Ⅰ 教师节班主题班会作文，要新闻报道格式
活动流程 甲:老师复,您用制知识甘露浇灌我们的理想之花，您用知识的清泉孕育我们的理想美果 乙:您在默默地为我们导航 把我们引向进取的航标 年年岁岁,岁岁年年 直到两鬓斑白 无怨无悔 甲:是您创造了如此绚烂多彩的九月 于是,阳光灿烂的九月就属于您 桃李芬芳的九月属于您 合:芬芳九月---初三(5)班庆祝教师节中队主题班会现在开始! 乙:一支粉笔，指点着知识王国的迷津 甲: 一块黑板，记下老师无限的深情 乙:一尺讲台，映着老师高大的身影 甲:一打教案，凝聚着老师百般的辛勤 乙:是什么驱使他们这样做呢? 甲:我想到泰戈尔的一句诗"我的心,在你的眼里找到了天空".是的,老师的心,在学生们求知的眼里找到了神圣的天空,并宁愿为此奉献一生 合:老师,在这特别的日子里,让我们为您献上一份真心的祝福.下面请听集体朗诵<一份真心的祝福> 乙:深情的朗诵过后我们要做一个游戏----师生情深 甲:老师,您在我们心中是永远燃不尽的烛光,永远熄不灭的油灯. 乙:担负神圣的责任的您在我们心中有着举重轻重的地位,我们由衷地感谢您! 合:在芬芳的九月,祝您身体健康事业有成,万事如意,天天都有好心情!
Ⅱ 作文课听课活动通讯稿怎么写
四人四载四枝花 一室一生一颗心
——记人文科协“宿舍文化节”答辩活动
10月23日下午，备受期待的“宿舍文化节”答辩活动在三江楼17楼报告厅如火如荼地展开。本次活动由人文科协主办，数十个宿舍积极参加了这次温馨之聚。
随着活动的开展，各宿舍竞相上台展示自己的作品，并进行答辩。精美的演示文稿，精致的手工绘图，精彩的生活特写，让人眼花缭乱；诙谐的“睡神”，幽默的“食神”，搞笑的“盟主”，令人捧腹大笑。无论是诙谐幽默，还是古色古香，抑或朝气蓬勃，风格各异的作品无一不展示着宿舍四人的和睦共处。一起生活的画面在银屏上一幕幕演过，也在四个人的心底一遍遍回放。活动掀起的阵阵高潮、不断的掌声与欢笑，便是对这次活动最高的评价。
宿舍是大学生联系最密切，交流最频繁的场所之一。本次活动展现的不仅仅是一个宿舍的风采，更是当代大学生的精神面貌；凝聚的不仅是一个宿舍的友情，也是整个班级乃至学院的同学友情。 人文学院学生科协
2010年10月23日
棋场风云硝烟四起 两军对垒斗智斗勇
——记四院联合棋类争霸赛 为丰富大学生课余生活，增进同学间的友谊，10月23日下午，人文、汽车、能动与药学院四院联合棋类争霸赛在三江楼909和911两教室拉开战幕。
此次比赛有五子棋和象棋两个项目。选手们两两对坐，有的成竹在胸，气平心静；有的小心翼翼，稳扎稳打；有的权衡取舍，谋定而出。博弈双方横车越马，黑白互围，两军对垒，互相角逐，落子声此起彼伏。虽是互不相识，却能以棋会友。棋逢对手，恰如酒逢知己、将遇良才，寥寥数子中尽显四院学生独特风采。历经激烈角逐后，比赛画上圆满的句号。
这次比赛的意义不仅为赛出水平的高低，更重要的是让每位参赛者明白：人生如博弈。要学会更好地应对对棋场乃至生活中的变数和危机，调整心态，权衡取舍，百炼成钢，琢玉成器！
人文学院学生科协 2010年10月23日
Ⅲ 教师节新闻稿范文300字 教师节采访老师的新闻稿怎么写，
师恩难忘，多少的感动，在心口难开，精品学习网为您整理了感恩老师300字作文：感恩老师，让我们一起把最诚挚的祝愿献给老师!
老师，就像蜡烛，点燃自己，温暖他人;老师，就是园丁，栽培了一朵朵祖国的花;如果说谁是祖国的栋梁，那只有老师可以胜任。
上课时，同学们一个个做在椅子上，可老师呢?一直站了四十多分钟。对于我们来说脚会酸死的，可老师，忍了一节课;在晨会上，同学们一个个抱怨着还不进教室，可老师也想啊，但为了我们，他的学生，顶着太阳，冒着会中暑的危险给我们做教育;放学回家时，同学猛都出去玩了，可老师还在改同学们的作业，同学们，你们在睡觉时，可否有梦到辛苦的老师?感恩老师从我做起。作文
感恩老师不需要你送老师什么，只要在下课时向老师打招呼，上课时积极举手发言，用好的成绩来回报老师的辛苦，那老师也会很高兴!
