㈠ 获得新东方少儿英语师资培训证书的学员有何优势吗
获得新东方少儿英语师资培训证书的学员，在择业应聘时都容易在其它条件同等的情况下脱颖而出。同时，获得“新东方少儿英语师资培训优秀证书”的学员将被优先推荐到全国各地新东方少儿英语机构工作。
㈡ 谁进行过少儿英语师资培训班的培训 效果怎么样新东方的好还是新思维的好 谢谢
乐知少儿英语还不错.我家孩子报班了，刚开始的那几节课我陪着专听
班上的另一个同学跟他差属不多大，说他爸妈都出去了
他一个人在家学英语，我家孩子可羡慕了
呵呵，毕竟没大人管着。现在孩子一到时间自己就会要求听课
我也可以自己做自己的事情，很不错正式课堂公开教学，你可以进入任意课堂看老师和学生上课的情况
㈢ 少儿英语师资培训-如何写教案
一、写课题/课时
讲课时要首先告诉学生，并写在黑板上。
二、写教学目标
教学目标要符合大纲对教材的要求。
三、写教学的重点、难点
四、写教学准备
如录音机、教材录音带、教学挂图、单词卡片、小黑板、彩色粉笔、幻灯片等。
五、写教学过程
教案的教学过程最重要，要做整节课的任务安排，上下衔接自然，开头的导入设计和课堂的游戏设计要多揣摩，平时要多总结英语教学的方法（像游戏教学，动画教学，全身反应法。。）多学习一些英文歌曲和说唱做热身，脑子的东西多了也就自然运用了。教学过程多注意学生练习，整个课堂是老师引导的多学生说的多，老师讲的少学生练习的多。以学生为主体，注重学生的操练和运用。
1、 写教学环节。2、 写知识点和所用时间。合理安排每个教学环节所需的时间，充分利用课堂时间，把控节点否则下课了本节课的教学目标没有完成本节课是不成功的
3、 写教师活动。4、 写学生活动。
六、写课堂总结
教师帮助学生回顾和总结本节课的学习内容的重要环节。
七、写板书设计
板书要有直观性、形象性和启发性。板书的内容、位置要设计好要新颖有吸引力，用彩色粉笔标重点，少儿英语板书要多用简笔画，避免书写潦草，内容系统化、结构化，有利于学生复习本节课的知识。
八、家庭作业
我就知道这么些了，培训写教案的话也就是教案格式、步骤，细节设计
㈣ 北师大少儿英语师资培训怎么样
挺好的，老师和我们天天都练习到很晚。而且肯定能学到东西,是给推荐工作的。老怀念了。呵呵，我们那一期好多现在都在瑞思和戴尔新东方呢 ，学吧，加油哦~~
㈤ 现在国内比较有名的少儿英语教师培训在哪里呀
北京师范大来学英语教师培训中心作自为全国唯一的长期专业从事英语师资培训的基地，被誉为“英语培训名师的黄埔军校”。致力于培养中国新型少儿英语师资和新东方、瑞思、盖伦、英孚、戴尔、巨人等各大机构的教育人才，在提升学员英语口语和英语教育技能的同时，全面提升其听、说、读、写、译等综合实用英语技能，实践流利英语、职场素质与专业教学能力的核心教育。
学员毕业后可进入全国各大英语培训机构从事教学工作，有条件者开办英语培训班或培训学校。历届学员就业率达100%。
【课程特色】
1、精品小班化教学：使每位学员与老师交流畅通无阻
2、强大的师资阵容：国内顶尖教育专家、一流少儿英语培训师、优秀一线少儿英语教师联合执教
3、完备的学习成长规划：为学员提供贴身的学习策略及就业指导
4、无与伦比的实战体验：集体教案讨论课，优质课程观摩，专业的师资点评，全真的课堂演练，让您以最快的速度提高教学技能。
5、过硬的资格认证：毕业学员可获得北京师范大学加盖钢印的培训结业证书&剑桥少儿英语教师上岗证
㈥ 少儿英语师资培训资料那里有面对教师流动性大，如何做好新入职老师的培训，让教学系统化
朗训培训光盘列表
一、管理篇
序号 主题 时长 讲师
1 卓越领导力 260分钟（1--3盘） 吴卫东
2 卓越团队打造 410分钟（4--7盘） 应承龙
3 团队打造 175分钟（8--9盘） 应承龙
4 从平庸到卓越 468分钟（10--14盘） 吴卫东
5 钢铁执行力 363分钟（15--18盘） 应承龙
二、教学篇
序号 分类 Topics 讲师
1 一、理论篇 1、Affective Teaching for Young Learners Gavin Biggs
2 2、Enjoyable and Enring Language Learning Gavin Biggs
3 3、ATM新幼少儿英语教学概论 李宗玥
4 4-6、新幼少儿英语教学概论 鲁子问
5 二、语音篇 7、How to teach phonics 李宗玥
