A. 有谁知道山东泰安市职称评审资格标准啊
“1泰安做了很好的工作在2008年,全市中学
和中小学教师职称评聘工作
县城市区教育局,泰安高新区,泰山景区社会事业,直属学校(单位):
做好今年城市的中学,小学及中学学校教师在职称评定,根据省教育厅和市人事局的有关文件精神,对城市教师的实际同意,市人事局,现通知如下:
/>就业的指导思想,工作和要求
以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实“教师”,重要思想的新的“义务教育法和教师职称评聘的政策和法规,积极稳妥地深化的改革中,小学和中学的人事制度,引进竞争和激励机制,摆脱的任期专业技术位置,职位能上能下,待遇能高能低,员工可以被录用了,“符合中小学教师职业教师的特点和委任一个新的机制,逐步实现统一的委任教师职称和岗位聘任。
教师职称评定的要求应该是有利于实施素质教育,教学改革和教师队伍建设,坚持以倾斜的原则,教学第一线的,在农村地区的教师,鼓励广大教师爱岗敬业,无私奉献,教书育人,争创佳绩,全面提高教育教学质量,促进教育又好又快发展,在城市。 BR />
二,评估严格控制,慎重把握申报条件
根据有关规定提出了更高的水平,中学,小学和中学教师的审查范围的标题,从今年起,被限制到在不同的学校和教育行政部门所属部门,中央电教馆,和的儿童宫和其他教育机构专门从事教育教学的教师和全职教学和研究人员。全职管理和物流服务属于其他机构的工作人员不直接从事教学工作在学校,各级教育行政部门,各级人员,不能申报中学,小学及中学教师职称。落聘人员在学校人事制度改革,离退休人员不检讨教师的称号。教育各级教育行政部门和学校必须按照规定执行,严禁擅自扩大。
为更好地实施学校课程方案的顺利推进实施素质教育,创建全省义务教育和高中课程,从今年起,全省小学和中学教师职位的一套新的法官“综合实践活动,通用技术学科,课程教学的实际情况,根据专业教师,可直接申报中学教师的职责。
的申报评审中学,小学和中学教师专业技术职称的,应当符合下列条件:
(一)具有相应的教师资格。
(二)符合中等专业学校教师职务试行条例,就业的中学教师职务试行条例的条件下,在试行规定“的帖子,小学教师。...... / a>
(三)教师法规定的学历。后,教师通过继续教育,继续在取得专业资格后的教学为3年或更长时间。
( D)计算机应用能力,以满足报告要求。
在按照国家的规定和要求的报告中,高级职称,须取得全国专业技术人员计算机应用能力考试证书(规定科目的全部合格),符合参加考试或免除计算机应用能力考试要求的,“申报专业技术职务资格暂不参加全国专业技术人员计算机应用能力考试或免考部分本科目(模块)审核表“,发出有关证明材料,须提供。
暂时的国家参加专业技术人员计算机应用能力考试的范围:就业小学(包括幼儿园)教师职称;目前仍然在乡镇(不含街道办事处)直属及其以下单位工作;初级职称的就业;今年年底关闭,已年满50岁,符合豁免条件。其他人员的要求执行。
(五)外国语言成绩符合国家规定的专业技术职务试行条例“规定对外语的要求,并须取得国家组织职称外语考试成绩单证书之前的报告,2008年全国冠军外语水平考试,使用标准有关问题的通知“(鲁根据省部人事厅[2008] 98号)规定,2008年职称外语等级考试为每种语言类的骄人成绩,全国通用标准为60分,全省当年有效使用标准55。符合完善职称外语考试“(鲁发[2007] 19号)中放宽外语成绩要求,全省当年有效的标准放宽至45点,然后申报副高级,中级专业技术职务资格证书。
办[2006] 108号文件,根据鲁人自2007年以来,中等师范学校(含教师进修学校)教师申请高级讲师和讲师的资格应参加全国专业技术人员职称外语等级考试,提供考试成绩的通知,并满足相应的要求。
(六)继续教育学分,以满足要求。按照继续教育管理泰安市规定的专业技术人员(市政府令第119号)和2008年做测试工作的通知“(泰国人办发[2008] 106号)的要求,今年,上的晋升专业技术职务任职资格的任期内继续教育学分平均每年应达到20学分(累计计算)。任期限制在至少5年,自2003年1月以来,累计至少100学分。
