都匀教师培训

『壹』 请问在都匀公培机构是题名靠谱还是中公

中公？算了嘛！我去年在那边培训的！然后坑得我……不想说话

『贰』 都匀一中教学怎样啊

都匀一中座落在黔南州布依族苗族自治州州府都匀风景秀丽的东山西麓（背靠东山公园）。创建于1905年（清光绪31年），前身是都匀府官立中学堂。办学历史悠久，学生遍布海内外，学校校名几经更改，1958年改现名。

学校1960年被确定为全省六所重点中学之一。1991年被收入原国家教委主编的《中国名校》一书，同时被列为全国1000所现代教育技术实验学校之一。2000年7月，荣获教育部颁发的“全国中小学德育先进集体”称号，10月，被教育部授予“全国中小学现代教育技术实验学校”称号；同年12月，学校经省“普实”验收小组检查验收合格，获“普及中小学实验省级示范性学校”称号。2001年被州教育局指定为全州中小学教师现代教育技术培训基地，并圆满举办了两期“黔南州中小学信息技术教师培训班”，培训合格人次200余人。2002年12月，经省专家组按《贵州省省级示范性普通高中评估方案（试行修订稿）》进行评审，我校成为黔南州第一所省级示范性高中。并从2003年9月起面向全省招生。2003年，学校被确定为全国教育科学“十五”规划教育部重点课程《网络教育与传统教育的优势互补研究》实验学校、《贵州省青少年科技特色学校》和《都匀市花园式单位》。2003年2月，被省外事办、省教育厅、省公安厅审核认定为“贵州省聘请外国文教专家资格认可单位”。同年被确定为贵州省绿色学校。

学校占地面积58000平方米，建筑面积40187平方米。现有56个教学班，学生3310人；现有教职工210人，其中专任教师183（特级教师5人，高级教师64人，一级教师68人）。

学校始终坚持以人为本，坚持诚信待人，自2002年9月实施《都匀一中实行“三制一管理”的暂行办法》以来，改革富有成效。

二、逸夫科技楼工程概况

都匀一中逸夫科技楼于1998年下半年动工修建，1999年12月正式完工通过验收评定为优良工程，建设过程中接受建设部工程质量检查组专家的检查，由于资料完整，施工完善，管理认真而受到表彰并获得奖励。该楼总建筑面积为2700M2，框架结构，工程直接费为211万元，其它间接等费用为29.9万元，工程合计总投资240.9万元（其中邵逸夫先生捐赠80万元港币，地方政府及教育主管部门配套110万元，学校自筹经费48.9万元，工程总投资包含内部装修）。我校逸夫科技楼建成投入使用后，由于设计新颖、布局合理、功能完善和学校及时的贷款205万元配置了逸夫科技楼内各项教学所需的实验、电教仪器和设备，配置了学校双向互动教学评估系统，使逸夫科技楼能尽快的投入使用并发挥其先进的教育教学功能，从而在参加全国《关于对邵逸夫先生第十二批中小学赠款项目评审》中获贵州省一等奖表彰和奖励。

三、逸夫科技楼内部结构情况

逸夫科技楼一层设有化学实验室及准备室、储藏室、多功能阶梯教室及用电管理室、暗室，二层设物理实验用房四间、教师微机室一间和校园网中心管理室一间，三层设有多媒体网络教室两间、多媒体语音教室一间、双向互动教学中心控制室一间、都匀一中演播室一间、电教器材维修室和电教资料室各一间，四层设有生物实验室三间、音像电子阅览室和电教资料室各一间，五层设音乐教室一间、史地教学用房三间，屋面设有天文教学馆一座，学校建成了以逸夫科技楼为核心的都匀一中校园网和远程教育地面接收站，我校实验电教的开出率为100%。学校还利用一至四层的过道创建了都匀一中艺术走廊，同时，学校图书馆藏书10万余册，音像电子教学光盘近3000张。

四、逸夫科技楼建成后给学校在教育教学方面带来的促进作用

逸夫科技楼建成后，学校的实验电教等设备设施发生了彻底性的变化，教育教学条件进一步得到完善，特别是使学生在科技活动、实验动手等方面的能力得到很好的发展。几年来，学校在理、化、生、信息技术教育和英语能力培养等学科方面都取得了很大的成绩。主要体现在以下几个方面：

