『壹』 推荐些团队精神比较强的游戏
团队报数
一、所需时间：
30-60分钟，由团队的人数的多少决定，培训者打算用多少时间做此练习。
二、小组人数：越多越好
三、所需物品：秒表
四、游戏概述：一个关于促进团队效率游戏
五、目的：
1、 使团队通过竞争提高他们的效率
2、 使队员看到团队的责任心
六、步骤：
1、游戏第一步就是将所有参加的人，要求在两分钟之内平均分成两组。
2、挑选男女队长各一名，组织团队进行比赛(队长不参加比赛)
3、教练要求队长宣誓，问三个问题：“有没有信心战胜对手”、“如果失败，敢不敢于面对队员的指责”、“如果失败，愿不愿意承担由此所带来的一切责任”
4、教练宣布比赛规则：
1)全队学员进行报数，速度越快越好；
2)分别进行8轮比赛，每轮比赛间隔休息3分钟、2分钟(2次)、1分半钟(2次)、1分钟(2次)
3)每轮比赛进行奖惩。
输者，由队长率领队员向对方表示诚服，并对对方队员说：“愿赌服输，恭喜你们！”并有男女队长做俯卧撑10次，如果以后再输，俯卧撑的次数将会乘倍递增。赢者，将全队哈哈大笑，以示胜利。
4)将每轮比赛的结果记录在白板上。
5)、游戏结束，播放抒情音乐(熄灯)，诵读一篇散文(记述文，并在最
后一轮失败的人在做俯卧撑的时候，让学员深深感受到责任是一种非常重要的人生)。
6)、诵读结束，教练引导大家讨论：
讨论题目：
1、每个人都同意所有的意见吗？如果不是，为什么？
2、谈谈责任心对我们人生的体会？
地雷阵
一、 引言：
一家公司、一个团队，彼此间的信任是最重要的。那么，你所在公司、团队有着怎样的信任度？如何提升人与人之间的信任感？做完了这个游戏，你就知道了。
二、 目标：
使学员在活动中建立及加强对伙伴的信任感。
三、 规则：
用绳子在一块空地圈出一定范围，撒满各式玩具(如娃娃、球等)作障碍物。学员两人一组，一人指挥，另一人蒙住眼睛，听着同伴的指挥通过地雷阵，过程中只要踩到任何东西就要重新开始。指挥者只能在线外，不能进入地雷阵中，也不能用手扶伙伴。
四、讨论：
1.请问各位在通过地雷阵的时候有什么感觉？
2.平时你在跟其他人互动时是否需要刚才所讲的想法、做法？
3.若再有一次机会，我们还可以加强些什么？
五、注意：
1.不可用尖锐或坚硬物作障碍物。
2.不可在湿滑地面进行。
3.需注意两位蒙眼者是否对撞。
六、教具：界限绳一条、障碍物若干。
『贰』 求一些可以增进团队精神的户外拓展小游戏~越多越好哦~
我当过教练，说说几个玩的比较多的游戏吧，其实游戏好找，重要的是教练如何做好引导，做好分享是很重要的。希望对你有帮助
兔子舞兔子舞是大家都了解的一种娱乐舞蹈，它重在游戏者的协调配合。玩这个游戏，全体学员需 要听从统一口令，全神贯注地做出统一的动作，有助于培养学员的感情以及增进彼此的了解 ，同时让他们体会沟通与合作的妙处。游戏规则和程序1.此游戏适用于15人以上，但人数不宜过多，否则会减低游戏的乐趣。2.让所有学员组成一个小队，要求后面的学员用双手搭在前面学员的双肩上。3.培训者站在一边为他们发号施令：左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下 ，向后跳一下，再连续向前跳两下。相关讨论1.你们玩的时候，多久就会出现步调不一致的地方？为什么会出现这种情况？2.你们用什么方法使小组成员的步调保持一致？3.游戏进行到后面阶段，这种情况是否有所改进？采用什么方法？荆棘取水(10:05—11:00)布课:现在我们要挑战的一个项目叫荆棘取水。展现在大家眼前的用绳子围成的是一个敌人的荆棘圈，荆棘长得很茂密，会伤害到人，我们的同伴被敌人围困在荆棘圈内。我们要挑战的就是发挥创新思维，利用其他两条剩余的绳子，将荆棘圈中的同伴（即水杯）成功的解救出来。注意的是，在挑战过程中，任何人不得接触或者进入圈内，同时，在取水杯的过程中，水不允许洒出来，否则重新开始。
分享点：A：团队沟通B:团队的执行力、凝聚力、配合能力C：团队成员的信任D：换会思考珠行千里(9:25---10:05)布课：下面我们挑战的项目叫做珠行千里，也叫千里传珠。等下教练会给每个人分发一支球槽，你们所要做的就是每个队员手持一根球槽，将球连续的传到下个队员的球槽中，最终让球稳当的落在瓶口上。注意，在传球过程中，人手不能碰球，球不能落地或者倒退，否则重新开始。