(七)完成学校规定的教育教学工作,优秀的教育教学评价分数。申报中学高级讲师职位评估的是在他目前的位置是在系统教的主干基础课或其他课程,在小学和中学高级教师每周课堂数,以满足国家要求的标题中的应用。
规范评估程序
申报评审中学,小学及中学教师职称,严格按照“山东省专业技术职务任职资格(试行)”(鲁人发[2002] 26号)规定的方式申报个人申报,民主评议推荐单位审查,监管当局报告。
单位组织申报推荐适当的工作人员,专业技术职务(7个或更多)或学术委员会来评估申报人的学术,技术水平,成立了一个专家委员会提出了建议清单。提出单位根据推荐名单,由该委员会的专家或学术委员会,考虑的申报人的道德性格,表现,以及到工作和工作态度的能力,并确定获推荐的人选,无异议通过的建议的报告公众。
赴四川抗震救灾前线的专业技术人员,符合相应的专业技术职务任职资格的优先申报推荐申报条件的组织发送。
部门,单位组织的报告建议,认真研究该系列(专业)专业技术职务,结合岗位设置的情况下组织报告的需要。拥有高,中级专业技术职务任职资格的数量应设置相应的职位数目的15%以上,操作岗位的规定,严格控制报告,一般不再推荐。
根据国家的有关规定,申报的小学和中学教师,高级教师职称,须经县(市,区)教育行政部门审核,县(市,区)教育,人事部门共同报道。为了增加工作的透明度,实行阳光操作,理事会建议将置于群众的监督。具体要经过以下程序:申报员工所在的学校
(一)(单位)公布的声明考核方案,。
(二)申报申请,并提供有关文件。
(c)学校(单位)在公共民主评议推荐,理事会建议后的结果。
(d)学校(单位)组织完成相关申请材料。
(e)学校(单位)对申请材料认真核实,重点审查申请材料,证件和证明的真实性,完成的内容格式符合要求。
(六)公示无异议声明的申请材料和相关的宣传,学校(单位)的回归“教师职称评审表”,“专业技术职称评审简表”建议“栏填写的建议,签字并加盖公章。
(七)组织填充六开“监督卡。
(H)报告的部门负责审查,符合申报条件的材料,并签署意见,主管机关的公章,交货及时报告部门。
(九)的声明报告部门的审批,并签署了由市教育局在限期内提交报告的意见。
四认真把握标准条件,确保推荐评审质量
单位推荐各类教师职称评价的公开,公正,公平,合理,全面的评估下是不是免费的原则,严格执行教师职务试行条例实施的就业条件,省,市规定的有关规定的要求放松,降低标准的条件。各单位要切实加强对民主推荐,资格审查工作,以确保推荐评审质量。推荐评审工作,必须慎重把握以下具体问题:
(一)道德问题
加强道德教育,倡导和无私奉献,教师,专业爱而生的严谨的治学精神,塑造高尚的道德言行举止,争做人民满意的教师,加强教师队伍建设,全面实施素质教育的需要。教师职称评定的位置,人员的规定,违反教师职业道德行为的教师10不准“创建文明产生不利影响的人员实行”一票否决“。
(b)学术问题
申报中学和幼儿园教师职称的人员,必须有相应的学校老师的规定,该法所要求的段行政部门的教育认可的学历。
2,专业必须教专业相同或类似的规定是通过继续教育教师资格,高级专业职称的评定,他们已经学会了。
3,以改善的学术要求教师的标题评价,并逐渐过渡到一定程度的受过教育的辅助学校教师和高中教师申报高级教师标题应该被逐渐要求获得至少学士学位的程度;大学本科学位晋升中级,高级教师职称,以硕士的学位及以上,根据在相同的情况下优先。人员的结束年8月二○○一年补充的教师后,二次学校教师和高中教师的评估的标题一般应该有一个大学本科学位及以上
4,1970年至1976年入学的高校毕业生,按照有关规定的声明,评估相应的专业技术职称,他们的学历填写“大学普通班。
(三)科研问题
