员工的劳动纪律培训

① 怎样加强员工劳动纪律

各部门：
为了进一步加强劳动纪律，切实维护职工的合法权益，保证单位正常回的工作秩序，严答防各类违规违纪事件的发生，营造一个良好的工作环境，现做如下管理规定：
1、职工在上班期间发生口角，每人罚款50元，并停职一个月。若与工作有关，单位充分调查了解后，再做另行处理；若与工作无关单位不做任何处理，由职工当事人自行解决。
2、职工在上班期间，发生打架每人停职三个月并罚款100元，因工作引起的打架单位充分调查了解后，再做另行处理；若与工作无关发生的打架事件由当事人各自负责，并自行解决，单位不做任何处理。
3、对与在平时工作中不服从公司领导、科室负责人管理造成的违纪现象，首先追究被管理者的责任，然后视情节由局里做出处理4.5条的具体内容你就根据你公司的情况自己编辑了。

② 员工在企业劳动纪律要做到那些

职工严重违反来企业规章制源度的，辞退不需支付经济补偿金。按《劳动合同法》第三十九条（二）规定：职工“严重违反用人单位的规章制度的”，用人单位可以解除合同。因此解除合同，不需要支付经济补偿金。如和确定职工严重违反用人单位的规章制度？一般由用人单位在依法制定的规章制度中规定。比如，旷工是严重违反劳动纪律行为，规章制度规定旷工3天给予警告处分，15天可以解除合同，那么，职工旷工对号入座就是了。员工虽然多次违反劳动纪律，但不构成规章制度规定的严重到可以解除合同的情形的，企业解除合同就是违法解除合同，需要支付本单位工作年限每年两个月本人工资赔偿金。所谓用人单位依法制定的规章制度，是指规章制度制定经过了职工代表大会或者全体职工讨论，确定有职工代表和工会参与，且经过公示。

③ 员工为什么要遵守劳动纪律

员工遵守劳动纪律的原因：

一、所谓没有规矩，不成方圆”，因为有纪律，我们才有秩序，各项工作才能得以开展。也就是说劳动纪律是工作作风的重要内容。加强劳动纪律，目的是扭转我们的工作作风。说到底就是平时我们在工作、生活中表现出来的综合素质、精神面貌和人格品质。

二、这是法律给予用人单位的权利，可以通过制定规章制度约束员工，否则单位就难以有良好的秩序运转。这也是员工的义务，只有这样才能保障自己的权益，且不侵犯他人权益。当然，如果单位定的规章制度违反法律法规，严重侵害了员工利益，也是无效的。

三、遵守公司规章制度是保证公司有序发展的重要前提。在工作中，要熟读员工手册及规章制度，并且要自觉遵守公司的各项规章制度，只有这样才能避免因违规而给公司造成损失，最终影响自己的职业发展道路。

通过这一阶段的劳动纪律整顿，员工的思想觉悟会更高，工作热情会更高，公司发展得也会越来越好。

(3)员工的劳动纪律培训扩展阅读：

劳动纪律的合理性：

1、劳动纪律的制定应当合理。有些用人单位抱着钻法律空子的想法，在劳动纪律中制定了一些虽不违法但有违人情的规定。

本质上，合理性是合法性的基础，因此对一些明显不合理的内容，法官也可依据自由裁量权，裁定无效。如，某企业规定：员工见到上级不主动打招呼的，可处以警告甚至扣奖金的处罚。这一劳动纪律已明显违反了合理性原则，应属无效。

2、劳动纪律必须表述清楚，不能留有漏洞。“劳动纪律”具有准劳动法规的效力，因此在制定时应尤其注意其制定设计的严密性，防止条款间的冲突。

有很多劳动纪律都存在诸如：“其他严重违反劳动纪律的行为等”的条款，这些语焉不详的条款，看似是扩大了管理范围，但其实是无效的。一旦用人单位按照这样的条款处理员工，其结果往往是将自己陷入失败的诉讼。

