培训员工价值观故事

㈠ 编写核心价值观的故事500字

寿命的缩短与思想的虚耗成正比。

㈡ 有人生价值观的人的故事！！急！

Q

㈢ 求关于人生价值和价值观的哲理小故事

据说老子骑青牛越过函谷关的时候，被函谷府衙为府尹大人发现，而答应他去作洋洋五千言的《道德经》，正在老子努力写《道德经》的时候，一位年逾百岁却鹤发童颜的老翁前来府衙找他。

这位老翁对老子略略施礼后对老子说道：“老朽听说先生您博学多才，故特来向您请教一个问题。我今年已经106岁了，然而与我同龄的人都纷纷作古而去了。你看他们，耗尽心血所追求的荣华富贵却不能享受这种富贵，努力建设好四舍屋宇却落身荒野孤坟，而费尽心力开垦出来的沃田死后也只能得一席之地。对我来说是什么情况呢。我从出生到现在，一直都能轻松度日。虽然不懂种植庄稼，但是我依然能吃上五谷杂粮；尽管我不置只砖片瓦，可我仍然能够居于华丽的房舍中。因此，我的问题是：现在我是不是可以嘲笑他们徒劳一生，而只能落到一个不能享受生活的地步呢？”听了老翁这番话，老子微微一笑，然后对身边的道童说道：“你去找一块木头和一块石头来。”当木头和石头拿来时，老子问道：“如果木头和石头只能择一个，您是选择木头还是石头呢？”“当然是木头。”老翁得意地拿起木头说道。“为什么？”老子抚须笑问。“因为这石头还没有打磨，所以它没棱没角的，我取它何用？而木头多少还能有点用处。”老翁指着石头回答。“那么大家是取石头还是取木头呢？”老子这时向身边的人询问道。

众人都回答道取木头而不取石，理由和老翁一样。听明白众人的回答后，老子回过头来问老翁：“是石头寿命长还是木头寿命长呢？”老翁犹豫了一下说：“自然是石头。”于是老子释然而笑道：“石头寿命长而人们却不择它，木头寿命短而人们却择它，只是因为它们一个对人们有用而一个对人们没用罢了。”

㈣ 四年级身边价值观的故事250字左右

寻找身边的吴老师

前几天，我在老师那里听说了吴老师的感人事迹。我发现，在我的身边也有这么一位老师——秦老师。 说起秦老师对我们的事，如同天上的繁星，地上的花朵，数都数不清。但天上的星星总有最亮的一颗，地上的花朵总有最艳的一朵，秦老师对我们的事也总有最感人的一件事——三年级的一天，我跟班上几个调皮的男孩子玩着“警察抓小偷”的游戏，正当玩的聚精会神的时候，只听‘啪’的一声，秦老师的杯子“光荣牺牲”了，这下可怎么办啊！我急得像热锅上的蚂蚁，团团转，这下要被秦老师骂惨了，心情真像龚玲娜的一首歌《忐忑》，唉，时间要是能停止就好了，可老天总爱与我作对，这时上课铃“光荣”响起，秦老师迈着舒缓的步子进了教室，看到地上的“杰作",秦老师着急的问道：“是谁弄得?"看着同学们指着我，不站起来则么办，脸红红的，像个猴屁股一样，只听老师说：“把手拿出来!”难道要打手心，想想了想，冒了一声冷汗，但想归想，还是把手递了过去，头低低埋着，准备好手上即将来的疼痛，可随即而来的是温柔的话语：“好了，没事就好！”说完拍了拍我的脑袋，示意回到位置。我诧异的抬起头，望着老师，心情很复杂，有感激，有愧疚，还有许多我叫不出来的心情。 这件事是我在上学以来最后悔做的一件事，我想对秦老师说：“感谢你让我明白了宽容是最好的品质，上了这么一节课，你永远是我心中的吴老师，我心中的太阳。

㈤ 求跟工作积极性，团队精神等有关的三分钟小故事

团队精神是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现，核心是协同合作，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。

有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄，他向迎面而来的妇人说： 我有一颗汤石，如果将他放入烧开的水中，会立刻变出美味的汤来，我现在就煮给大家喝。

这时，有人就找了一个大锅子，也有人提了一桶水，并且架上炉子和木材，就在广场煮了起来。这个陌生人很小心的把汤石放入滚烫的锅中，然后用汤匙尝了一口，很兴奋的说： 太美味了，如果再加入一点洋葱就更好了。

