弘毅教师培训

㈠ 结合《思想道德修养与法律基础》谈谈你对敦品励学弘毅致远校训的认识

校训乃一校之魂,原本是学校校长讲话中的关键词语,因为既有底蕴又有实效,所以被一代一代的教师和学子们传递下去,时间一长,就成了约定俗成的话语,这就是校训.
校训,作为一个标尺,激励和劝勉在校的教师和学子们,即使是离开学校多年的人也会将校训时刻铭记在心.校训也能体现学校的办学原则与目标.同时它也是一种文化,是一种面向社会的精神标志,能为学校起到一定的宣传作用.有些校训还对其本校的创建历史或文化背景有所反映,包含着较多的信息.
大学不是单纯适应社会的产物,而是开启智慧、追求真理、传播知识、弘扬文化的重要场所,担当起引领社会发展方向的神圣使命.校训则是引领大学前进的方向标,良好的校训的确立,成为办好一所大学的先决条件.古今中外世界著名大学都各自拥有其独特的校训,鲜明的体现出他们不同的办学理念和治学特点.而由此形成的校训文化则成为大学教育中一道靓丽的风景.
大学的灵魂是它的独立思想和传统精神.创新之意识,自由之思想,科学、人文之传统等等,这些都是大学最重要的、共同的精神支柱.由于历史的不同,以及地域文化与学科差异的影响,不同大学之间又形成了各自的传统和精神,这是大学在共性之外的特色与个性.最能反映一所大学传统和特色的即是校训了,因为校训是学校制定的对全校师生具有指导意义的行为准则,是对学校办学传统与办学目标的高度概括.校训对激励全校师生弘扬传统,增强荣誉感、责任感,继续奋发向上,具有特别重要的意义.
敦”本为厚重意，引申为奋勉。敦品，等于说砥砺品德。励，也有奋勉、致力的意思。励学,即发奋学习。“敦品励学”,语出清学者梁章钜《归田琐记·谢古梅先生》:“先生敦品励学,实为儒宗。”梁章钜以“敦品励学”来评价可为儒者典范的人，说明它反映了学者致力于自身道德修养、发奋学习的高尚境界。“弘毅”指心胸宽阔而意志刚强。语出《论语·秦伯》：“曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”意思是说，一个士(古代指有理想有节操的知识分子)不能不心胸广阔而意志刚强，因为他肩负重任，而面临的路又很长。为什么这样说呢?士把推行仁义作为自己的大任，这任务不是很重吗?要推行仁义直到自己死亡，这路不是很远吗？所以“弘毅”字面上是“心胸广阔而意志刚强”，也自然使人想起了“弘毅之人，任重道远”。“致远”本指达到远方。语出《墨子·亲士》：“良马难乘，然可以任重致远。”后多比喻人才卓越，可任大事。汉人的书《文子·上仁》说：“非淡漠无以明德，非宁静无以致远。”三国诸葛亮引这两句教训自己的儿子，说成“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。
这条训词体现了师生追求道德、学问、胸怀广阔、意志刚强的品质和决心成为国家栋梁之才的理想。
自己凑吧，只能帮你到这了

