银行从业人员培训

Ⅰ 银行从业人员继续教育培训内容有哪些

• 银行从业资格，《中国银行业专业人员职业资格继续教育管理暂行办法（试行）》

• 第三章继续教育的内容

  第八条 继续教育培训的内容应围绕我国经济社会发展及银行业动态，具备时效性；贴近会员单位及持证人员业务需求，突出实用性；注重国际银行业先进实践的传播，体现前沿性。培训主要内容可包括政策法规、银行业务与职业操守等方面。

  

• 第四章 继续教育的周期与学时要求

  第九条 继续教育的周期与资格证书登记的周期相同，即——资格证书颁发日起，每2个自然年为1个继续教育周期；持证人员持有多个证书的，以取得第一个证书的时间计算继续教育周期。

• 具备银行从业资格的人员可参考银行考试招考信息了解各行的招聘。
  

Ⅱ 为什么银行从业人员'要进行excel和ppt制作能力的培训

excel具有丰富的函数，能自动对数据进行各种运算，而且有图表功能较直观的展现各种数据，能给工作带来便利。另ppt的运用能图文并貌地帮助我们做好产品的展示等。学好它们能帮助银行从业人员更好地开展工作。

Ⅲ 银行从业人员在线培训哪家好

1. 银行业从业资格考试专业教学：

   1）依据报考科目进行专项指导，梳理知识点及重内难点；

   2）结合容学员的学习基础开设基础、提升、强化等指导类型；等。

2. 银行从业资格考试学习指导，比如：

   1）"风险管理联报协议" （精讲+历年题+经典习题+冲刺+模考班）55课时；

   2）"银行业法律法规与综合能力-精讲"40课时；

   3）"银行管理-经典习题"8课时；等。

Ⅳ 银行新员工入职培训都包括哪些培训课程

培训包括：

一、银行内部情况介绍

1、介绍银行的经营历史、宗旨、规模和发展前景，激励员工积极工作，为银行的繁荣作贡献。

2、介绍公司的规章制度和岗位职责，使员工们在工作中自觉地遵守公司的规章，一切工作按公司制定出来的规则、标准、程序、制度办理。

包括：工资、奖金、津贴、保险、休假、医疗、晋升与调动、交通、事故、申诉等人事规定；福利方案、工作描述、职务说明、劳动条件、作业规范、绩效标准、工作考评机制、劳动秩序等工作要求。

3、介绍银行内部的组织结构、权力系统，各部门之间的服务协调网络及流程，有关部门的处理反馈机制。

使新员工明确在银行中进行信息沟通、提交建议的渠道、使新员工们了解和熟悉各个部门的职能，以便在今后工作中能准确地与各个有关部门进行联系，并随时能够就工作中的问题提出建议或申诉。

4、银行的文化、价值观和目标的传达。让新员工知道银行反对什么、鼓励什么、追求什么。

二、银行业务培训

1、业务培训，使新员工熟悉并掌握完成各自本职工作所需的主要技能和相关信息，从而迅速胜任工作；

2、介绍银行的经营范围、主要产品、市场定位、目标顾客、竞争环境等等，增强新员工的市场意识；

3、介绍银行的安全措施，让员工了解安全工作包括哪些内容，如何做好安全工作，如何发现和处理安全工作中发生的一般问题，提高他们的安全意识；

三、职业形象培训

介绍银行以员工行为和举止的规范。如关于职业道德、环境秩序、作息制度、开支规定、接洽和服务用语、仪表仪容、精神面貌、谈吐、着装等的要求。

(4)银行从业人员培训扩展阅读：

培训意义：

对银行的意义

如果说招聘是对新员工管理的开始，那么银行新员工培训是银行对新员工管理的继续。这种管理的重要性在于通过将银行的发展历史、发展战略、经营特点及银行文化和管理制度介绍给新员工时，对员工进入工作岗位有很大的激励作用。

通过岗位要求的培训，新员工能够很快胜任岗位，提高工作效率，取得较好的工作业绩，起到事半功倍的效果。通过银行新员工培训管理者对新员工更加熟悉，为今后的管理打下了基础。

对个人的意义

银行新员工培训对于个人来说是对银行进一步了解和熟悉的过程，通过对银行的进一步熟悉和了解，一方面可以缓解新员工对新环境的陌生感和由此产生的心理压力，另一方面可以降低新员工对银行不切合实际的想法，正确看待银行的工作标准、工作要求和待遇，顺利通过磨合期，在银行长期工作下去。

银行新员工培训是新员工职业生涯的新起点，银行新员工培训意味着新员工必须放弃原有的与现在的银行格格不入的价值观、行为准则和行为方式，适应新组织的行为目标和工作方式。

Ⅳ 银行从业人员资格证考试有没有实体的培训班

实体培训有的抄，但是不知袭道你杭州在哪，但建议你没必要上那个班，考试非常简单，全部是选择，你买本练习测，你们那边大点的书店一定能有，把答案都背了，书基本不用怎么看，而且在临考前多关注银行业协会的网站，会有复习题卖的，买一份九OK了。我们的书基本都是在行里买的，是向本地银行业协会订最少得半个月才能到两本70多，建议你上网买就好了书和练习册一起还便宜。随便搜一下就有的是。