Ⅳ 作文 老师引领我前行
觉得独特的外貌和气质会给我人留下很深的印象，接下来就是语言了，再往后就是行为了。不过通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象，你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟陌生人见面时一定要把握好。祝你成功！在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学老师－－范老师，她给我流下的印象很深。
那是在我刚刚升入二年级的第一天，一张陌生的面孔映入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和蔼，一看她的外貌我就知道，她一定是个好老师。
范老师她平易进人，对学生爱护有加，给我们上课时非常认真，也很幽默风趣，在课堂上我们听得既兴奋又轻松，她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识，真是一举两得。
一转眼的功夫，一年的时间那过去了。我当了老师的好助手，每天收作业，，管理好同学，再帮助范老师批改作业……挺繁忙的，但是我乐意，因为……
我刚上三年级时，学习有些下降了，范老师常常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，范老师给我的都是鼓励，没有一句批评。我觉我得对不起她。因为范老师对我特别好，又很关心我，我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期，我又回到了最好。因为我把范老师的鼓励化为动力，努力加油！范老师两鬓的头发白了几根，因为她为我们费心了。我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。
我爱范老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神！范老师，我对您的印象会越来越深，越来越深！
Ⅳ 我最喜爱的培训教师，作文
丰富的教学经验，而且还是位和蔼可亲的语文老师。她个子不高不矮，留专着长发，她那浓浓的眉毛属下一双眼睛炯炯有神，脸上总是挂着慈祥的笑容，她是我最喜欢的老师。
林老师讲课很吸引人，我们可爱上她的课了。然而，更主要的是她有着一颗无私的心，她把全部的爱，无私在献给了我们。记得有一次，我们上作文课，那节课的题目是暑假里去干什么，林老师请同学先说后写，有的同学有的地方说得不好，林老师就不厌其烦地帮同学修改。望着一张张用红笔密密麻麻批改过的作文，我们都很感谢林老师。要知道老师批改我们的作文，经常是利用业余时间工作到深夜，因此没有了娱乐的空间。我觉得林老师真是一位好老师，她像一支蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。
Ⅵ 作文当老师去培训时
当语文老师去培训不在的时候，作文
当语文老师去培训不在的时候，作文当老师出错的时候……老师的味道假想的王子(一）努力努力再努力——新学期的打算记这些年我的“家庭教师”我的学习经验感动我的那一瞬间不一样的爱
星期一早晨，我穿着北大的衣服，背上书包，高高兴兴地来到学校。也许你会很奇怪，今天又不是什么特殊的日子，干嘛要那么高兴呢？告诉你，今天，我要在朝会上演讲。因为，我代表广东省去北京参加了创新作文的决赛，所以要把我的北京之行与同学们分享。听说，学校会发奖品给我呢！
刚到教室，同学们就用异样的眼光看着我，等他们反应过来了，一个个都说：“你今天不穿校服，李昀晓。”我神秘地对他们说：“朝会的时候你就知道了。”吃完早餐，我又一个人来到操场，把演讲稿熟悉了一遍。
我们要排队进入操场了，我的心里万分激动，想象着当我演讲完之后，那热烈的掌声的同学们羡慕的神情。老师开始介绍我了：“我们下面要请出的是一个爱写作文的女孩，她代表我们学校和广东省去参加了创新作文的决赛，并且获得了二等奖。她是谁呢？我们有请李昀晓同学上台为我们介绍她的北京之行！”我在掌声的簇拥下走上了主席台，拿起了话筒，开始演讲了。一开始，我很紧张，慢慢地，我就放松了下来，不时看着台下的同学们。
讲了大概30分钟，终于讲完了。我的腿有点酸了，想下台去跟同学们一起坐。老师叫住了我，让我站在主席台上。老师提完问之后，把奖品――新书包发给了我，台下的同学“哇”地叫成一片，羡慕的目光让我有几分当明星的错觉。我可高兴啦，领完书包，本以为可以好好的休息一下了。没想到，老师开始颁发优秀社员奖，又把我留在了主席台上，当时我的心脏承受不了这么多的奖励，简直想跳起来了。不过是在主席台上，我只得故作镇定。如果是在平常，我早就高兴地叫出来了。优秀社员的奖品是一套100多元钱的文具，要不是我狠狠地捏了一下自己，我还以为是在做梦呢！