㈡ 弘毅国学的课程介绍

课程简介：少儿国学经典：《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《诗经启蒙》、《宋词启蒙》、《论语》。教学内容为拼音识字：学习拼音，熟悉各种词、词语、词汇；说文解字：讲解汉字的来历和分类，激发汉字学习兴趣；故事动画：《中华德育故事》、《弟子规故事》、《三字经故事》、《千字文故事》、《二十四孝故事》、《中国历史故事》；情景互动：把经典内容融合在生活中，学员参与情景剧表演。
教学特色：
1、经典诵读、说文解字、情景互动来提升孩子的道德与文化涵养，增进记忆力、认知能力、语言表达能力、逻辑思维能力、为人处事能力、自省力的全面发展。
2、故事讲解、演讲故事、培养学生自信力，增强语言力、文辞力、写作力、演说力、领导力。
3、学习圣贤，立志圣贤，行为圣贤，与父母正确的教育观、促和谐、健康的亲子家园。 课程简介：学习了解正确的坐姿和执笔方法，学习捺、钩、点等基本笔画的书写方法；范本选字临摹，分析范本的结字及章法规律，培养学员的耐心、专注力和良好的艺术文化修养。 通过学习楷书《勤礼碑》、欧体《九成宫》、隶书《礼器碑》等名帖为主，掌握执笔、运笔方法和字体笔画、结构特点、逐步感受到汉字的形体美，树立正确的审美观、培养专注力和高雅的艺术气质。
教学特色：
1、专业的教师团队，充分让学员了解正确的坐姿和掌握执笔、运笔方法和字体笔画、结构特点；
2、范本选字临摹，分析范本的结字及章法规律；
3、了解背临的方法及作用，由范本中选字进行背临；
4、内容创作，包含对联、条幅、扇面、册页、手卷、横批等基本的书法形制学习与创作 课程简介： 古筝是民族音乐的瑰宝，外形古朴典雅，声音优美动听，且有着好听易学的特点，因而深受孩子们和成人朋友们的喜爱和欢迎。古筝的声音清脆悠扬，委婉动听，我们会根据不同学员的年龄段，制定个性化学习方案和计划。在课程中我们会介绍古筝的结构以及乐理知识，以及古筝平时如何保养；充分发挥古筝艺术本身的特点，激发学员对古筝的兴趣和热情; 老师会标准的教授和指导学员古筝手法、坐姿、弹奏技巧 等。
教学特色：
1、专业的教师团队，具有很强亲和力和指导能力，能够充分展示古筝艺术文化的精髓。
2、初级班：基本掌握古筝正确的坐姿、左右手手法、弹奏技巧，能弹奏简单的乐曲；
中级班：较为熟练掌握古筝的坐姿、左右手法、弹奏技巧，能连贯的弹奏古筝乐曲（不同级别的考级曲目、名曲）；
高级班：熟练左右手手法、弹奏技巧，表演技巧，能连贯的弹奏古筝乐曲（不同级别的考级曲目、名曲）；
3、通过古筝课程的学习，让学员充分融入中国传统文化的艺术领域。 课程简介：我们的国画课程是通过国画的基础知识和构图、用笔、着色、用水等方法学习花鸟、山水、人物画，老师会由浅入深的教授学员国画的基础知识为以后进一步学习打下扎实的基础。通过学习不断提高学员的形象思维能力，如观察力、审美力、想象力、创造力等。
教学特色：
1、专业的教师团队，小班化的绘画指导。
2、组织学员进行开放性思维的创作，结合学员的特点，在传统文化中融入现代化的元素，让学员从快乐的学习中领悟到艺术的真谛。
3、能够让学员自己构图进行简单的创作，较熟练的进行各种技法的应用，真正意义上学习中国传统文化。 课程简介：古琴是中国传统乐器中最古老、最富代表性的乐器之一。2003年11月，联合国教科文组织正式批准中国的古琴艺术为“人类口头和非物质遗产代表作”，作为需要重点扶持和抢救的世界优秀文化遗产之一。古琴艺术是中国传统文化中独立品格彰显，精神质地醇厚，文化渊博的一门艺术。
教学特色：
1、学习古琴文化的同时，我们的老师也会教授学员古琴的日常保养和维护。
2、古琴艺术的传授，主要授课方式为传统的 “口传心授”。
3、初级班： 学会减字谱，达到演奏2～3级古琴曲的水平,如：秋风词、阳关三叠、酒狂等
中级班：达到演奏5～6级古琴曲的水平，如：关山月、良宵引、平沙落雁等。
高级班：演熟练掌握1-2首高级别琴曲的演奏，如：流水、梅花三弄、忆故人等 课程简介：茶艺起源于中国，与中国文化的各个层面都有着密不可分的关系。高山云雾出好茶，清泉活水泡好茶，茶艺并非空洞的玄学，而是生活内涵改善的实质性体现。饮茶可以提高生活品质，扩展艺术领域。茶艺是高雅的休闲活动，可以工作和生活的压力，稳定情绪，建立和谐的关系等。艺的学习，把日常的饮茶引向艺术化提升了品饮的境界，赋予茶以更强的灵性和美感。学习后能泡出一壶好茶，懂得品味，通过品茶进入内心的修养过程，感悟苦辣酸甜的人生，使心灵得到净化。
教学特色：
1、茶叶的基本知识学习：茶叶的分类、主要名茶的品质特点、制作工艺，以及茶叶的鉴别、贮藏、选购等内容。