Ⅵ 中国银行业从业继续教育培训什么意思

中国银行业从业继续教育培训，是说考取了中国银行从业资格证书的人现在要开始进行继续教育的培训了，这个继续教育培训是要花钱的。

Ⅶ 如何做好银行培训工作

健全机制，强化责任，完善安全防范管理体系

1.完善安全管理制度，落实安全保卫工作领导常态化管理。安全保卫工作事关银行安全、稳健运行，是银行管理工作的重要一环。做好网点安全管理工作首先要从加强基础管理和内控机制建设入手，完善安全保卫工作管理机制。从各级分支行领导到网点负责人，根据安全管理要求，制定完善各级管理人员的岗位职责，明确职责范围，强化安全保卫工作制度的落实。安全保卫工作领导常态化管理是各级分支行主要领导和分管安全保卫工作的领导，按照规定的频次落实安全保卫规定工作的一种新型管理模式。它有助于贯彻落实“各级机构主要负责人为本单位安全保卫工作第一责任人”和“谁主管、谁负责”的工作要求，有助于相关领导及时掌握辖内安全保卫工作开展情况和存在问题，有助于各级安全保卫部门在领导常态化机制管理的约束下积极开展工作。

2.落实安防责任制，构建安全防范网络体系。落实安全防范责任制是基层行、特别是一线网点的安全防范的中心工作。按照“谁主管，谁负责；谁检查，谁负责”的管理机制，从各级分支行到网点员工，层层签订安全保卫、案件防控责任状，谁出问题就打谁的“板子”，形成严密的安全防范网络体系，加上行之有效的安全检查制度，促进营业网点将各项安全防范制度有效落实到实处。

3.实行标准化管理，全面掌握网点安防工作情况。根据上级行制定的标准，逐步将营业场所的人防、物防、技防和安全管理标准化。为全面了解掌握各营业网点安全保卫工作落实情况，要从网点的基本情况、安全防范设施建设状况以及技防、物防、消防设施等方面，建立一套营业网点安全防范设施档案。同时，将网点应急预案演练记录、安全教育培训记录、110报警测试记录等资料集中归纳到档案中，设立一整套营业网点安全防范工作台账，将各种制度落实标准进行规范，模式进行统一，进一步实现营业网点安全保卫工作制度落实的规范化和标准化。

4.推行网点安全员轮值制度，切实落实安全防范管理。切实提升营业网点安全员的安防工作能力，强化网点安全员的责任意识，自觉将网点安全工作当成自身工作职责；推行网点安全员轮值制度，安排网点营业主管作为安全员轮值的A、B角，通过轮值制度的执行，及时发现和排除各类安全隐患和设备故障，使网点人员的整体安全意识和安防工作能力得到全面提升。

Ⅷ 银行卡从业人员专业培训证书可以贷款吗，有什么用处和优势

不可以，贷款是看借贷者的资质而不是证书，有证书只是需要贷款的一部分，借贷者申请贷款需要满足稳定的工作，有居住证，有一定的还款能力等才可以的。

Ⅸ 银行从业人员应具备的专业知识

《最新银行从业人员职业素质培养与业务操作技能及绩效考评标准实用手册》

第一篇 银行业工作综述
第一章 银行业的性质与职能
第二章 银行业存在和发展的经济学
第三章 银行业的组织结构
第四章 银行工作的目标和原则

第二篇 银行业职业道德培训
第一章 银行业职业道德的基本原则
第二章 银行业职业道德规范
第三章 银行业职业道德准则
第四章 银行业职业道德行为选择
第五章 银行业职业道德教育
第六章 银行业职业道德修养
第七章 银行业职业道德评价

第三篇 银行业工作礼仪培训
第一章 银行业的形象塑造
第二章 银行业的员工行为规范
第三章 银行业市场营销规范
第四章 银行业员工的教育
第五章 银行业员工的激励

第四篇 银行业柜面操作技能培训
第一章 人民币与外币反假知识
第二章 银行业柜面点钞技术
第三章 银行业柜面计算技能
第四章 银行业五笔字型输入法操作技巧
第五章 银行业电脑传票输入法操作技巧

第五篇 银行业业务操作技能培训
第一章 银行资本业务操作
第二章 银行负债业务操作
第三章 银行信贷业务操作
第四章 银行证券投资业务操作
第五章 银行资产负债业务操作
第六章 银行表外业务及其他业务的操作

第六篇 网络银行业务培训
第一章 网络银行基本知识
第二章 网络银行数据处理技能
第三章 网络银行网上支付业务操作
第四章 网络银行的安全技术
第五章 网络银行的开发设计技巧
第六章 网络银行的安全防范
第七章 网络银行的资源管理技能

第七篇 银行营销技能培训
第一章 银行营销战略
第二章 银行市场调研与信息搜集技巧
第三章 银行市场细分与定位方法
第四章 银行营销组合与策略
第五章 银行客户经理的职能与业务考核
第六章 银行客户经理的培训
第七章 银行客户开发的技巧
第八章 银行客户风险防范与控制技巧

Ⅹ 怎么进行相关培训，提高银行从业人员整体素质

当前，在培养和使用银行现有人员的问题上，要着眼于在职人才资源的开发，通过多层次、多渠道、多形式的职工岗位培训，进一步强化银行从业人员素质的提高。但就目前来看，对银行从业人员进行教育和培训，仍存有很多难点。第一，实施难，银行岗位培训工作没有形成规范化、制度化。过去没有很好地开展对现有人员的岗位培训，即使有些单位搞了现有人员的岗位培训，也只是短期行为，没有按照制度化、规范化和经常化的要求实施，因此，岗位培训工作在基层银行还没有引起足够的重视。第二，师资力量太弱，难以达到预期的教育目的。银行人教部门没有配备专（兼）职教员，从事学历教育和岗位培训力不从心。此外，即使配备了专（兼）职教员，如果不进行经常性超前进修，也很难做到"给学员一碗水，自己先有一桶水"。第三，银行人员素质不一，影响培训效果。银行部分具有中。高级技术职称的人才由于受传统的工作模式和思考习惯的影响，认为自己是"老银行"，工作经验丰富，学不学都能应付目前的工作