1、教师方面：

学校按规定要求参加计算机培训学习的教职工，通过学校的自己培训均通过相关部门组织的计算机合格考试和等级考试，并取得相应的《计算机合格证书》。

我校教师在参加各项教育教学活动的比赛中获省级以上奖励的有：

姚明富老师获得了全省优质电教课一等奖，全国优质电教课三等奖，并有多人获省电教优质课二等奖和州电教优质课的二、三等奖。

刘乾武老师制作的CAI课件《人造卫星·宇宙速度》获省三等奖、全国优秀奖。

陈代权老师的《三维锥体的体积》获教育部提名奖。

金学斌老师的《硬水软化》课件获黔南州教育局2001年一等奖；《铁及其它化合物的测验》获2001年州教育局课件评比三等奖、实验改进《一氧化氮与氧气的反应》的实验获省第六届实验调演二等奖。

王磊老师制作的《无尘黑板擦》在全国青少年科技创新大赛中获省级三等奖。

艾礼璋老师制作的《新型环保汽油的开发》在全国青少年科技创新大赛中获省级二等奖。

唐信平老师的论文《平抛运动实验的改进》获省物理学会论文评选三等奖。

蒙锡华老师在2000年度全国中学科学教育论文评选中所撰写的研究论文《DNA是主要的遗传物质多媒体教学初探》获二等奖。

2、学生参加竞赛方面：

（1）各学科竞赛：学校在开设好必修课的同时，也为有特长的学生提供必要的发展空间，组织了数学、物理、化学、信息学、生物等学科的竞赛辅导的选修课。多年来，都匀一中组织学生参加全国数、理、化、生的奥林匹克竞赛均取得很好的成绩，在贵州省能处于领先地位。仅2000年以来，语文有79人次获奖，数学有38人次获奖，物理学科有43人次获奖，化学学科有54人次获奖，外语学科有110人次获奖，信息技术学（计算机）科有8人次获奖，美术科有6人次获奖。学校还多次获得贵州省数、理、化、奥赛团体总分第一名，多次代表贵州省参加全国决赛。

（2）高考情况：

由于学校重视，学生学习努力，教师教学严谨，加之较先进的教育教学设备，近五年来学校的高考在全省都能名列前茅，高考录取率均在80％以上，有关情况详见下表：

重点院校
普通院校
合计
其中一流重点院校或保送情况

2000届
99
104
213
艾奇俊 北大物理系

丁 强 清华大学

2001届
139
164
303
毛 月 清华大学

冯 骏 北京大学

冯 升 北京大学

2002届
131
191
322
陈 燕 北京大学物理系

（全国奥赛三等奖）

2003届
156
359
525
严博保送复旦大学（全国奥赛三等奖）

罗国成 保送国防科技大学

毛文涛 清华大学

2004届
251
381
632
蒙 克 北京大学

陈德俊 清华大学

陈圣伊 清华大学

岑 睿 北京大学

合计
776
1199
1975

五、管理措施

逸夫科技楼是学校开展实验、电教和科技活动的重要教育教学场所，学校成立有相应的管理小组，校长担任组长，分管教学副校长担任副组长，直接指导和督促有关工作的开展，一位教务副主任和电教组长共同配合负责科技楼由实验到电教、教学、各项科技活动和培训以及卫生等工作的布置、安排、检查。逸夫科技楼管理分工明确，责任到人。由于学校重视管理，所以科技楼在使用五年以来，从未发生过任何责任事故，各种设施完好如初。

