湖南省中小学教师信息技术培训

❶ 没有编制的老师为什么要登录湖南省中小学教师培训信息化管理

可能是要进行培训，把你们纳入编制吧，不管怎样，没有编制的要进行培训是好事。

❷ 湖南教师资格证怎么考

查看：下半年湖南省中小学教师资格考试笔试公告汇总

一、湖南省教师资格考试（含笔试，面试）每年考1次

1.幼儿园教师资格考试笔试科目一为综合素质（幼儿园），科目二为保教知识与能力。

2.小学教师资格考试笔试科目一为综合素质（小学），科目二为教育教学知识与能力。

3.初级中学教师资格考试笔试科目一为综合素质（中学），科目二为教育知识与能力，科目三为学科知识与教学能力。初级中学“学科知识与教学能力”科目分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。

4.高级中学教师资格考试笔试科目一为综合素质，科目二为教育知识与能力，科目三为学科知识与教学能力。高级中学“学科知识与教学能力”科目分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。

5.申请中等职业学校文化课教师资格的人员参加高级中学教师资格考试。

6.申请中等职业学校专业课和实习指导教师资格人员参加高级中学教师资格考试笔试“综合素质”和“教育知识与能力”两科考试。“学科知识与教学能力”考试纳入面试环节进行考查。

7.从2017年下半年考试开始，对音体美专业考试的笔试公共科目一、科目二（科目代码：201、202、301、302）实行单独编码（相应科目代码：201A、202A、301A、302A），考试内容暂与原科目相同。小学、初中、高中、中职文化课类别的音体美专业考生在笔试报名时应按照新编码的科目报考。取得科目201A、202A合格的考生，面试仅限于参加小学类别音体美专业科目；取得科目301A、302A合格的考生，面试仅限于参加初中、高中、中职文化课类别音体美专业科目。考生已获得科目201、202、301、302合格成绩，且成绩在有效期内的，可相应替代科目201A、202A、301A、302A合格成绩；考生已获得科目201A、202A、301A、302A合格，不可替代科目201、202、301、302合格成绩。

8.从2017年下半年考试开始，在小学类别新增的“心理健康教育”、“信息技术”、“小学全科”，在初中、高中、中职文化课新增的“ 心理健康教育”、“日语”、“俄语”学科。上述新增科目，笔试不考，仅在面试中考核，通过该类别“科目一”和 “科目二”的考生，面试报名时可以直接报考。

二、2017年下半年中小学教师资格考试笔试考生报名日期为9月5-8日;考生网上缴费截止日期为9月15日;考生打印准考证时间为10月30日-11月4日。

笔试各科目考试时间均为120分钟，采用纸笔方式进行，笔试收费标准按每人每科70元预收。

三、、2017年湖南省教师资格面试暂定2018年1月6-7日举行，面试由教育部考试中心统一命制和制作。

❸ 谁有湖南教育出版社小学五年级信息技术教案

湘科版五年级信息技术上册全套教案，共29页，这里无法全部复制，你到我们网站去下载吧
第一单元
第一课生活中的信息
第二课计算机真神
第三课走进 Windows 2000
第四课神奇的窗口
第二单元
第五课手指安家
第六课运指如飞
第七课键盘高手
第八课汉字输入
第三单元
第九课有趣的画图工具
第十课彩色世界
第十一课奇妙的神剪
第十二课电脑小画家
第四单元
第十三课文件小管家
第十四课学会文件操作
第十五课漂亮的桌面