2、茶艺的技术：冲泡技巧和工艺。包括茶艺术表演的程序、动作要领等。
3、茶艺的礼仪规范：冲泡过程中的礼貌和礼节。包括冲泡中的仪容仪表、迎来送往、互相交流与彼此沟通的要求与技巧等内容。
4、悟道：道是指一种修行，一种生活的道路和方向，是人生的哲学，道属于精神的内容。悟道是茶艺的一种最高境界，是通过泡茶与品茶去感悟生活，感悟人生，探寻生命的意义。 课程简介：围棋是中华民族传统文化中的瑰宝，是古老而高雅的休闲和竞技项目，围棋体现了中华民族对智慧的追求。由于它将科学、艺术和竞技三者融为一体，有着发展智力，培养意志品质和机动灵活的战略战术思想意识的特点，因而几千年来长盛不衰，并逐渐地发展成了一种国际性的文化竞技活动。学习围棋可以提高学员的逻辑思维能力和记忆能力和理解能力、开发智力、挖掘潜能。
教学特色：
1、优秀的教师团队，个性化的教学辅导
2、围棋的历史和基础知识。
3、围棋礼仪和规范动作。
4、死活棋的基本图形,杀棋与做活,对杀。
5、开局的下法,常见的布局,名家棋谱。
6、对弈与晋级。 课程简介：象棋，又称中国象棋。在中国有着悠久的历史，属于二人对抗性游戏的一种，由于用具简单，趣味性强，成为流行极为广泛的棋艺活动。中国象棋是我国正式开展的78个体育运动项目之一，为促进该项目在世界范围内的普及和推广，现将“中国象棋”项目名称更改为“象棋”。象棋可以培养学员的注意力，观察力和逻辑思维能力以及良好性格的养成。
教学特色：
1、优秀的教师团队，个性化的小班化服务
2、象棋布局的基础知识、基本定式、流行定式，残局基本杀法、实用杀法
3、战略战术、实战练习、实战复盘 课程简介：琵琶是我国历史悠久的民族乐器，其丰富的演奏技巧与表现力，被誉为弹拨乐之“王”。是东亚传统弹拨乐器，已经有二千多年的历史。最早被称为“琵琶”的乐器大约在中国秦朝出现。琵琶声音穿透力强。高音区明亮而富有刚性，中音区柔和而有润音，低音区音质淳厚。是可独奏、伴奏、合奏的重要的民族乐器。
教学特色：
1、专业的教师团队，独特的教学方式，让您充分感受琵琶的魅力。
2、初级：认识琵琶、学习坐姿、手型、基本的乐理知识、基础指法，可以弹奏一些简单的小曲；
3、中级：弹奏方法、手型、基本指法进一步熟练和提高，注重手指灵活性和左右手配合的训练，注重弹奏音色、弹性及手指的独立性的训练，能够弹奏一些经典曲目。可达到5、6及水平。
4、高级：进一步掌握技巧、手指独立性和左右手平衡的正确弹奏要领，规范基本功，强调演奏的完整性及音乐的表现力。注重琵琶名曲欣赏，加强舞台表演能力。
5、通过琵琶课程的学习，提高自身的艺术技能，和艺术欣赏能力。 课程简介：笛箫作为中国民族乐器中吹管乐器的典型代表，自身具有显著的中国传统文化特色。笛声是清脆的，仿佛清晨欢快的鸟鸣，而箫声是悠远的，仿佛月夜无形的清风。这两种乐器都是深受中国人喜爱的传统乐器，在中国文化中，它们早已不分彼此。
教学特色：
1、专业的教师团队，丰富的教学经验，具有超强的亲和力和指导能力；
2、 了解笛箫的基本知识，学习笛箫演奏要领、技法，能够吹奏简单曲目；
3、 学习经典笛箫曲，熟练掌握笛箫吹奏技法，提高舞台表演能力；
4、 了解中国风格音乐知识，以此为基础尝试创作小曲； 课程简介：葫芦丝的历史较为悠久，其渊源可追溯到先秦时代，它是由葫芦笙演进改造而成的。葫芦丝因其音色独特优美，外观古朴，柔美，典雅，简单易学，小巧易携带等特点，近年来受到广大中小学生，音乐爱好者及中外友人的喜爱。
教学特色：
1、专业的教师团队，丰富多彩的教学，带你感受葫芦丝、巴乌的美韵；
2、 学习基本乐理知识、掌握基本呼吸方法，以及掌握葫芦丝、巴乌的基础演奏方式；
3、熟练掌握葫芦丝、巴乌的演奏技巧；
4、了解葫芦丝、巴乌的历史、文化背景，通过葫芦丝的学习，对传统文化及民族文化有更进一步、深一步的理解。 课程简介：二胡始于唐朝，已有一千多年的历史。现已成为我国独具魅力的拉弦乐器。它既适宜表现深沉、悲凄的内容，也能描写气势壮观的意境。因携带方便，纵而也广受喜爱。二胡训练的价值在于通过严格的练习来达到精神上的修炼，使人战胜自我，克服自身原来的懒散、胆怯、懦弱、自卑、消极等缺点，培养积极进取、顽强拼搏的精神以及坚韧不拔、自强不息的意志品质。
教学特色：
1、专业的教师团队，认真负责的教学态度，让您领略二胡的精髓；
2、了解二胡的结构、选购、保养，以及二胡的历史，通过二胡的学习对中国传统文化有进一步的理解；
3、熟练掌握二胡的演奏基础，能够独立演奏乐曲，加强技能的指导；
4、在二胡的学习过程中陶冶身心，加强艺术欣赏能力和文化底蕴。

