A. 请问：输血科质量考核方案
输血管理制度
（1）输血前由两名医护人员核对交叉配血报告单及血袋标签各项内容，检查血袋有无破损渗漏，血液颜色是否正常。准确无误方可输血。
（2）输血时，由两名医护人员带病历共同到患者床旁核对患者姓名、性别、年龄、病案号、病室/门急诊、床号、血型等，确认与配血报告相符，再次核对血液后，用符合标准的输血器进行输血。
（3）取回的血应尽快输用，不得自行储血。输血前将血袋内的成分轻轻混匀，避免剧烈震荡，血液内不得加入其它药物，如需稀释只能用静脉注射生理盐水。
（4）输血前后用静脉注射生理盐水冲洗输血管道。连续输用不同供血者的血液时，前一袋血输尽后，用静脉注射生理盐水冲洗输血器，再接下一袋血继续输注。
（5）输血过程中应先慢后快，再根据病情和年龄调整输注速度，并严密观察受血者有无输血不良反应，如出现异常情况应及时处理：
1）减慢或停止输血，用静脉注射生理盐水维持静脉通路；
2）立即通知值班医师和输血科（血库）值班人员，及时检查、治疗和抢救，并查找原因，做好记录。
（6）疑为溶血性或细菌污染性输血反应，应立即停止输血，用静脉注射生理盐水维持静脉通路，及时报告上级医师，在积极治疗抢救的同时，做以下核对检查：
1）核对用血申请单、血袋标签、交叉配血试验记入；
2）核对受血者及供血者ABO血型、RH(D)血型。用保存于冰箱中的受血者与供血者血样、血袋中血样，重测ABO血型、RH(D)血型、不规则抗体筛选及交叉配血试验（包括盐水相和非盐水相试验）；
3）立即抽取受血者血液加肝素抗凝剂，分离血浆，观察血浆颜色，测定血浆游离血红蛋白含量；
4）立即抽取受血者血液，检测血清胆红素含量、血浆游离血红蛋白含量、血浆结合珠蛋白测定、直接抗人球蛋白试验并检测相关抗体效价，如发现特殊抗体，应作进一步鉴定；
5） 如怀疑细菌污染性输血反应，抽取血袋中血液做细菌学检验；
6）尽早检测血常规、尿常规及尿血红蛋白；
7）必要时，溶血反应发生后5-7小时测血清胆红素含量。
（7）输血完毕，医护人员对有输血反应的应逐项填写患者输血反应回报单，并返还输血科（血库）保存。输血科（血库）每月统计上报医务处（科）。
（8）输血完毕后，医护人员将输血记录单（交叉配血报告单）贴在病历中，并将血袋送回输血科（血库）至少保存一天。
B. 求输血科人员培训和考核制度的文件!谢谢
请问哪位朋友有输血科人员培训和考核制度的文件，谢谢
C. 求助输血科相关制度操作规程
请输入你的答案...一、各级各类人员岗位职责
1、输血科主任岗位职责
2、输血科工作人员岗位职责二、技术操作规程
1、血液接收、入库、核查、保存、发放、收回、报废规程
2、临床标本采集、运送规程
3、标本接收、处理、保存、外送检测、安全处置规程
4、检测（实验）报告发放、收回、更改和重新签发规程
5、交叉配血操作规程
6、ABO、Rh（D）血型鉴定操作规程
7、抗体效价测定操作规程
8、ABH 血型物质测定操作规程
9、不规则抗体筛选和鉴定操作规程
10、新生儿溶血病鉴定操作规程
11、自身输血、输血治疗操作规程
12、输血前传染病因子检测项目操作规程
13、仪器使用操作规程
14、输血不良反应报告、登记、处理规程
15、差错的识别、报告、调查和处理规程
16、清洁和消毒操作规程
17、突发事件应急管理预案（急救用血、关键仪器设备、供电、信息系统）
18、室内质控、室间质评管理规程
19、输血文案保存管理规程
20、信息管理系统使用、维护管理规程三、主要工作制度
1、医院临床输血管理委员会工作制度
2、医院临床输血审核制度
3、人员培训与技术考核制度
4、值班制度
5、差错事故的登记、报告制度
6、血液质量监控管理制度
7、仪器设备管理制度
8、试剂与材料管理制度
9、库房管理制度
10、安全与卫生管理制度
11、医疗废物管理制度本篇文章来源于 检验在线 http://www.labbbs.com/ 原文链接： http://www.labbbs.com/paper/rule/yNMDAwMDAwMjUyNg.html
D. 护理人员培训考核及管理制度
1、协助医生做好对病人及其家属的咨询、辅导、接诊和治疗工作。对病人要有内高度容的同情心，体贴爱护、主动热情，表情亲切，说话温和，工作耐心细致，有问必答，不与病人争吵。
2、执行医嘱及护理技术操作；注意巡视、观察病情及输液情况，发现异常及时报告医师；协助新入、手术、急、危重病人的处理；负责备血、取血，护送危重病人外出检查。
3、经常性地深入病房和病人交流，以获得有关病人病情的信息，了解病人的疑虑，及时解决病人存在的问题，给予心理支持和人文关怀，向家属和病人解释病症的原因、治疗原则、注意事项并进行饮食生活指导、健康教育指导。
4、加强医学及护理新知识的学习，重点学习本科室的相关知识，比如，本科常见病的发病原因、病理、生理机制，治疗、预防护理，多看本科室每个病人的病历、治疗经过、疗效及各项化验指标，对本科室每个病人的病情用药治疗了如指掌，在进行治疗护理查对时，做到心中有数。