浙江围棋教师培训

『壹』 金华少儿围棋培训哪里好老师最好好点

我家孩子在幼儿园参加的围棋培训班，是金华三三快乐围棋的王老师教的，老师很耐心，讲课也很生动，也很帅，哈哈，因为儿子很喜欢围棋，所以准备继续和三三的老师学围棋，报名了那里的寒假集训班，地点在兰溪街与和信路交叉口项宅那里

『贰』 如何成为一个围棋老师 需要一些什么条件要参加资格考试吗

不需要抄，一般来说有业余初段上棋力就可做围棋老师，当然你的水平决定了你能教初级班还是高级班。
当然不是有一定棋力就能教学生，就像文化水平高的人不一定能教出好学生一样，要懂得教学方法和技巧，以免误人子弟，所以最好能参加围棋教师培训班，通过系统学习撑握做围棋教师的基本要求，同时还可以得到权威学校颁发的教师证。
目前我知道的全国著名的围棋学校有“北方围棋教师学校”、“古滕围棋教师学校”。
参看下列网址：
http://www.bfwq.cn
http://www.gtwqw.net/hanshou.htm

『叁』 想培训一批围棋教师（没有经验的），培训周期2个月 培训方案、培训进度等怎么定。。。。 请高人指导。。

两个月就想培养一批围棋教师，这也太异想天开了吧，请问你会下围棋吗？

『肆』 古藤围棋学校怎么样 要找围棋教师培训 要去什么学校

想做围棋老师？？？？
建议别去，如果想学围棋到是可以去。
你可以去弈城围棋，里面版有招聘权围棋老师的人开房间的
www.eweiqi.com

『伍』 围棋教师资格证怎么考

1、具备良好的围棋理论。对围棋的历史、发展、风格变化及代表、近当代名手等熟悉；专
2、具备业余一段以上属围棋水平；高度热爱围棋；
3、具备良好的表达、讲解、沟通、传授的能力；有各类现场培训、授课经验者尤佳；
4、有较好的文化素养和知识功底，知识面较广，对少年儿童的心理有一定了解（因学棋的以少年居多）。
5、性格开朗、主动、积极、热情，有耐心，爱心。能因材施教尤佳。
6、能制订授课大纲及培训目标计划和步骤分解，并能密切跟进学员学棋进程以便完善教学计划。

『陆』 区围协申报“区围棋教师培训”需要哪些资料

段位证，比赛名次。简历。本人意向。

『柒』 成为一名围棋老师有什么要求

1、围棋棋力男教练要求业余4段或以上，女教练棋力要求业余3段或以上；

2、热爱中国传统文化，热爱教育事业，专业知识扎实，有围棋教学经验；

3、了解儿童学习心理，熟悉儿童教学方法，有责任心和耐心，课堂气氛生动活泼；

4、熟练运用微信等聊天软件，积极与家长沟通，跟进学员学习进程。

5、形象气质佳，有亲和力，语言表达能力强，具有服务于高端客户的潜质；

6、有团队合作精神和组织协调能力，敬业精神；

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围棋教师守则

为突出教师在教学工作中的主导地位，完善和规范教师教学工作，促进棋院良好教风和学风的形成，维护棋院良好形象，开展文明、热情、负责、便捷服务。提高办事效率，特制订教师守则。

第一章 围棋教师条件

第一条:

教师应具备优秀的品德。教师要热爱社会主义祖国，忠诚党的方针、
政策;不断加强自身的理论和思想品德修养，具有高尚的职业道德，用自己的好
思想、好作风、好品德为学生树立榜样，为人师表，教棋育人。

第二条:

教师应具备较强的教棋育人能力。教师要有较强的教学组织能力、管理学生和家长沟通的能力。

同时，教师还要根据学生的不同特点个性辅导，了解家长的需求，不断解放教育思想、更新教育观念，深入进行教学内容、教学方法等方面的改革，并学会运用现代化教学手段组织教学、传授知识和实践技能，以保证教学水平和教学质量的提高。