立刻有人冲回家拿了一堆洋葱。陌生人又尝了一口： 太棒了，如果再放些肉片就更香了。

又一个妇人快速回家端了一盘肉来。

再有一些蔬菜就完美无缺了。

陌生人又建议道。在陌生人的指挥下，有人拿了盐，有人拿了酱油，也有人棒了其它材料，当大家一人一碗蹲在那里享用时，他们发现这真是天底下最美味好喝的汤。

(5)培训员工价值观故事扩展阅读：

团队精神的重要性：

在团队精神的作用下，团队成员产生了互相关心、互相帮助的交互行为，显示出关心团队的主人翁责任感，并努力自觉地维护团队的集体荣誉，自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为，从而使团队精神成为公司自由而全面发展的动力。

一个具有团队精神的团队，能使每个团队成员显示高涨的士气，有利于激发成员工作的主动性，由此而形成的集体意识，共同的价值观，高涨的士气、团结友爱，团队成员才会自愿地将自己的聪明才智贡献给团队，同时也使自己得到更全面的发展。

通过发扬团队精神，加强建设能进一步节省内耗。如果总是把时间花在怎样界定责任，应该找谁处理，让客户、员工团团转，这样就会减略企业成员的亲和力，损伤企业的凝聚力。

团队精神的作用：

团队精神能够使团队成员齐心协力，拧成一股绳，朝着一个目标努力，对团队中的个人来说，团队要达到的目标即是自己必须努力的方向，从而使团队的整体目标分解成各个小目标，在每个队员身上都得到落实。

任何组织群体都需要一种凝聚力，传统的管理方法是通过组织系统自上而下的行政指令，淡化了个人感情和社会心理等方面的需求。

团队精神则通过对群体意识的培养，通过队员在长期的实践中形成的习惯、信仰、动机、兴趣等文化心理，来沟通人们的思想，引导人们产生共同的使命感、归属感和认同感，逐渐强化团队精神，产生一种强大的凝聚力。

团队精神要靠每一个队员自觉地向团队中最优秀的员工看齐，通过队员之间正常的竞争达到实现激励功能的目的。这种激励不是单纯停留在物质的基础上，而是要能得到团队的认可，获得团队中其他队员的认可。

在团队里，不仅队员的个体行为需要控制，群体行为也需要协调。团队精神所产生的控制功能，是通过团队内部所形成的一种观念的力量、氛围的影响，去约束、规范、控制团队的个体行为。这种控制不是自上而下的硬性强制力量，而是由硬性控制向软性内化控制。

由控制个人行为，转向控制个人的意识；由控制个人的短期行为，转向对其价值观和长期目标的控制。因此，这种控制更为持久且更有意义，而且容易深入人心。

㈥ 经典培训故事全集的介绍

培训对来企业而言，是对人力资源这源一核心资源进行开发的投入。企业培训具有浓郁的企业文化特色，强调的是企业的价值观和行为准则，注重的是员工思想观念的调整和工作态度的改进，并以此为基础建立和弘扬企业文化。本书以实用性为目标，以经典性为导向，涵盖了员工素质培训、业务技能培训、管理职能培训、团队统驭培训与领导方法培训的各个方面，是一本企业管理精英和培训从业人员量身打造的经典实践丛书。

㈦ 写一篇故事(价值观代言)300字

商人说：“我有钱，我最大！”
美女说：“我最美，我最大！”
权利来了，勾了勾手，商人和美女都投怀送抱了。

㈧ 价值观的培养是为了什么 例子

家长都希望孩子好，但什么样的孩子才是好孩子呢？这是家长必须弄明白的一个问题，否则的话就会闹出“孩子，爸爸妈妈希望你好，但我们也知道什么样的是好的，你自己看着办吧！”的笑话。我正在写书，在写“好人”的标准，今天我提醒家长们，价值观是一个好人的核心，而家长们基本上都没有想过孩子价值观如何引导和培养吧。这值得我们深思，也值得我们反省。

首先，“好人”应该建立并拥有正确的，符合道德规范的价值观

我们把价值观放在了“好人标准”的核心位置，为什么？因为价值观是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。像这种对诸事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序，就是价值观体系。价值观和价值观体系是决定人的行为的心理基础。说的更加明白一点，价值观决定着一个人的行为和态度，它直接影响和决定一个人的理想、信念、生活目标和追去的方向。

价值观引导我们追求所想要的东西，无论你是否意识到，事实上我们的一切行为都是为了实现我们的价值观，否则就会觉得人生不全，没有意义。我们一个人穿什么衣服，开什么汽车，住什么样的房子，教养孩子的方式，都是受价值观的左右。所以价值观对一个人是最为重要，也是培养孩子的一个核心目标之一。