从今年起,在法官将不再作为评估依据收到的获奖论文评审材料不再接受提交的声明纸获奖证书,论文证明或聘用通知,习题,论文发表的程序和补充。完成论文研究项目,书籍等,市级以上自然科学或社会科学奖获奖提交的研究项目,在适当的列中填充。提交的文件的有关工作人员,著作和科研,推荐RAE的内在质量,而不是仅仅看有多少要多少,并充分发挥同行专家的作用,科学的科研论文,技术含量,转化应用和个人的理论研究能力,综合分析,论证。同样的时间,但也与它的出版写道水平进行全面的研究,以确定报告人员的研究能力,科研水平和掌握本学科的基本理论知识,并确认自己的真实水平的学术研究。高级讲师职称的资格,应代表我的学术标准出版或发表的论文,书籍,晋升为中学高级教师职称,在没有发表的论文,书籍,和我写的反映教学水平的经验总结学习和经验分享材料。 2008年8月底前出版的书籍,论文,发表。
农村教师的教学和研究能力,通过教学,教学和科研工作表现,主要由所在学校访问和书公开或发表论文的要求适当放宽。
(四)教学及演奏水平的研究
教师职称评审推荐工作,把重点放在教育教学质量和工作性能的研究,因此,关注了广大教师真正转移到以提高教育教学质量。从今年起,符合条件的人员,符合条件的课堂教学能力和水平进一步调查,将被要求教师的教案在办公室,因为提交的一部分。教育及职业特点的教师,学校当局的建议,本组织的经验教训,评估报告工作人员的整体素质和教学能力。高级评审委员会在审查的经验教训将是评价的重要依据评估报告的工作人员。 “双师型”教师,教师参加培训并获得证书,完成新课程改革职称的教师在同等条件下就业。
要注意的小学和中学教师,在农村或薄弱学校的教学经验。 8月2001年补充中小学教师的教师,评估,和超过一年的经验,一般相对薄弱的农村学校或学校的高级教师称号应该是一般在农村学校高级教师职称的就业应该更超过两年或经验相对薄弱学校,教师教结束前的2001年8月,其中的经验教学校在农村或相对薄弱,就业的教师在同等条件下标题。
(五)教师绩效研究
申报评审中,高级教师称号,他目前的位置,因为作为一名教师的工作或承担学生管理工作的工作超过三年,对于长期的教师和教师都取得了出色的业绩,向教师职务就业优先。不作为一名教师,作为班主任要达到上述要求,一般不得高级教师职称的就业。
(六)普通话的推广使用普通话,普通话成为课堂教学语言,广大教师在教学实践学习普通话,使用普通话。从今年年初开始,根据年龄的45名教师,普通话不到两年的B级,原则上,晋升的标题高级教师。
(G)破格晋升职称问题
,鼓励优秀人才,个人不具有任职年限,但他们有一个更高层次的业务,在中教育教学工作做的杰出成就,允许特殊申报教师系列高级职称。优异的申报高级职称应遵守与非常规“山东省高级专业技术职务任职资格特殊的申报指导条件(试行)”(陆发[2005] 15号)和山东省泰安市中级报告指导教师专业技术职务资格的系列条件(试行)“(泰国人发[2006] 15号)的特殊指导条件下,要严格掌握的特殊条件,达不到特殊的指导,不会被允许申报。
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特殊的评估教师高级职务,特殊的方式报告进行审核和测试符合申报条件的审查和测试后,分别提交董事会在评估测试内容的教育理论知识,教学能力和教学和科研水平。测试时间,恕不另行通知。
(H)小学(幼儿园)教师申报中学高级教师职称小学(幼儿园)教师评审高中教师应严格控制。优秀教师,中学高级教师职称,实施条件的小学(幼儿园)就业和发布量的双重控制。正式批准的中学高级教师发表的小学,幼儿园,空港可能会推荐一些优秀的小学(幼儿园)教师晋升中学高级教师职称,评职称的中学高级教师,小学(幼儿园)教师,小学教师(幼儿园)山东省国土资源厅的通知中指定的在2004年的中学,小学和中学教师职务评审工作的省教育“必须符合的申报中学高级教师职称。
(九)实验室技术员职
今年将继续开展实验室技术人员中级专业技术职称的评估。宣言晋升实验师职称以上的县级技术工作的全日制学校实验证明,由学校和教育行政部门颁发,学校的实验室技术人员必须具有国家承认和声明相同或相近专业大专以上学历,及任何助理四年多的水平位置;初中学校的实验室技术人员必须拥有大学学位或以上,和任何助理职务5年以上的。出具假证明,经核实,三年内不得申报审查。