分享点：A：目标产生凝聚力B：关注执行力C：团队协作能力D：团队要有主心骨E：心态要端正F：团队需要有效地沟通G：管理者的应变危机的能力H：要学会创新
『叁』 求个适合8—12岁儿童玩的团体游戏。要能培养团队意识和合作精神，活动方案是什么
一、扮时钟
>游戏规则：
>1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；
>2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，
>扮演者看不到时钟模型）；
>3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚
>4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。
二、吃苹果
游戏规则：一个人坐在板凳上手背后，另一个人眼睛用布蒙着，站在他背后，拿个苹果喂他吃。分几组进行，最先吃完的为胜方。
提示：也可以吃别的水果，如西瓜等。
三、瞎子背瘸子
游戏规则：当场选6人，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。
提示：这游戏可加强沟通配合能力，活跃气氛。强烈推荐这个，还适合小孩子玩，也不危险，都是我从别人那里看到的！
『肆』 我需要6-8人得团队协作培训、团队精神建设的小游戏，谢谢！
有呀，给你出一个小游戏，每个部门出几个人，然后出一个领队，负责监视其他部门，然后以部内门为队分组，用容布条蒙上眼睛，大家站在一起，每个人都发一张扑克牌（注意不能有一样大小的），然后每个人只能知道自己的牌是多少，叫开始后，大家蒙上眼睛按牌面的大小顺序依次排成一排，注意不能说话，不能看，只能依靠小队人员之间的手势和默契，拍好后一起举手，先完成并顺序对的为胜利，注意这个游戏人越多越难
『伍』 求一些简单的可以促进员工积极性和团队意识的小游戏（用于小规模培训，不需要复杂道具的）多谢啦！！！
解手链
形式：10人一组为最佳
时间：20分钟
材料：无
适用对象：全体人员
活动目的：让学员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性，以及团队的合作精神。
操作程序
1、培训师让每组圈着站成一个向心圈。
2、培训师说：先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开
3、告诉大家一定可以解开，但答案会有两种。一种是一个大圈，另外一种是两个套着的环。
4、如果过程中实在解不开，培训师可允许学员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。
有关讨论
你在开始的感觉怎样，是否思路很混乱？
当解开了一点以后，你的想法是否发生了变化？
最后问题得到了解决，你是不是很开心？
在这个过程中，你学到了什么？
踩报纸
参加游戏人员在10人以上，在规定的时间（由讲师视人数多少而定）内全部站到1开的报纸上，（特别说明，全部的脚不能站出报纸的边界）
分析：
解决问题的思路要突破限制，要敢于尝试、大胆想象，并善于实验学员的建议，排除不可行的方案
核弹头
形式：12人一组为最佳
类型：问题解决，团队合作
时间：30分钟
材料及场地：25米长的绳子一条，20米长的绳子2条，水桶一只，短竹2条，砖头1个及空地
游戏目的：让学员体验自己团队解决问题的能力，计划能力及团队合作精神。
操作程序：
1、 培训师让学员把25米长的绳拉成一个圈，并把水桶装9成满的水放在圆圈的中间，用砖头把水桶垫起来。
2、 培训师开始给学员们讲下面一段故事：“在伊拉克的一个山村中有一枚没有引爆的核弹头，给该地区造成了威胁。你们作为美国的特工人员将去该地区取出核弹头，并进行引爆。圆圈内为辐射区，所有人员都不得进入圈中，2条20米长的绳子及2条竹子为防辐射物品，故可以进入辐射区，但不能碰到地上。”