第一课 生活中的信息

教学目标：
1、了解生活中的信息，并能识别有害信息，认识信息的重要性；了解信息技术的大致发展过程，了解信息的重要处理工具——计算机；树立信息意识，培养信息道德。
2、通过课堂教学中的师生信息交流让学生感知什么是信息，怎样感受信息。
3、通过学生交流、讨论让学生了解信息在人们生活中的重要性；了解信息技术的发展历史。
4、培养学生对信息技术课的兴趣以及自主探索能力与相互学习的能力；让学生感受信息技术课带来的快乐。
教学重点：
1、什么是信息；
2、信息技术的发展史；
教学难点：
学生信息意识及信息道德的培养。
教学准备：
PPT课件－－信息技术的发展
教学课时：
1课时
教学过程：
一、师生交流，引入课题
1、同学们，从这个学期开始我们将学习一门新的课程－信息技术课。
2、请同学们不要打开书，你们猜猜这门课程将要学习的内容是什么？
3、那么，上这门课要注意些什么呢？（对学生进行信息技术课堂常规要求的讲解）。
二、认识信息，体验交流
1、什么是信息？
（1)教师播放短片——“走进大自然”
（2）师：你是通过什么知道“春天来了”？（学生交流，讨论。）
生：冰雪融化，小草发芽，……万物复苏。
师：原来是这些信息告诉我们春天来了，可见，信息并不神秘，它就在我们身边。那么你还能够举例说出我们身边的其它信息么？
（示意学生举手，一一回答。）
师：哦，这么多的信息，充实在我们的生活当中。（板书：信息无处不在）
教师小结：广义的说，信息就是消息。一切物质和事务的属性。人类的大脑正是通过感觉器官接受物质和事务发出的种种信息来识别它们的存在、发展和变化的。然而，大量的信息并不可以被我们直接感受到，我们必须通过某种方式间接的感知它们，发现它们。
2、什么是信息技术？
师：请大家思考信息是怎样产生和传递的呢？想想刚才的短片。
师：冰雪融化，小草发芽，人们通过每年的观察，知道当春天来临的时候，这些自然现象就会发生，对么？
生：对。
师：那么我们的信息是怎样产生的呢？
生：日积月累的观察；不断的观察……
师：再不断的收集和整理而产生的。那么信息怎么存储和传递呢？
生：通过书本；通过影碟；通过录像；通过电视……
师：同学们真不错。
教师总结：有关信息的产生、传递、存储及处理的的技术就叫信息技术。
三、了解信息技术的发展。
1、学生自学，看书第4－5页。
2、请学生说说我国古代劳动人民有哪些方面运用了什么信息技术？
除了书本上提到的，鼓励学生多举例。
3、当今社会的信息技术有哪些？你利用了吗？
四、引导从生活出发，了解信息的重要性
教师演示幻灯片，出示几张因获得信息及时而拯救了人们生命财产安全的资料。
师：从刚才的资料中，你体会到了平时生活中的哪些信息重要？
生：防洪，气象……
师：你觉得信息重要吗？你能举例说说在你生活中遇到的对你有重要意义的信息么？
生：重要。学生交流举例（如有学生举了书本上第3页的例子，则教师来临学生一起阅读）。
师：那么，请大家思考，是不是所有的信息都有意义？
生：不是。（也有学生说是）
师：请说“不是”的学生来给大家讲讲为什么？
学生举手，教师请一两名学生回答。
师：听了刚才几名同学的举例，我们发现不利的信息确实对我们危害很大，那么，我们应该怎样正确对待获得的所有信息呢？谁来说说？
学生讨论，回答。
师：请把教材翻到第5页。 教师强调学生要做到以下几点，学生齐读。
（1）不阅读、不复制、不传播更不能制作虚假、有害的信息。
（2）主动地学习现代信息技术，逐步培养使用现代信息技术的能力。
（3）善于辨别有用信息、无用信息和有害信息。
（4）发现信息污染，及时提醒相关部门或人员。
五、复习巩固
1、完成书第6页的“拓展与练习”。
2、引导学生填写本课“收获与问题”表格。
3、组织学生互评“收获与问题”，然后教师点评。
板书设计：
第一课 生活中的信息

认识信息： 信息无处不在
信息的重要性：
信息技术的发展：古代 驿马传书、飞鸽传书、烽火狼烟
现代 电视、雷达、电脑（信息技术）
遵守信息道德：利用有益信息 拒绝有害信息

课后记：

第二课 计算机真神
教学目标：
1、让学生知道计算机的基本组成；
2、让学生初步了解计算机的工作过程；
3、通过课堂教学中的师生信息交流让学生知道计算机的基本组成；
4、通过学生交流、讨论让学生初步了解计算机的工作过程，培养学生的抽象思维能力；
5、加深学生对计算机的了解，为更好地使用计算机奠定良好基础。
教学重点：
1、计算机的基本组成；
2、初步了解计算机的工作过程；
教学难点：
计算机的基本组成。
教学准备：
PPT课件
教学课时：
1课时
教学过程：
一、师生交流，新课引入。
上节课，我们认识了计算机，知道了计算机的分类和组成以及各组成部分的作用。计算机还是重要的信息处理工具，现在各行各业都在使用计算机，我们的工作、学习和生活都离不开它。
今天我们就一起来认识这位新朋友。
二、新课讲授。
（一）计算机的基本组成
简单地说，计算机是由硬件和软件两个部分组成的。对计算机而言，硬件和软件都很重要，少了谁都不行。
1、计算机的硬件

❹ 湖南中小学教师发展网。个人信息，头像怎么上传

进入湖南省中小学教发展网官网，在右侧点开中小学教师信息技术应用能力发展测评，进行申报的时候，点击右侧的修改个人信息，然后就可以看到照片上传的方框，照片的要求高3、1CM，宽2、5CM

❺ 2020年湖南教师资格证报名时间是几月

湖南省2020年下半年中小学教师资格考试（笔试）公告

根据教育部考试中心《关于2020年中小学教师资格考试考务相关事项的通知》（教试中心函〔2019〕179号）和教育部办公厅 国家卫生健康委办公厅《关于印发﹤新冠肺炎疫情防控常态化下国家教育考试组考防疫工作指导意见﹥的通知》（教学厅〔2020〕8号）要求，现将我省2020年下半年中小学教师资格考试（笔试）有关事项公告如下：