(J)中学职业学校专业教师评审系列
职业学校专业教师促进了高一级教师职称,根据有关规定提出了更高的水平,你必须获得国家承认的本科或以上学历。优先就业的高层次专业技术职称,在同等条件下获得相应的高级技术等级证书。
(11)改变的一系列问题
换工作或专业技术职称系列专业技术职称,在同级别的组织安排等方面的原因,需要在目前的任命工作约一年的调查后,如管理局认为,现有的持仓主管的工作,同意由直接相关的现有就业岗位的任命在同级别的专业技术职称,聘请教师职称的应该是一致的教授级教师资格。聘请标题任职年限前后连续计算的访问量在治疗过程中保持自己的前冠军。直接雇用的,而不是冠军,原资格不变。更改的资格,还需要原来的改系列评论的法规,改变评价教师的标题应该获得示教,职匹配教师资格。
(十二)转让企业和机构的“
交换或安置企业和机构从事教学工作在学校的工作人员,需要从事在学校教学人员的职称评定教育报告之前,教师职称教师的教学工作一年以上的,按照教师资格条件(包括职称外语,计算机应用能力),经考核,取得相应的资格。
(13)建立和陪审团成员的调整
加强董事会成员的信息库,建立一支结构合理,数量充足,质量好,评审组专家。加强董事会成员和业务培训,提高业务水平和执行政策的能力,以确保评估的客观,公正,以提高评估质量。
各单位做好在陪审团成立,在调整形成陪审团调整工作,除了考虑候选人的政治条件和业务水平,同时也尽可能,评审委员会成员的分布学科(专业),年龄结构和水平,注重吸收一定数量的下级军官和年轻和中年学术带头人参加。 (推荐组)各级评审委员会的成员一般可以不连续任职超过三连冠。补充调整城市的二级,小学和中学学校教师的位置评审委员会,城市的县和单位都需要的市委员会,教育推荐法官的替代人员,在推荐人员必须坚持公正和高尚的道德原则,有较高的学术水平和丰富的教学经验,熟悉高校教师职务评聘的政策,同时填写“二次中学教师岗位陪审团专家库,山东省替代人员推荐表(附件5)和山东省,专业技术职务评审委员会替代的工作人员执行委员会的表“(附件4)。
各单位提出具体建议RAE,既要讲学历和资历,要更加关注报告实际的业务水平,工作能力,工作的工作表现,工作取得了优异的成绩被推荐认证的优先级。农村长期贫困,边远地区的教学在教育教学中,主要是看其实际的教学业务水平,工作能力,工作态度和工作表现。援藏,沅江,协助岛的经验,建议评估。
认真聘任工作
所有类型的学校,各级教育行政部门的指导下,在中学,根据鲁人发(2007)号78,鲁人发(2007)79文件提供良好的学校和专业技术职务按照科学,合理,优化,高效的原则设置,所需结构中的比重。
学校按照科学合理地设置专业技术职务的基础上,省,市的有关规定,坚持一个开放,平等,竞争,择优的原则,严格按照的双向选择,竞争上岗的程序,完善规范参与管理,摆脱专业技术职务的任期,分类做好绩效考核,加强雇用管理和激励专业技术人员干事创业,有条件的单位可以试点职业雇人士或低职高聘和鼓励优秀人才。
六,切实加强组织领导,工作纪律,严肃的就业
(一)严格的形式
必须如实填写申报山东省中等专业学校,小学和中学教师职称评审表“(以下简称”评审表“),”中等专业学校中,小学和中学教师申报评职称情况清单“(以下简称为”表“)和专业技术职称评审简表,并提供各种证据,不能证明其真实性的可以不填,填写的专业应该是统一的,标准化的。单位必须填写完整的法律名称,而不是简化。要加强诚信意识,实事求是地填写申报材料和提供各种证据,并在最后的“形式审查”个人概要“栏填写如下承诺语:”本人承诺:提供真实,准确的个人信息及配套材料,提供相关信息,虚假证明文件或者违反有关规定的后果,后果自负。“
从事教学和科研,教育技术人员,而不是承担的任务教学,其形式审查不能出现在“名单”的课堂教学工作量,完成的工作和取得的成就体现在“形式审查”个人概要“和”学校推荐,可以直接写在“名单”当前位置,因为教育教学工作“下的列。
(二)严格的材料审查