具体情况可以去看看~~

『叁』 请问都匀哪有教师资格证培训班急

看下心理学和教育学的书就可以勒，不难…

『肆』 都匀市第二中学的办学规模

黔南田家炳中学 有教职工213人。学校具有一支高素质，结构合理的教师队伍，210余位教师知识广博，教学经验丰富，工作勤奋。其中在岗教师中，有特级教师8人，高级教师86人。
学校自2000年开始，先后派5人到美国、英国、法国、德国等国家进行培训学习。学校为了提高质量，创立品牌，先后争取了国内外的一些培训项目，并在本校承办了相关的骨干教师培训，让教师的教学思想、观念不断更新。2000年后，我校先后派5名教师参加了中学骨干教师国家级培训；有3人先后参加了新课程国家级培训；有18人先后参加了贵州省中学骨干教师省级培训；有23人先后参加了黔南州中学骨干教师州级培训。 学校为各级各类大学输送3038余名优秀学生，其中进入清华、北大等全国重点院校共964人。学校始终坚持德育为首，智育为主，体育为本的办学方针，每年高考成绩名列省、州前茅，其中高校录取率教学科研班为100%，民族班为86%。学生参加各学科奥林匹克赛多次名列全省前茅，共有468人获全国、省级竞赛一、二、三等奖。
2004届学生参加全州统考，600分以上有26人（全州共160人，都匀二中共51人），其中来自罗甸的吴仍佳以659分列全州第一，来自惠水的龙青亮以651分列全州第三。2005届学生参加课改区统考，400分以上15人（满分为460分），350分以上61人，达省级示范性高中录取线的占81%，达本州普通高中录取线的占92%，分别超出都匀市平均上线率30%。2006届98人参加中考，500分以上5人，来自长顺的曾敏以545分居全州前列（全州540分以上仅8人），考入示范性高中的占60%。
2013年高考，黔南田家炳中学（都匀二中）学生胡司盾同学以672分获黔南州高考文科状元。都匀二中今年叶荣兴642分、莫万能640分、韦兴群634分、冯鑫627名列都匀地区理科第一、二、三、四名，是黔南州理科第二、三、六、七名。从学科上看，韦兴群以264分获得全市理综第一名；胡司盾以261分获得全市文综第一名。
2013年高考黔南田家炳中学（都匀二中）一本上线人数359人，二本上线人数322人,上线率为80%多。其中理科600分以上9人，文科600分以上6人。 从1956年至今，学校男、女运动队代表省、州、市级共获各项体育运动比赛402个集体奖项——田径比赛（竞赛）163个，篮球比赛67个，足球比赛86个，排球比赛27个，乒乓球比赛42个，各种体能对抗趣味运动17个；其中所获各类奖项的第一名有87个、第二名118个、第三名135个、其它名次62个。足球队曾代表贵州省U-16组参加全国西南赛区比赛，校篮球队和足球队曾多次代表黔南州参加全省中学生篮球比赛，并取得两个第三名、第四名和五个“精神文明道德风尚奖”的可喜成绩！校运动队共有34人获得运动竞赛二级运动员证书，其中有代表省队参加全国射击比赛获得佳绩的王薇、曾在八一队集训的胡瑞军和选送到英国参加足球俱乐部培训学习的任一可等同学。自高考制度恢复起，我校向高等院校输送体育尖子生达216人之多。在新课程标准深化改革中，学校体育大胆探索，于2003年初起，率先试行《中学生体质健康标准》评价办法，同时着手研发中学各年级“体质健康标准” 评价软件并应用于教学成绩档案管理；挖掘整理出具有黔南少数民族地区特色的校本课程——《打飞棒》、《抢花炮》、《踩高跷》等教材。都匀二中50年来的学校体育工作成绩斐然。情况如下：1996—2000年度获国家体育总局授予《全国群众体育先进单位》称号1998年获国家体育总局授予“实施《国家体育锻炼》锻炼先进单位”2002年获中华人民共和国教育部授予“贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”2002—2004年全国重点科研课题：被中国体育科学学会授予为“二十一世纪中国学校体育发展研究实验学校”，其结题成果《黔南民族寄宿制学生与城市同龄学生在形态、机能与身体素质方面对比性研究》获全国二等奖1997年获黔南州体育传统项目学校1998年获贵州省体育传统项目学校

『伍』 2016都匀哪里有考教师资格证培训

同学，如果你在备考教师资格证，建议视频结合练习进行学习，对啊网有免费的视频和题库，同学需要的话可以学习一下。——对啊网为您解答

『陆』 都匀二中录取分数是多少

都匀二中中考录取分数线是515。

黔南田家炳中学（都匀二中）始建于1956年11月，是贵州省省级示范性高中、国务院授予的“全国民族团结进步模范集体”、全国群众体育先进单位、贵州省绿色学校、贯彻《体育工作条例》优秀学校、贵州省文明单位、贵州省现代技术教育示范学校、贵州省体育传统学校、贵州省优秀家长学校。

