⑴ 关于2017年园长、骨干教师培训建议
这些建议可以从理论和实践方面提供建议。从理论方面是专家讲授的内容和同类之版间的交流研讨权。可以从不同渠道获得相关书籍。实践方面是将学习到的东西应用到相关工作中去。学习精华，去除糟粕。这些都可以通过靠谱的教授获得。湖南师范大学培训中心可以试试，希望能够解决你的问题！
⑵ 如何统计基础基442专任教师接受培训情况
《弹琴》 作者：刘长卿
⑶ 学前教育教师资格证持证占有比情况统计表怎么做
一、这要看你统计的数据是建立在哪些方面的数据上的。以某区幼儿园的数据统计为版例 ,需要采集以下权数据;
1. 全区幼儿园总数
2. 全区适龄幼儿总数
3. 全区入园幼儿总数
4. 全区幼儿教师总数
5. 全区注册幼儿教师总数
6.全区已领取资格证教师总数
二、以已领取教师资格证书总数为统计点，可以得出以下数据：
1. 幼儿教师资格证持证人数占全区幼儿园总数中的有证教师平均数（即全区平均每个幼儿园的已有证教师人数）；
2. 幼儿教师资格证持证人数占全区适龄幼儿总数中的有证教师平均数（即全区平均有多少个适龄儿童中有一名有证教师）；
3. 幼儿教师资格证持证人数占全区入园幼儿总数中的有证教师平均数（即全区平均有多少入园幼儿中有一名有证教师）；
4. 幼儿教师资格证持证人数占全区幼儿教师总数中的有证教师平均数（即全区有多少幼儿教师中有一名有证教师）；
5. 幼儿教师资格证持证人数占全区注册幼儿教师总数中的有证教师平均数（即全区有证教师中有一名注册教师）；
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⑷ 幼儿园园务会议和幼儿园园务委员会相同吗
幼儿园档案材料参考目录一、保教队伍第1条：正副园长个人简介各一份（含各种情况登记表）；学历证书、岗位培训证书、聘书（或任命书、批复、村园园长由中心园发聘任书）；荣誉称号、获奖记录、证书复印件；撰写、发表的经验论文、心得体会、辅导讲座材料，组织实施的课题研究资料；岗位职责（须与时俱进，并结合本园实际作改进）；自身发展规划、业务与政治学习笔记；幼儿园发展规划、工作目标、教师考评细则、集体获奖情况等；指导保教工作资料（讲座、示范课资料、听课记录、对青年教师培带指教资料）。第2条：幼儿园所有教职工花名册（近三年，可有适当变化，但与其他资料反映情况要相一致）；学年初报表；班级任课任职表、课职务分工；教职工聘书；工资发放单（一年，至少有近三个月的）、教职工养老保险资料。第3条：专任教师花名册及资格、学历情况统计表（近三年，可有适当变化，但与其他资料反映情况要相一致）；专任教师的资格证书、学历证书复印件；教师学习进修情况统计表；教师自身发展规划（以年为单位）。（注：名册与证书复印件的顺序要相一致）第4条：保健教师和保育员花名册及学历、培训情况统计表（近三年，可有适当变化，但与其他资料反映情况要相一致）；保健老师学历证书、培训证书、上岗证书，保育员培训证书、学历证书复印件；外出培训及园部培训学习的相关资料。（注：名册与证书复印件的顺序要相一致）第5条：园本教研计划、总结（含园本培训计划，有条件的可分全园性、年级组等，但须相统一）；各阶段的园本教研过程资料（如专题学习与研讨、一课多研、系列培训、教学实际问题的研究等的教研活动记录）；教研活动组织网络图、骨干教师情况一览表等；教研活动制度；教研工作获奖情况一览表及获奖荣誉证书（集体的、个人的）；幼儿园教师专业发展规划与近期计划（“十一五”期间教师专业发展培养规划、青年教师培养规划等）；教师个人发展规划；教师专业发展培养考核材料（检查记录、评价表及考核情况汇总表等）；所有教师个人成长档案、业务档案；教师进修情况（含学历提升变化情况）一览表。（注：本条应包含专任教师和保健保育人员）第6条：教科研管理制度；教科研管理网络、人员名单等；教科研计划与总结；各类教科研会议记录；中心教研组活动记录；课题申报表（立项、批复等可县市级及以上，无也可园级）；课题研究轨迹资料（各课题组活动计划、总结、教学研讨及汇报展示、教学随笔、教育案例、课题检测及评价等）；课题研究成果资料一览表（论文集、案例集、教育随笔、心得体会、教学反思、优秀教学活动设计方案、研究过程的照片和录象、幼儿个体观察记录等）；课题研究方面的教研成果展示、获奖证书等。
⑸ 教师工作量统计表
这个用work完完全全能做的到，没有什么难的吧？而且你说的不清楚，那些数字是什么意思，怎么给你制- -、