学校(单位)的申请材料,包括学历证书,资格证书,任命认真核实证书,获奖证书,外语成绩单计算机测试认证,年度考核材料的论文和表格填写,开放的民主评议。前提交的申请材料,学校(单位)名单“的个人申报材料发布在明显位置的学校(单位)公示,公示期不得少于七天。公示无异议后,之前的报告建议。在学校负责的部门(单位)和报告部门层层负责,认真审核,严格把关,消除伪造的发生。大批量的几个单位,地区多年考核优秀教学工作量超过实际,因此,专家小组将不被提拔的审查。
(三)严肃工作纪律
要进一步严肃工作纪律,对违反规定的程序和挂羊头卖狗肉,直接负责的弊端及其相关责任人,严格按照“的成员,纪委,中共山东省监察厅,山东省,山东省,发出的人事的”暂行规定“违反政策纪律问题的(鲁人职[1994
B. 泰安市人力资源和社会保障局专业技术管理处有李希这个人吗
简介编辑
一、职责调整
(一)取消已由国务院和省、市政府公布取消的行政审批事项。
(二)划入原人事和劳动社会保障局承担的行政职责。
(三)增加实行不定时工作制和综合计算工时制审批。
(四)增加设立民办职业资格、技能培训学校审批。
(五)加强《中华人民共和国劳动合同法》的贯彻执行工作。
(六)加强事业单位设岗聘用和公务员登记管理工作。
(七)对大中专毕业生安置和统招分配人员由指令性分配改为合同制聘用。[1]
2主要职责编辑
(一)贯彻执行中、省、市人力资源和社会保障的方针、政策,拟定全县人力资源和社会保障工作制度总体改革方案,编制人力资源和社会保障事业发展规划及年度计划并组织实施;建立和推行科学化、法制化的人力资源和社会保障制度。
(二)综合管理全县国家公务员队伍建设,负责公务员的培训、登记及考核管理工作;指导和协调全县实施国家公务员制度工作,做好县乡国家公务员统计和年报工作。
(三)协同有关部门做好军队转业军官及随调家属的工作安排、户口接转和子女入学入托等工作。
(四)负责全县人才工作,拟定人才资源开发规划规定,负责全县人才资源的规划、开发工作;指导全县高校毕业生就业工作;负责全县引进国内外智力工作,依法管理人才服务机构和人才市场;负责人事劳动争议仲裁工作,承办国家特殊需要人员的选调工作;承办县政府机关公务员的招收和调整工作;监督和指导事企业单位人员的聘用工作。
(五)承办县政府管理的领导干部行政任免的有关事宜。
(六)负责全县机关、事业单位工作人员工资、福利和退休工作;制定全县机关、事业单位在职职工和离退休(退职)人员的工资、福利、津贴待遇实施方案,并组织实施;指导机关事企业单位工作人员死亡待遇、伤亡定性、因病丧失工作能力鉴定工作,负责机关事企业单位技术工人等级的培训和考核;负责机关事企业单位社会保险政策的实施,承担机关事企业单位养老保险的行政管理职能工作;负责全县国家公务员、企事业单位工资统计年报工作。[1]
(七)负责全县专业技术人员队伍建设工作。负责全县专业技术人员职务评聘、年度考核、工人技术等级考核工作;负责全县专业技术人员继续教育工作,指导各类人才考试。
(八)按照劳动关系调整的基本政策,制定具体实施办法,全面实行劳动合同制度,代理县劳动争议仲裁委员会拟定劳动争议处理的制度、劳动仲裁规范和规划的实施办法;负责县劳动监察工作,监督检查《劳动合同法》及有关法律政策的贯彻执行。
(九)负责落实促进城乡就业的基本政策和措施,管理劳动力市场,组织建立、健全就业服务体系,贯彻执行企业下岗职工的分流安置、基本生活保障和再就业的优惠政策,组织实施再就业工程,组织农村剩余劳动力开发就业、农村劳动力跨地区有序流动。
(十)拟定执行养老、失业、医疗和企业人员工伤、生育保险的基本政策和基本标准的具体方法,并组织实施和监督检查;监督指导社会保险基金收缴、支付、管理和运营工作;负责社会保险经办机构资格认定工作;负责全县劳动和社会保险的统计信息工作,定期发布劳动和社会保障事业统计、信息资料及发展预测报告。
(十一)承办县政府交办的其他事项。
三、人员编制
党组织和纪检监察机构的设置及人员编制按有关规定执行。