6 8、How to Teach Phonics 张林
7 9、How to teach phonics Ian
8 三、听力篇 10、How to teach Listening 李宗玥
9 四、写作篇 11、Make your children love writing 李宗玥
10 五、语法篇 12、Understanding Grammar with the Cambridge Corpus Gavin Biggs
11 13、少儿英语语法教学深度解析 朴明华
12 14、How to teach Grammar Ian
13 六、口语篇 15、How to teach talking 李宗玥
14 七、故事篇 16、Using Stories in Class + Demo Class Gavin Biggs
15 17、Active Learning Through Story Telling 蔡凯文
16 18、How to Teach Stories 张林
17 19、Learning Through Stories Gavin Biggs
18 20、Engaging Students in Reading Comprehension Ian
19 八、游戏篇 21、少儿英语缤纷游戏世界 朴明华
20 九、示范课 22、示范教学演练 李宗玥
21 22、示范教学演练 蔡凯文
三、教材篇
教材名称 时长
1 3H 16小时（1--10盘） 原作者培训
2 BP 2小时（1--2盘） 原作者培训
3 剑桥 8小时（1--5盘） Gavin Biggs
4 星空 4.5小时（1--3盘） 原作者培训
㈦ VIPKID，lily英语哪个少儿英语培训班师资，教材较好
您好，感谢您对VIPKID的关注！师资的话一定是VIPKID会好，10万纯北美外教会比Lily英语强，外教老师可能会回有东南亚以及非教。答教材的话VIPKID课程体系更为丰富，有使用CCSS培养全球视野小公民的一对一主修课，还有使用STARLIGHT使听说读写全面提升的全项进阶课，还有专项提升的百宝箱课程以及大米网校。希望我的回复对您有帮助，感谢您的提问，祝您生活愉快！
㈧ 你在北京新思维少儿英语师资培训上过吗你觉得怎么样
我们都知道学习语言的目的是为了更好的与人沟通和交流，那么也就是说语言并非是一门学科，而是一种工具。语言这个 “ 东西 ” ，实践性远远大于知识性，即是说，在其环境中的运用比学其道理更重要、更有效。
在我们对不同年龄的少儿进行英语测评的时候惊异的发现，大多数的孩子有过学习英语的经历，但是连最简单的对话都无法进行，那么孩子的英语到底学到哪里去了呢？答案是：课本上。如果让孩子拿出所学过的书本进行朗读，孩子的程度都会相对不错，但是为什么丢掉书本就一言不发了呢？因为孩子的学习只是进行了最简单的条件反射，而并非理解与应用的能力。少儿学英语不应像一些成人一样，不应为考级而学，而是要因势利导，激发学习兴趣，创造学习环境。“兴趣是个体力求认识某种事物或从某项活动的心理倾向。”
当人对某种事物发生浓厚，稳定的兴趣，就会表现出极大的积极性。要将少儿学英语的目的与成人区别开来，应当重点培养孩子听说的“实战能力”，不要只为考级而学。少儿学英语与成人学英语在方式上也不一样。语言的学习是要生活化的，不仅仅在于学多少单词，背多少句型，关键还是要看语言运用的能力，少儿英语的学习尤其是这样，培养良好的语言学习习惯尤其重要，这是少儿英语学习的重点。同时，少儿在学习英语的过程中，一定要考虑孩子的实际情况和能力。如果一味地考级、为升学而学习，不仅会加大孩子的学习负担，还会使孩子失去学习的乐趣，对英语产生厌恶的心理。少儿家长都希望自己的子女能在少儿英语的学习中培养学习的兴趣和良好的语言学习习惯，并多进行口语练习，掌握一些基本的日常交际用语，加深对英语的感知能力和对西方文化背景及语言表达习惯的了解。所以说，少儿英语的学习目的是培养其的兴趣及习惯。
㈨ 自费到数字博识公司参加清华少儿英语师资培训后得来的证书是不是个人证书
清华少儿英语师资培训测评
清华大学外语系专家、清华少儿英语培训项专目研发人员和资深属教师对参加培训人员进行教学理论、教学实践和教学技能的全方位培训。培训后，考核合格者获得由清华大学继续教育学院颁发的相应师资证书。