3、劳动纪律应当适用于实际工作。劳动纪律应主要针对生产管理中的具体行为，不应过于原则、宽泛。更应注意避免涉及员工隐私。

④ 劳动纪律的主要内容有哪些

劳动纪律主要包括以下内容：

1、严格履行劳动合同及违约应承担的责任（履约回纪律）。

2、按规答定的时间、地点到达工作岗位，按要求请休事假、病假、年休假、探亲假等（考勤纪律）。

3、根据生产、工作岗位职责及规则，按质、按量完成工作任务（生产、工作纪律）。

4、严格遵守技术操作规程和安全卫生规程（安全卫生纪律）。

5、节约原材料、爱护用人单位的财产和物品（日常工作生活纪律）。

6、保守用人单位的商业秘密和技术秘密（保密纪律）。

7、遵纪奖励与违纪惩罚规则（奖惩制度）。

8、与劳动、工作紧密相关的规章制度及其他规则（其他纪律）。

拓展资料：

劳动纪律是指人们在共同劳动过程中，为取得行动一致，保证生产 (或工作) 过程实现所必须遵守的行为准则。它是人们从事社会劳动的必要条件。不论在任何生产方式下，只要进行共同劳动，就必须有劳动纪律。否则，集体生产便无法进行。

在不同的社会制度下，劳动纪律的社会性质是不相同的。农奴制的劳动纪律是靠棍棒维持的；资本主义的劳动纪律是依靠饥饿威胁维持的；社会主义的劳动纪律是劳动者共同利益和意志的体现，主要靠广大劳动者的高度自觉性，辅以强制性加以维持的。

⑤ 公司、部门对员工的劳动纪律要求主要包括哪些方面

仅供参考
劳动纪律
又称职业纪律，指劳动者在劳动中所应遵守的劳动规则和劳动秩序。
是用人单位制定的规范和约束劳动者劳动及相关行为。
劳动纪律是用人单位为形成和维持生产经营秩序，保证劳动合同得以履行，要求全体员工在集体劳动、工作、生活过程中，以及与劳动、工作紧密相关的其他过程中必须共同遵守的规则。
从其内涵可知，劳动纪律的目的是保证生产、工作的正常运行；劳动纪律的本质是全体员工共同遵守的规则；劳动纪律的作用是实施于集体生产、工作、生活的过程之中。
劳动纪律的范畴大致包括以下内容：
1.严格履行劳动合同及违约应承担的责任（履约纪律）。
2．按规定的时间、地点到达工作岗位，按要求请休事假、病假、年休假、探亲假等（考勤纪律）。
3．根据生产、工作岗位职责及规则，按质、按量完成工作任务（生产、工作纪律）。
4．严格遵守技术操作规程和安全卫生规程（安全卫生纪律）。
5．节约原材料、爱护用人单位的财产和物品（日常工作生活纪律）。
6．保守用人单位的商业秘密和技术秘密（保密纪律）。
7．遵纪奖励与违纪惩罚规则（奖惩制度）。
8．与劳动、工作紧密相关的规章制度及其他规则（其他纪律）。
从列举的8项劳动纪律的内容看，用人单位可从五方面来制定规章制度，即：劳动合同管理（或称人事管理）、考勤与休假、生产与工作、奖励与惩罚、其他。

⑥ 公司，部门对员工的劳动纪律要求主要包括哪些方面

对员工的劳动纪律包括：

1、各级领导负有维护纪律的直接责任。各级领导应当以身作则,严于律己,严格遵守和执行纪律；经常对部属进行纪律教育,增强职工的纪律观念；有针对性地进行纪律整顿,解决本部门在纪律建设方面存在的突出问题。

2、各级领导应当对下级实施纪律监察,并自觉接受上级的监察以及下级和群众的监督。对发现违纪行为制止不力或者不予制止的,当给予批评或者给予处分；对带头违反纪律的,当从重给予处分。

3、各级领导必须按照《公司劳动纪律管理制度》加强管理，严明纪律,因管理不善造成下属严重违纪的，负领导责任，给予批评或者给予处分。

4、《公司劳动纪律管理制度》由管理部负责监督执行，各部门、车间要积极配合执行。

5、办公行政人员（包含总经办、总工办、管理部、采购部、销售部、技术中心，各经理办公室）除副总以上级别外，其他人员需全部打卡考勤，办理考勤打卡手续车间没有录入考勤人员同样补办考勤录入手续。没有考勤者一律按旷工处理。

