教师岗位练功培训感悟

⑴ 招生干事岗位练功怎么练

招生干事岗位就是负责招生的，当然就是练如何更好的做好招生了。

具体你可以看——拓宽思路，立体招生：

做每一件事情都会有很多种途径，同样的，招生也有很多种方式和方法，总体来讲，主要有以下几种——

1、面对面招生：
到目标学员比较集中的地方（比如中、高考招生说明会，志愿填报指导讲座，大型人才招聘会等）现场发放招生简章，当场搜集意向学员，进行沟通，跟进直至报名缴费。

2、会议营销招生：
以能够吸引到目标学员参会的名义（如针对中、高考生的“志愿填报说明会”），邀请他们到会场，解答他们的问题，，技巧性的推广你的招生项目，搜集意向名单。

3、亲朋好友转介绍：
就是发动你身边的人帮你介绍生源——熟人介绍熟人的成功率比较高。

4、发展代理帮忙招生：
招募一些校园学生、社会上有人脉关系的人，与他们谈好合作事项，让他们帮你招生。

5、网络推广招生：
比如制作招生网站或注册博客，发布招生简章和网络报名表，留下联系电话，接受意向学员的咨询；到网络、谷歌、搜狗等搜索引擎做关键词的竞价排名；进入（校园、城市）贴吧，便民分类网站，地方门户网站以及意向学员比较经常光顾的论坛，发布招生广告，QQ群发招生，邮件群发招生等等。

6、电话营销招生：
搜集大量的目标学员资料，主动给他们打电话和发短信招生。

7、邮寄信件招生：
把招生简章、入学通知书等招生资料向目标学员平邮或快递给目标学员。这种招生方式的成功率取决于你目标学员资料的准确性和被骚扰概率。如果准确性高，被骚扰概率小，可以使用；反之，由于快递的成本相对比较高，建议少使用。

8、电视宣传招生：
聘请明星作为学校的形象代言人，在电视上投放招生广告。一些大型学校、连锁培训机构有资金实力才使用电视宣传招生；小型的学校也可以在城市写字楼的电梯外面投放招生视频广告；一般的招生老师个体用不到这些方法。

9、户外广告招生：
在社区里面的宣传栏，公交站的候车亭，人流量比较大的马路旁边的墙面，高速路旁的大型广告招牌等地方投放招生广告。

10、平面媒体招生：
在传统的报纸、杂志、书刊等平面媒体上，投放招生广告和招生软文。

11、与学校或机构直接合作招生：
比如你帮五年专学校或民办大学招生，你就可以和学习成绩相对比较差的中专职校和高中学校合作；招业余学历教育的生源，你可以找企业的人力资源主管合作。。。这种招生方式只要与合作方谈好合作好处后，一般后期工作比较轻松，而且招来的生源比较多。

12、老学员转介绍：
只要你招来了一个学员，你要和他经常联系，建立相互更加信赖的关系，和他成为好朋友，这样一来，你就可以让他介绍他身边的朋友、同事一起过来学习。根据“二八定律”，开发一个新学员要八个成本（时间、精力、投入等各方面），而让一个老学员帮你转介绍只要两个成本。