志丹县人力资源和社会保障局机关行政编制10名。其中局长1名,副局长2名;主任科员1名,副主任科员2名,科办员4名。
四、附则
本规定由县机构编制委员会办公室负责解释,其调整由县机构编制委员会办公室按有关规定程序办理。
C. 如何有泰安市人力资源和社会保障局网进入到专业技术人员管理栏
1、学者先要学疑。2、学而不思则罔,思而不学则殆。3、读书不得要领,劳而无功。
D. 今年2016泰安市人力资源和社会保障局专业技术人员公需科目考试试题都一样吗
不是全部一样,但复是制都差不多,大纲的是一样的。在微信钱包里面有一个功能城市服务,里面有这个机动车查询,现在微信城市服务要其它的一些软件要方便很多,毕竟现在玩微信的人多,家里老人也都在使用,除了这个功能也还有普及其它的,一些微信红包,手机充值等功能,
E. 泰安市人力资源和社会保障局的内设机构
根据上述职责,市人力资源和社会保障局(市外国专家局)设18个职能处科室。
(一)办公室
组织协调局机关日常工作;负责局机关文电、会务、机要、档案、督办、政务公开、安全保密、应急管理等工作;负责对外联系、综合协调工作;牵头负责政务信息及局机关办公自动化工作;负责局系统各类大型活动的组织安排工作。
(二)人事科
负责局机关及局属单位人事管理、机构编制等工作;组织协调局机关工作人员年度考核和局属单位年度考核工作;负责局系统表彰奖励工作;组织指导局系统人员的教育培训工作和计划生育工作;负责挂职包村工作。
(三)调研信息科(挂政策法规科牌子)
负责人力资源和社会保障法律法规的宣传、普及和咨询工作;负责人力资源和社会保障政策的综合调研工作;负责局机关重要文稿起草和规范性文件的审核工作;负责新闻宣传、信息和部门史志的编写工作;负责办理人大代表建议、政协委员提案工作。
(四)规划综合科
拟订全市人力资源和社会保障事业发展规划和年度计划;拟订人事制度改革总体规划、计划;拟订全市人力资源和社会保障系统科学发展目标考核计划并组织实施;会同有关部门编制管理全市机关、事业单位人员计划和机关、企事业单位政策性安置计划(不含军队转业干部安置计划);负责人力资源和社会保障相关数据统计、综合分析和对外发布工作。
(五)专业技术人员管理处
综合管理全市专业技术人员队伍建设和职称改革工作。负责专业技术人员的继续教育工作;负责事业单位岗位设置方案的核准工作;拟订专业技术职务聘任和专业技术资格评定、考试的规定和办法并组织实施;负责中级专业技术职务资格和部分高级专业技术职务资格审批工作;负责高级专业技术职务任职资格的审查、申报工作;健全落实博士后管理制度;负责高层次专业技术人才规划和培养工作,承担享受政府特殊津贴和有突出贡献专家及学术、技术带头人的选拔、推荐、申报和管理工作;协助有关部门做好拔尖人才的选拔、管理工作;负责组织实施专业技术人员执业资格制度。
(六)工资福利处
综合管理全市机关、事业单位的工资福利工作。拟订机关、事业单位工作人员的工资福利政策并组织实施;按规定负责市直机关、事业单位工作人员参加工作时间及连续工龄的审定工作;管理市属事业单位工资总额;负责市直机关、事业单位工作人员统一发放工资的审核工作;负责机关、事业单位工作人员离退休政策、规定的组织实施;参与指导协调机关、事业单位离退休人员的管理服务工作。
(七)劳动监察处
组织实施劳动监察制度,监督检查劳动保障法律、法规、规章执行情况,依法行使监督检查权;监督和指导全市劳动保障监察工作;负责受理查处违反人力资源和社会保障法律、法规行为的举报、投诉;承办行政复议、行政应诉和信访、维护稳定等工作;协调劳动者维权工作,组织处理有关突发事件。
(八)公务员管理办公室
负责全市公务员录用、考核、奖惩、辞职、辞退、任免等政策法规的组织实施;负责公务员职位分类和非领导职务设置办法的组织实施;负责全市公务员登记、任用、事业单位工作人员参照公务员法管理、聘任制公务员管理等政策法规的组织实施和监督检查;依法办理市政府提请市人大常委会决定任免工作人员的手续和市政府任免工作人员的有关事项;负责管理行政奖励表彰工作,审核以市政府名义奖励表彰的事项;拟订全市公务员培训规划、计划并组织实施。