黔南田家炳中学位于贵州省黔南州首府都匀市，1980年被贵州人民政府确定为首批省重点中学。同年被省教委选定为全省18所有直接保送权的重点中学之一。2003年学校以高分通过贵州教育厅“省级示范性高中评估”成为贵州省省级示范性高中。

(6)都匀教师培训扩展阅读：

师资力量

黔南田家炳中学有教职工213人。学校具有一支高素质，结构合理的教师队伍，210余位教师知识广博，教学经验丰富，工作勤奋。其中在岗教师中，有特级教师8人，高级教师86人。

学校自2000年开始，先后派5人到美国、英国、法国、德国等国家进行培训学习。学校为了提高质量，创立品牌，先后争取了国内外的一些培训项目，并在本校承办了相关的骨干教师培训，让教师的教学思想、观念不断更新。

2000年后，我校先后派5名教师参加了中学骨干教师国家级培训；有3人先后参加了新课程国家级培训；有18人先后参加了贵州省中学骨干教师省级培训；有23人先后参加了黔南州中学骨干教师州级培训。

教学规模

学校有教学班58个，学生3900多人。

『柒』 贵州题名教育咨询有限责任公司怎么样

简介：贵州题名教育咨询有限责任公司（简称题名教育）是经工商局内注册、人社局审容批成立的一家从事公务员（警察、政法干警、选调生）；军转干部、退伍军人安置；事业单位（教师）；国有企业、银行（信用社）；遴选等各类公职招考笔试、面试培训的专业机构。贵州题名教育咨询有限责任公司（简称题名教育）是经工商局注册、人社局审批成立的一家从事公务员（警察、政法干警、选调生）；军转干部、退伍军人安置；事业单位（教师）；国有企业、银行（信用社）；遴选等各类公职招考笔试、面试培训的专业机构。公司成立于2011年6月，注册资金1000万元，现下设贵阳、遵义、安顺、都匀、凯里、铜仁、思南、玉屏、毕节、六盘水、兴义11个分公司。从2012年、2013年，连续被铜仁市工商局授予“守合同重信誉”单位称号。2012年至今一直被工商部门授予“重合同守信誉”单位
法定代表人：陈锦
成立时间：2011-06-07
注册资本：1000万人民币
工商注册号：522201000084198
企业类型：有限责任公司(自然人独资)
公司地址：贵州省铜仁市碧江区南长城路19号C二栋写字楼2层