当代的孩子们，其实没有价值观的教育了，而物质文明的发展速度大大超越了精神文明的发展速度，很多人在这样的社会转型期，开始迷失——主流的价值观和非主流的价值观好像都是在追求“幸福”实际是在背离“幸福”，孩子在这样的物质化价值观和多元化价值观的社会生存，他的价值观的引导和教育是不容忽视的，这个任务就落到了家长身上。上文中“幸福是目标”的章节其实就是在探讨正确价值观的培养和引导，因此，我们把“好人”的价值观，定义成为“幸福观”，就是提醒家长们，我们活着是为了追求幸福，我们教育孩子核心目的是为了孩子幸福，孩子最终走上社会是为了追求幸福。

㈨ 我为核心价值观代言微故事（200字以内，可以真人真事。)

1.

每一天的生活和工作，是青少年为核心价值观代言的真正舞台。
各级共青团组织积极发挥组织体系优势，创造多种载体，让青少年通过身体力行，进一步加深对核心价值观的认识理解，成为核心价值观的践行者。
放眼各地，“我来代言”风采展示、优秀代言人分享交流、道德评议、主题团队日等各项面对面教育活动广泛开展。志愿服务、青年文明号创建、保护母亲河活动等传统品牌活动也吸引了大量青年积极参与。线下活动深化了在线活动的效果，网络宣传又进一步放大了线下活动的影响。
一位报名参加“西部计划”的大学毕业生，在前往云南投入志愿服务工作后深有感触地写道：“我是西部计划志愿者，现在，我比以往任何时候都更加清晰地懂得，友善，就是送人玫瑰的快乐和手有余香的温暖。我为核心价值观代言！”
据了解，共青团下一步还将持续开展“寻找最美代言人”网络活动、“奋斗的青春最美丽”榜样故事分享活动、“向上、向善”中国青少年微电影大赛和书法美术大赛，以及各类主题鲜明、形式丰富的实践活动，让“我为核心价值观代言”成为唱响在青少年群体中的时代主旋律。

2.
我曾经是一名军人,现在是一名环卫工。敬业就是“退伍不褪色”、“舍得一人脏,换来万人洁”,我不怕脏不怕累,不惧起早贪黑,最幸福的就是看到城市因我们而美好!
杨玉刚,淄博市博山区市政园林局生活垃圾处理中心副主任,他曾经从事汽车驾驶、垃圾清运和垃圾处理等工作。多年来,不管工作如何变换,岗位如何变动,他都坚持做到“干一行,爱一行,钻一行,专一行”。
他初到原博山区市政环卫局(博山区市政园林局)工作时,社会上还有很多人瞧不起环卫工人,并且,当时的工作条件非常艰苦,垃圾收集设施和运输车辆非常陈旧。他努力践行“宁愿一人脏,换来万家净”的环卫行业精神,积极发挥一名共产党员先锋模范带头作用。
日复一日,年复一年,不管刮风下雨,还是严寒酷暑,他总是每天早上3点钟起床,跑四五十公里的路程,清运近20余吨的垃圾。为了圆满完成垃圾运输任务,他从不计较个人得失,同事有病假或事假他都主动要求替班。
2009年5月,博山区投资建设了生活垃圾处理中心,安装了全新的垃圾处理设备,工作出色的杨玉刚被任命为副主任。三百六十行、行行出状元,被“提拔”的杨玉刚决心带好这个头,在环卫岗位上干出更大成绩。生活垃圾处理中心主要是将全区各点的生活垃圾集中起来,作分拣和压缩处理,但这可不再仅仅是“体力活”,为了熟练操作设备,杨玉刚边干边学,刻苦钻研技术,每当设备出了故障时,他就自己动手维修,由于他肯钻研、能吃苦,设备维修率一直很低,也为生活垃圾及时处理提供了有力保障。工作中,经常遇到垃圾卡在料箱里的情况,这时杨玉刚他们就要用撬棍将垃圾一点点推入料箱里,有时卡得厉害了,他们就钻进料箱底部,用钩子把头顶上方的垃圾勾下来。上吨重的垃圾,他们四五个人要连续工作几个小时才能完全疏通,而且还要忍受刺鼻的恶臭,甚至是老鼠、苍蝇和跳蚤的骚扰,每次掏完垃圾,杨玉刚就会恶心的吃不下饭……
尽管工作超乎常人想象的脏和累,但杨玉刚依然热爱他的环卫事业。用他的话说:咱干好这个活,从小处说对得起这个岗位和这份收入。从大处说,是“舍得一人脏,换来万人洁”,我觉得很欣慰。