(九)外国专家管理办公室
编制引进国外智力、出国(境)培训的中长期规划和年度计划并组织实施;拟订引进国外智力、对外人才交流、外国专家管理、出国(境)培训的规定、办法并组织实施;负责智力引进项目立项申报及成果评估、推广工作;负责来泰外国专家、海外华人专家以及港澳台地区专家的管理服务工作;负责国家、省和市专项经费资助的聘请外国专家计划审核报批工作。
(十)就业促进科(挂高校毕业生就业科牌子)
拟订全市就业再就业年度计划和有关政策并组织实施;负责职业介绍机构的审批管理工作;指导和规范公共就业服务信息管理;参与拟订专项就业资金使用管理办法;牵头拟订大中专学校毕业生就业政策,指导全市大中专毕业生、毕业研究生就业工作;拟订就业援助和特殊群体就业政策;落实国(境)外人员(不含专家)来我市就业管理政策;拟订农民工工作规划和政策,维护农民工合法权益,协调处理涉及农民工的重大事件;承办市就业联席会议和农民工工作联席会议的组织协调工作。
(十一)事业单位人事管理科
拟订全市人力资源流动和市场发展政策并组织实施;指导全市事业单位人事制度改革和人事管理工作;拟订人力资源服务机构管理制度,指导和监督对职业中介机构的管理;拟订市属事业单位公开招聘工作人员和机关工勤人员管理政策并组织实施;拟订事业单位工作人员竞聘、考核、奖惩等实施办法;按照管理权限承办有关人员调配工作;拟订事业单位招聘国(境)外人员(不含专家)政策;负责援建地区、重点建设项目和其他特殊需要人员的选调派遣及内调人员的安置工作;承办为驻外使领馆、商务机构选派工勤人员工作;负责非教育系统公派留学工作;承办干部信息统计工作。
(十二)市军官转业安置办公室
负责转业军官安置政策、法规的组织实施;会同有关部门编制并协调落实全市转业军官安置计划;负责协调转业军官随迁随调家属子女的安置工作;负责全市转业军官的培训和有关服务工作;指导全市自主择业军队转业干部管理服务工作;负责困难企业军队转业干部生活补助审核、发放工作。
(十三)职业能力建设科
拟订全市城乡劳动者职业培训规划、政策;拟订高技能人才、农村实用人才培养和激励政策并组织实施;拟订全市技工学校及职业培训机构发展规划、管理办法并组织实施;完善职业技能资格制度;拟订全市机关、企事业单位工人技术等级、职业技能考核鉴定的规定和办法并监督实施;组织实施国家职业分类、职业技能国家标准和行业标准;承办审查认定职业技能考核鉴定机构资格的有关工作。
(十四)劳动关系科
贯彻落实劳动关系政策;拟订全市劳动关系调整的有关规则和劳动合同、集体合同制度的实施办法并组织实施;负责企业工作人员调配工作;落实企业职工工作时间、休息休假制度和女工、未成年工特殊劳动保护政策;拟订全市企业职工收入分配调控办法并组织实施,指导和监督国有企业工资总额和企业负责人工资收入分配;拟订改革、改制、关闭破产企业职工权益保障政策并组织实施;拟订最低工资标准并组织实施;指导劳动标准制定工作;健全协调劳动关系三方制度,负责劳动合同鉴证工作。
(十五)养老保险科
负责全市机关、企事业单位养老保险和农村社会养老保险的综合管理工作;拟订基本养老保险基金征缴办法,负责检查、督促、监督养老保险基金的征缴与管理;拟订基本养老保险费用社会统筹办法、个人帐户管理办法并监督实施;拟订补充养老保险管理办法和政策性规定;拟订养老保险社会化管理服务事业发展规划并组织实施;拟订城镇居民养老保险政策性规定、规划和标准;拟订死亡职工遗属待遇和非因工伤残职工待遇政策性规定和给付标准;建立完善养老保险基金预测预警制度;负责企业职工退休审批和检查督促退休政策、基本养老保险待遇项目和给付标准的落实。
(十六)医疗工伤保险科
拟订全市医疗、工伤、生育保险的规划和费率、基金征缴管理办法、待遇项目和给付标准;拟订医疗、工伤、生育保险费用社会统筹办法和医疗保险个人帐户管理办法;拟订工伤保险行业差别费率;组织拟订基本医疗保险、城镇居民医疗保险、工伤医疗、生育医疗的药品、诊疗和医疗服务设施的范围及支付标准;组织拟订定点医疗机构、药店、康复机构、残疾辅助器具安装机构的管理办法及费用结算办法;负责工伤认定工作;协调劳动能力鉴定工作;负责机关、企事业单位工作人员伤残鉴定及有关待遇的落实工作;拟订劳动能力鉴定机构管理办法;拟订企业职工疾病、工伤停工治疗和生育期间的待遇政策及标准;拟订机关企事业单位补充医疗保险的规则和办法。
