好学习习惯的有效方法，除此之外，培训机构还配套有相应的课前预习课件和课后复习资料，家长一开始时要提醒孩子“温故而知新”，等时间长了，孩子慢慢就形成了正确的学习习惯。
另外，培训机构还只聘请来自英美加三国的外教，提供一对一和一对二两种模式，各个类型的孩子都能在这找到英语学习的归属。笔者觉得像培训机构这样的机构对孩子的学习就是非常有用的。