㈢ 惠州市弘毅教育投资有限公司怎么样

简介：弘毅教抄育连锁培训学校袭创办于2010年，先后于广东河源、惠州惠城、惠东、陈江、惠阳、仲恺，广东梅州、广东深圳等地开设学习中心，现有直属学习中心8个，加盟学习中心近十家。学校主要培训项目有成人学历教育、会计考证培训、电脑设计培训、电子商务培训、美容化妆培训等，学校师资雄厚、集中了一批在深圳、东莞、惠州等地享有良好声誉的优秀教师，并不断引进优秀团队加盟，相信我们的优质服务，会让你满意而归。
法定代表人：邓华平
成立时间：2014-05-15
注册资本：500万人民币
工商注册号：441300000268797
企业类型：有限责任公司(自然人独资)
公司地址：惠州市惠城区望江村上寮村民小组红棉路430号

㈣ 重庆师范大学马克思主义学院弘博班与弘毅班有区别吗 在师资上有什么不同

重庆师范大学马克思主义学院于2015年7月由原政治学院（马克思主义学院）更名而来。其前身为1954年建校之初成立的“政治教研组”，历经了“马列主义教研组”、“马列主义教研室”、“马列主义教研部”、“德育教研室”、“经济与政治法律系”、“马列主义教研部（经济政法学院）”、“政治与社会学院（思想政治理论课教研部）”、“政治学院（马克思主义学院）”等发展阶段。

学院有一个师范本科专业（思想政治教育）；拥有哲学、马克思主义理论两个一级学科硕士授权点和学科教学（思政）专业学位授权方向。[1]

• 中文名

• 重庆师范大学马克思主义学院[1]

• 创办时间

• 1954年[1]

据2017年2月学院官网信息显示：

重庆师范大学马克思主义学院于2015年7月由原政治学院（马克思主义学院）更名而来。其前身为1954年建校之初成立的“政治教研组”，历经了“马列主义教研组”、“马列主义教研室”、“马列主义教研部”、“德育教研室”、“经济与政治法律系”、“马列主义教研部（经济政法学院）”、“政治与社会学院（思想政治理论课教研部）”、“政治学院（马克思主义学院）”等发展阶段。

学院现有一个师范本科专业（思想政治教育）；拥有哲学、马克思主义理论两个一级学科硕士授权点和学科教学（思政）专业学位授权方向，同时招收学科教学（思政）在职教育硕士。有一个“十二五”重庆市重点建设学科（马克思主义理论）；一个重庆市人文社科重点研究基地（公民道德与社会建设研究中心）；一个市级调研平台（重庆市文明创建调查测评中心）；两个市级培训基地（重庆市思想政治理论课教师培训基地、重庆市微型企业培训基地）。

