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全县教师培训会主持词

发布时间:2021-03-10 02:17:44

Ⅰ 培训会议主持词

01、大家好,欢迎参加本公司×主持的培训会议,首先,让我们欢迎今天的嘉宾×讲话;
02、谢谢大家,接下来有请咱们的×接着给我们讲解关于×的事情,请大家欢迎!
03、好,感谢×推心置腹,细致入微的讲解,很感动,很深刻。接下来请大家中场休息×分钟,咱们待会儿再见;
04、好,现在接着刚才的话题,有请×,大家欢迎!
05、好,谢谢大家的支持与合作,今天的培训到此结束。

Ⅱ 教师座谈会主持词和结束语

各位老师:下午好!
青年教师是我们学校的生力军,也是人类科学文化的传播者、开拓者、研究者,是人类灵魂的工程师,担负着培养祖国接班人的历史重任,是实施科教兴国战略不可缺少的力量。教师的身上凝聚着家长与学生滚烫的目光。所以,作为青年教师我们要加强学习,不断提高自身的道德修养与业务水平,热爱学生,努力工作,为学校的发展献计献策。

近几年来,我们学校的快速发展和取得的成绩是有目共睹的,学校在校容校貌和办学条件得到很大的改观,教学质量呈稳步上升的趋势,这些都得到了上级的肯定和社会的赞许。作为青年教师我们还肩负着学校发展的重任,尽管我们的面前有许多困难和挑战,尽管我们的前进的道路会有曲折与艰难,但是只要我们同心协力,众志成城,我们的明天一定会取得辉煌的硕果!今天的座谈会,同时我们也邀请了各位青年教师的师傅一起来参加了。我们就谈谈自己工作,生活中的感受和困难,以及对学校工作提出一些好的建议,还需要学校为你们提供怎样的平台,请大家畅所欲言。

【篇二】
金风习习传喜讯,笑语盈盈庆佳节。在第二十四个教师节来临之际,各级领导辛政委、李政委、解政委、办公室王主任、政治处赵主任、管理科刘科长,看望教师,与优秀教育矫治工作者代表进行座谈,这充分体现了所党委对教育工作的关心支持和重视。让我们以热烈的掌声对各级领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

首先请政治处赵主任宣读《关于表彰优秀教育工作者、教师、心理咨询员及教育矫治能手的通报

各级领导颁奖:

座谈发言:xx-x

请领导讲话:xx-x。

今天的座谈会,我们教师代表心情激动,心潮澎湃,大家结合各自工作实际,就进一步立足本职,做好劳教教育工作,畅所欲言、献计献策。三位领导的讲话,带来了所党委对广大教师节日的祝贺和问候,充分肯定了我所劳教教育工作的成绩,提出了加快发展劳教教育工作的殷切期望。我们深受启发,倍感鼓舞,进一步增强了我们塑造灵魂,教育矫治的责任心和使命感,增强了我们做好劳教教育工作的信心和决心。

我们要以领导的讲话为动力,以教育矫治为宗旨,以争创部级现代化文明劳教所和构建和-谐所区为目标,爱岗敬业,刻苦钻研;严谨笃学,勇于创新;教育挽救,彰显文明,认真做好教育矫治工作和创建部级现代化文明劳教所的基础资料工作,不断提高教育矫治质量,为把劳教人员早日培养成为守法、明礼、自立的合格公民贡献力量,推动教育矫治工作再上新台阶。

最后,让我们再一次以热烈的掌声对各级领导表示衷心的感谢!

培训班主持词

1

Ⅳ 开学教师会议主持词

秋天带着落叶的声音携着秋雨的温馨已经向我们款款走来了。亲爱的老师们,内经过了一个暑假容的休整,女士们的容颜显得更娇媚,男士们的精神更抖擞。这一学年,我们的阵容中又增添了一些新的面孔,我相信,有了他们,还有我们,我们新初二年级的工作一定会更加有声有色,更加有凝聚力,战斗力!下面我谨代表学校和初二年级部对他们的加入表示最真诚的欢迎,请老师们伸出你们的左手和右手和我一起鼓掌,同时,也请我们初二年级的新老师起立,接受我们的心意。