这一整天，我几乎都是昏头昏脑地过的。几乎一天之间，我成了学校的小名人。每个同学看见我，都笑嘻嘻的，低年级的小朋友更加可爱，几乎把我当成了自己的偶像，见到我就上来抱住我，“姐姐，姐姐”叫个不停。
我几乎是踩着棉花，低一脚，高一脚，回到家的。我觉得今天可真是我有生以来最幸运的一天了。可是，我忘记了“乐极生悲”、“天有不测风云”这些古训。马上，我就从得意的高峰跌到了悔恨的深渊。
每天晚上，我照例读英语。妈妈放下手里的家务，也来到我身边，跟我一起读新概念英语。读着，读着，我又想起了今天的美事，声音越来越小。妈妈瞪了我一眼，以示警告，我还浑然不知。接着，我有一句，没一句地读，还把手挡在了嘴巴的前面。妈妈实在看不下去了，给我的手来了一巴掌，好痛啊！我的眼泪“唰”地一声掉了下来，我觉得自己很受委屈，觉得很奇怪，为什么今天妈妈还要打我。我当时心里很恨妈妈：别人的妈妈在今天这样的日子里，肯定会放孩子一马的，我的妈妈为什么这么狠心呢？她是不是更年期提前了？
我越想越伤心，狠狠地瞪了妈妈一眼。可是，妈妈好像没有知觉，继续跟着录音大声地念着英语。她的脸上写满着疲倦，写满着失望。我的心忽然想被狠狠揪了一下，我明白了妈妈的苦心：妈妈对我是“恨铁不成钢，望女成凤呀” ！妈妈每天和学生在一起，已经够操心了，这段时间还要帮一个生病的老师代课。每天上两个班的语文课，改两个班的作业，还要当班主任，每天回家又要做家务。有时回到家，妈妈嗓子疼的连多说一句话都不愿意。可只要我读英语，她马上就陪我一起大声读。她已经20多年没有拿英语书了，可她一点也不怕，她是为了让我感受一种学习的氛围呀！我为什么还要让妈妈伤心呢？妈妈平时星期六下午都要陪我去培训中心学英语，上星期六，她跟着我在教室里一块儿学习，在空调房里一连坐三个小时，出来头就疼得很，回家就要爸爸帮她擦药油，一晚上，她都头疼得哼哼。她是为了谁呀？我忽然恨自己太不理解妈妈的苦心。学英语是要大声读出来的，我却把学英语当作娱乐，已经很对不起妈妈了。
想到这里，我抹掉眼泪，决定从失败的地点重新爬起来，我跟着妈妈继续大声学英语。
晚上，我躺在床上，心想：这一天可真是丰富呀！兴奋、激动、得意、委屈、醒悟……生活的滋味，我会一一尝遍，最后，化为成长的营养。
Ⅶ 有关于采访优秀教师的作文吗
一、 对小记者基地培训的认识
教师是人类灵魂的工程师，是摆渡的船夫，是蜡烛、人梯——面对这些对教师这个职业早在师范学校读书时，在学校任教时，我就耳熟了，然而随着时光的推移，面对今天小记者的培训，我对教师的工作有了新的认识，教师的整个工作过程就是点燃与播种的过程。是点燃学生心中求知的种子，让学生懂得真善美，真是让学生夯实书本的知识；善是为了掌握好的学习方法；美便是创造力和美育的教育。在这点燃的过程中不仅需要我们都是奉献出光和热更重要的是爱。正如伟大的作家罗曼、罗兰所说：“你要播洒阳光于别人心里，那你心中首先要有阳光。”小记者的培训不同于校内教育，小记者的培训对于教师的综合素质要求的更高。也就是说小记者培训基地的老师从人文素养、艺术素养、新闻素养等方面，更要略高于校内的老师，因此，为了使自己更加适应这一职业的要求，我在原专业的基地上，不断地学习艺术、外语、新闻写作，主持等多方面的技能，并在工作中得到良好的发挥作用，从而，我不能不说小记者的培训是让我们不断进步，让学生们受到了超值的教育，体会到在课堂上，校内难以得到的教育，这样一个教学相长的事业，我们可以说是最朝阳的产业。
二、 理念的树立
我们基地的理念是让学生求知于课堂之外，炼人才于活动之中，理念在某种意义上说就是奋斗的目标。在我们的基地里有这样的条幅：“办好基地，做学生满意的教师。”首先从我们自身来讲对这一工作的认识要上升到一个高度。小记者基地的培训不是比学校教育矮一筹，而是高一筹。只有树立这样的信念，才能办好基地，并迎合现代教育的需要。学校的任务还拘限于书本知识，尽管小升初取消了择校，择优的考试，但哪一所学校又从根本上杜绝期中，期末考试呢？无庸讳书，学校承载着应试教育的重任。而社会和时代对人才的需求又不仅仅是书斋工的人物，小记者基地恰恰弥补了孩子们缺少的社会实践。弥补了能力培养这一课。因此，小记者的培训与校内的教育相辅相随，他使人才的培养更适应时代的需要，满足了复合型人才成长的需要。
三、 选好苗、把好关，让小记者的培养更具含金量。
面对市场的竞争，有人说：“小记者交钱就可以当。”我们回答是：花钱买不到当小记者的资格。我们基地的小记者的选拔，名额下到学校，每班选1－2名，他必须品学兼优，具备当小记者的条件，热爱新闻写作、摄影的孩子，经申报考核后上报全国小记者培训指导中心，方可正式成为小记者。小记者基地不是幼儿园，不是家长忙，把孩子送到基地来让老师看孩子。所以在小记者申报注册的过程中严格的规定，渐渐得到了学校家长的认同。学生们非常羡慕当小记者的同学，当小记者的同学也感到非常的光荣。我们基地每学期招考两次小记者，招考工作与学校推荐相结合。