『捌』 都匀哪里有学吉他的 老师教得好一点的 女生练起来会不会很难

女生，男生学习吉他都一样，必须掌握基本功。。。。你好好看看下面我写的有关吉他学习的文章，希望帮助你。。。。。。。。。。。。。。。。。。学习五线谱。2，学习五线谱音符和吉他指板音符对照，训练各调子音阶。3，弹奏喜欢的音乐的单音旋律，并且学习视唱练耳，最好有另外的朋友弹奏和声为你伴奏。4，学习各调子常用和弦，5，学习吉他独奏曲，分析旋律与和声，复调的层次。6，研究吉他基本功，提高双手弹奏音阶的速度，也可以训练半音阶就是爬格子。7，还有问题就找我.......................................................先努力去钻研，把你的脑子用上研究吉他基本功，不要等着别人来教你，那样你永远也学不好，，，，无论再好的吉他老师和教学，如果自己不努力学习和钻研吉他技巧和学习音乐，是根本无法掌握吉他的，。。。。。。。。学习吉他，关键是掌握正确学习方法和刻苦训练，要主动学习吉他，而不是完全依靠什么学习班和培训班，现代科技发达，信息时代，难道不能先去自己学习和了解吉他吗？难道等着好心人来教你吗？。。学习吉他千万不要走入误区，浪费时间，精力和金钱。。。最后一无所。。。。。。。。。。很多吉他的技巧和音乐都来自刻苦和勤奋的结晶。。。。钻研吉他技巧学习的正确方法，才是最重要，否则你到学校学习也不会掌握吉他的，这是我的肺腑之言。。。。。。学习五线谱和训练吉他音阶吧。。。。。。。。。。。。学习吉他方法应该多种多样，可以结交吉他朋友，到书店博览群书吸取精华，看大师的弹奏视频，在电脑查找吉他学习资料，向高手请教。。。。。。。。。。。。。可以到我的空间去了解吉他的问题，吉他入门是不容易的，我告诉你我几十年的经验，在弹奏每首曲子之前，先把这首曲子的CD听听，看着谱子，跟着CD唱音符，把正确的节拍和音准牢牢记在脑子里面，这是第1步，然后平时有空闲时间充分的活动肩关节，手腕，手指，要求灵活性，独立性，柔韧性，这是第2步，有了前面的基础，可以把吉他指板的音位和五线谱对照起来练习各调子的音阶，做到快速准确，这是第3步。在具备了前3步，就可以演奏自己喜欢的乐曲，要了解自己的技巧能力，不要去演奏那些你技巧根本达不到的音乐，其实对内行的人演奏吉他是非常简单的，只要掌握最基本的演奏技巧，例如音阶速度和准确，左右手闪电的速度，就可以随心所欲的遨游在音乐世界里面。。。。。
1，先学习五线谱。2，学习五线谱和吉他音位的对照。3，训练各调子的音阶。4，训练各调子的常用和弦。5，弹奏单音旋律，学习视唱练耳，掌握音准和节奏。6，弹奏带简单和弦的独奏曲，分清楚旋律和伴奏的声部。7，学习和声知识，复调知识，8，弹奏古典吉他名曲。9，弹唱学习分开训练，先抓住主旋律的唱，单独训练转换和弦，最后是弹唱。10，训练音阶的速度和准确，把音阶速度训练到疯狂速度，提高技巧。11，还有问题就找我。 .......最关键是找到正确科学的训练方法，在没有找到正确方法之前不能过多的练琴，否则弊大于利，要勤于思考和研究，逐步把自己变成自己的老师来克服学习中困难。。。。。。。。。学习吉他方法应该多种多样，可以结交吉他朋友，到书店博览群书吸取精华，看大师的弹奏视频，在电脑查找吉他学习资料，向高手请教。。。。。。。如果你喜欢音乐，喜欢吉他，就要把吉他当做你一生的朋友，。。。。看看我写的关于学习吉他的文章吧。。。。。。吉他对左手分工是这样的，手指，中指，无名指，小指，各自负责一个品格内的音。例如在第1把位，食指，中指，无名指，小指分别负责按第1品格，第2品格，第3品格，第4品格，这是对演奏旋律而言的，弹奏和声的时候，左手按弦要符合手指规律，，做到方便，简洁，科学。。。。弹奏旋律的时候左手按那个弦，右手就弹奏那个弦，。。。左手弦按住了，右手弹奏，能发出优美的声音，弦如果不能震动了，说明你的左手或右手不小心碰到了正在发音的琴弦，如果右手怎么弹也不能发音，说明左手按弦按在了金属品格上面或按弦力量太弱。。。。学习五线谱。把吉他指板位置和五线谱音符对照学习练习音阶，就可以弹奏出1234567了。。。。。。可以在网络视频输入吉他，来查找学习吉他的视频，学习吉他很容易走弯路，一定要勤于思考，接触优秀的吉他老师和高手，也可以向懂音乐的人请教音乐知识，千万不能抱着吉他，找些独奏曲，扣着6线谱，照着手指位置，关起门拼命的练习。。。。。。。