Ⅳ 教师座谈会流程主持词

各位领导、老师们:
下午好!
上两个星期,九年级分别进行了期中检测和第二次月考质量检测,成绩都有不同程度的进步,在此呢,我代表学校对各位老师的辛勤工作表示感谢,同时呢,为进一步提高教育教学成绩,根据学校安排,我们共济一堂,共同探讨九年级教育教学问题。希望全体九年级教师都能以主人翁的态度,本着有利于教学成绩提高,敞开胸怀,畅所欲言。
今天的会议议程共七项:
首先进行第一项:请教务处主任颜斌对近两次九年级学生的成绩进行分析下面进行第二项:请教科室主任朱宁燕做关于尖子生的培养的报告
下面进行第三项:请范主任对下一步九级部的工作做具体安排
下面进行第四项:请老师代表畅所欲言
下面进行第五项:请李校长做重要讲话
下面进行第五项:请中心中学教研室李主任做指示
下面进行第七项:请刘主任做重要讲话
(此处交流座谈内容)
刚才,各位老师为我们分析了各科的具体情况;教务处重点反馈了全校各班各科目的平均分差距、标准分比较情况,认真、客观的把这两次考试成绩做了详尽的分析。并且就两次考试情况,从学生自身、教师教学、学校管理及平时训练各个方面进行了分析和总结。随后李斌校长提出了针对性意见和建议:希望老师们认真领会,在工作中继续放扬毕业班精神,更加注重教学的方式及对学生教育的方法,深入了解学生的心理和学情,充分发挥教师的智慧,希望通过这两次检测的质量分析,我们每一位班主任、每一位任课老师要更加找准自己的工作重点和突破点,要真正做到抓基础、抓落实、抓常规、抓细节,突出工作的有效性。下边我也谈谈个人的几点工作思路:
一、整体构思全学年的教学工作,始终将质量做为贯穿整个学年工作的主线。九年级面临着毕业和升学压力,担负着全学年的教学工作和中考科目的总复习。为此,新旧知识衔接和复习巩固提高要时刻牢记心中,并化为实际行动。从进度上讲,要略快于市教研室的进度,从难度上讲,要以中上等生为基点,进一步提高全体学生成绩。本学期以扎实上新课为主,下学期以复习巩固提高为主。
二、切实加强辅导,强化各种训练,充分利用一切可利用时间,使培优扶中落到实处。
辅导不能仅局限于课堂,我们必须去挤学生的其它时间,让学生从知识上真正做到日日清,消化每日的夹生饭。这不能成为口号,而要落实到行动上去。也就是需要教师倾注于时间和汗水。辅导同时不忘训练,训练是主线,必须放在每节课中,落实到每个教学环节中,练得多,练得精,自然就会了。训练和辅导、一箭双雕,两方面都做到了,成绩自然也就上去了。
三、营造活泼、竞争、积极向上的班级学习氛围
理想、前途教育必须长抓不懈,让刻苦学习真正成为立志成才学生的自觉行动。更多的学生动起来,班级学习氛围才会好起来。同时,我们必须时刻注意学生的动向。当今学生,时代发展了,生活水平提高了,可吃苦精神有所下降,竞争意识有所减弱,我们必须适应时代,充分认识学生现状,通过营造良好的学习氛围,来不断提高质量。
四、立足课本、扎实基础、合理利用教辅资料
课本上的各类练习,是基础的基础,应面向全体学生教会,要将课本真正做为教学的蓝本。上新课期间,要利用的教辅资料就是扎实使用《同步学习》,真正保证上等生全会,中等生基本会,学习有困难的学生争取多会一些。因为这套教辅都是由各科专家编写,精选了很多中考试题,为此,我们必须认真使用,做到脚踏实地,不留空隙,并通过它使学生将知识转化为能力。
五、团结协作,提高学科配套水平,确保各科协同发展
心理学上的“木桶原理”告诉我们,装水的多少决定于最低的那块木板,有一科拉腿,将会使中考成绩满盘皆输。因此,作为班主任要优化本班各学科配套、均衡发展的重任,科任教师要及时向班主任献计献策,真正发挥集体智慧。
六、政策扶持,经费保证,确保毕业班工作
毕业班教师,需付出更多的汗水,为此,学校政策的制定和实施要倾斜或优先考虑毕业班教师;经费紧张,这是事实。下一步学校将开源节流,紧缩一切不必要的开支,优先向九年级倾斜,尽努力让九年级教师得到应有的实惠。使全体教师都争着带毕业班,向往毕业班,是今后工作的方向。
今天是11月19日,离中考不到七个月的时间,时间稍纵即逝,今年中考我们考的很好,我们有理由相信明年的中考更加理想,作为毕业班的教师,你们责任重大,肩负着我校中考再创佳绩的重任。站在新起点,着眼新高度,开创新业绩,需要我们毕业班教师的开拓创新,锐意进取,团结协作,乐业奉献,爱岗敬业,将三尺讲台的挚爱转化为自己的动力。20xx年的中考,才是我们本届毕业班教师新学年度的落脚点。最后预祝20xx年中考再创佳绩。祝各位老师工作顺利!身体健康!

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