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山西省基层农技人员培训网站

发布时间:2021-02-23 03:04:09

『壹』 如何有效提升基层农技推广人员能力

(一)面对学历高、经验少的这部分人。
一是要给他们提供实践的机会,让专他们具体属参加到每个项目的实施中去,从项目制定到实施自始至终参与,并包村、包户、包项目;
二是让他们与经验丰富的老同志、老资历的农艺师结合在一起工作,从而间接的取得实践经验;
三是要让他们与种田能手、科技致富带头人多联系,掌握各种作物具体的实践经验。
这部分人在工作中要做到三多:一是多动嘴,即“多问”。
虚心向老同志和同行学习,老同志实践经验丰富,他们成功的经验和丰富的理论知识可以直接为所用。
多动嘴还包括“多讲”,农技推广要求推广人员既要做给农民看,更要讲给农民听,变深厚的理论知识为浅显的科学道理,让农民一听就懂;
二是多动眼。
多动眼就要到田间看,只有多到示范户田间实地看、看苗情、看病害、看操作,才能发现问题,多动眼包括多看书,多看书可以拓宽自己的知识面,提高自身整体素质;
三是多跑腿。
多跑腿就是要多下乡到示范户田间调查,只有多跑腿多调查,不怕苦、不怕累才能掌握和了解当前农作物的生长状况、发展动态,才能对症下药,指导生产。

『贰』 基层农技人员待遇怎么样

基层农技人员待遇与所在省市地区有关系,如怀远县农技人员个人工资性收入月均3265元左右。针对在县以下基层工作的农林水等科技人员,工资制度改革后,根据国发〔1983〕74号文件规定,每满8年固定一个薪级的政策执行。

此项工资制度改革时,已全部执行到位,相关待遇随本人工资按月发放。关于农技人员工资构成问题。农技人员工资由岗位工资、薪级工资、绩效工资及其他津补贴构成,称应发工资,按应发工资的20%代扣住房公积金、2%代扣个人医保后,工资统发系统中称实发工资。

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增强基层农业技术工作岗位的吸引力,关键是要提高基层农业技术人员的地位和待遇,让农业技术推广真正成为一种体面的职业。要实现在岗基层农业技术人员工资收入与基层事业单位平均水平相衔接,这是一条很实在、也很具体的要求,切不可消极应付。

对中央和地方围绕加强基层农业技术人才队伍建设出台的激励保障措施,要认真加以落实。如在乡镇农、林、水一线工作人员的浮动工资政策、基层农业技术人员下乡津贴及农业有毒有害保健津贴和畜牧兽医医疗卫生津贴补助等。

对于长期在基层从事农业技术推广工作的同志,在聘用同一职称工作岗位达到一定年限后,可在不占单位专业岗位设置指标,申报晋升上一级职称资格。经评审考核取得晋升职称资格的,直接享受晋升职称的工资待遇。

『叁』 如何举办一次涉农和农技人员培训班

在为期一天的培训班上,结合农村财务管理情况,住村干部董海林从农业生产类、农村社会保障类、农村生活类、农村组织建设类、支持少数民族发展类等七大类惠农政策入手,为大家详细讲解了政策的概念、资金来源、享受对象、标准、办理程序等,还讲解了涉农资金监管及如何正确使用国家财政资金等方面的内容,还对填制原始凭证、付款凭单等具体事项进行了现场指导。

『肆』 全国基层农技推广体系管理信息系统怎么登陆显示用户名密码错务

如果出现了全国基层农技推广体系管理信息系统登陆显示用户名密码错误的情况专,可能是因为存在以下原属因:

  1. 当前网络连接经过了多个代理服务器进行中转,造成部分数据遗失,无法正常登陆。

  2. 该数据库管理系统运行不正常,导致无法登陆。

  3. 用户使用了不正确的密码进行登录,或者输入了不正确的用户名。

如果出现了此类现象,可以尝试更换连接到的网络或使用的终端,重新登录到该系统。如果仍不能够解决问题,可以尝试找回密码,或者检查该系统是否能够正常运行。

『伍』 提高农技推广人员业务素质有哪些

建立农技推广人员知识技能培训的长效机制.农技推广是直接服务于农业生产的专业性工作,从事农技推广的专业技术人员必须具备相应的专业素质,知识要得到不断的更新,所以要建立长效培训机制,加强农业技术培训力度,建议采取三种培训办法建立基层农技推广人员培训机制。