吉他优美的音色，丰富的和声，灵活的演奏技巧，抒情与浪漫，是人间美好的享受，是一架可以移动的钢琴，但很多人学习方法都是错误的，所以造成学习吉他的人最多，可是能把这个乐器登上大雅之堂的人非常少。。。。。。。。。。。。买正规音乐出版社出的五线谱的古典吉他书籍来学习，有的书是误人子弟的，初学的人没有鉴别能力，容易走弯路。。。。首先学习五线谱上的音符和吉他指板音符对照，可能你开始觉得难，其实五线谱的音符永远不会改变位置，吉他与五线谱如果用固定调学习，那你会发现是那么容易和简单，开始慢慢的认识音符在五线谱和吉他指板的位置，可能有些困难，但只要你坚持，因为都是固定不变，时间长了，你一眼就能认出五线谱的任何一个音符和吉他相应的位置，这是一条你必须学习的正确道路，否则你肯定会走进死胡同。。。。。肯定是先学习古典吉他，因为古典吉他可以系统的学习音乐和吉他演奏的技巧，在弹奏吉他的学习中，就学习了视唱练耳，和声知识，旋律与和声，节奏，编曲等等非常多的音乐知识，就如同学习钢琴一样。用古典吉他可以演奏不同风格的音乐作品，从古典到现代应有尽有。而且用古典吉他也可以弹唱，非常典雅。而民谣吉他，电吉他是不可以独奏有难度的古典乐曲的。。。。。
学习吉他有2点非常重要，1是吉他演奏的基本技巧，包括手指独立性和灵活性，有了技巧才是音乐的开始，否则是噪音。2是学习五线谱知识，把五线谱上的音符和吉他指板位置结合起来学习，用固定调唱名学习，培养视唱练耳和乐感。。要把弹奏吉他和学习音乐有效的结合起来，进步会非常大。。把各个调子的音阶与和弦牢牢掌握，这就是基本功。。。。学习吉他的朋友非常多，可是大多数方法都是错误的，那是在浪费时间和精力。吉他要求双手要有独立性和灵活性，你可以利用不练琴的时间多做手指操，加强手指灵活，在吉他上面训练快速的音阶，每次练琴时间不要过长。练习弹奏单音旋律，看见谱子马上把旋律按正确的节奏弹奏出来，然后训练各种和弦的按法。就是说每天要训练音阶与和弦。有了这个基础可以独奏一些简单小品，弹奏歌曲是比较容易的，记住把学习吉他和学习音乐有机的结合起来，要注意把旋律突出，和声起到烘托作用，只要按正确的方法练习是完全可以达到目标的。只要你努力学习，掌握吉他基本演奏技巧和乐理知识，进步会很快，.....................................左右手是相互配合才能演奏出优美音乐，一般来说对于吉他高手，右手是最重要的，因为音色的好坏，力度的控制，风格的体现都是右手起决定性的。。。。初学者一般会认为左手按弦比较困难，尤其是复杂跨度很大的和弦按法，所以演奏吉他对双手独立性要求非常高，左手要具备非常好的柔韧性和伸展性，按弦要保持弹性不僵硬。。。吉他右手弹奏方法，一般是，大拇指单独连续可以弹奏456低音弦，食指中指无名指演奏旋律音的时候，一般要求2个手指必须交替弹奏，弹奏和弦的时候，大拇指负责456低音弦，食指中指无名指分别负责321弦的音符，，，演奏主旋律的时候尽可能用靠弦弹奏方法，演奏和弦用不靠弦方法弹奏。。。靠弦弹奏方法就是弹奏完毕的手指停靠在相邻的琴弦上面，音色有力，音量大，适合表现旋律，不靠弦方法就是弹奏完毕手指悬空，适合和弦的弹奏，。祝学习进步，有问题可以咨询我。......................吉他右手弹奏方法，一般是，大拇指单独连续可以弹奏456低音弦，食指中指无名指演奏旋律音的时候，一般要求2个手指必须交替弹奏，弹奏和弦的时候，大拇指负责456低音弦，食指中指无名指分别负责321弦的音符，，，演奏主旋律的时候尽可能用靠弦弹奏方法，演奏和弦用不靠弦方法弹奏。。。。按弦无论在任何一根琴弦上面都要立起来，不能碰到相邻的琴弦，除非有特殊要求，否则都要立起来按弦，还有你学习吉他方法错误，你说的和练习的和音乐毫无关系，应该先学习各个调子的音阶，然后是半音阶的训练，不要在误入歧途了，学习吉他有窍门的，不知道你是否有悟性和理解。。。。1，手指必须有独立性，灵活性，柔韧性，从掌关节打开手指按弦，才会轻松自如，平时多练手指操。。。2，训练塞戈维亚24个大小调音阶，要求在准确的情况下达到疯狂速度。。。。。。。小朋友如果你按我说去训练，会使你吉他技巧和按弦达到非常高的水平，再不会苦恼了，。。。。