学院教师队伍中现有教授12人，副教授26人；拥有博士学位（含在读博士）的教师25人，拥有硕士学位的教师27人；其中兼职博导3人，享受国务院政府特殊津贴专家1人，重庆市第二届学术技术带头人1人，重庆市宣传文化首批“五个一批”人才1人，四川省第九批学术技术带头人后备人选1人，四川省第十一批有突出贡献的优秀专家1人，重庆市社会科学专家库成员1人，重庆市社会科学普及专家3人，重庆市中青年骨干教师4人。

学院教师躬行师道，学风严谨，乐于奉献，教学科研成果优异。先后有6名教师被评为学校“师德标兵”，9名教师被评为“最受毕业生欢迎的教师”，12名教师获学校教学优秀奖，3名教师分别获重庆市高校教师教学技能大赛一、二、三等奖，3名教师在国家和重庆市“精彩一课”中获一等奖，2名教师获学校“巾帼标兵”称号，2名教师成为首批重庆师范大学教学名师培育对象。

学院积极推进和深化思想政治理论课和思想政治教育专业课教学改革，拥有“马克思主义哲学课程群市级教学团队”，“思想政治教育”专业为校级特色专业，“马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要”为校级精品课程，“法学概论”为校级双语教学示范课程。

㈤ 大家千万不要去弘毅教育学习，内部态度服务不行，在校老师教你不给议太多评论，一点都不详细，才学习几

恩恩！以后绝对不去！！

㈥ 弘毅教育怎么样啊

弘毅教育还不错的说，可以考虑，之前大学的时候我了解 过一点，弘毅考研教育中心。

㈦ 国画培训老师怎么这么难找。

最好的是去公园那些老画家聚会的地方，或者是去些老画院做些义工什么的，慢慢就会接触到一些真正愿意带你的老师。为了求知不要畏惧任何事。

㈧ 弘毅国学书院怎么样好不好，想学古筝....

本人古筝学到十级，心得如下：
我先后换过7名古筝老师，我认为学古筝主内要是找对老师容，
（1）如果你是刚起步，也就是处于古筝1-4级阶段，只要是个古筝老师都更教会你基本功，所以这个阶段挑老师，对你影响不大。主要是熟悉基本的勾、托、抹、托。
（2）4-7级阶段，这段时期主要主要是练习双手配合、摇指、扫摇技能，一般老师都可以交。
（3）8-10级很关键，他是基于前面7级的基础，培养你对音乐的乐感，也就是你上场演出时期的各种表现、舞台姿势，身体起伏，气息运用，10级以后，优秀的学生可以自己作曲。这段时期是对古筝技能的升华，它已经不是简单意义上的模仿，而是基于模仿之上的创作和表演，在这一块最好能找到好老师。
所以，学古筝，就看你处于哪个阶段，和想学到什么阶段，不要盯着学校看，而是盯着学校的老师看，希望我的建议能帮到你。

㈨ 黄山弘毅教育咨询有限责任公司怎么样

简介：弘毅公考是一家致力于公职考试的教育培训机构，创建于2010年。弘毅公考致力于公职考试，涉及公务员、事业单位、政法干警等笔试和面试的教育培训。我们有专业的笔试和面试教师为您提供独特和精确的阶梯技巧，助力每一位拥有公考梦的有志之人。
法定代表人：姚侠妹
成立时间：2015-01-16
注册资本：1万人民币
工商注册号：341000000063896
企业类型：有限责任公司(自然人投资或控股)
公司地址：黄山市屯溪区齐云大道41号新潭故里16幢904室

㈩ 惠东县弘毅教育学校一般学会计要学多久

您好，一点通网校回答您的问题：

如果考会计从业资格证，认认真真、扎扎实实学三个月左右是必须的。选择网上教学方式，不仅能听课而且能全程辅导答疑，现在面授班很多，良莠不齐。运气好，没有白花你的银子，如果不好，就是打水漂了，另外现场上课，必须费车马劳顿之苦，听不懂就过去了，一步跟不上，步步跟不上，教师上完课就走人，想问问题几乎不太可能。而网上培训则不同。448元请能随时答疑的家教老师，全程答疑辅导，全程监督学习，辅导包通过,，分三轮复习
第一轮，主抓各科基础知识
第二轮，疯狂做题
第三轮，留一周查缺补漏
第一轮主要是掌握知识，脑袋多装知识点。第二轮，知识点的梳理，最终达到炉火纯青，第三轮准备考试了