3、 全团成员必须在30分钟内把水桶提出，水不能洒出来。
有关讨论：
1、 全队中共出现多少个主意，为什么采纳了现在所使用的主意来执行任务？
2、 在全过程中你认为最佳表现在哪里，团队的合作精神体现在哪里？
3、 团队在解决问题时，采取的是什么步骤，这些步骤有什么地方可以改进？
大树与松鼠
适合人数：10人以上
材料及场地：无
适用对象：所有学员
时间：5-10分钟
操作程序
1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
『陆』 高分求：人员执行力、团队凝聚力、团队精神培训小游戏
无敌风火轮 一、项目类型团队协作竞技型 二、道具要求报纸、胶带 三、场地要求一片空旷的大场地 四、游戏时间10分钟左右 五、详细游戏玩法12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。 六、活动目的本游戏主要为培养学员团结一致密切合作克服困难的团队精神培养计划、组织、协调能力培养服从指挥、一丝不苟的工作态度增强队员间的相互信任和理解。
信任背摔 一、游戏简介这是一个广为人知的经典拓展项目每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。 二、游戏人数人 三、场地要求高台最宜 四、需要器材束手绳 五、游戏时间30分钟左右 六、活动目标培养团体间的高度信任提高组员的人际沟通能力引导组员换位思考让他们认识到责任与信任是相互的。
坐地起身 一项目类型团队合作型 二道具要求无需其他道具 三场地要求空旷的场地一块 四项目时间20分钟-30分钟 五详细游戏规则 1、要求四个人一组围成一圈背对背的坐在地上 2、在不用手撑地站起来 3、随后依次增加人数每次增加2个直至10人。 在此过程中工作人员要引导同学坚持坚持再坚持因为成功往往就是再坚持一下。 六活动目的这个任务体现的是团队队员之的配合该项目主要让大家明白合作的重要性。 十人九足 一、项目类型团队协作型 二、场地要求一片空旷的大场地 三、需要道具 每组一条长约五米的绳子 四、详细游戏规则 以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排相邻的人把腿系在一起一起跑向终点用时最短的胜出。分成三组进行比赛抽签决定比赛次序。
坐地起身 一项目类型团队合作型 二道具要求无需其他道具 三场地要求空旷的场地一块 四项目时间20分钟-30分钟 五详细游戏规则 1、要求四个人一组围成一圈背对背的坐在地上 2、在不用手撑地站起来 3、随后依次增加人数每次增加2个直至10人。 在此过程中工作人员要引导同学坚持坚持再坚持因为成功往往就是再坚持一下。 六活动目的这个任务体现的是团队队员之的配合该项目主要让大家明白合作的重要性。 十人九足 一、项目类型团队协作型 二、场地要求一片空旷的大场地 三、需要道具 每组一条长约五米的绳子 四、详细游戏规则 以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排相邻的人把腿系在一起一起跑向终点用时最短的胜出。分成三组进行比赛抽签决定比赛次序。
五、活动目的 “十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。 搭桥过河 一、项目类型户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏 二、参赛人员每队派六人上场2男4女 三、场地要求一片空旷的大场地 比赛赛距30米 四、需要道具小地毯报纸或者毛巾布等 五、竞赛方法赛道两头各一组每组分三人自由组合起点组手持四块“小地毯”由第一名队员向前搭放“小地毯”第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员三人踩着“小地毯”前进30米其距离为30米以一篮球场宽为准来回要求脚不能触地绕过障碍物回到起点待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走最先到达起点的为胜。按时间记名次按名次记分。 