这些秘密是不会有人那么轻易告诉你的，关键你是否能很好的领悟和刻苦的训练了。。。。。。吉他大师塞戈维亚专门为吉他写了24个大小调音阶的训练，是吉他技巧最好的基本功训练。。对于初学者来讲可能有些困难，但随着学习音乐的深入，你会发现非常容易和简单。。。。。对于初学者来讲，首先就是要把各个调子的音阶训练好，在这个基础上再去学习半音阶的训练就会很容易了解半音阶了。。。。。音阶的训练，训练左手对各个把位的手型的适应性和起落按弦以及换把的灵活性训练，左手要自然摆放，左手大拇指一般放在琴颈的中间部位，但随着高低音的快速转换也要相应的调整，一般弹奏高音弦的时候手指和琴弦要有一定的角度，弹奏低音弦的时候，手指要和琴弦基本垂直，同时也要注意手腕也要相应调整配合手指按弦。左手小指按不到的原因是手指缺乏独立性和伸展性，希望你加强手指弹性，独立性和灵活性的练习，适当的提高手指的扩张和伸展性，相信一定能提高吉他基本功。
左手按弦要保持弹性，不能僵硬，，换把要天衣无缝，就像在1个把位弹奏的效果一样，右手用食指中指交替，中指无名指交替，食指无名指交替，大拇指连续拨奏以及和其他手指交替配合，，，，我对吉他和小提琴研究了20多年，很多所谓的教材和所谓的吉他老师总是强调什么弹奏姿势，生搬硬套的学习一些表面的东西，而真正重要的东西却从来不讲，这可能也是专业秘密吧，我把这个秘密给大家公布出来。。。。我们演奏吉他或小提琴，在任何时候都是有所调整和变化的，有些变化是从外观无法看出来的，例如小提琴运弓右手对弓子弹性力量的控制和调整，都是肌肉和关节内在的弹性调整。。。。弹奏吉他也一样，很多人总是以为姿势错了，实际上是自己的手指和手腕的关节和肌肉的僵硬造成演奏的困难，小孩子就比成年人容易学好吉他，僵硬的关节和肌肉无论任何姿势都是无法完美演奏吉他和小提琴的，也没有速度和灵活性，如果具备了良好的手指关节和肌肉的弹性以及伸展性，那么可以非常轻松的弹奏吉他，而且姿势可以随时调整，弹奏风格也可以变化，就像吉他大师塞戈维亚的右手姿势和现代的吉他大师是不相同的，但他们都具备手指的独立性和灵活性，伸展性，所以他们都可以很好的弹奏高难乐曲，只不过现在人们研究的是更符合人体和吉他最科学的方法。。。。。。。。 ......................................你的学习方法完全错了，你应该，1，学习五线谱。2，学习五线谱音符和吉他指板音符对照，训练各调子音阶。3，弹奏喜欢的音乐的单音旋律，并且学习视唱练耳，最好有另外的朋友弹奏和声为你伴奏。4，学习各调子常用和弦，5，学习吉他独奏曲，分析旋律与和声，复调的层次。6，研究吉他基本功，提高双手弹奏音阶的速度，也可以训练半音阶就是爬格子。7，还有问题就找我。。。。。所有的技巧都和音乐有关系，你不知道节奏，怎么扫弦，不懂音乐怎么把音阶划分不同节奏去强化训练，。。。。。
...............................手硬是最大的弹奏吉他问题，我们要保持手指的柔韧性，要像小孩子那样的柔软才可以很好的训练吉他，因为手硬，困难和阻力来演奏者自身。。。。去训练手指的伸展性和独立性。。。。。。。。。。。。。。。左手按弦首先就是要立起来按弦，各个关节要弯曲自然，在第1弦和第6弦手指和指板的角度是不同的，在按高音弦的时候手指和品格是倾斜角度的，在按低音第6弦的时候，手指和品格是平行的，。。。。1，手指必须有独立性，灵活性，柔韧性，从掌关节打开手指按弦，才会轻松自如，平时多练手指操。。。2，训练塞戈维亚24个大小调音阶，要求在准确的情况下达到疯狂速度。。。。。。。小朋友如果你按我说去训练，会使你吉他技巧和按弦达到非常高的水平，再不会苦恼了，。。。。这些秘密是不会有人那么轻易告诉你的，关键你是否能很好的领悟和刻苦的训练了。。。。。。 就像学习舞蹈，我们不仅仅是练习某个舞蹈动作，更重要是舞蹈基本功的训练，例如压腿，弯腰等等，那些才是一切舞蹈最重要的基本功，有了那些基本功，学习什么舞蹈都轻而易举。。。。我可以在视频示范演奏教你学习吉他。...............。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。这些都是我多年的一些经验，是我回答很多学习吉他朋友的一些建议，希望帮助你进入吉他大门