专业养老护理员的培训

⑴ 广州市有没有专业的养老护理员培训机构

随着经济的迅速发展，广大民众的健康意识和对健康保健服务的需求日益增大，以日常生活照料为主的护理服务已成为医疗机构、家政服务机构、养老机构和家庭护理岗位就业的热门职业。广州市依佳族职业培训学校是广州市人力资源和社会保障局直属的就业训练机构，《养老护理员》鉴定站，拥有现代化的实训场地、设备和专业的师资团队。为帮助广大有意向从事护理工作人士的需要，学校常年开设养老护理员培训班。

⑵ 谈谈养老护理员具备的素质和能力

养老护理员具备的素抄质袭和能力：

（1）尊老敬老，以人为本。

（2）服务第一，爱岗敬业。

（3）遵章守法，自律奉献。

养老护理员应该了解的老年护理基础知识：

（1）老年人生理、心理特点。

（2）老年人的护理特点。

（3）老年人的常见疾病。

（4）老年人的营养需求。

（5）养老护理员职业工作须知。

(2)专业养老护理员的培训扩展阅读：

养老护理员作为新兴职业，将伴随全球老龄化社会的到来，呈现需求大于供给的总趋势。但不可忽视的现状是从业人员素质低、收入低，导致整体水平低。因此，一些有远见的部门及机构非常重视养老护理员的培训工作，不断提高服务质量。

职业能力特征：手指、手臂灵活，动作协调；表达能力与形体知觉较强；有空间感与色觉能力；有一定的学习能力。

2019年10月17日，人力资源社会保障部、民政部联合颁布《养老护理员国家职业技能标准（2019年版）》确保到2022年年底前培养培训200万名养老护理员。

参考资料来源：网络-养老护理员

⑶ 养老护理员证该怎么考取

一、申报条件

1、初级（具备以下条件之一者）

（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（2）在本职业连续见习工作2年以上。

2、中级（具备以下条件之一者）

（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。

（3）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。

3、高级（具备以下条件之一者）

（1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作6年以上。

（3）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。

4、技师（具备以下条件之一者）

（1）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（2）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上。

（3）取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业(专业)毕业生，连续从事本职业工作2年以上。

二、鉴定方式

分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。技师还须进行综合评审。

考评人员与考生配比

理论知识考试考评人员与考生配比为1：20，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1：10，且不少于3名考评员。

鉴定时间

理论知识考试时间为90 min；技能操作考核时间为90～120 min。

鉴定场所设备

理论知识考试在标准教室进行，技能操作考核在有教学教具设备的实习场所进行。

(3)专业养老护理员的培训扩展阅读：

养老护理员就业前景

据《中国老龄事业的发展》白皮书，到2005年底，全国城乡有社会福利院、敬老院、养老院、老年公寓和老年护理院等养老服务机构39546个，总床位149.7万张，床位数仅仅占到老年人总数的1.03%，与西方发达国家4~6%的数目相差甚远。

各地政府正在加大机构养老方面的投入，尤其是大量的民间资本正在介入这一行业。中国人口老龄化有以下主要特点:老年人口数量大；老龄化速度快；老龄化超前于现代化；城乡老龄化水平倒置显著；老龄化进程地区间发展不平衡；女性老年人口数量多于男性。

按照老年人口与护理人员配备比例3∶1测算，全国有2830万老年人生活不能完全自理，共需要养老护理员1000万人，而目前全国养老机构的职工只有22万人，其中取得职业资格的仅有2万多人，供需矛盾十分突出。

同时，老年服务队伍的整体素质较低，专业水平、业务能力、服务质量还不能有效满足服务对象的要求。老年服务社会化的人才需求所催生的老年服务教育事业必然是生机盎然、大有可为的。除了机构养老，居家养老也是国家重点发展的养老模式。

为了解决老年人口急剧增长与养老服务资源不足的矛盾，更好地开展养老服务工作，以提高老年人生命生活质量，2008年1月国家老龄委、民政部等十部委联合发出“关于全面推进居家养老服务工作的意见”，大力推动居家养老服务的发展。

居家养老这种养老模式，老年人在家中居住，由社会提供养老服务，它以家庭为核心，以社区为依托，以上门服务和社区日托为主要形式，被广泛的认为是符合我国国情的新型养老方式。与传统养老模式相比，这种养老模式把家庭养老和社会养老的优势功能很好地结合在一起，实现了互补结合，有利于充分利用社区资源，也有利于老年人的身心健康。

居家养老的社区养老服务既可减轻家庭的生活负担，又能改善老人的护理条件，进而提高老人的生活质量，今后居家养老将成为我国养老新趋势和养老服务新模式。

⑷ 如何申报养老护理员培训机构

申报养老护理员培训机构的要求：
1、设有民政相关专业的高等院校、职业技术学院、中专学校或其他教育培训机构，民政科研机构，殡葬机构，假肢、矫形器生产、装配、销售、维修服务机构等，可以作为民政行业职业技能鉴定培训基地的选择范围。
2、民政行业职业技能鉴定培训基地应当具备以下条件：
①具有独立的法人资格。
②具有与所培训职业（工种）及其等级相适应的培训场地和设备设施。
③拥有专职的培训管理人员和符合资质的专（兼）职培训教师。
④具有较完善的培训发展计划和健全的行政管理、教学管理、学员管理等规章制度。
⑤具有健全的财务制度并有充足的经费保证。
3、具备上述条件的单位填写《民政行业职业技能鉴定培训基地情况表》，报所在省（自治区、直辖市）民政厅（局）。各省（自治区、直辖市）民政厅（局）将本省（自治区、直辖市）培训单位汇总后报民政部，民政部将分批向社会公布。