七、竞赛规则 1、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。2、比赛过程中只要有脚触地的情况均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。 八、活动目的本活动旨在培养团队协作能力和战略战术训练团队内部的协调能力。 盲人足球 一项目类型团队协作型 二道具要求1个足球(要用含气量不足的足球这样每踢一下球不会滚得太远)、蒙眼布。 三场地要求空旷的大场地 四详细游戏步骤 1、每个队员在自己的小组内找一个搭档。 2、每对搭档中只有一个人戴蒙眼布另一个人不戴。只有被蒙上眼睛的队员才可以踢球他的搭档负责告诉他向什么方向走、做什么。”在规定的时间内看哪一组进的球最多哪一组就获胜。 五活动目的这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。 人椅 一游戏类型团队游戏 二游戏目的 从本游戏中体验团队精神要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。 三游戏规则和程序 1、所有的学员都应该围成一圈每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上 2、听从训练者的指挥然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上 3、坐下之后培训者可以再喊出相应的口号例如齐心协力、勇往直前 4、可以以小组比赛的形式进行看看那个小组可以坚持更长的时间获胜的小组可以要求失败的小组表演节目
疯狂的设计 一、游戏类型益智型、团体合作型 二、游戏目的增强组员的团体合作能力 三、游戏人数至少两个小组每组10人左右 四、游戏道具小纸条、笔工作者提前准备 五、游戏规则 第一轮小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个然后用最短的时间摆出这个字母。 第二轮小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词然后用最短的时间摆出这个单词。 六、游戏时间30分钟
『柒』 求一个可以体现团队精神重要性的培训游戏
穿越火线.天龙八部,突袭,还有好多,你可以去17173看看
『捌』 怎样训练团队精神（小游戏及相关方法简介）
职业素质培训时做的小游戏，用于训练团队精神：
每个人轮流从桌子上背对大家版倒向地面，大家一起接住他/她。
注意权：
站在桌子上的人不可以向后看，要闭上眼睛，全心全意相信大家，放松自己；大家接人时一定要保证安全接住，注意力必须集中，可以让一个人喊“一二三”。
『玖』 新员工培训中可以做些什么活动或者游戏来提高他们的以下几点意识： 1.相互认识与了解 2.团队合作意识。
给您参考一下我们公司的培训活动吧~
新员工培训开始先自我介绍，除了名字什么的，还有部门、负责工作、特长等，
介绍完了之后再提问谁记得的名字最多，可多人回答，更能加深印象。
整个培训会分组，边培训边穿插一些关于培训内容的提问，
分组答，答对加分，当然最后分数最高的组也会有一些小礼物啦，这样会促进团队合作及接触了解。
多给一些分吧~~
『拾』 课外小游戏。体现团队精神的。。。
【 推荐一个网页，我才搜索的，下面内容就是那个网页里面的。网页里面有很多个多人联合互动游戏，都有详细介绍，（很是详细啊~~~）你不妨一看。网址是：—— http://blog.163.com/zhusisi289353924@126/blog/static/353108432007627913331/ 】
只要复制，粘贴并访问即可，网易博客文章——《素质拓展游戏——果果的日志——网易博客》
祝您和同事们玩的愉快！！！
挖哈哈哈哈，那你一定要玩这个游戏咯！我那时也是班级同学去烧烤的时候，等大家吃饱喝足之后，组织班里的同学玩过。有名的团队拓展训练。即培养团队合作精神又超好玩的。
游戏步骤：
1、就是先让大家手拉手站成一圈（我那时是让男女生交叉站），然后让大家记住自己左手边和右手边的人，一定要记清楚，不要弄错左右哦。