(十七)失业保险科
拟订全市失业保险的规划并组织实施;拟订失业保险费率、基金征缴办法、待遇项目、给付标准和失业保险基金管理政策并组织实施;拟订失业人员登记管理办法和监督落实失业人员疾病、生育、死亡的有关待遇政策;拟订企业改革、改制、关闭破产企业职工权益保障政策并组织实施;建立完善失业预测预警制度;拟订预防、调节和控制较大规模失业的政策性规定;牵头负责本局派驻市公共行政服务中心窗口管理协调工作。
(十八)财务基金监督科
负责编制全市社会保险基金预决算并监督实施;拟订全市社会保险及其补充保险基金监督制度并组织实施;依法监督社会保险及其补充保险基金征缴、支付、管理和运营;受理社会保险基金监督举报、投诉,组织查处基金管理的重大案件;负责认定有关机构承办补充养老保险、补充医疗保险业务的资格并对其承办的补充保险基金实施监督;汇总编制本局管理的各项经费预决算并监督实施;负责局机关和指导局属单位的财务、国有资产管理工作;承办局机关后勤保障工作;参与制定全市社会保险基金保值增值措施和办法并组织实施;负责招商引资工作。
离退休干部科负责局机关离退休人员管理服务工作,指导局属单位离退休人员管理服务工作。
机关党委负责局机关和指导局属单位党群工作,日常工作由人事科承担。
F. 泰安专业技术人员公需课培训平台为什么视频不能播放
泰安专业技术人员公需课培训平台视频不能播放,你可以重新刷新一下视频,然后不行的话卸载重装。
G. 泰安人力资源和社会保障局专业技术人员考试为什么进不去
用ie浏览器
H. 上海市专业技术人员继续教育什么时候报名
具体查询上海继续工程教育协会,希望我的回答对你有帮助
2014年专业技术人员继续教育开始报名,现通知如下:
1、培训内容及学分:(1)《专业技术人员能力建设》;(2)《十八届三中全会精神》。专业技术人员自由选择1-2门学习课程,考试合格者,每门登记继续教育学分20学分。
培训方式:今年专业技术人员公共科目培训主要采取网上报名方式进行,报名、学习、考试等过程在网络平台完成。
报名方式。学员进入“泰安市人力资源社会保障网”点击进入“专业技术人员培训”网,进入后按规定要求填写报名信息,详见《专业技术人员公共科目网络报名考试操作说明》。
报名时间。网上报名截止日期为9月15日。
费用:对于网上报名、网上学习、网上考试的专技人员不收费用。
考试。在线学习的要在规定时间内在网上完成考试;
注:1.请各位专业技术人员个人按要求积极网上报名,学校不再统一组织报名工作。
I. 中铁14局是什么级别的单位
中国铁建中铁十四局集团有限公司是经国家建设部核准的具有综合施工能力的铁路特级施工总承包企业。
主要承担铁路、公路、市政、房屋建筑、水利水电、桥梁、隧道、机场、码头、地铁、城市轻轨等各类总承包和专业承包项目。
中铁十四局在全国各地都有分公司,2004年集团公司开始步入建筑业的高端市场,投资了多项BT、BOT、BOO项目,项目代建业务和房地产开发规模不断扩大,资本经营业务呈现良好的发展态势,目前,集团公司在建工程总量近400亿元。
集团公司积极开拓海外建筑市场,目前已成功进入阿富汗、阿尔及利亚、印度、尼日尔等国家,承建工程总量已达100亿人民币以上。
(9)泰安市专业技术人员培训系统扩展阅读
集团现有员工14000多人,其中技术人员5000多人,占职工总数的35%,具有高级职称的563人,中级职称人员2800人;具有一级注册建造师执业资格的近700人,其中有100多人被评为全国及省部级优秀项目经理。
中国铁建中铁十四局集团有限公司坚持以“诚信、合作、创新、卓越”为经营宗旨,竭诚为国内外用户提供优质的建筑产品和最佳的服务。
中铁十四局集团坚持以"诚信、合作、创新、卓越"为经营宗旨,竭诚为国内外用户提供优质的建筑产品和最佳的服务。