㈠ 如何配合学校教育好孩子,真正的做到家校共育
教育孩子主要是家长的责任,是老师配合家长,不是家长配合学校! 家长要与老师的要求保持一致,即便有不一致之处,不要单着孩子的面提出,私下与老师沟通 孩子再大一些,鼓励他与老师沟通,鼓励孩子超越老师 聪明的家长一定会经常与老师主动沟通的
㈡ 家校共育,我是老师怎么登录学习
家校共育,老师应该有专门的登录渠道,这应该联系学校,学校肯定有相关的负责人
㈢ 家校共育的最大特点是什么家长和学校该如何互相配合
在新时代的教育中,相信大家都会听过家校共育这一个新概念。所谓的家校共育是指学校教育和家庭教育联合起来,将孩子培养成社会栋梁。它最大的特点就在于学校教育和家庭教育不再像以前那样完全割裂开来,而是联合起来培育孩子。
三、综述
家校共育有利于孩子成长。
㈣ 如何配合学校真正的做到“家校共育”
父母来是孩子的第一位自老师,父母的一言一行对孩子的影响是最大的,家庭教育的成功与否,直接影响孩子的未来
1 教育孩子主要是家长的责任,是老师配合家长!作为家长,家长要与老师的要求保持一致,即便有不一致之处,不可着孩子的面提出,私下与老师沟通,否侧孩子不当老师是一回事,后面就不管教了
孩子再大一些,鼓励他与老师沟通,鼓励孩子超越老师.
2..学校教育主要侧重于学习知识和培养能力,而家庭教育主要是对孩子的人格和品质进行塑造。了解孩子在校的方方面面,让孩子全面发展,能独立生活,能自主处理日常事务,让他更能适应以后的社会生活。家长就与老师多联系,关心孩子的近况了.
㈤ 中国梦我的梦家校共育立德树人演讲稿
尊敬的领导,各位老师:
大家好。
很荣幸,在第29个教师节来临之际,作为教师代表在这里演讲,今天我演讲的主题是:立德树人,同心共筑中国梦!
爱人者,人恒爱之。今天我的演讲将围绕爱的主旋律展开阐述!
是的,爱是这个世界上最美妙的语言,特别是,自从走上这个三尺讲台,成为一名教师,我更加深刻的理解到爱在老师与学生之间的纽带作用是有多么的重要。有爱便有德,立德树人 ,是一名老师的使命与责任。
还记得六年前,我第一次站在孩子们面前的时候,显得那么的局促和紧张。但讲台下那五十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩,让我暗暗地松了口气。然而他们很快发现了我的友善,对我玩起了“欺生”的把戏。对此,我怒不可遏,将他们狠狠地训斥一顿。从此以后,课堂纪律明显好转,但我也发现,孩子们眼中的光芒在渐渐泯灭。我的心不禁颤动起来,是不是我做错了?这时一位老教师及时解开了我心中的困惑,熟知孩子心理的他告诉我,其实孩子们并不是真的想捣乱,而是用这种特殊的方式,引起老师对他的注意。他还给了我一剂“灵丹妙药”——“爱心”,七年以来,我时时刻刻都在用心诠释这两个字的真谛,用我的爱心感化、教育每一位学生。
身为一名人民教师,我深深懂得,谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生,做到爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格。这种“爱”源于高尚的师德,这种“爱”意味着无私的奉献,这种爱是稳固的、深厚的,这种爱能超越一切。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是教师教育学生的首要目的是传授做人的道理,其次才是知识技能。要把学生教育成为一个爱他人,爱社会的人,是不是让学生背背日常行为规范?或者多上几节思想品德课?孔子曾说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。作为教师的我们,一言一行都对学生起着潜移默化的作用。我们只有平等对待每一位学生,尊重学生的人格,做一个有爱心的人,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊”,只有有爱心的教师,才能培养出有爱心的学生。
中国梦,教师情,我有梦,我有情,我是一名人民教师,我明白在21世纪的今天,我需要肩负起立德树人,同心共筑中国梦的伟大使命!