一是送出去培训。要有计划地组织技术骨干到大专院校、农业科研院所、农业高新科技示范园及农业较发达的地区业务进修、实习试验、参观学习、经验交流等,增加知识、丰富经验、拔高视野,拓宽思路,为改进本地区的农业发展现状做好知识储备;

二是请进来。要定期不定期地邀请国家、省市知名专家教授、农业企业老总、成功人士及有关领导给基层农技人员开展技术讲座、技术培训和专题学术报告和国际国内形势报告,提高专业人员专业水平、政策水平和责任意识;

三是加强内部交流。要有计划地开展县、乡镇、村之间的经验交流、参观学习、观摩考评等活动,有效提高农技人员的实际水平。通过培训,使其及时更新知识、掌握新技能,不断提高业务水平。

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工作内容包括:

(1)采集农业技术信息,进行分类、加工、处理,把农业科技、农产品供求和生产资料等有关信息发送给农户;

(2)向农民推荐农作物和畜禽、水产的优良品种并传授与之配套的种养技术;

(3)向农民传授动植物营养和病虫害诊断防治技术以及农产品标准化等先进、实用的生产技术;

(4)开展农业生产的田间或现场技术指导工作;

(5)开发推广农业科技产品,解答当地农业生产和农产品加工等技术问题,提供农业生产相关的法律、法规和技术咨询;

(6)编写有关农业生产的技术资料,组织开展技术培训。

『陆』 通过基层农技推广希望学习什么知识解决什么问题

通过培训从整体上提高基层农技人员的技术水平和业务能力,促进农业行政部门与农业推广、科研、教学单位以及企业等加强衔接配合,逐步建立较为稳定的基层农技人员知识更新培训制度。

『柒』 基础农技人员是干什么的

基层农技人员是2013年创抄刊,月刊,国内公开发行。立足农村基层,是一本面向基层农技推广人员和广大农民群众的电子期刊,设有专题论坛、试验报告、示范推广,经验交流、改革动态、推广之星、实用技术、漫谈随笔八大栏目。

为了落实党和国家对“三农”发展提出的方针和政策,及时宣传基层农技推广工作的新成果、新事迹、新人物、新风貌,展现农技推广人员的实践成果,加强农技推广经验的共享与交流。由农业部指导,农业部科技教育司与中国学术期刊(光盘版)电子杂志社联合创办了中国《基层农技推广》网刊。

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办刊宗旨

1、立足农村基层,依托全国农技推广人员,宣传最新、适用的农业技术成果,为全国各地的农业发展提供因地制宜的技术指导,推进农业科研成果与生产实践的转化;

2、传递农业先进技术,为基层农业技术推广人员提供发表和交流经验的平台,促进农技推广人员的工作积极性;