(6)员工的劳动纪律培训扩展阅读：

企业员工三大纪律八项注意

企业员工个个要牢记，三大纪律八项注意；

第二忠诚企业和老板，讲求速度办事不拖延；

第三遵守规章和制度，劳动纪律时刻记心里。

第一有效沟通效果好，谦虚谨慎不要耍骄傲；

第二言出必行讲诚信，爱岗敬业增强责任心；

第三感恩时刻要想到，快乐工作才能效率高；

第四企业利益放心上，工作质量不能差分毫；

第五做事精益又求精，保证质量安全生产好；

第六爱护企业的财物，勤俭节约降本又增效；

参考资料来源:网络-企业员工三大纪律八项注意

⑦ 工厂员工培训有那些

一、直接传授培训法：主要正对员工的理论知识的前沿观点进行的培训。

<1、讲授法：a、灌输式讲授

b、启发式讲授

c、画龙点睛式讲授

注：讲课教师是培训成败的关键，务必选好培训教师。

<2、专题讲座：适用于管理人员和专业技术人员了解技术发展方向和当前热点问题

<3、研讨法：a、以教师或受训者为中心的研讨

b、以任务或过程为取向的研讨

二、实践型培训方法：主要以技能培训为主。

<1、工作指导法：适用于基层生产工人，也适用于各级管理人员

<2、工作轮换法：主要是为了夸大受训者对整个企业的各个环节的工作的了解

<3、特别任务法：制定特殊的任务让部分员工去完成，常用于管理培训

<4、个别指导法：即通常所说的师傅带徒弟的方法

三、参与型培训方法：提高受训者的积极性，使培训者和受训者双方在互动中学习。

<1、自学

<2、案例研究法：双向性交流的培训方式，对培训者和受训者的要求都比较高

a、案例分析方法：

b、事件处理法：适用于提高学员理论联系实际的能力，分析解决问题的能力，以及表达交流的能力，建立员工之间良好人际关系

<3、头脑风暴法：

操作要点：a、只规定一个主题

b、参见者在一起无拘无束的提出解决问题的建议和方案

c、参加者和组织者都不能评议他人的建议和方案

注：其关键是排除思维障碍和清楚心理压力，让参加者轻松自由，各抒己见。

<4、模拟训练法：学习特定的工作行为和技能，提高处理问题的能力

主要方式：a、人与机器共同参与模拟

b、人与计算机共同参与模拟(假定的环境)

<5、敏感性训练法(T小组法)：适用于组织发展训练、晋升前的人际关系训练、中青年管理人员的人格塑造训练、新近人员的集体组织训练、外派人员的异国文化训练等

采用方式：集体住宿训练、小组讨论、个别交流

内容：问题讨论、案例研究等

<6、管理者训练(MTP法)：适用于中低层管理人员掌握管理的基本原理、知识、提高能力

采用方式：专家授课、学院间讨论等

四、态度型训练法：

<1、角色扮演：在模拟真是环境中，模拟性的处理工作事务

<2、拓展训练：模拟探险活动进行的心理训练和人格训练

五、科技时代的培训方式：

<1、网上培训

<2、虚拟培训

⑧ 如何促进员工提高工作效率加强劳动纪律

如何促进员工提高工作效率：培训能提高员工的管理水平和工作技能，帮助他们获得提高的最好方法未必是让他们坐在教室里，接受老师“正规”的培训。除了“正规”的培训之外，还有哪些方法可以提高员工的技能、增加他们的知识呢？这里介绍五种简便易行的培训方法。 度假式学习有些公司通常会允许或安排某些业务骨干每星期有一天或者半天不到公司上班，让他们到工商管理大学去学习短期培训课程，并希望他们学成后，能够将这些理论知识应用到工作中解决实际问题。这就是我们所谓的“度假式学习”。通常员工也会利用这个“假期”获得相关的资格证书。轮换式学习在某些公司，我们通常会看到这样一个现象：一位经理前两年在公司的一个部门任职，而接下来的两年，却转入另一个部门任职，这就是我们所谓的“工作轮换”。它适用大大小小的公司。一般公司规定一两年内某些管理者的岗位就可以轮换一次。到那时，新的岗位，新的职位，新的员工，新的问题，一切从头开始，这样做有利于培养出全能人才。 独立式学习独立式学习就是让学习者独立完成一项具有挑战性工作。听起来不像是培训，但是这种潜在的培训价值很快就会在员工工作中显露出来。试想在整个工作中，他必须合理地安排每一个工作步骤：在什么时间达到怎样的目标；决定采取哪种工作方式、哪种技能；当工作中遇到困难的时候，他得自己去想办法，拿出一些具有创造性的解决方案。这对于培养他独立思考和创造性的能力都是很有好处的。这种学习方式也有利于促进学习者为独立完成工作去学习新的技能，迎接更大的挑战。贴身式学习这种培训是安排学习者在一段时间内跟随“师傅”一起工作，观察“师傅”是如何工作的，并从中学到一些新技能。学习者如同“师傅”的影子，这就要求“师傅”必须有足够的适合的技能传授给那个“影子”，而且“师傅”还需要留出一定的时间来解决工作中存在的问题，并随时回答“影子”提出的各种问题。这种培训方式在需要手工完成任务的领域较为常见，它不仅锻炼了员工的动手能力，还提高了他们的观察能力，增加了他们的学识。开放式学习这种学习方法给接受培训的人以较大的自由，学习者可以自由地选择学习的时间和学习的内容。学习的内容根据工作需要可以是管理课程，也可以是计算机编程方面的知识，或者是他们感兴趣的、对他们在工作中有用的一些知识。他们可以到图书馆里去自修，还可以请公司的业务顾问帮忙。有的公司甚至要求学习者在一段时间内阅读一些与他们工作相关的书籍，然后在公司的培训会上讲演。让员工感到在家一样的工作，有家的责任感。就必定会提高工作效率。