总之，你可以拓宽招生思路，灵活运用各种招生方式和方法，开展立体式、全覆盖的招生。

更多的招生方式、招生方法、招生技巧等，或者还有不明白的，可以上这个这个官网详细学习和了解哦。

⑵ 如何写舞蹈老师的第一次教学感受

作为一名教师，最重要的任务就是使自己的教育教学水平能够不断提高。
舞蹈课程是以科学化、规范化的训练使孩子的力量、柔韧度、协调力、控制力、灵活性及耐力等方面得到全面提高。通过不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈动作、姿态、造型的学习，培养孩子的韵律感，陶冶审美情操。
舞蹈可以培养少儿的三要素有以下几点：
第一：培养少儿上下身的协调能力
第二：培养少儿对音乐的感知能力
第三：培养少儿对舞蹈的审美能力
记得有次在观看一位大师捏人物的面人时，一块块普普通通的小面团儿到了他的手中不一会儿就变成了一个个生动的小人儿。他能捏出胖面人儿的那副胖乎乎、憨态可掬的感觉，也能捏出瘦面人儿的那副瘦瘦的弱不禁风，甚至就连人物的骨节和血管都能捏出来。把原本没有生命的面人儿捏的一个个有血有肉的，给它们赋予了灵性和生命力。
这让我不禁想到，在舞蹈教学中我们应该因人而宜，因材施教的去教好每一个孩子。要善于观察生活，善于观察发现细节问题。在舞蹈时也应给她赋予生命、灵性以及自己对舞蹈作品的认知感悟，用心在舞、用心去跳，乐于观察生活。艺术来源于生活，又高于生活。
如何才能教好幼儿学跳舞蹈呢，其实并没有大家所想象的那么难啦！
首先就是要活跃好上课的气氛，用儿童话的语言与孩子讲解舞蹈动作。每节课都要带着孩子们把所学的舞蹈跳一遍，让孩子加深对所学舞蹈的记忆。在上课时应该让孩子们在活跃而又轻松的氛围中进行上课流程，跳会休息会，再跳会休息会。最后结束带孩子们一起玩舞蹈小游戏，在给幼儿编舞时动作应简单、易学，如果音乐有两段那么动作就可以重复第一段音乐动作即可。
其次在给幼儿教课是该如何掌握练功的度呢，最重要的一点就是要掌握安全度。
例如：压腿时应注意：
1、在上课时，给孩子压腿先把孩子的腿抬到90度，感觉一下如果有弹性时可以继续练习。
2、在上课时，给孩子压腿先把孩子的腿抬到90度，感觉很硬时就不要再强行继续练习。
压跨时应注意：
1、 要先摸骨头，如果跨跟有尖骨头的那么腿就有问题。
练腰时应注意：
1、 如果孩子手臂有支撑力量时可以让孩子练习下腰动作，如果没有力量时就先不要让孩子自己练习下腰动作（有危险，可能会伤到头部）
练前、后桥时应注意：
1、 腰部的热身活动
2、 手臂的支撑能力
3、 注意安全（少儿没必要非得练习，要有选择的练习）
我所带的舞蹈班大多数小朋友都是没有接触过正规舞蹈训练的，她们个个都是活泼可爱的小精灵，在舞蹈训练中每个小朋友都有着自己酸甜苦辣的故事。
比如：有的小朋友性格是属于好动坐不住喜欢打闹的小朋友，在舞蹈训练时首先就是让她在舞蹈动作中可以安静下来，然后再强化初级基本功训练，有了舞蹈基本功训练在教舞蹈就比较容易啦。通过舞蹈训练现在舞蹈跳的特别好，在演出彩排中她会对我说：“老师我也可以上台表演啦！”一句很自信的话让我很感动。
还有的小朋友性格是属于比较内向而内心却比较要强的小朋友，在学舞蹈中往往是一个动作要学很长时间，有时一个动作教了半天也学不会。对待这样性格的小朋友时就要特别注意老师的言语，还要有足够的耐心。
还有好多小朋友的故事就让她们回家跟爸爸妈妈讲吧！总之，看到孩子们能站在舞台上展示自己优美的舞姿，我心里感到无比的欣慰。孩子们！加油！加油！

⑶ 那次，我去舞蹈班了，老师让我们练功，他们别人都要练四次，可我只练了两次。然后，老师把我叫过去：

亲，我觉得你应该换个舞蹈班了，你这个老师有问题。你在哪个城市，如果咱俩同城你可以来我的舞蹈班看看，这样你不仅父母那边能交待，而且我保证可以让你喜欢上舞蹈，最起码不再讨厌舞蹈。