一、报考须知

（一）考生须符合我省报考条件要求，须本人通过网上报名系统进行报名，严禁委托他人或机构代替本人报名。

（二） 提交报考信息前，考生务必确认姓名、身份证号、性别、学历、照片等信息准确无误，考生在市州教育考试院尚未进行确认前，可对本人的报名信息进行修改，一旦通过确认，所有信息不得更改。

（三）考生须对填报信息的真实性和准确性负责，如违反上述要求，出现笔试报名信息错误、照片不符合要求或缺失等情况，导致无法正常参加教师资格考试笔试、面试或教师资格无法认定等后果，由考生本人承担。

二、考试安排

（一）网上报名时间：9月12日零时至14日17时

（二）网上审核时间：9月12日零时至16日17时

（三）网上缴费截止时间：9月16日24时

（四）全国统一考试时间为10月31日，各类别考试科目与时间安排如下：

1．幼儿园教师资格考试笔试科目一为综合素质（幼儿园），科目二为保教知识与能力。

2．小学教师资格考试笔试科目一为综合素质（小学），科目二为教育教学知识与能力。

3．初级中学教师资格考试笔试科目一为综合素质（中学），科目二为教育知识与能力，科目三为学科知识与教学能力。初级中学“学科知识与教学能力”科目分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。

4．高级中学教师资格考试笔试科目一为综合素质（中学），科目二为教育知识与能力，科目三为学科知识与教学能力。高级中学“学科知识与教学能力”科目分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。

5．申请中等职业学校文化课教师资格的人员参加高级中学教师资格考试。

6．申请中等职业学校专业课和实习指导教师资格人员参加高级中学教师资格考试笔试“综合素质”和“教育知识与能力”两科考试。“学科知识与教学能力”考试纳入面试环节进行考查。

7．笔试报考小学类别单独编码的公共科目（201A、202A）的考生，笔试合格后，面试仅限于报考小学类别音体美专业科目；笔试报考初中、高中、中职文化课类别单独编码的公共科目（301A、302A）的考生，笔试合格后，面试仅限于报考初中、高中、中职类别音体美专业科目。考生已获得科目201、202、301、302合格成绩，且成绩在有效期内的，可相应替代科目201A、202A、301A、302A合格成绩；考生已获得科目201A、202A、301A、302A合格，不可替代科目201、202、301、302合格成绩。

8．在小学类别 “心理健康教育”、“信息技术”、“小学全科”，在初中、高中、中职文化课 “ 心理健康教育”、“日语”、“俄语”学科。上述科目笔试不考，仅在面试中考核，通过该类别“科目一”和 “科目二”的考生，面试报名时可以直接报考。

❻ 湖南省中小学教师信息技术应用能力发展测评申报学科要和教师资格证一致吗

最好看一下当地公告，或者咨询当地教育机构

❼ 事业单位招聘老师，要考小学信息技术【师范类专科知识】湖南省的，有么有人知道是那本教材

您好，中公教育为您服务。

考小学信息技术师范类专科知识，这个你只要买相关的书籍就可以了，或者你也可以在书店买书的时候问下那里买书的人，他们会告诉你目前别人买的是哪种书，然后你自己看下，觉得OK买了就可以拿回去复习了。或者你也可以在湖南教师招聘网(http://hn.zgjsks.com/)查看相应的湖南省教师招聘考试用书相关信息。

如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

❽ 湖南省2021年上半年的教师资格证考试，什么时候报名

1.幼儿园教师资格考试笔试科目一为综合素质(幼儿园)，科目二为保教知识与能力。

2.小学教师资格考试笔试科目一为综合素质(小学)，科目二为教育教学知识与能力。

3.初级中学教师资格考试笔试科目一为综合素质(中学)，科目二为教育知识与能力，科目三为学科知识与教学能力。初级中学“学科知识与教学能力”科目分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。

4.高级中学教师资格考试笔试科目一为综合素质(中学)，科目二为教育知识与能力，科目三为学科知识与教学能力。高级中学“学科知识与教学能力”科目分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。

5.申请中等职业学校文化课教师资格的人员参加高级中学教师资格考试。

6.申请中等职业学校专业课和实习指导教师资格人员参加高级中学教师资格考试笔试“综合素质”和“教育知识与能力”两科考试。“学科知识与教学能力”考试纳入面试环节进行考查。

7.笔试报考小学类别单独编码的公共科目(201A、202A)的考生，笔试合格后，面试仅限于报考小学类别音体美专业科目;笔试报考初中、高中、中职文化课类别单独编码的公共科目(301A、302A)的考生，笔试合格后，面试仅限于报考初中、高中、中职类别音体美专业科目。考生已获得科目201、202、301、302合格成绩，且成绩在有效期内的，可相应替代科目201A、202A、301A、302A合格成绩;考生已获得科目201A、202A、301A、302A合格，不可替代科目201、202、301、302合格成绩。

8.在小学类别 “心理健康教育”、“信息技术”、“小学全科”，在初中、高中、中职文化课 “心理健康教育”、“日语”、“俄语”学科。上述科目笔试不考，仅在面试中考核，通过该类别“科目一”和 “科目二”的考生，面试报名时可以直接报考。