2、让大家把手放开，喊“跑！”。尽量让大家跑得乱七八糟一点。
3、看差不多了，喊“停！”，让大家原地不动的站着，然后再让他们尽量往中间聚拢。
4、这时让他们去拉自己左右手的人，记住，千万不能弄错左右哦。等大家都牵好手之后呢。拉开，看大家能不能成功的恢复成一个圈。
如果人很多的话还可以分成两队比赛的。
这个游戏每队在十个人以上就很好玩了。
时间： l小时以上
人数：不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由8～12个人组成的小组。
道具：(每个小组)
·选取两棵结实的大树(用来支撑蜘蛛网)。
·尼龙绳或其它类似的绳子(用来编织蜘蛛网)。
·8个如图1所示的螺栓，或者几节电线，甚至几小节绳子亦可(用来把蜘蛛网固定在树上)。
·蒙眼布，如果有人被蜘蛛咬着了，他的眼睛就会被蒙起来。
·选项：用来做警报器的小铃铛；用来制造气氛的大橡胶蜘蛛。
概述：这是一个广为人知的著名的户外游戏，它是幻想和挑战的完美融合。它可以被用来创建团队、培养团队合作精神、学习冲突处理技巧、培养领导才能、锻炼沟通能力。虽然这个游戏需要培训专员进行一定的准备工作，但是这些准备工作一定会带来超值回报。
目的：1．培养团队合作精神。
2．增进沟通。
3．体现协同工作在解决问题中的作用。
4．把队员团结在一起。
5．学会克服看似难以解决的问题。
准备：培训专员需要为每个小组架设一个蜘蛛网，具体方法如下：
1．用螺栓或绳子在2棵树上做出8个固定点(如图1)，每棵树上4个点，最低固定点距离地面约20cm(8英寸)，同一棵树上的固定点间距为70era(2英尺4英寸)。这样最高固定点距离地面约为2．3m(7英尺8英寸)。
2．固定点做好后，利用固定点来测量编织蜘蛛网边框所需的尼龙绳的长度。
尼龙绳的长度=(两棵树的间距+最高固定点与最低固定点之间的距离)×2
在编织边框之前，最好先在尼龙绳上打出绳结。绳结的做法是从尼龙绳的一端开始，每隔10～15cm打一个结。打绳结的作用是阻止内部网线的任意滑动(如图2)。
3．编织蜘蛛网的边框。具体做法如下：从树l开始，把尼龙绳的一端系在树l的最低固定点上；用绳子由下至上穿过树1的其他三个固定点，到达最高固定点；把绳子从树1的最高固定点拉到树2的最高固定点；用绳子从上到下穿过树2的四个固定点，到达最低固定点；把绳子从树2的最低固定点拉回到树l的最低固定点；拉紧绳子，形成一个长方型，把绳子的剩余部分固定在树1的最低固定点上。
4．编织蜘蛛网的内部。从边框一个的角落开始，模拟蜘蛛网的样子，编成一张网。注意要在网上编出适量的足够大的网洞，以便游戏时队员们能够从中钻过去。(详见主图)
5．(可选)蜘蛛网编完之后，你可以在网上放上一只橡胶蜘蛛和一个小铃铛。橡胶蜘蛛可以烘托气氛，小铃铛可以充当警报器，报告大家有人触网。
步骤：1．将游戏者分成若干个由8～12个人组成的小组。
2．致游戏开场白。开场自如下：
你们小组陷入在一片原始森林之中。走出森林的唯一出路被一个巨大的蜘蛛网封锁了，你们必须从蜘蛛网中钻过去(不能绕过去，也不能从网的上面或下面过去)。值得庆幸的是，蜘蛛目前正在睡觉。但是非常不幸，蜘蛛很容易被惊醒。在穿越蜘蛛网的过程中，任何人一旦碰到蜘蛛网，不论轻重，蜘蛛都会立刻被惊醒，并扑过来咬人，其结果是造成正在穿越的人和已经过去的人立刻双目失明。另外，每个网洞只能用一次。即不同的人必须从不同的网洞穿越过去。
3．在多个小组参加游戏的情况下，让先做完游戏的小组做监护员，观察其他小组能游戏情况。
4．等所有小组都做完游戏之后，引导队员们就团队合作、沟通、冲突和领导等问题展开讨论。
讨论问题示例：
·你们在游戏过程中碰到了什么问题?
·怎样分析问题的?每个人的任务是什么?
·你们是如何克服困难的?
·哪些因素有助于成功地完成游戏?
·游戏过程中有无冲突产生?你们是如何处理冲突的?
·游戏过程中有无领导者产生?其他人是否属于被迫接受领导?他们对此感受如何?
·这个游戏揭示了什么道理?
·如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?