⑸ 我是养老护理员,我想提升自己的专业去哪里学习好

学护理专业，关键要选对学校，好的院校，可以给你提供好的就业机会，选对专业的实力强的院校，与一些大型的医院，医疗机构，康复中心进行合作，定向培养实用型护理人才，好就业，工作稳定。

⑹ 养老护理员证书培训多久

养老护理员证书分为初级、中级、高级，培训课时要求都很长，基本在120个课时以内上的。
在培训容时长方面有短时需求的，可以参加“医疗辅助护理员”培训课程。这个课程是为贯彻落实“健康中国2030”规划纲要，适应我国医疗护理及养老护理服务的发展需求，积极配合医院、社区及居家医养护康服务体系建设，人力资源和社会保障部教育培训中心一项新的技能培训项目。http://www.e.mohrss.gov.cn/jnpx/zcdh/rlzy/ylfzhly.htm
40课时的学习，包含理论知识和实操技能，课程内容：生活常用护理知识及应急护理技能、中医养生保健及康复技能、人身意外伤害紧急处理方法、老年人护理特殊性与实用技能、智慧医疗及健康管理实用技术概述等，注重实操技能培养，好学能用易上岗。

⑺ 养老护理员的培训要求有哪些

养老复院护理员培训内容有哪制些?对于这一系列的问题，小编专门为大家整理了资料，并为大家一一解答!
——养老护理员的职责要求以及工作内容——
一、早上八点进行交接班 首先察看全护老人的皮肤状况 有无病情变化等与夜班做好交接工作
二、做晨护工作 晨护包括 整理床单位及病室卫生等等有关卫生的项目
三、9点半以后可以给老人们喂些水及水果等
四、11点做好老人的餐前准备工作 洗手 带围裙 准备好餐具等
五、12点之前做好喂饭工作
六、12点-2点 老人午休时间 护理员要做好巡视工作 排泄物要随时处理
七、2点-3点半 做好晚护工作 老人的个人卫生
八、3点半-4点 做好周程工作(每天安排不同的内容 比如周一是消毒毛巾 周二是消毒大小便器等)
九、4点-5点 喂水 喂水果等零碎活及做好晚餐前准备
十、5点半之前做好喂饭工作
十一、八点之前老人全部上床休息
十二、晚八-早八 之间做好巡视及翻身等基本护理工作

⑻ 养老护理员的职业资格证该怎么办理

养老护理员作为新兴职业，将伴随全球老龄化社会的到来，呈现需求大于供给的总趋势。但不可忽视的现状是从业人员素质低、收入低，导致整体水平低。因此，一些有远见的部门及机构非常重视养老护理员的培训工作，不断提高服务质量。

一、养老护理员报考流程:

1、报名：在工作的城市有关机构或人社部提交身份证正反面复印件，2张2寸白底照片以及填写申请表。

2、参加培训：参加所报等级的养老护理员培训课程，且达到标准课时。

3、参加考试：参加有国家人社部统一安排的鉴定考核考试。且要求通过考试。（考试分为理论考试和实操考试，两者总分各占100，只有两者分数均在60分以上，才算合格通过。）

4、领取证书：考试合格者会有人社部统一颁发相应等级的养老护理员资格证书。（健康管理师职业资格证书均由国家人力资源部和社会保障（简称人社部）颁发的，证书均为全国通用，联网可查。

二、养老护理员报考的基本要求：

1、初中以上学历；

2、手指、手臂灵活，动作协调；

3、表达能力与形体知觉较强;

4、有空间感与色觉能力;

5、有一定的学习能力。

三、申报条件：

初级（具有以下条件之一者）：

1、经本作业初级规范训练达规则规范学时数，并获得毕（结）业证书。

2、在本作业接连见习作业2年以上。

中级（具有以下条件之一者）：

1、获得本作业初级作业资历证书后，接连从事本作业作业3年以上，经本作业中级规范训练达规则规范学时数，并获得毕（结）业证书。

2、获得本作业初级作业资历证书后，接连从事本作业作业5年以上。

3、获得经劳作保证行政部分审阅确定的、以中级技术为培养目标的中等以上作业校园本作业（专业）结业证书。

高档（具有以下条件之一者）：

1、获得本作业中级作业资历证书后，接连从事本作业作业4年以上，经本作业高档规范训练达规则规范学时数，并获得毕（结）业证书。

2、获得本作业中级作业资历证书后，接连从事本作业作业6年以上。

3、获得高档技工校园或经劳作保证行政部分审阅确定的、以高档技术为培养目标的高等作业校园本作业(专业)结业证书。

技师（具有以下条件之一者）：

1、获得本作业高档作业资历证书后，接连从事本作业作业5年以上，经本作业技师规范训练达规则规范学时数，并获得毕（结）业证书。

2、获得本作业高档作业资历证书后，接连从事本作业作业8年以上。

3、获得本作业高档作业资历证书的高档技工校园本作业(专业)结业生，接连从事本作业作业2年以上。

判定方法分为理论常识考试和技术操作查核。理论常识考试选用闭卷书面考试方法，技术操作查核选用现场实际操作方法。理论常识考试和技术操作查核均实施百分制，成果皆达60分以上者为合格。技师还须进行归纳评定。

考评人员与考生配比:理论常识考试考评人员与考生配比为1：20，每个规范教室不少于2名考评人员；技术操作查核考评员与考生配比为1：10，且不少于3名考评员。