3、联络广大农民,为农民在实践中遇到的问题提供及时的专业性回答,搭建农民与农技推广人员及农业专家之间沟通的桥梁。

『捌』 如何提高基层农技推广人员素质

当前农技推广人员结构从目前县级农技队伍现状来看除了少数既有理论又有实践经验的高级农艺师外,主要有以下三种构成模式:(一)学历高,缺乏实践经验。
主要集中在刚步入农技推广队伍的80后的毕业生,这部分人占的比例大约在30%左右。
他们的优势是年轻、精力充沛、专业对口,大多是农业、植保、农技推广方面的研究生、本科生,具有深厚的理论知识功底,但是实践经验几乎为零。
为了升学就业,城里的孩子从小就远离农村这一实践基地,对农业的一般操作规程基本不了解。
农村的孩子虽然吃、穿、花都从土地上来,但自己根本就不涉入这方面的工作,原因有二:一是学习压力大,二是父母不让干这又累又脏的农活,所以对其也是什么都不懂,几乎也谈不上什么实践经验,如果说有,也只是从父母口中听到的皮毛而已,所以这部分80后的孩子是极端性人才,一手重、一手轻,即重理论轻实践,有知识缺经验。
(二)学历低,实践经验丰富。
主要集中在40岁以上的年龄段,这一部分人占的比例在50%左右。
他们的优势是实践经验丰富、思想境界高,工作态度好,肯长期深入农村做技术推广,且任劳任怨,做到了“干一行爱一行”。
他们的经验大多是通过多年的不断学习和自身的劳动总结出来的。
因此,经验丰富,贴近农业、贴近生产,但是学历偏低,知识结构单一,知识老化。
他们的专业知识大都是通过函授、继续教育得到的,基础比较差,他们是那时的农技推广工作中的主力军,但不能适应当前市场经济与高效农业多样化发展。
不少农技人员只懂粮棉油,不重视“优高新”。
面对广大农民调整种养结构、发展效益农业的新要求,知识储备不够,技术更新不快。
对农业新品种、新技术反映速度慢,对农民迫切需要了解的市场行情,对作物产前产后服务无力支持。
有的对现代的办公工具(电脑)不会使用,不适合发展现代农业的需要。
(三)既无学历又无实践。
这部分人主要是所学专业不对口还有部分转业军人和干部家属。
他们占的比例大约在15%左右。
他们除了爱岗敬业、思想品质好、在业务上几乎是没有优势。
他们干其他工作是强将,但对农业科学知识学得少用得少,对一些基本的农业科学知识没掌握,光凭有一颗炽热的心是远远不够的,是不能满足农民科技种田要求的。
二、解决方法面对以上三种构成模式,建议解决的措施有三种:(一)面对学历高、经验少的这部分人。
一是要给他们提供实践的机会,让他们具体参加到每个项目的实施中去,从项目制定到实施自始至终参与,并包村、包户、包项目;
二是让他们与经验丰富的老同志、老资历的农艺师结合在一起工作,从而间接的取得实践经验;
三是要让他们与种田能手、科技致富带头人多联系,掌握各种作物具体的实践经验。
这部分人在工作中要做到三多:一是多动嘴,即“多问”。
虚心向老同志和同行学习,老同志实践经验丰富,他们成功的经验和丰富的理论知识可以直接为所用。
多动嘴还包括“多讲”,农技推广要求推广人员既要做给农民看,更要讲给农民听,变深厚的理论知识为浅显的科学道理,让农民一听就懂;
二是多动眼。
多动眼就要到田间看,只有多到示范户田间实地看、看苗情、看病害、看操作,才能发现问题,多动眼包括多看书,多看书可以拓宽自己的知识面,提高自身整体素质;
三是多跑腿。
多跑腿就是要多下乡到示范户田间调查,只有多跑腿多调查,不怕苦、不怕累才能掌握和了解当前农作物的生长状况、发展动态,才能对症下药,指导生产。
通过多种措施让他们尽快把理论知识

『玖』 基层农技人员是公务员吗

基层农技人员不是公务员。

是各国负责统筹管理经济社会秩序和国家公共资源,维护内国家法律规定贯彻执容行相关义务的公职人员。

在中国,公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。而基层农技人员不属于公务员定义当中的分类, 因此基层农技人员不是公务员。

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2006年公务员基本工资构成由原有的职务工资、级别工资、基础工资和工龄工资四项调整为职务工资和级别工资两项,取消基础工资和工龄工资。

职务工资主要体现公务员的工作职责大小。一个职务对应一个工资标准,领导职务和相当职务层次的非领导职务对应不同的工资标准。公务员按所任职务执行相应的职务工资标准。

级别工资主要体现公务员的工作实绩和资历。公务员的级别由原有的15个调整为27个,取消现行级别。

每一职务层次对应若干个级别,每一级别设若干个工资档次。公务员根据所任职务、德才表现、工作实绩和资历确定级别和级别工资档次,执行相应的级别工资标准。

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