四、 莫把小记者的培训当作作文班。
有的小记者机构是每周上一次作文课，我认为作文的培训应该是学校课堂上、语文课应该完成的任务，而小记者的培训则更应注重社会实践活动，体现小记者的活动特色。使孩子们在活动中捕捉写作素材使其作文材料真实可信。不再胡编乱造。老师作文课时，无论是命题作文，还是看图作文，好多孩子嘴里叼着笔，眼帘向上翻，在瞪天花板。为什么呢？因为他在想作文， 而不是在写作文。凭空想来的作文，会生动吗？显然是枯燥而又乏味的作文。我们基地配合学校要完成的作文培训就是记叙文，我们的教材中明确指出小记者新闻稿要做到五个“W”和一个“H”这五个“W”分别是“When”“Where”“Whot”“Who”“Why”这是什么，这就是记叙文的六要素，一个小记者能把新闻稿件按这几点写出来。再加上一个“H”就是How。这岂不是一篇完整的记叙文，更何况新闻具有真实性、及时性，孩子们经历了便可以落笔成文，出口成章。这样的教学活动岂不是把作文课上活了吗？在提倡情景教学的今天，小记者的培训岂不是最具有时令性的教学吗？我们基地的培训是现场参观、现场辅导、现场口语交际、现场点评，回家落笔成文。这样的培训渐渐收到了良好的社会评价。
五、 活动围绕培训，莫把活动当游戏
每年年初，我们基地制定全年的活动计划，寒暑假异地采访各一次，平均活动每两个月或一个月一次，活动要切实有思想教育意义，注意学生能力培训，让学生有兴趣，让家长认同活动的内容，每次活动都力求做到精彩。
六、 与上级指导中心保持密切联系，严格执行全国小记者培训中心的各项规定，不私自决定作某件事，使小记者的培训上有领导，下有学校，中间有我们基地活动夯实培训内容。
七、 注意横向联合，电视台、图书馆、工厂、农村、部队，保持联络，大型活动友好合作。
Ⅷ 教师节写新闻报道。(作文)。300字
站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于(学生无忧网)传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！
最后，再次祝全体老师们节日快乐
Ⅸ 教师节的新闻作文
迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧回出我们最答纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!
当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的.你们之所以伟大,不仅仅在于(学生无忧网)传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范.
感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人.你用事实向我们证明：学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙.您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!
感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人.你让我们知道：只要我们愿意,能把一切向您倾诉.你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐.
Ⅹ 作文新闻报道医学讲座
求实发展，乘风破浪——XX中学开学典礼新闻报道200X年X月X日，XX中学彩旗迎风招展，8点专30分，全体师生属精神抖擞的整齐汇聚于学校操场。随着鼓号队热情洋溢的乐曲演奏，XX中学200X年第X学期开学典礼拉开了帷幕。首先,XXX校长代表学校党政为新学期典礼致辞，她在讲话中高度赞扬了XX中学全体师生上一学期中表现出的甘于奉献、勇于拼搏的精神，并强调XX中学新的一年要夯实基础、求实发展。接着她用精妙的譬喻诠释了文化立校与科研兴校内涵意义。她说中国文化尤如参天大树，民族传统文化则是它的根。“溯”与“寻”的过程则是科研实践的过程，她希望全体XX教师继续发扬敬业、奉献精神，积极参与、认真投入，明确理解“科研兴校，文化立校”的学校学思路，寻求教学新突破口，为学生、为自己、为学校的稳定发展贡献自己的力量。之后年级组长代表与学生代表讲话充满了对学期的憧憬。整个典礼过程热烈、庄重，掌声不断，最后典礼在全体师生排山倒海般的校训“我行，我能行；你行，我更行”的宣誓声中结束。从退场时XX中学全体师生那闪亮的眼光里，我们看到了他们新学期昂扬斗志的火焰，看到了一幅“乘风破浪济沧海”的思源未来图景.