⑷ 被动柔术，痛苦的练功学习舞蹈杂技的故事有么 想起到激励自己舞蹈之路的作用。鼓励自己能坚持下来

我是舞蹈演员这是我鼓励自己的话现在送给你希望对你有帮助

柔术基本功是跳舞的基础是上回台表演的基础，所以答每晚天都要连早晚功，每天都要找疼，不疼就不是练功，柔术没有尽头。最亲切的是一个把杆，一面墙，一面镜子。
最常用的是柜子，只因要用来压腿；
最常见的是伤痕，最常说的是坚持；
练功房的镜子里常看到的不是怎么样才好看的脸和发型，更多的是一张流着泪，流着汗，喘着气的脸，和略有几跟头发紧贴在脸庞；

因为热爱艺术，我们一直坚持着，只有不想跳没有跳不动，总有一天你会在舞台上焕发光彩，然后对着那些为我们鼓掌的观众深深鞠躬。

⑸ 如何做好老师的师德师风教育工作

我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，才能努力提高自身的综合素质。 1、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。 2 、作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。 3、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教育。 4、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。[莲山课~件 ]只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。 5、加强学习、提升教师魅力。 在培养人的道德素质中，最核心的一点就是要有一种奉献的精神，一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖，就是他具有能够牺牲自己的利益，为他人和社会作出贡献的品质。报告中的有些老师是我们学习的榜样，他们受人景仰。我们从他们身上学到：对工作埋头苦干、精益求精的态度；对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风；对教育事业作出巨大的贡献；对待教书育人工作的神圣态度，真心实意，踏踏实实，自觉刻苦自我完善，打下良好的知识基础，构建完整的知识体系。模范老师们的成功告诉我们：作为一名教师，必须要修品练功，树立良好的教师形象。桃李不言，下自成蹊。教师是学生瞩目的焦点和榜样，必须努力学习，提高自我修养，成为学生心中的偶像和楷模。教师要重视修品练功，以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生，起良好的示范作用。教师要进德修业，为人师表，获得学生的爱戴敬重，从而亲其师，信其道。模范老师们对教学的改革告诉我们：教师除了要修品，还要练功。要勇于改革和实践，探索和创新。 以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。。

⑹ 青年教师如何通过练功课成为有经验的老师

青年教师通过练功课成为有经验的教师，这就需要一的努力，当然这里面要多和老教师请教，向他们学习，当然也可以通过互联网学习来提高自己的各种技能。

⑺ 老师指教，我练气功五个月 越练劳守练热，发麻，象电流就是丹田没气感是不是练偏了劳宫是不是不能

学气功必须有：明师+当面指导。自学容易出偏，让不懂的人去以盲导盲，非常危险。

⑻ 我在金孔雀跳舞，我被评为了练功之星，老师要我们写获奖感言，我不知道怎么写，要长的，今天写完。

其实，这次获奖有点抄出乎意料，给了我很大的惊喜。我
会继续努力的。
我得的这个奖，你们又怎能看到我背后的辛苦，正所谓
“台上一分钟，台下十年功。”在这段时间里，我废寝忘食
的练习，而且在比赛之前，我曾经想过我会失败，但是我想
起老师进场说的一句话“只要有付出，就会有回报。”想起
这一句话使我再一次拥有了信心。更加上有爸爸妈妈的鼓励
，更使我充满了信心。在此我谢谢他们。
正因为我有爸爸妈妈的鼓励，老师的教导，朋友的支持
，才有今天站在这光荣的领奖台上的平凡的我，我在这里再
一次谢谢他们！
我的成功并不是命中注定，而是努力奋斗，才可以把握今
天！成功只降临在那些有准备的人身上，而不会降临在那些
投机取巧，懒懒散散的人身上。只有相信自己，做最好的自
己！你才会走向辉煌的成功！
虽然我这一次获得了这个奖，但是不能骄傲与自满，因
为有一些同学只要再努力一些就会和我一样站在这台上获这
个奖。说不定下次拿奖的人不是我，是别人啊！人们常说“
人外有人，天外有天”所以就算获奖，也不能骄傲自满。我
必须保持这份刻苦学习的精神，取得更好的成功，用实际行
动回报给每一位帮助我成功的人。谢谢大家！