⑨ 劳动纪律的详解现阶段劳动纪律

劳动纪律又称职业纪律，指劳动者在劳动中所应遵守的劳动规则和劳动秩序。
是用人单位制定的规范和约束劳动者劳动及相关行为。
劳动纪律是用人单位为形成和维持生产经营秩序，保证劳动合同得以履行，要求全体员工在集体劳动、工作、生活过程中，以及与劳动、工作紧密相关的其他过程中必须共同遵守的规则。
从其内涵可知，劳动纪律的目的是保证生产、工作的正常运行；劳动纪律的本质是全体员工共同遵守的规则；劳动纪律的作用是实施于集体生产、工作、生活的过程之中。 大致包括以下内容：
1．严格履行劳动合同及违约应承担的责任（履约纪律）。
2．按规定的时间、地点到达工作岗位，按要求请休事假、病假、年休假、探亲假等（考勤纪律）。
3．根据生产、工作岗位职责及规则，按质、按量完成工作任务（生产、工作纪律）。
4．严格遵守技术操作规程和安全卫生规程（安全卫生纪律）。
5．节约原材料、爱护用人单位的财产和物品（日常工作生活纪律）。
6．保守用人单位的商业秘密和技术秘密（保密纪律）。
7．遵纪奖励与违纪惩罚规则（奖惩制度）。
8．与劳动、工作紧密相关的规章制度及其他规则（其他纪律）。
从列举的8项劳动纪律的内容看，用人单位可从五方面来制定规章制度，即：劳动合同管理（或称人事管理）、考勤与休假、生产与工作、奖励与惩罚、其他。 最高人民法院《关于审理劳动争议案件适用法律若干问题的解释》对劳动纪律生效作了十分明确的规定。一是内容合法，二是程序合法。因此在制定劳动纪律时要注意以下事项：劳动纪律不得与法律相抵触。用人单位有用工自主权，制定劳动纪律是用工自主权的集中体现，因此法律承认合法制定的劳动纪律具有法律效力，可以作为法院审判的依据。但《劳动法》本身是对劳动关系过程严格控制的法律规范，这反映在对劳动纪律的制定上，法律有相当明确的要件要求。劳动纪律制定中的首要条件就是，不得与《劳动法》的有关规定相抵触。当然，这就要求制定者对劳动法律、法规相当的熟悉。另外，在具体制定时，也要注意以下几点：
1．劳动纪律的制定应当合理。有些用人单位抱着钻法律空子的想法，在劳动纪律中制定了一些虽不违法但有违人情的规定。本质上，合理性是合法性的基础，因此对一些明显不合理的内容，法官也可依据自由裁量权，裁定无效。如，某企业规定：员工见到上级不主动打招呼的，可处以警告甚至扣奖金的处罚。这一劳动纪律已明显违反了合理性原则，应属无效。
2．劳动纪律必须表述清楚，不能留有漏洞。“劳动纪律”具有准劳动法规的效力，因此在制定时应尤其注意其制定设计的严密性，防止条款间的冲突。有很多劳动纪律都存在诸如：“其他严重违反劳动纪律的行为等”的条款，这些语焉不详的条款，看似是扩大了管理范围，但其实是无效的。一旦用人单位按照这样的条款处理员工，其结果往往是将自己陷入失败的诉讼。
3．劳动纪律应当适用于实际工作。劳动纪律应主要针对生产管理中的具体行为，不应过于原则、宽泛。更应注意避免涉及员工隐私。
4．劳动纪律应当经过民主程序制订。劳动纪律应当根据企业实际情况制订，不能套用。劳动纪律制订过程中应当将制度草案交实际操作部门审核。劳动纪律起草过程中应当征求工会、员工代表意见。劳动纪律起草完成应当采取合适的方式公布。
5．劳动纪律应当公示。常见的公示方法包括：公布、培训、员工签字、企业发文、办公会议讨论、职代会通过、内部局域网发布、公证、刊登于内刊厂报等。