『捌』 “真实”之一 那些所谓围棋老师都教了些什么！

早些年，我在南城曾听过一位“资深”围棋老师在某幼儿园讲课。这位老师来头可是不小，拥有北京棋院颁发的业余5段证书，围棋育苗工程的理事，据说还是一位经济学家，他讲起课来更是“别开生面”：“你这臭东西的，这么简单的棋都不会下！去，后面站着去！” “这种棋肯定要断啊，你们看，黑棋这一断白棋去哪做活？！”棋倒是说得通，只是让这些连“扭羊头”都还懵懵懂懂的小朋友们理解如此复杂的战斗，实在强人所难了些。在又让几个“不会下棋的”罚站了之后，老师的课总算告一段落：“你们互相下下吧”，一个个蔫头耷脑的“臭东西们”听到这话，顿时来了精神，欢天喜地地杀将起来。 “大功告成”的老师过来拍拍我的肩膀：“看见了吗，随便讲讲就行，幼儿园的小孩好教。”看着一个个兴高采烈地下棋的孩子，我真是有些无奈，不知道某天这些孩子们嘴里忽然冒出一句“臭东西的”来，家长们是作何感受…… 有一段时间给一对新加坡姐弟当围棋家教，两个孩子聪明活泼，而且据说已经有了一年的基础。第一次上课，两姐弟煞有其事地对弈起来，谁知我越看越是“惊心”。俩孩子开始的星定式倒是走得八九不离十，但摆完定式之后便改下五子棋去了，打吃不接，有吃不提，姐弟俩“相敬如宾”，最后阴差阳错地走出一个“劫”来，两人提来提去，好不开心，丝毫不顾“提劫前需要找劫材”云云。无奈之下我只好从最基本的规则讲起。 有意思的是姐弟俩都很热衷于“猜”先，而且私下里商量好，这次我抓你猜，下次你抓我猜。当我告诉他们猜先的规矩是年长者执白子，年幼者用黑棋猜时，弟弟顿时兴高采烈起来，姐姐则撅起了嘴巴。也许开始的老师之所以不告诉他们这个常识，就是怕引起这个“不公平”的待遇吧？ 最令人难忘的一次经历是四年前给方庄地区的一个围棋段级位赛当裁判，我管的是4级组，不到30个孩子。当时孩子们就像在过“六一”儿童节一样，在赛场外成群结伙，追跑打闹，呼来喝去，然而就是这些天真烂漫的孩子，到了赛场里有些人却做出了令人意想不到的事情。 最后一轮比赛的时候，有个小男孩也就是7，8岁的光景，趁对手不注意的时候，偷偷挪棋子，“巧妙”地把一块接不归的棋延了一口气出来，殊不知这一不光彩的举动都被不远处的我看得一清二楚。对手很快发现了棋盘上的变化，直言不讳：“老师，他挪棋子！”“我没挪，本来就是这样的！”小男孩理直气壮地道。 “刚才我一直看着这边呢，这棋子本来是在这的。”我过来“主持公道”了一下。 小男孩顿时没了言语，只好耷拉下脑袋，继续下棋。本以为此事到此为止了，谁知后来却再起波澜。 比赛结束了，挪子的小男孩输棋之后坐在赛场迟迟不走，原来他就差这一盘棋就能升级了。一个中年男子走了进来，小男孩的眼泪刷地流了下来，偷偷和那人说了几句话，这男的是小孩的父亲，也不知道是“糊涂”还是胡搅蛮缠：“你是裁判吧，你凭什么说我们家孩子刚才挪子？我们就差这一盘就升段了！” “你真的没挪棋子么？”我意味深长地看着那个孩子。小孩刚刚哭过的眼睛里闪烁着在他这个年龄不应该有的一些东西。 后来是怎么是和那个家长交涉的已经记不太清了，有印象的只是对那孩子深深的悲哀和遗憾。才不到8岁啊…… “我要教你们的首先是做人，然后才是围棋。”我的启蒙老师如是说。这句话虽然有点“土”，但我一直记忆犹新，好的棋品是围棋的第一课才对。 那个孩子，我不知道他是学其他的小孩，还是有大人授意，但为了一局微不足道的胜利而撒谎，实在是得不偿失了。在启蒙教育上他的围棋老师和家长恐怕都有着不可推卸的责任和难以弥补的缺失。 上面那些事情大都是两三年以前的了，当时对教棋的这个圈子失望透顶，虽然好的教练，负责的老师也大有人在，但业内没有一个详尽完善的监督系统，致使滥竽充数者泛滥，这些人随便镀了一层“金”，就敢大言不惭地教棋，靠着一张嘴到处“忽悠”家长，只说不做，也不知误了多少人的子弟。似乎现在这样的人还是很吃得开，据说京城某知名围棋会所的围棋部经理，每次上课前都得拿着初级教材找会下棋的人“恶补”一番，诚可笑尔。 后记：这篇文章只是抛块“砖头”而已，为了引出后面更大的“砖头”。几年前在教棋圈子里混了一段，长了不少“见识”。前些天又听一些朋友谈起了现在的种种，实在是不吐不快。现在几大棋院的培训部，马道，聂道等，其实做得都相当专业，专业化系统化很强，教师的水平也有保障，但北京的围棋教学市场实在太大了，一个个“南郭先生们”还是横行无忌，其中有些人甚至已经“身居高位”了，可恨可怜可悲可叹！

『玖』 全职围棋老师有前途吗 没有围棋经验，只是收到培训机构的通知。听了他们介绍后觉得还不错。

这还需要看你所工作的棋院规模以及发展前景了，还有你个人对待孩子的耐心，以及你对围棋的版兴趣权。没有围棋经验是指没有教学经验的话，不必担心，多听公开课慢慢摸索就好；若是不会围棋，对棋的兴趣不大的话，我不建议你上来就做全职围棋老师，可以先尝试兼职老师，看下自己对这个工作的感觉如何。
围棋教学工作看似容易，实则有门道。得喜欢孩子，或者说至少不会厌烦学生的吵闹，你的讲课生动，家长和孩子都认可你，你带出来的学生百分之80学会了东西，你才算是一个合格的围棋老师。
随着围棋的普及，现在大大小小的棋院和培训机构不胜其数，尽可能选择开设时间长，教学质量好，口碑不错的棋院去试试，相对会不错一些。特别提醒你的一点就是，通俗来讲，围棋老师是靠学生吃饭的，选择生源多的棋院，也是衡量你工作量和工资薪酬的一个点。

『拾』 培训围棋教师的学校说包分配,保证月薪2000以上,是否可信.真实

聂卫平围棋教室的老师一个月2000左右。但其他的围棋学校就不知道了。