安全： 注意不要让游戏者从网洞中跌落下去。
变通：1．可以在游戏进行过程中变更游戏规则，加大游戏的难度。
2．触网的后果也可以是立刻使游戏者变成哑巴。
3．如果你发现某些人领导欲极强，已经完全控制了整个游戏，你需要改变这种局面，那么，你可以让蜘蛛咬他们一下。这样，他们就会失明或失声。这种失明或失声可以是暂时的(比如5分钟)；也可以是永久的，即持续到游戏结束。这样就可以使其他人也有机会充当领导的角色。
4．如果可能会多次使用这个游戏，那么我们建议您用 PVC管子做一个支架，用来支撑蜘蛛网。在管子上打出固定点，拉好网线。这样每次做培训的时候，把它拿出来用就可以了。
5．为了增加游戏的难度，你还可以要求每个小组带着满满的一桶水穿越蜘蛛网，这桶水可以被描述成解毒药水，用来在穿越成功后治疗那些被蜘蛛咬伤的人。
时间： 30分钟～1小时
人数：不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由8—12个人组成的小组。
道具： (每个小组)
·1棵枝权很高的大树(用来捆绳子)。
·一根粗绳子，这根绳子至少要能承受一个人的重量(以最重的游戏者为准)。
·两根4～6m长的木条(10～20英尺)。或是准备两根绳子和4个木桩(用来标记河岸)。
·一桶水(代表液体炸药)。
·准备一些水备用。
概述：这个游戏会使参加者思维活跃、热血沸腾。它重点培养团队合作、沟通和计划能力。
目的： 1．培养团队合作精神。
2．练习以小组为单位解决问题。
准备：1．选择一个高大粗壮的树权，在上面系上准备好的粗绳子。绳子的用处是帮助小组成员“渡河”。绳子要足够长，以保证游戏者能抓着绳子，从“河”的一边，象荡秋千一样，飞到河的对岸。(详见主图)
2．根据飞越的方向，确定河的位置和宽度。在标记两岸的位置上，放上两根木条，或是用绳子拉出两根线。如果使用绳子标记河岸，最好先打出4个木桩，然后再拉绳子。
3．给每个小组的桶里装水，水满到距桶边2cm或3cm为止。
步骤： 1．分好小组后，做游戏开场白，开场白示例如下：
你们在野外勘探稀有金属和矿石，挖掘工作正在进行中。突然，正在开凿的岩洞出现部分坍塌。你所在的小组侥幸逃了出来，可是，还有很多成员被困在岩洞中，艰巨的营救工作落到了你们小组的肩上。营救的唯一希望是炸开落下的巨石。你们小组赶回营地，取了一桶液体炸药。现在你们需要快速返回到出事地点。不幸的是，一条布满鳄鱼的急流挡住了你们的去路。你们可以通过绳子从河上荡过去，但是在飞越的过程中必须有人要携带那桶液体炸药，而且一滴也不能洒。如果不小心弄洒了炸药，即便只有一点点，携带炸药的人都必须回去，重新开始。如果有人在渡河的过程中不小心碰到了河面，这个人就会被鳄鱼吃掉。一旦发生了这种情况。整个小组都必须回到对岸，重新开始。你们面临的第一个挑战是绳子悬在河的中央，必须想办法把它拉到岸边来。注意，任何人都不许接触河面。
2．等所有小组都做完游戏之后，引导队员就团队合作、克服困难等话题展开讨论。
讨论问题示例：·你们在游戏过程中碰到了什么问题?你们是如何对问题进行分解的?每个人的任务是什么?
·哪些因素有助于成功完成游戏?
·你们遇到了什么困难?是如何克服这些困难的?
·游戏过程中有无领导者产生?
·这个游戏揭示了什么道理?
·如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?
安全：通常情况下，不允许在悬挂的绳子上打结，如果队员坚持这样做或者队员年龄较小时，可以考虑在绳子末端打一个结，距地面l米左右，这样他们就可以用两腿夹住绳结比较容易地摆过去。
变通：1．设置完成游戏的时间限制，告诉队员岩洞中的氧气仅能维持一段时间，让他们必须在规定的时间内完成渡河任务。
2．可以采用体育馆内的爬绳在室内开展此类游戏