Ⅰ 建筑安全生产管理中的三类人员继续教育课程，其内容有哪些
说的不是很专业的，不明白是什么东西
建筑业三类人员证-企业负责人A证,项目经理B证，安全员C证
特殊工种证书
企业三级教育
好像就这些
Ⅱ 三类人员继续教育须培训多少课时
看你是那个省的，广东这边是48学时。
Ⅲ 对三类人员安全知识培训内容
三类人员即可。 A类，企业法定代表人、企业主要负责人； B类，企业项目经理（建造师），企业安全项目经理； C类，企业专职安全员，专盯施工现场的。
Ⅳ 三类人员如何办理报名、培训、复训、在哪报、程序是怎样的
从现在开始就可以报秋季的班级了
可以选择网上报名也可以到现场来报名 这两个流程比较方便
具体情况可以去新东方首页看下的
Ⅳ 安全员培训报名有什么课程
一、安全员的职责。
二、现行有关建筑安全的法律、法规
主要有：《建回筑法》答、《安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》、《安全生产许可证条例》和《特种设备安全监察条例》等。
主要了解法律法规规定的施工单位安全责任。
三、《建筑施工安全检查标准》（JGJ59-99）和《建设工程安全管理检查评定资料》
要求掌握工地安全评分方法和判定达标与否的标准。
要求掌握工地安全资料的整理方法。
四、现行建筑施工安全技术规范、标准
主要有：《建筑施工现场环境与卫生标准》（JGJ146-2004）
《施工现场临时用电安全技术规范》（JGJ46-2005）
《建筑施工高处作业安全技术规范》（JGJ80-91）
《建筑机械使用安全技术规程》（JGJ33-2001）
《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》（JGJ130-2002）《龙门架及井架物料提升机安全技术规范》（JGJ88-92）
《建筑桩基技术规范》（JGJ94-94）等。
主要掌握标准规范中的强制性条文。
五、《施工企业安全生产评价标准》（JGJ/T77-2003）
要求了解施工企业安全评价方法和判定合格与否的标准。
六、目前建设行政主管部门对建筑工地安全监管的规定
Ⅵ 三类人员考试是什么
三类人员是指建筑施工企业abc证a证是指企业法人代表总经理技术负责人主管安全生产的版副总经理考权的b证是建施项目经理考的西政是现场安全生产管理人员从2015年七月开始西政实行一一考量政治也就是参加c证考试合格者同时颁发安全员证书免考核如果是申请建筑施工企业主要负责人安全生产考核那么你要下列条件一具有相应的文化程度专业技术职称与企业确立劳动关系经所在企业年度安全生产教育培训合格如果是申请建筑施工企业项目负责人安全生产考核你需要取得相应的注册执业资格与所在企业确立劳动关系经所在企业年度安全生产教育培训合格申请专职安全生产管理人员安全生产考核具备以下条件年龄满18周岁未满60岁身体健康具有中专还高中中技职高及以上文化程度或初级以上技术职称与所在企业企业的劳动关系从事施工管理工作两年以上经所在企业年度安全生产教育培训合格
Ⅶ 三类人员考试的考生科目是什么呀
你好！复
建筑施工企业三类人制员（简称：建筑三类人员）是指建筑施工企业主要负责人、项目负责人和专职安全生产管理人员。施工员则是工程建设现场专业管理岗位人员中的一种。
三类人员考试没有固定的参考用书和科目，考试主要内容包括：
（一）现行建筑工程施工安全生产法律法规.
（二）建筑施工企业安全事故应急救援预案的编制与实施.
（三）生产安全事故案例分析.
（四）常见生产安全事故隐患现象及防范.
（五）个人生产安全管理工作体会.
这些资料你可以在网上多搜寻一下，有相关的知识点和复习资料可以查阅！最后祝你考试顺利通过！望采纳，谢谢！
Ⅷ 三类人员培训
证拿到了就行了，这培训可能是提高能力的，然后三类人员是三年要继教的，也许这培训是继教的，反正你拿证快三年了就继教，时间没到就不用担心
Ⅸ 业务人员培训应该有哪些课程
业务员的培训应该包括意志培训、认知培训、职业培训、技能培训四个方面的课程。
意志培训
意志培训的形式主要是军训，其目的是为了培养新人的吃苦耐劳的精神、朴素勤俭的作风和团队协作的意识。
军训的时间长短需要根据企业的实际情况给与确定，但最少一周，最多一个月为宜。时间太少，新员工还没进入状态就结束了，时间太长会造成员工的厌烦心理，再说企业的成本也会大幅增加。
军训期间，建议晚上不要用来搞军事训练，而应利用这个时间开展多样化的各类活动，以丰富生活，淡化军训的枯燥感。比如可以结合企业的实际情况开展演讲竞赛、辩论赛、小型联欢会等，这样既能加强新员工之间的熟悉交流，也能为企业发现一些优秀的人才。
认知培训
认知培训主要包括企业概况、企业主要管理者介绍、企业制度、员工守则、企业文化宣讲等内容，学习的方式实行集中培训，并由公司的管理者和人力资源部门主讲。认知培训主要是帮助新员工全面而准确的认识企业、了解企业，从而尽快找准自己的企业中的定位。
认知培训时间2天为好，建议增加1天带领新员工参观公司的工厂或代表性的地方，并安排座谈交流。认知培训结束后一定要进行认知性的测验，以强化企业的各项基本知识在员工脑中的记忆和理解。
职业培训
职业培训是为了使新员工尤其是刚走出校门的学生完成角色转换，成为一名职业化的工作人员。其内容主要包括：社交礼仪、人际关系、沟通与谈判、科学的工作
方法、职业生涯规划、压力管理与情绪控制、团队合作技能等，培训的方式是集中培训，讲师根据企业实际情况，内外部均可。
需要注意的是职业培训的形式一定要多样化，不宜用宣讲式，尽可能采用互动式，让新员工在互动的过程中领悟所学的知识，这样才能在以后的工作中运用自如。当然，职业培训结束时还是可以进行考核的，建议采用开放式的考核方式，比如论文或者情景模拟等。
技能培训
技能培训主要是结合新员工即将上任的工作岗位而进行的专业技能培训，现在很多的企业的“师徒制”就是技能培训的表现形式之一。
个人认为技能培训有两种培训模式：一是集中培训，即将岗位技能要求相同或相似的新员工集中起来进行培训，这样可以扩大技能的传播范围，节约培训成本，但
沟通难以深入，并且要达到一定的人数才适合集中培训；一是分散式培训，即由技能熟练的老员工对相应岗位的新人进行指导，并确定指导责任制，一名老员工可以
指导一名或多名新员工。不过实际工作中，我们常常是将这两种培训模式结合起来运用，使技能培训作的更好。
Ⅹ 三类人员初次安全培训时间不少于多少课时
组织辖区企业主要负责人、安全管理员、特种作业人员（简称“三类人员”）相应的安全教育培训，保证“三类人员”持证上岗。
不同 的行业都不一样的，描述清楚可以追问